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精神家园的作文在线播放_精神家园的作文800字(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

精神家园的作文

初中生必读:成长足迹范文推荐 𐟓–【文体类型】:记叙文-成长回忆类 𐟓【万能模板】:这篇文章适用于“成长的足迹”、“心灵的港湾”、“难忘的记忆”等主题。通过对特定场所的描绘和对情感的寄托,表达了个人成长中重要地点的影响、心灵寻求安慰的过程及对过去美好回忆的怀念。 𐟑袀𐟏룀老师点评】:文章情感真挚,通过细腻的场景刻画与深刻的情感抒发,成功构建了一个充满温情与启迪的旧日世界。作者巧妙利用书店这一具象载体,不仅讲述了个人成长的心路历程,也隐含了对传统文化与精神家园消逝的反思,引人深思。不足之处在于结尾稍显突兀,若能更平滑过渡至现实与回忆的对比,深化主题,将更完美。 在准备初中生的作文时,尤其是针对成长类和青春题材,有一篇被推崇为“神仙范文”的记叙文脱颖而出,成为了许多学生提升写作水平的宝贵资源。它不仅紧密围绕初中生的校园生活,还将传统文化的韵味与青春奋斗的激情巧妙融合,是一篇体现友情、亲情及个人成长的佳作。该文不仅适合用于中考备考,其丰富的素材与深刻的主题还能广泛应用于“万能模板”,比如在表达成长的足迹、探讨友谊的真谛或是叙述亲情的力量时,都能提供灵感。 文章的精妙之处,在于其精心设计的“万能开头与结尾”。开头万能技巧的运用,瞬间吸引读者目光,而结尾则往往意味深长,令人回味无穷,这样的结构安排对于追求满分作文的学生来说,无疑是学习的范本。文中穿插的“金句”,更是提升了整体文采,使得叙事不仅仅停留在表面,而是富有哲理深度,体现了作者对生活独到的洞察与思考。 这篇范文展示了如何在叙事中融入传统文化元素,让文章既接地气又不失文化底蕴,为写作中的“奋斗”主题增添了新意。对于正寻求在作文中展现个性与深度的初中生而言,研读这样的“神仙范文”,掌握其中的开头与结尾技巧,积累高质量的素材与金句,无疑会对即将到来的中考作文大有裨益,帮助他们在众多考生中脱颖而出。

𐟌Ÿ作文开头金句大赏𐟌Ÿ 𐟎蠦–‡化传承 积淀的文化是民族的记忆,文明的历史化作古国的心灵。 文化传承,既是对集体记忆的延续,也是对精神家园的守护。 无论是精美雅致的书画作品、工艺器物,还是传唱不衰的歌谣戏曲,都是珍贵的文化财富。 文化代代相传,民族才得以生生不息,每个被文化滋养的个体都应肩负起传承文化的重任,为文化繁荣添薪加柴。 𐟒ꠤ𝿥‘𝦋…当 国家发展已掀开崭新篇章,时代画卷正待你我挥毫,以使命担当为鞭策,前进的每一个脚步都踏得掷地有声。 使命并不是遥不可及的星辰,它是我们前进方向的指引;担当亦不是重负,而是承载你我驰骋未来的双翼。 当青年一代仰望星空写下鸿愿,当青春力量在时代的脉搏中进发,家国民族的曙光便援云可见。 𐟌… 理想实现 总有晨曦刺破暗夜,总有理想照进现实。理想是赶路人的月,是逆流者的桨,是荆棘尽处的繁花,是万仞山上的日出,让人在现实的泥沼中甘愿苦苦跋涉。 理想也并不只于乏困中降临,而是无论何时都能给逐梦者鼓舞。现实的丰腴并不让他们沉酒,因为理想的光芒更值得向往。理想在时间彼岸绽放,而现实流淌于两岸之间,目送你前行。 𐟏‹️‍♂️ 坚持不懈 当今社会,物质生产高速发展,人们终日在繁华喧嚣中低头前行,急于求成。古人云:“天地之功不可仓卒,艰难之业当累日月。”如今看来,“滴水穿石”“绳锯木断”在今天仍然有着现实意义。 “美子年少正得路,有如扶桑初日生。”作为新时代新青年的我们,理应担负起使命,摆脱浮躁的思想,蓄积滴水穿石的韧劲,铸就辉煌人生。

