教师 作文在线播放_教师作文评语评语150字(2024年12月免费观看)
教师资格证作文攻略:轻松应对,得高分! 教师资格证考试中,《综合素质》这一科目看似简单,但很多同学努力许久却只得68、69分,原因多出在作文上。其实,只要掌握方法,作文并不难! ✨ 作文不一定要从教师角度写。如果题目没有明确要求从教师角度立意,可以按照高考议论文的形式来写。在文中可以适当添加一些教师的观点,比如“作为老师,我们应该……”来增加文章的深度。 自从大学毕业后,很多人可能已经很久没有动笔写作文了。没关系,从现在开始慢慢积累,不要贪多,准备几个可以随意变换的开头和结尾就可以了。 写作是一个需要长期练习的过程,只要掌握了方法,加上不断的练习,相信大家都能在教师资格证考试中取得好成绩!
教师证备考!12主题素材 今天为大家整理的是教师资格证作文的第十二个主题——因材施教。之前已经更新了“自立自强”、“诚信教育”和“尊重学生”三个主题,大家可以去前面的笔记中查看哦! 作文在考试中占据的分值最高,掌握正确的学习方法,就能轻松拿到高分!根据作文考察的主题、开头结尾的写作技巧、高分素材和写作技巧,整理出一份属于自己的模板,考场上直接套用即可! 【写作技巧】 一、作文开头 引用名言开头 举例开头 排比式开头 二、作文主体 主体写作是指对文章中间部分具体内容的组织和编排。议论文结构中常见的是围绕中心论点展开分论点的形式。写作时需要清楚确定分论点的方法及其具体段落的拟写方法。 分论点 围绕中心论点展开,常见角度:是什么、为什么、怎么办; 分论点之间可以形成并列、递进、对照关系; 分论点可以引申发挥,但必须符合材料内容; 分论点和总论点之间是从属和支撑的关系。 具体段落分析 通过具体事例来论证:如真人真事、故事、新闻报道、教育案例等。 通过引用来论证:如名言警句、校训、歌词、广告词、教育口号等。 通过说理来论证:如引用普遍性原理和原则、各门学科的理论、广为流传的谚语、格言和成语等。 三、作文结尾 开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,言简意赅,要有一个响亮有力“豹尾”。结尾要求将该论述的问题论述清楚、透彻。所以考生结尾以概括、总结、点题为主。 星光不负赶路人,大家加油吧!下一主题,明日更新哦!
小学教师资格证备考全攻略,轻松过关! 小学教师资格证考试其实并不难,非师范生也能轻松过关!只要抓住重点,认真准备,你也能一次通过! 考试时间: 报名时间:预计在2025年1月 考试时间:2025年3月 准考证打印:考前一周 报考条件: 学历要求:大专及以上学历 普通话要求:小学语文教师需二级甲等及以上,其他教师需二级乙等及以上 考试科目: 《综合素质》满分150,及格70;包括单选29道,材料分析题3道,大作文1道。 《教育知识与能力》满分150,及格70;包括单选20道,材料分析题2道,教学设计题1道。初高中部分还包括辨析4道,简答4道。 备考资料推荐: 粉笔教材:知识点全面,排版清晰,课后有习题。 教资课:选择适合自己的课程。 历年真题:真题的含金量很高,一定要重视! 粉笔app:免费刷题软件,里面有很多套卷和模拟题可以刷。 一起考教师app:比粉笔稍微有点难度,可以先刷粉笔再刷这个提升。 备考经验分享: 《综合素质》 考试内容虽然简单,但不容易过!需要背诵的知识点不多(职业道德+职业理念),主观题可以直接背模板,套模板。选择题考查范围广,多刷题很重要,重点放在职业理念、职业道德、法律法规上。文学素养时间充足就刷刷题,考试看运气。 考试时要留充足时间写作文,字数、结构,素材积累一般大家都不会出错,容易忽视的就是审题立意练习。平时可以写大纲练习审题立意,多看优秀范文,学习写作思路和结构,积累范文中的作文素材。 《教育知识与能力》 知识点多,但理解起来不难。刷课除了理解知识点外就是要熟悉知识点的出题形式和应对技巧。选择题多刷题,把知识点吃透,把正确率提上去。 主观题除了知识点背诵,还要跟老师学一些答题思路,刷题多练习,多总结,熟练之后答题话术自然张口就来。 教学设计题小学是六选一,选择自己熟悉的科目背模板,考试时直接套模板,这道题不难。 只要认真准备,抓住重点,小学教师资格证考试并不难!加油,你一定能行!
