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写篮球比赛的作文新上映_写篮球比赛的作文500字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

写篮球比赛的作文

如何用“起承转合”法列作文提纲嘿，大家好！今天我们来聊聊如何给作文列提纲，特别是用“起承转合”这种经典的结构来列提纲。相信很多同学在写作文的时候都会遇到“不知从何下手”的情况，那么希望这篇文章能帮到你们！起：开头要吸引人 𐟓– 首先，我们要有一个吸引人的开头。这个部分通常是你故事或事件的起点，也是你感情的发端。举个例子，如果你写一个篮球比赛的故事，开头可以写：“那是一个阴冷的夜晚，球场上弥漫着塑胶漆的味道，灯光刺得我眼睛都睁不开。”这样的开头是不是很有画面感？承：承接要有逻辑 𐟧 接下来是“承”，也就是承接部分。这部分要承接开头的情节，推动故事的发展。继续上面的例子，你可以写：“比赛一开始，我们就陷入了被动。对手的进攻如潮水般涌来，我们几乎招架不住。”这样的描述不仅承接了开头的情节，还为后面的转折做了铺垫。转：转折要出人意料 𐟎‰ 到了“转”的部分，事情突然发生了变化。这个转折可以是情节的转换，也可以是感情的深入。继续上面的例子，你可以写：“就在我们即将放弃的时候，队长突然抢断成功，然后一记漂亮的扣篮，全场瞬间沸腾！”这样的转折是不是让人意想不到？合：结尾要升华主题 𐟌Ÿ 最后是“合”，也就是收束全文的部分。在记叙文中，结尾要对事件进行总结，升华主题。继续上面的例子，你可以写：“这场比赛虽然我们输了，但那种不放弃的精神却深深烙印在我的心中。”这样的结尾不仅总结了全文，还升华了主题。小结 𐟓 通过以上的“起承转合”结构来列提纲，你的作文是不是更有条理了呢？希望这篇文章能帮到你们，让你们在写作文的时候不再迷茫。加油！𐟒ꀀ

