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最美家风的作文在线播放_最美家庭事迹(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

最美家风的作文

盘山县事业编考试真是让人无语𐟘“ 最近参加了盘山县的事业编考试，真是让我大开眼界。那些主观题，只要背熟了人民日报的答案，感觉就能拿满分。可是，客观题的分数却比进面的所有人都高，结果主观题却差了6分，真是让人哭笑不得。作文题目怎么可能跑题呢？𐟤” 更搞笑的是，答案居然在人民日报的《以家风促进网络文明》里。可惜的是，我们根本没法提前背答案啊。刚看到题目的时候，我就感觉这水分太大了。𐟘“ 总之，这次的考试经历真是让我对盘山县事业编的公平性产生了怀疑。希望下次能有更公平的考试环境吧。𐟙

𐟓作文立意的35个金点子 𐟎‰想要写出一篇精彩的作文吗？来看看这35个超赞的作文立意吧！ 1️⃣ 父母关爱：描绘父母无私奉献的爱，如春日暖阳般温暖孩子的心田。𐟌ž 2️⃣ 诚实守信：讲述诚实守信的重要性，以及它如何影响个人和社会。𐟤 3️⃣ 父母辛劳：描绘父母为家庭付出的辛勤努力，让孩子学会感恩。𐟑袀𐟑颀𐟑犊4️⃣ 道德品质：探讨道德品质的内涵，以及它如何塑造一个人的性格。𐟒ꊊ5️⃣ 父母严厉：阐述父母严格教育背后的爱与期望，培养孩子的责任感。𐟑袀𐟑颀𐟑把6️⃣ 团聚美好：描绘家人的团聚时光，分享快乐与倾诉烦恼，加深情感联系。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把7️⃣ 善良：探讨善良的品质，以及它如何影响人与人之间的关系。❤️ 8️⃣ 养育感恩：表达对父母养育之恩的感激之情，并阐述如何回报这份恩情。𐟙Œ 9️⃣ 家风传承：介绍家风的重要性，以及它如何影响家族的文化与价值观。𐟏 𐟔Ÿ 生活智慧：分享生活中的智慧与经验，帮助孩子更好地面对生活的挑战。𐟒ኊ还有更多精彩立意等你来发掘！快来试试吧！𐟌Ÿ

满分作文欣赏《好家风伴我成长》

三苏家风：家族命运与王朝命运的纽带 𐟓š《是父是子：三苏家风家教》 𐟌Ÿ 简介：家族命运与王朝命运紧密相连，三苏家风家教的传承让我们从更高维的视角看到了为什么唐宋八大家里有三苏的身影，方法落地，切实可行，虽然相隔久远，但前人的高瞻远瞩不得不承认具有可操作性！ 𐟓– 在阅读过程中，我发现有几个点特别值得我们反复仔细品读和实践：放下身段，与孩子“同题作文” 𐟓 我们要向苏洵学习，能放下身段，与孩子一起写“同题作文”。虽然现在可能很少有人提笔写作，但共同参与到一个话题中是非常容易的！同一个话题能激发孩子的思考，抛砖引玉，哪个孩子还不是一块璞玉？讨论问题，解决问题 𐟤” 苏洵在提出问题的过程中，表现出了淋漓尽致的讨论和解决问题的方式。他躬亲示范，从事实出发，提出多个结论，甚至相反的结论，让苏家两兄弟受益匪浅。答案的不唯一性不正是当下解决问题的多维视角吗？这不就是对包容的理解吗？在经历一番疯狂输出后仍彼此尊重，握手相拥，这不就是想象力和创造力的前身吗？作文的精髓 𐟓– 作文是当下的一大重头戏，优秀的范文我们没少读，老师们也不含糊地传道授业解惑。但苏洵仅用“事以实之，词以章之，道以通之，法以检之”来概述，总结下来就是“事、道、法、词”的运用，大道至简，一语中的。家风传承 𐟏 曾经只知苏轼的宋词写得出神入化，但至于其中一二却惭愧至极。拜读此书后发现，苏轼的词与老父亲的家学家风一脉相承。父子三人同谈秦与六国，分析古往今来，畅谈之时，最能穷尽学问的广度与深度。修身齐家治国平天下的理想在不断的思想打磨中一步步刻入骨肉，与血液肉体融为一体。也正是在父亲的军事爱好影响下，让兄弟二人深知强国先强兵，百姓需强悍而智慧，而苏轼在这方面尤为明显。他曾说“少年带刀剑，但识从军乐”，所以，在苏轼的扭转下，将诗庄词媚的刻板印象“一雪前耻”。词于是登上了舞台，最终成为传统文化，用一种雄伟壮丽、气贯山河之风吹遍世界各地。自然主义教育 𐟌𑊠 苏轼对于孩子的教育与父亲苏洵异曲同工。由于工作原因，苏轼对孩子的教育没有很紧，但正是在一个相对宽松的环境下，自然主义式的教育也同样出彩。但细品之下也同样看得出苏洵（爷）、苏辙（叔）、苏轼（父）和王弗（母）在苏迈小时候的陪伴、家庭的熏陶以及耳濡目染让其成就顺其自然。三苏家风 𐟑袀𐟑颀𐟑梀𐟑抠至于后面苏家的延续，在这里就不多赘述，留点悬念给好奇的朋友们去一探究竟。三苏父子对同一题材的六国论发表的不同看法，我们可以借鉴这折射出的教育理念。