高考作文素材:东方哲学中的“无用之用” 大家好,今天我想和大家分享一些关于东方哲学的作文素材,特别是关于“无用之用”这个话题。希望这些素材能帮到正在备战高考的同学们! 𐟓– 庄子:无用之用,方为大用 首先,我们来说说庄子的“无用之用,方为大用”。这个观点其实非常有意思。比如,三毛,这位精通多国语言、颇有律师天赋的奇女子,她毅然决然地放弃了舒适的生活,选择了去撒哈拉沙漠生活。用她自己的话说,“只是追寻前世的一个梦而已”。这种看似无用的疯狂举动,却让我们看到了异域的精彩,给疲惫的心灵提供了一个暂时的精神家园。这看似无用的举动,实际上成就了大用。正如雨果所说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。” 联系现实,当下社会充满了急躁和浮躁,做什么事都希望“一口吃成胖子”,这违反了事物发展的规律。科技教育界难以造就突出的人才,这就是“钱学森之问”的由来。要培养出突出的“有用”人才,需要宁静致远、潜心研究,这样才能成就“无用而大用”。时下之所以缺少“有用之才”,并非“无用”之思太多,相反,而是“无用”之思太少。或许,我们应当“更多地想些无用的价值”。 𐟓– 孔子:明知不可为而为之 接下来,我们聊聊孔子的“明知不可为而为之”。比如,鲁诺甘愿被火烧死,也不屈从于“地心说”;塞麦尔维斯宁可被送进精神病院,也执意反对“血气论”。他们并非为了名利,而是为了捍卫真理,守住心中的那片净土。孔曰成仁,孟曰取义,他们为了心中的道义,将“虽千万人吾往矣”作为信条,完成“明知不可为而为之”这场孤勇的伟大自证。尽管时代乌云笼罩,苏格拉底却在雅典广场为真理而慷慨赴死;即便惶惶无安定之所,孔子依然为传播儒家理念而奔走,不惧危难不辞劳苦。 希望这些素材能帮到大家在作文中更好地运用东方哲学的智慧!

这篇作文真是太有趣了!𐟘„ 期中考试的时候,我们被要求写一篇关于“品人文风情,悟世间万象”的作文。这个题目真是让我眼前一亮,仿佛打开了一扇通往历史长河和世界各地的窗户。 人文风情:历史的沉淀𐟏›️ 首先,人文风情就像一幅绚丽的画卷,每一处都充满了历史的沧桑与辉煌。比如,古老的建筑、传统的技艺、独特的习俗,这些都是岁月的见证。想象一下,漫步在古老的城镇中,青石板路蜿蜒曲折,仿佛在诉说着昔日的繁华与喧嚣。那些古色古香的建筑,雕梁画栋,飞檐斗拱,见证了时代的更迭与变迁。平遥古城的城墙,巍峨耸立,历经风雨而不倒,向世人展示着古代建筑的精湛技艺。江南水乡的古镇,白墙黑瓦,小桥流水,如诗如画,散发着浓郁的水乡风情。 传统的技艺更是人文风情的精髓。剪纸、刺绣、陶瓷等,历经千年传承,依然熠熠生辉。剪纸艺人用一把剪刀,剪出了世间万物的千姿百态;刺绣女工用一根细针,绣出了生活的美好与憧憬;陶瓷工匠用一杯泥土,烧制出了艺术的瑰宝。这些传统技艺,不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承,它们承载着先人的智慧与创造力,是中华民族的宝贵财富。 人文风情:民族的瑰宝𐟌ˆ 每个民族都有自己独特的文化和风情,它们是民族的灵魂和根基。比如,蒙古族的那达慕大会,赛马、摔跤、射箭,尽显草原儿女的豪迈与奔放;傣族的泼水节,清水相互泼洒,传递着祝福与欢乐;藏族的火把节,熊熊烈火,照亮了夜空,也点燃了人们对生活的热情。这些民族节日,丰富多样,各具特色,它们不仅是一种庆祝活动,更是一种民族精神的体现。 民族服饰也是人文风情的重要组成部分。苗族的银饰,精美绝伦,光彩夺目;藏族的长袍,色彩鲜艳,庄重典雅;维吾尔族的花帽,绚丽多彩,富有特色。这些民族服饰,不仅是一种装饰,更是一种民族文化的象征,它们体现了各民族的审美观念和生活方式。 人文风情:心灵的寄托𐟕Š️ 在快节奏的现代生活中,人们往往感到疲惫和焦虑。而人文风情,却能给人带来心灵的慰藉和宁静。走进古老的寺庙,聆听悠扬的钟声,感受着佛教的博大精深;登上雄伟的长城,俯瞰壮丽的山河,心中涌起一股强烈的民族自豪感;漫步在乡村田野,呼吸着清新的空气,欣赏着自然的美景,让人心旷神怡。人文风情,让我们在喧嚣的世界中找到了一片宁静的港湾,让我们的心灵得到了滋养和净化。 人文风情的挑战𐟌 然而,在经济全球化的今天,人文风情也面临着严峻的挑战。一些古老的建筑被拆除,传统的技艺面临失传,民族文化被外来文化侵蚀。我们应该清醒地认识到,人文风情是我们的根,是我们的精神家园,我们不能让它们在现代化的进程中消失。我们应该加强对历史文化的保护,加大对传统技艺的传承和创新,弘扬民族文化,让人文风情在新时代焕发出新的活力。 总结𐟓 “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”人文风情是我们民族的根本和泉源,我们要珍惜它、保护它、传承它。让我们品人文风情之美,悟世间万象之妙,在历史的长河中汲取智慧,在民族的文化中寻找力量,在心灵的寄托中追求幸福。让人文风情成为我们心中永远的明灯,照亮我们前行的道路。