八年级上册作文新闻写作新闻写作不再是难题啦！𐟓㊦ˆ‘们一起来探讨如何写好新闻！✨ 这篇大纲将帮助你掌握八年级上册作文中的新闻写作技巧！𐟒ꊦ–‡字示例 𐟓 示例 - 标题：校园运动会圆满落幕，师生欢聚一堂 - 导语：2023年10月15日，我校第十届校园运动会在操场上隆重举行，吸引了全校师生的热情参与，活动现场气氛热烈，比赛项目丰富多彩。 - 主体：运动会于早上8点准时开始，校长张伟致开幕词，鼓励同学们在比赛中发挥出色，展现自我。此次运动会设有田径、篮球、足球等多个项目，各班同学积极报名，赛场上欢呼声不断。 - 在100米短跑比赛中，八年级的李明以优异的成绩夺得第一名，获得全校师生的热烈掌声。此外，篮球比赛中，七年级与八年级的对抗赛更是引起了全场观众的关注，经过激烈争夺，七年级以微弱优势胜出。 - 运动会不仅增强了同学们的体质，也培养了团结合作的精神，活动结束时，校方为获奖班级颁发了奖杯和证书，标志着本次运动会的圆满成功。 - 标题：环保知识竞赛：同学们积极参与，共同守护绿色校园 - 导语：2023年10月12日，我校举办了一场环保知识竞赛，吸引了来自八年级的多个班级参加，旨在提高同学们的环保意识。 - 主体：此次竞赛分为初赛和决赛两个环节，初赛中，参赛同学通过答题形式检验自身的环保知识，经过激烈的角逐，最终9班和10班脱颖而出，进入决赛。 - 决赛中，选手们不仅展示了扎实的环保知识，还进行了精彩的环保知识问答，现场气氛紧张而又热烈。最终，9班凭借出色的表现获得了冠军，并获得学校提供的环保书籍作为奖励。 - 通过本次活动，同学们对环境保护有了更深的了解，大家纷纷表示要在日常生活中践行环保理念，为建设美丽校园贡献力量。 - 标题：科技节活动精彩纷呈，激发学生创新热情 - 导语：2023年10月10日，我校科技节如期举行，展示了同学们的创新作品，吸引了众多师生前来观摩。 - 主体：科技节在学校多功能厅举行，展出内容包括机器人、科学实验、环保小制作等多个项目。活动现场，同学们热情洋溢，积极向前来参观的老师和同学们介绍自己的作品。 - 在机器人展示区，八年级的王芳展示了她的智能小车，吸引了不少同学的围观。她详细讲解了小车的工作原理和编程过程，得到了老师们的赞赏。 - 此次科技节不仅展示了学生们的科学素养，也激发了同学们的创新意识，许多学生表示将继续努力，争取在下一届科技节中取得更好的成绩。 --- 一、新闻写作基础指导新闻写作是我们学习语文的重要部分，它不仅能提升我们的写作能力，还能帮助我们更好地理解世界 𐟌。掌握一些基本的写作技巧，可以让我们的新闻作品更加吸引人 ✨。今天，我想分享一些我在学习过程中发现的新闻写作基础知识，希望能对你们有所帮助哦 𐟎‰𐟘Š。 - 1️⃣ 标题要醒目：我发现，标题就像一本书的封面，第一眼就能吸引读者的注意。✨ 一个好的标题不仅要简洁，还要传达出文章的核心内容，让人一看就想点进去阅读。比如，我的舍友在写新闻时，总是用一些生动的动词，让标题更具冲击力，这样效果真的很棒！ - 2️⃣ 导语需简洁：我的经验是，导语要像一把钥匙，迅速打开读者的兴趣之门。𐟑 它应该简明扼要地告诉读者这篇新闻讲了什么，通常控制在一两句话之内即可。我记得有一次，我在写关于学校活动的新闻时，只用了简单的一句话，就吸引了很多同学来关注！ - 3️⃣ 主体要充实：主体部分是整个新闻的灵魂，它需要提供详细的信息和背景资料。𐟒ኦˆ‘发现，如果在主体中加入一些具体的数据或引用相关人士的话，会让文章更具权威性和可信度。例如，我的一位朋友在写关于环保活动的报道时，引用了专家的数据，这样不仅增加了文章的深度，也让读者更容易理解事件的重要性！ --- 二、范文示例及评析在学习新闻写作时，范文是我们最好的老师哦！𐟓š 通过实际的例子，我们能更直观地理解写作技巧和结构。我发现，名师点评能帮助我们更清晰地认识到自己的不足之处。 - 1️⃣ 展示实际应用：看过一些优秀的新闻范文后，我深刻体会到理论与实践的结合是多么重要！𐟓 这些范文不仅展示了新闻写作的基本结构，还让我明白了如何将信息有效传达给读者。通过分析这些例子，我们可以学到不少实用的写作技巧哦！ - 2️⃣ 指出优点与不足：每篇范文都有其闪光点和需要改进的地方，这让我特别受益！𐟔 名师点评中提到的优缺点，帮助我更好地理解了什么样的标题更吸引人，导语该如何简洁有力。这样的反馈让我在写作时能够避开一些常见的错误，更加自信地表达自己的观点。 - 3️⃣ 提升写作水平：通过不断阅读和分析范文，我发现自己的写作水平有了明显提升！𐟌Ÿ 每一次练习都是一次成长，而名师的点评则是我前行路上的明灯。我鼓励大家多多练习，把学到的知识运用到实际中去，才能真正掌握新闻写作的精髓！ --- 三、消息写作要点消息写作是新闻写作中的重要一环，掌握一些基本要点能让你的文章更具吸引力！𐟓 我发现，了解倒金字塔结构是写好消息的关键之一！此外，精准简练的表达也能让读者更容易理解内容哦！ - 1️⃣ 倒金字塔结构：我发现，倒金字塔结构是新闻写作的灵魂！𐟔劦ŠŠ最重要的信息放在最前面，可以迅速抓住读者的注意力！就像我的舍友在写校园新闻时，总是先写出事件的核心，再逐步展开细节，这样大家都能快速了解事情的来龙去脉！ - 2️⃣ 精准简练表达：我的经验是，精准简练的表达能够提升文章的可读性！✨ 记得有次我帮朋友修改作文，她原本用很多复杂的句子，但我建议她用简单明了的方式重写，效果立竿见影！这样不仅让文章更流畅，也让读者更容易抓住重点哦！ - 3️⃣ 结构合理安排：我认为，合理安排结构也是消息写作中不可忽视的一部分！𐟔 在写作时，可以先列出大纲，把每个部分需要传达的信息清晰地标注出来，这样可以避免遗漏重要内容！️ 就像我的同学在准备学校活动报道时，总是先梳理思路，然后再进行详细撰写，结果总能得到老师的赞赏呢！ --- 四、实战练习与技巧点拨在学习新闻写作的过程中，实战练习是必不可少的环节哦！𐟌Ÿ 通过练习，我们可以巩固所学的知识，真正把理论变成实践。而且，老师们会提供一些技巧点拨，帮助我们更好地理解写作中的细节。 - 1️⃣ 巩固所学知识：我发现，通过实际的写作练习，可以很有效地巩固我们在课堂上学到的知识。𐟓š 就像我舍友在准备新闻写作时，每次写完一篇都要对照老师讲的要点，结果她的进步真是飞速啊！这样的反复练习，不仅加深了记忆，还让她在写作时更加自信！ - 2️⃣ 解答写作疑惑：我的经验是，在实战练习中，我们总会遇到各种各样的疑惑，比如标题怎么起才吸引人？𐟤” 我有个同学就常常向老师请教，结果老师不仅解答了他的疑惑，还给了很多实用的小技巧，让他受益匪浅！所以，不要害怕提问哦，这样才能更快成长！ - 3️⃣ 提升实战能力：通过不断的实战练习，我真的感受到自己的写作能力在提升！𐟒ኦœ‰时候，我会尝试不同的新闻题材，比如校园活动、社会热点等，这样让我对写作的理解更加全面。而且，每次练习后跟同学们互相点评，也能发现自己的不足之处，从而不断改进！ --- 总结与建议 𐟓‹ 新闻写作其实并不难！只要掌握好基础和技巧，就能轻松写出高质量的文章！记住，实践是提升写作的关键哦！