笔试经验分享：如何高效备考？ 𐟎ˆ 重点遴选题型答题思路 1️⃣ 客观题：20道客观题没啥好说的，背不过也要多看，记到眼睛里总是有用的。 2️⃣ 案例分析：这是重点模块。在足够的知识架构储备后，考场上答题还要有自己的思路。比如今年天津遴选有一道回答家风建设内涵的题，我第一反应是扣材料内容的同时按照是什么为什么怎么办的思路答。但下考场后自己纠结于内涵两个字，感觉是不是应侧重解释是什么，而自己侧重于怎么办，答偏了。考后看真题解析公开课的时候也咨询过老师，老师回答说我的答题思路跑偏，应该20分的题也就能拿到7分左右，当时听后万念俱灰。但最终的笔试成绩显然证明我的思路没问题，要点也没问题。 3️⃣ 公文写作：我个人觉得公文格式是一方面，但内容更重要。所以实际工作经验积累很实用。比起格式，如果内容上你能根据实际工作经验点上一个特别实际但又是别人考虑不到的点会很吸睛。这就说明平时大家可以多看单位邮箱里的公文，但不是多研究格式，而是关注内容及架构。格式可以突击，内容就功夫在平时了。 4️⃣ 大作文：写大作文有很多方法，我自己用起来比较得心应手的思路是按照案例分析的思路写策论文。前后整两套自己记得住的万能精彩开头结尾拍在那儿，中间排比或者对仗的提三个论点，每一个论点的后面都跟上两到三个论证。所以这又回到了案例分析的知识积累上，有的积累才有的写。最后再说一下大作文字数的问题，我这次遴选大作文写猛了，甚至写到了答题纸的最后一行，远超要求的写作字数。本以为会不会阅卷者批阅起来会感觉太啰嗦累赘，但最终明显没有因为字数被扣分。所以关键还是要逻辑通顺、言之有物。