初阳语文:从文字到文化,唤醒语文学习之美 𐟓š 语文的深层含义 语文学科其实包含了三层深意: 语言与文字:语言是声音的载体,是交流和思考的工具,而文字则是书面的记录。语言是鲜活的,文字是固定的。我们不能本末倒置,用死板的文字去限制活的语言。 语言与文学:在大学里,中文系通常被称为汉语言文学系。语文教材和高考试卷的编写者大多是中文系教师。因此,语文与文学有着特殊的联系。中国古典文学注重形式和内容的和谐,而西方文学则以精神深度见长。 语言与文化:语言是文化的载体,是意义之网,是人类精神家园的一部分。从这个角度来看,语文反映了人类的本质,涵盖了广泛的内容。在教学上,这被称为“大语文”,它不仅包括人文社科,还覆盖数学和实验性学科,甚至艺术。 𐟓– 语文教学的关键 语文教学的关键其实很简单,只有两点:阅读和写作。 阅读:阅读可以分为三种类型:自由阅读、深度阅读和经典文本阅读。自由阅读是学生语文学习的基础,学生可以自由选择阅读内容,拥有充分的阅读时间,没有任何附加任务。深度阅读则需要老师引导,主要指对当今社会和人类处境的深入理解和批判性思考。经典文本阅读则是阅读的最高形式,经典文本是人类对自身的根本反思,解答人何以为人的问题。阅读方法包括诵读、精读和泛读。 写作:写作是用语言表达自己的感受和思考,并用文字记录下来。每个孩子都是潜在的语言大师,只不过在老师面前不愿说、不敢说。写作教学的关键是让孩子有话说、敢说话、愿意说、高兴说。老师要设法拧开孩子表达的笼头,让语言像泉水一样从孩子的心田自然流淌出来,然后用文字记录下来。随着孩子感受和思考的深入,作文就会越来越好。 通过这两点,我们可以看到,语文教学不仅仅是教授语言和文字,更是通过阅读和写作来培养学生的思维和表达能力。这样,我们才能真正体会到语文的本质之美。