如何用点面结合写多彩的活动？写“多彩的活动”其实就是让你写任何你喜欢的活动。今天我们就来聊聊如何按事情发展的顺序来写这个作文，重点是学会运用点面结合的写法。什么是点面结合？𐟤” 点面结合就是在大场面描写的基础上，再加上对个体或细节的描写。这样写出来的文章既有整体感，又有细节感，读起来更有层次感。活动选择多样𐟎‰ 你可以写春游、端午节看赛龙舟、秋游、实践活动类、包粽子、看灯会、猜灯谜、运动会、写春联、拔河、篮球比赛、校园艺术节、朗诵比赛、植树、文艺表演类、六一儿童节演出、看望孤寡老人、淘宝义卖等等。总之，只要是你觉得有趣的、多彩的活动都可以写。写作技巧分享𐟓 开头：引入方法有很多，可以用排比式开头，吸引读者的注意力。比如：“今天是个特别的日子，我们迎来了学校的春季运动会。操场上人山人海，大家都期待着比赛的开始。” 中间：重点描写比赛的热烈场面。比如：“比赛开始了，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判员一声令下，大家就像离弦的箭一样冲了出去。” 结尾：简要交代比赛结果和你的感受。比如：“经过一番激烈的角逐，我们班的某某同学获得了第一名。大家欢呼雀跃，为他的胜利喝彩。” 真实例子分享𐟌ˆ 比如在天安门城楼的阅兵仪式上，你可以这样写：“主席台设在天安门城楼上，城楼两边挂满了大红宫灯。城楼左右两边的石栏上，八面红旗迎风招展。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪一样此起彼伏。两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼、鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。” 再比如下课后的操场：“下课后，同学们都跑出教室，来到操场上活动。有的踢毽子，有的打篮球，有的拍皮球，有的跳绳。你看，那个拍皮球的同学弯着腰，一边拍一边数数，皮球在他手下一起一落。那个打篮球的同学跳起来，投一个准球，引得大家惊叹连连。” 希望这些小技巧能帮到你，让你的“多彩的活动”作文更加生动有趣！加油！𐟒ꀀ