孩子不爱读书？试试这12部纪录片吧！孩子对读书毫无兴趣，家长逼着也不看，一看书就坐不住，头晕眼花，看两行就想喝水去厕所。𐟘…𐟘… 没有阅读量，作文怎么提高呢？暑假到了，不妨陪着孩子一起观看这12部纪录片，把文字通过动画形式展现给孩子，有些类似游戏的画面更吸引孩子来观看，让读书变得有趣，孩子能坐住，家长也可以陪孩子一起观看。我陪五岁的女儿观看，她感觉很有趣。《书简阅中国》 𐟓œ 这部纪录片从小人物、爱情、友谊、人生智慧、家风、家国这六个温暖而热血的角度出发，精心筛选了30封古人的书信。每5封信，诠释一个共同的主题。从这30封书信中，观众可以窥见不同历史时期的世事百态，体味中国文化之气度情怀，同时引发对于当下的关联性思考。《穿越时空的古籍》 𐟓š 这部纪录片讲述了古籍高冷面具下那些鲜活、有趣、动人的故事，从外到内透视一本古籍在艺术上的美感、在文化上的价值，它们又如何给现代人以灵感，在今天以新的形式延续生命、焕发光彩，让更多人了解到古籍的魅力。《但是还有书籍》 𐟓– 这部纪录片以书籍为主题，讲述了形形色色的写书人、做书人、爱书人、读书人的故事。通过这些纪录片，孩子不仅能了解到不同历史时期的世事百态，还能感受到中国文化的气度情怀，同时也能激发对读书的兴趣。家长们，不妨试试吧！

满分作文素材：经典名句与适用主题指南 𐟓Œ "你的心最好不是招摇的枝桠，而是静默的根系，在文化的净土中汲取营养。" —— 马德适用主题：不浮躁，初心，坚定，自我修养。 𐟓Œ "一思尚存，此志不懈。" —— 胡居仁适用主题：坚持与初心，对人民公仆的敬意，平凡中的坚守，家风与敬业。 𐟓Œ "君子不隐其短，不知则问，不能则学。" —— 董仲舒适用主题：求学态度，学习不傲慢，君子品行。 𐟓Œ "人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底一直都是光明温暖的。" —— 萧楚女适用主题：阳光，光明，温暖，社会的进步，自我的坚持。 𐟓Œ "倘有荷在心，则长长的雨季何患?" —— 张晓风适用主题：不惧，初心，成长，前行，对待不好事物，胜利的信心。 𐟓Œ "我什么也不否认，但我怀疑一切。" —— 拜伦适用主题：怀疑精神，挑战真理，实践出真知，对前人智慧心怀敬畏。 𐟓Œ "千秋万岁后，谁知荣与辱。" —— 陶渊明适用主题：生与死、得与失、荣与辱、是与非，以及在历史长河前个人的渺小。