申论大作文结尾万能模板,轻松应对考试! 结尾写得好,加分少不了!今天给大家整理了一些申论大作文的万能结尾模板,希望对大家有所帮助! 文化自信 𐟌 结尾:地域有别,山川相异,自然会孕育出多姿多彩的文化。在人类的精神家园中,每一种文明都值得尊重,任何文化都应被平等相待。我们长久栖身于本国文化,以此为滋养的来源,但在认同本民族文化的同时,也应意识到其他国家或民族的文化同样是其间生活者的寄托,理应被理解善待。独木难成林,唯有不同文化沟通交往才能丰富文化的内涵。 青年成长 𐟌𑊧𛓥𐾯𜚥›𝤸Ž我相拥,时代的晨曦在我们的汗水中熠熠生光。国家稳步发展为青年成长营造良好氛围,青年茁壮成长拓宽国家发展空间。窗内,是案前学习的你我,把成长书写于行行笔记,页页书本;窗外,是蒸蒸日上的国势,将发展镌刻在城市乡间,世界舞台。我们与国家都在以自己的步伐前进,我们成长的脚印也记录着中国发展的轨迹。 时代使命 𐟚€ 结尾:当今之世,舍我其谁!只因为我是新时代的新青年,只因为我将担起这继往开来的重任。于是,每一次笔尖与纸的摩擦,每一次文字中的神思流淌,每一次的求索与创造、每一次的喜悦与失落,寒舍里的日日夜夜,尺桌边的分分秒秒,我的奋斗,我与千千万万青年的奋斗,都浸透了对于这个新时代的希翼与渴望我渴望化身滴水,汇入时代的海河。 家国情怀 ❤️ 结尾:享受社会权利,获得便捷生活;承担社会责任,建设公共家园。社会责任伴随社会义务存在,是我们立足社会的基石。不同身份赋予人们不同责任,承载这份责任前行,以自己的形式为社会贡献光热,美好生活环境方能形成。社会责任的主体是每个社会中的人,看似微小的个人力量一旦汇聚,社会进步便有了依托。 希望这些模板能帮助大家在申论考试中取得好成绩!

第二十五届华人学生作文大赛:汉字之美 第二十五届世界华人学生作文大赛的主题是“品汉字之美,强文化自信”。汉字不仅是中华民族智慧的结晶,更是记录中华文化的载体和媒介。世界上没有一种文字能像汉字一样,横竖点画传承千年文明,一撇一捺写尽世事沧桑。我们应该认识并发掘汉字之美,在品鉴汉字之美中增强民族文化自信。 汉字是中华民族情感的纽带,它让不同民族之间相互包容、团结、融合发展,延续至今。两千多年前,秦帝国一统天下,书同文,车同轨,将华夏大地上不同民族紧紧联系在一起。不同地域的人们,音虽不同,却见字而知意。汉字沟通了成见,消除了冲突,促进了中华民族的大融合,使中华文明不断向前发展。如今,孔子学院遍布全球,全球掀起汉字、汉语热,这是中华汉字之幸、华夏之幸。 小小汉字将中国开放包容的理念传播到世界各地,“人类命运共同体”的意识正在逐渐成为共识。我们应以开放、包容、团结的文化自信,融入世界发展的浪潮中。方方正正的汉字,展示着中国人的精神家园,横平竖直的笔画告诉我们,中正平和才是至美。孔子说:“己所不欲,勿施于人。”不把自己的东西强加给他人,社会才能和谐,世界方能大同。所谓“各美其美,美美与共”,就是这个道理。汉字传承千年,颜筋柳骨告诉我们,字如其人乃是修行,止戈为武是为和平。 “第二十五届世界华人学生作文大赛”主题征文让我们懂得欣赏并珍惜汉字之美,爱护并维护其纯洁。爱汉字,就是爱自己的祖国;对汉字充满自信,就是对祖国文化充满自信。我们的民族自信心和自豪感,就会从这里喷薄而出。