教师资格证备考攻略:轻松掌握63页重点! 2022年教师资格证笔试报名时间已经公布,9月2日开始报名,10月29日考试!想要顺利通过考试的朋友们,一定要提前备考哦!今年下半年报考人数较多,趁着暑假时间,赶紧开始准备吧! 教师资格证考试题型: 科目一《综合素质》:选择题、材料分析题、阅读理解和作文。 科目二《教育知识与能力》:选择题、辨析题、简答题和材料分析题。 非师范或上班族的朋友们,手里应该都有基本教材吧?但面对厚厚的教材,是不是不知道从哪里开始呢?别担心,下面三点小技巧帮你轻松备考! 步骤一:准备阶段(3天) 首先,完整地看一遍网课,了解教师资格证的基础知识点。 步骤二:背诵阶段(10天) 直接背诵22页的重点知识,涵盖了教材的重点和侧重点。 步骤三:做题阶段(5天) 先刷三套模拟题,适应题感和掌握重点知识点。然后找往年的真题进行练习,通过题目练习加深对知识点的理解。 希望这些小技巧能帮助大家顺利备考,轻松通过教师资格证考试!加油哦!ꀀ
语文老师的秘密武器 【部编初中语文集萃】:这个公主号简直是初中语文老师的福音!主页按照部编教材和中考备考分类,方便得不要不要的。部编教材板块又细分为:期中月考合集、部编名著(知识点+习题+微课)、部编诗词(理解鉴赏+学案)、部编文言文(知识清单+习题)、课本梳理(读读写写+教材梳理)。平时学生的复习知识点、习题都不用发愁,直接用这个公主号就OK啦! 【中学语文教学研究】、【统编版中学语文教师】、【初中语文助手】:这些公主号里的课件、教案、练习也超棒,可以参考使用。 【中学生满分作文】、【张莉语文名师工作室】:这些公主号里的考场作文、教师指导作文,平时作文课范文讲解也很值得一看。当然,与作文相关的公主号太多,这只是两个参考,大家可以多探索。 【千课万人语文在线】、【语文湿地】、【语文深深浅浅之间】:这些公主号里的教学设计、名师课堂、名师微课、教学点评等等,非常有助于我们专业成长,平时可以记录学习。 以上就是我想与大家分享的宝藏公主号,大家有什么推荐,可以在私下交流,互相学习,共同成长!ꀀ
爱在教育中的力量:教师资格证考试作文精选 爱是教师工作中不可或缺的情感,也是教育的主旋律。作为一名教师,应该在教育教学中发扬教育民主,把爱播撒在每个学生的心间,通过爱的教育促进学生的成长和发展。 首先,教师必须做到不计报酬、无私奉献。在课堂上,教师要对每个学生谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,教师要率先垂范,言传身教;在课外,教师是学生的朋友,将心比心,开诚布公。要做到这些,教师需要深入到学生群体中,与每个学生谈心,了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,对他们在课堂和生活中的点滴进步给予表扬和鼓励,树立学生的自信心,促进学生的全面发展。 其次,教师要做到为人师表。小学生的向师性非常强,如果教师能在学生面前树立美好的形象,学生也会模仿教师,养成良好的习惯。例如,当教师发现教室地上有纸屑或粉笔头时,应主动捡起来;当遇到有人摔倒时应上前扶他起来;当某个学生遇到生活困难时,应进行一定的帮助等等。用教师美好的形象去感化学生,帮助学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。 考教师资格证的小伙伴们可以多看看这些范文,抓紧时间巩固!加油갟갟ꀀ
《狂飙》热点预测:正义与英雄作文素材 语文教师考编作文热点话题 正义之光 | 理想信念 不忘初心 ❤️ | 致敬英雄 | 扫黑除恶 蠼 法治精神 | 民族脊梁 | 奉献精神 分论点分享: 正义之光:携浩然正气,在正道上拨开云雾,驱散阴霾。 法治初心:秉信念之烛,在黑夜中无所畏惧,勇毅前行。 致敬英雄:致敬那些英勇无畏的扫黑除恶英雄,他们是我们的民族脊梁。 ✨ 优秀好句推荐 —— 建议重点阅读: 在正义之路上,我们要勇往直前,不惧任何挑战。 法治是社会的基石,我们要坚定信念,维护法治秩序。 英雄们用他们的行动,为我们树立了榜样。 更多语文考编内容持续更新,建议点赞收藏!这些内容可能会在考试中出现。