𐟌Ÿ惊艳的爱国作文标题大全𐟌Ÿ 1. 𐟌 爱国情怀，激荡心田 𐟒ꠥš守初心，铸就华夏辉煌 𐟌𙠦Š먂沥胆，共筑中国梦 𐟏ž️ 心系祖国，矢志不渝 𐟌ˆ 山河壮丽，爱国情深 𐟌𑠧🠥𓰧瀦𐴯𜌦⦧𛕧垥𗞊𐟓œ 锦绣篇章，情铸炎黄 𐟎蠤𘹩’讴歌，描绘英雄谱 𐟒– 怀抱热土，凝铸民族魂 𐟌Š 联袂共筑，中国梦任重道远 𐟒꠨ဨ„‰相连，汇聚民心筑坚城 𐟌𚠩‡‘石为开，铸就千秋伟业 𐟛᯸ 铸剑峥嵘岁月，守护盛世和平 𐟒꠩“骨，捍卫疆域显忠魂 𐟌𙠩•œ里朱颜映江山，誓做时代守护人 𐟒꠨‹𑥧🩣’爽，丹心照耀千古情 𐟌𑠦䍦 𙥮𖥛𝦃…怀，树立精神坐标 𐟌𞠦𗱦ƒ…厚土结硕果，心存家园共丰年 𐟓– 文韬武略，智慧之光照未来 𐟔堨–꧁맛𘤼 ，精神灯塔永流传 𐟌 世纪沧桑诉华夏，丹心翰墨绘未来 𐟌Ÿ 苍茫历史铸辉煌，盛世画卷待英豪 𐟌Œ 星河长明映疆土，碧血丹心筑梦天 𐟌 千年古国展新颜，万代家风续华章 𐟒ꠥ䩥œ𐨋𑩛„气，千秋尚凛然 𐟌Š 波澜壮阔赞华夏，峥嵘岁月铸辉煌 𐟒ꠧ™𞦊˜不挠立国志，一往无前绘蓝图 𐟌𞠩㎩›襅𜧨‹话中华，星辰大海任遨游 𐟌Ÿ 炎黄子孙凝心力，神州大地展宏图 𐟌 龙腾四海创伟业，凤舞九天织锦程 𐟒– 赤心铸魂，共筑华夏梦 𐟌𙠤𘹥🃧…祏𒥆Œ，矢志振华章 𐟌Ÿ 国泰民安，同绘富强图 𐟚€ 砥砺奋进，再续辉煌篇 𐟏ž️ 锦绣河山，共守边疆情 𐟌Ÿ 民族复兴，携手筑梦行 𐟒ꠧˆ𑥛𝥦‚磐，铸就伟业基 𐟌𙠥🠩키𘍧�Œ传承红色脉 𐟚€ 壮志凌云，启航新时航 𐟌Ÿ 同心同德，凝聚中华力 𐟒ꠧ 姠𚥥‹进，共筑华夏魂 𐟌Ÿ 丹心铸梦，赤忱报国恩 𐟌Ÿ 同德凝心，共绘锦绣春 𐟌Ÿ 志在千秋，爱国如命根 𐟌Ÿ 心怀祖国，笃行不辍勤 𐟌Ÿ 忠诚赞歌，壮志凌云心 𐟌Ÿ 国泰民安，盛世华章新 𐟌Ÿ 携手同行，共襄盛世勋 𐟌Ÿ 民族复兴，爱国情深铭 𐟌Ÿ 同心共筑，强国梦前程 𐟌Ÿ 凝聚民族力量，携手筑梦前行 𐟌Ÿ 丹心照汗青，赤诚铸华夏 𐟌Ÿ 传承红色基因，续写辉煌篇章 𐟌Ÿ 以热血书写历史，用忠诚守护家国 𐟌Ÿ 护佑美丽河山，共享和平时光 𐟌Ÿ 砥砺奋进新时代，共绘宏伟蓝图 𐟌Ÿ 展望强国梦想，展现青春风采 𐟌Ÿ 汇聚磅礴力量，共同创造未来 𐟌Ÿ 铭记英雄业绩，传承爱国精神 𐟌Ÿ 青春与国运相连，共赴美好明天

满分作文欣赏《家风家训伴我成长》

高中作文——观点明确议论文写作的目的是表明己见,以服人;面要使一篇议论文的观点明确,不仅表现在论点鲜明、深刻和新颖,更表现在整篇文章的论证过程中。因此.议论文写作应注意以下几点: 1.开门见山点明观点。初写议论文最好把观点放在文章的开头,避免出现偏离中心的现象。例文在第一段就开宗明义提出“传承好家风.家和万事兴”的观点。 2一条主线贯穿始终。观点明确,还在于行文过程中将观点当作一条主线,贯穿文章的始终,可以用分论点展开、论据紧扣观点等方法。例文用分论点展开法,从“修身养德、成才齐家、治国平天下”三个方面论述了传承良好家风的作用,逐层深人地论证了观点;并且紧扣观点选取司马光、曾国落、岳飞三个事例作为论据,增强说服力 3.行文过程处处照应。可以在结尾再次强调观点,形成首尾呼应、升华中心的结构;可以是边叙边议,反复强调论点,把文章的观点融于其中。例文结尾处再次强调观点“传承好家风,家和万事兴”,照应了开头。另外,可在每个主体段落结尾处都用一句话点明良好家风的作用。摘自美迪作文

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