《人民日报》金句摘抄,作文素材满分! ❤️今天为大家带来《人民日报》中的一些满分作文素材,赶紧拿笔抄下来吧! ✨青春是我们共同的符号,奋斗是我们共同的心声,“中国青年”是我们共同的名字。——《让青春之光照亮奋进之路》 适用主题:青春、砥砺奋斗、爱国情怀等 示例:青春是我们共同的符号,奋斗是我们共同的心声,“中国青年”是我们共同的名字。想当年,面对国外技术封锁,一大批年轻科学家扎根荒漠,以“惊天一爆”撑起中国脊梁;面对赛场上的劲敌,中国女排以不服输的拼劲拼下“五连冠”,鼓舞亿万人民投身现代化建设;面对突如其来的河南汛情,无数“90后”“00后”勇赴防汛一线...一代代青年,把小我融入大我,以青春之光照亮大地色彩,皆因他们都是中国青年。 ✨新故相推舒画卷,丹青妙手向翠峰。——《人民日报》 适用主题:对美好时代展望等 示例:“新故相推舒画卷,丹青妙手向翠峰。”美好蓝图已绘就,砥砺奋进正当时。新时代是奋斗者的时代,每个人都是新时代的奋斗者,让我们以梦为桨,扬帆起航,追随着初心的召唤,在新时代的海洋上奋勇前行,以实干的精神、担当的态度,展现属于我们的青春风采。 ✨每个人出一份力,国家就能汇聚起排山倒海的磅礴力量;每个人努力向前,民族就能迈出势不可挡的复兴步伐。——《让正能量更强劲,让主旋律更高昂》 适用主题:正能量,团结就是力量等 示例:每个人出一份力,国家就能汇聚起排山倒海的磅礴力量;每个人努力向前,民族就能迈出势不可挡的复兴步伐。以主流媒体弘扬主流价值、壮大主流思想舆论,以相关新媒体平台、自媒体等发挥在凝聚共识中的积极作用,以调动网民参与正能量网络空间建设的积极性和主动性...便能形成正能量的大合唱,而一个正能量充沛、主旋律高昂的亿万人民“精神家园”,必会在新征程上作出新贡献、注入新动力。

国考申论素材积累:文化自信与青年精神 姐妹们,国考申论要想轻松过关,日常素材积累可是关键啊!我去年坐在国考考场上的时候,真的是差点笑出声来,平时积累的素材在关键时刻派上了大用场。 文化自信:自信满满 【开头】 我们的言行举止中,孔孟礼仪的传承如影随形;我们的举手投足间,魏晋风骨的韵味悠然。华夏智慧的结晶,在我们的衣食住行中随处可见。深厚的文化底蕴,让我们能够自信地展示中国风采。文化自信源于对本民族文化的深深依恋和认同,也源自以文化为支撑的家国发展。 【结尾】 地域有别,山川相异,自然会孕育出多姿多彩的文化。在人类的精神家园中,每一种文明都值得尊重,任何文化都应被平等相待。我们长久栖身于本国文化,以此为滋养的来源,但在认同本民族文化的同时,也应意识到其他国家或民族的文化同样是其间生活者的寄托,理应被理解善待。独木难成林,唯有不同文化沟通交往才能丰富文化的内涵。 青年精神:青春活力 【开头】 青春,是一种生机勃勃、百折不饶的人生;是一种以天下为己任、饱藏奉献的精神;是一种为往圣继绝学、为万世开太平的理想。改尊开放四十年,中国已经进入多种价值取向并存、多重转换共振的关键时期,矛盾、争议、混沌从来没有像今天这样密集,年轻一代的青春应该赋予怎样的内涵,定下怎样的方向,沉淀什么样的价值? 【结尾】 正如毛姆所说,在满地都是六便士的街上,他抬起头看到了月光。仰望星空,寻梦星空,这是青年精神的姿态;脚踏实地,坚韧不拔,这是青年精神的根基;胸怀天下,投身公益,这是青年精神的永远聚焦。 申论备考:练习与批改 除了多练习外,找个老师批改也是不错的选择。你能知道哪些是踩分点。我之前跟的黄高山老师,无论是批改还是踩分法实用性都很强,想冲65+可以闭眼入。平时练习尽量手写,一方面练手感,另一方面还可以练字,考试时作文看起来卷面整洁美观。 写作思路:清晰明了 ⭐申论=论点+现状+意义+问题+原因+本质+对策 ⭐大作文:标题+开头十分论点+论据+分析段+结尾 ⭐概括题:原文关键词+主干归纳题:概括+小标题 ⭐分析题:含义+表现+原因+影响+对策 ⭐对策题:方案+执行+监督 ⭐应用文:含义+表现/原因+对策+号召 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家在国考中取得好成绩!𐟒ꀀ