复旦青浦分校语文写作教学公开课纪实 11月28日下午,复旦大学附属中学青浦分校语文教研组联合青浦区教师进修学院举行了一场别开生面的课型教学研究暨写作教学主题活动。本次活动的目的是探究基于课型范式的创新性议论文写作教学方法,旨在促进双新建设的实践对话,积极推进新课堂教学研究。 第一节课由陈友宝老师主讲,主题是“写作指导课”。陈老师通过头脑风暴的方式,引导学生深入理解作文题目的内涵,并逐步剖析。学生们在陈老师的指导下,逐渐掌握了写作的技巧。 第二节课由周宇杰老师主讲,主题是“写作讲评课”。周老师通过分析学生们的习作,让学生们清晰地认识到自己习作中存在的问题。她着重引导学生思考归因与材料、对象之间的关联,以及与教材中针对性和概括性的关联,提醒学生回归作文的主体,表达出自己的需要。 袀려𘋥第三节至第四节课,所有听课教师参与了现场研讨。活动由陈友宝老师主持,有来自复旦大学附属中学青浦分校、复旦中学、青浦高级中学、朱家角中学、青浦一中等学校教师代表发言。大家围绕最近发展区、学习支架、学习评价三个方面进行了深入的交流和讨论。 陈友宝老师和周宇杰老师分别结合自己的教学实践,分享了各自的课程设计。陈老师以学生们已经学习的《论语•学而》中的“人不知而不愠,不亦君子乎?”为引导,让学生快速构思并转化为“即使一个人不被理解,也要维持一种君子之风;也有人不以为然”这一作文题目。课堂上,陈老师布置了限时写作任务,以小组学生的问题为导向,层层深入,结合国内外时政热点完善了学生对经典读写贯通的理解。 周老师的课堂则针对学生议论文套话多、说理空洞、观点幼稚的问题,聚焦提升学生对习作的反思和改进。她在课前印发部分学生习作,让同学们在课上分析其中存在的问题以及改进方向。课上着重引导学生思考归因与材料、对象之间的关联,与教材中针对性和概括性的关联,并学会返“本”,提醒学生回归作文的主体,回归人本身,回归一个年轻人对自己的关怀,结合自己的生活体验,表达出自己的需要。 通过这次活动,老师们不仅展示了自己的教学成果,还为其他教师提供了宝贵的经验和学习机会。大家一致认为,写作教学需要不断创新和探索,只有通过实践和交流,才能不断提高教学质量。
教师资格笔试知识辨析示例:反思与守法 大家好!今天我们继续为大家带来教师资格笔试中的知识辨析示例,包括作文写作技巧和结构剖析,快来看看吧! 1⃣ 教师观中的两个“反思” 教师职业角色的转变:从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者。 教师行为的转变:新课程强调教师在对待自我时进行反思。 知识区分:第一个“反思”强调对课程中出现的问题进行反思;第二个“反思”强调教师对自己和课程进行全面的反思。 例如:邱老师在教研会上提出做教研与写论文的方法相同,但未得到认可,他需要搞清楚这个问题。这表明邱老师()。 A. 善于自我反思 B. 缺乏探索精神 C. 缺乏问题意识 D. 善于自我暗示 ✨ 答案:A。 2⃣ 爱国守法与关爱学生 爱国守法:教师必须爱国守法,不能侵犯学生的合法权利。 关爱学生:教师应该关心关爱所有学生,维护学生的合法权益。 知识区分:当材料中出现教师侵犯学生隐私权、受教育权、财产权等情况时,既没有做到爱国守法也没有做到关爱学生。 例如:孙老师把未完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中完成作业,说要让学生明白学习的艰辛。这说明孙老师没有做到()。 A. 关爱学生 B. 因材施教 C. 廉洁从教 D. 严谨治学 ✨ 答案:A。 3⃣ 爱国守法与为人师表 爱国守法:教师必须爱国守法,遵守法律法规。 为人师表:要求教师作风正派、廉洁奉公。 知识区分:钱多违法、钱少违规。材料中只表述教师有偿家教,选择为人师表。若材料中不仅表示有偿家教,还体现造成了重大社会影响,涉及金额巨大等,这个时候就要选择爱国守法。 例如:家境困难的马老师辅导学生经验丰富,为了补贴家用,每周有4天晚上在家里辅导学生,但所收费用不高。由于精力不济,只能推托学校安排的课外活动课程。马老师的做法()。 A. 可以理解,因为学校的安排本就不合理 B. 无可厚非,因为生活所迫而且收费不高 C. 应予制止,这已影响了师生关系的和谐 D. 应予处理,违规违纪且影响了正常教学 ✨ 答案:D。 好了,今天的内容就是这些!如果大家觉得这篇笔记有用,记得点赞哦!
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