何得踏青觅春迹 伴我者,独悠桃下一脉香,惹得群芳斗艳;随我者,却映月下千里皓,揽得一城魅 力。如此弥默的踪迹,何处寻踪影? 伴晚霞,沐春风,环城园内觅春迹。 如沐汤而出般的清新自然,淡了鸣笛,去了尘迹,怡然漫步在古城一园里。环城之 园,虽不堂皇绮丽,也不雕龙砌凤,但四角飞檐,镂木轩榭,白阶石台,游鱼野鸭无 不透着桃花林中淡梅香的古城气息。这里独有的气息,便是古城独有的魅力。 自东门入园,便有大理石阶上古朴的门檐屹立,镇着园内的清爽之气。游而入之,便 可见林掩走廊贯穿延向前方,碧枝嫩芽,争着吐绿,抢着献芳;如盘龙虬枝般苍劲的 藤蔓交错相连,在廊顶织成一片网。那半绿未全的紫枝,见证了寒风凛冽的严冬,而 在这气象全新之节,便露出那孕育已久的生的嫩绿。这生的嫩绿,便是古城独有的魅 力。 出廊,入林荫之路,不曾宽阔,也别有风致。两旁青翠的树漫过头顶半边天空,欲隔 道而招。比起张晓风笔下尘土聚身,嘈杂中站立的行道树,它们可幸福多了。鸟鹊盘 旋于枝端,藏匿于叶间,独添几分喜悦。磐石倚木而立,守护强壮的枝干,似乎早已 许下相守的诺言。时闻依稀耳畔的琵琶弦音,伴千百叶片抖动,令人不禁想到白居易 乌蓬船中与仙乐的邂逅,浑然不觉西方天色渐晚,只是几处晚梅的淡香之中掺拌着袅 袅乐音飘来,又有袭人凉风,置身于苍苍林木间,望天而思人生之自在。这恬然的气 质,美妙的乐声,园中的自然,便是古城独有的魅力。 已暗了些许,却也可见河中之物。成群的红鲤鱼荡漾水中,微风卷起层层细波推向鱼 群,绵绵不尽。只见游鱼怠而不愿摆尾,自是顺着水流的方向飘动,打不起一片浪 花,掀不开一圈涟漪。悠然而结游,不争而夺名,不斗而跃跳,只是悠悠,只有悠 悠。风拂卷细纹,金辉跃轻盈,游鱼漂水痕,不见轻风影,这便是古城独有的魅力。 忽地,从水面冒出一个个黑乎乎的物体,定神一视,故事鸭儿觅食才浮面。鸭已露 面,果真是“春江水暖鸭先知”啊。 环城而游,自是想象古人当年踏过的步痕,咏过的春花,泛过的碧湖。渺渺江上雾, 浮动气蒸腾,暂伴寒夜微风,细嗅花香十里,漫行古道之中。念及纷繁之蕊群居枝 头,才想起花开不倦只为蝶,人逢知己余生无奢望。年华似水载物有轻重,随波逐流 与君同泛舟。春之思,于古于今皆是各悟其言。弥默默的暗香涌动,非惟一片情,又 是一城春,这便是古城独有的魅力。 星辰不觉已闪现于晴空之中,自是苍穹之中的神冥,又是人心中的传奇。月非圆,然 仍是玉轮半遮面,缥缈于天空中的嫦娥,不知其是否也能感受到这份洒脱与无争。“我 寄愁心与明月,随风直到夜郎西”已不再属于今晚的天穹,而“月下飞天镜,云生结海 楼”的意境才是今时的星点幕空,这古城的魅力。 思绪不觉已游九天,遍古城,畅望看这祥和而美妙的春花月夜。古城的魅力,使我自 不禁将物我合融,已然不觉物我谁何。 1000字的作文篇3 每当我翻开《传承中华文化 共筑精神家园》时,总是受益匪浅。在这本书里,阐述了 很多大道理如爱国、和谐、文明等,有趣的是它总能透过许多精彩的故事让我理解并 领悟其中的道理。而这些故事中,最让我喜欢的是《西游记》。

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