作文五百字 𐟎‰宝子们！今天我要给大家分享一篇超精彩的作文《打比赛的室友》的解析，满满的干货，快来一起看看吧！𐟑 𐟎ˆ人物刻画细腻：作者把室友比赛前的准备写得活灵活现，像换上那心爱的篮球服，在宿舍里认真热身，嘴里还念着战术，𐟘˜这些小细节一下就把室友对篮球的热爱展现出来啦！𐟘Ž比赛中的他更是耀眼，运球技术超厉害，就像球是他的小伙伴一样，跟着他的节奏。那投篮的身姿，矫健又优美，特别是起跳投篮的动作，仿佛一幅画。𐟘˜而且在比分落后的时候，他鼓励队友，防守积极、进攻犀利，这可太能体现他的坚韧和领导力啦！𐟤銊𐟌Ÿ场景描写生动：文中的场景描写绝绝子！把室友比作敏捷的猎豹，这个比喻太妙了，一下就有画面感了。还有那 “双脚起跳，身体在空中划过一道优美的弧线”，𐟘˜真的好像我们就在赛场上一样，能感受到那种紧张刺激。𐟒•而且呀，全场目光追着球，空心入网那 “唰” 的一声，就像我们也在现场欢呼，感染力超强，画面感十足呢！𐟘œ 𐟒–情感表达真挚：作者对室友的敬佩和骄傲都要溢出屏幕啦！像 “他是我们宿舍的骄傲，也是赛场上的勇者”，这句话真的太打动人心了。𐟒•看着室友在赛场上努力坚持，𐟘˜从比分落后到扳平，再到加时赛拼尽全力，我们能深深感受到作者对室友为梦想全力以赴的那种赞赏，这种情感好真挚哦！𐟒• ✨语言风格流畅：这篇作文的语言太流畅啦！用词就像魔法一样，“被点燃的小火苗”“敏捷的猎豹” 这些比喻和拟人手法，让文章有趣极了。𐟒•句子结构也超棒，短句像鼓点一样有节奏，长句又能细腻地描绘画面，读起来太舒服啦，层次分明呢！𐟑 𐟎露𛩢˜突出明确：主题那叫一个清晰，就是展现室友在篮球比赛中的风采和那种坚韧不拔的精神。𐟒•通过描述比赛，把为梦想全力以赴这个价值观传递得恰到好处，𐟘˜真的是一篇超棒的作文呢！𐟘Ž 𐟘˜宝子们，这篇作文解析希望能像一把钥匙，帮你们打开欣赏好作文的大门，对你们的写作也有所启发哦！✨ #作文# #作文写作# #作文500字#

写《多彩活动》秘籍𐟔劣## 选材小贴士 𐟎‰ 想要写好《多彩的活动》这篇作文，首先得选个好题材。你可以写学校运动会上的精彩瞬间，拔河比赛时大家的齐心协力，或者篮球比赛的激烈场面。当然，文艺活动也是不错的选择，比如“六一”儿童节的演出、诗词大会的激烈角逐，还有诗歌朗诵的深情演绎。如果你喜欢公益活动，植树、收集废旧电池、看望孤寡老人等也是很好的题材。总之，选择那些让你印象深刻、有感触的活动来写，这样才能写出真情实感。写作思路指南 𐟓 写好活动的场面可是有讲究的哦！以下几点一定要记住：围绕一个中心写 𐟌Ÿ 首先，确定你要围绕一个什么中心来写。也就是说，你要表现一个什么主题。比如，你可以写运动会的团结合作精神，或者诗词大会的传统文化魅力。只有围绕一个中心写，场面才会生动具体，让人看了仿佛身临其境。点面结合 𐟌 场面描写要有“面”的概括，又有“点”的详写。所谓的“面”，就是参加活动的人的整体情况；而“点”则是那些典型的人和事。比如，在运动会上，你可以先写整体场面，然后详细描述某个运动员的表现。这样既有概括又有细节，文章才会更加丰满。写得井井有条 𐟓‘ 记叙场面要有条理。你不能一下子把所有内容都写出来，也不能毫无次序地写。要先写什么，后写什么，最后写什么，都要有个合理的顺序。比如，你可以按照时间顺序来写，从活动开始到结束，一步步展开。小贴士 𐟒እ䚨炥𜚤𛔧𛆨炥𔻥Š褸�„细节，尤其是那些让你印象深刻的瞬间。多描写：用生动的语言描述活动场面，让人感受到现场的氛围。多修改：写完初稿后，多读几遍，修改那些不顺畅的地方。希望这些小技巧能帮到你，祝你写出一篇精彩的《多彩的活动》！加油！𐟒ꀀ

关于格林前五场的表现，这些天有很多兄弟cue我，说让被扣了几年“妈妈粉”，“全网第一护林员头子”，“脑残粉”的我写个小作文评价，谈谈感想，我的看法还是那几句话：我的所有观点都是一家之言，无论是“暴论”还是之前“所谓的神预言”，都是基于我个人对篮球的理解，我反对excel式的评球模式，并不是全盘否定这个方式，而是认为看篮球比赛最终还是要回归于感官，而非拿冰冷数据去反推比赛内容，从而给球员定性，甚至无脑抹黑，数据永远都只是参考和佐证，绝对不能拿来做下定义的唯一依据，毕竟篮球是视觉运动，而非文字游戏。下面我拿经常说的几句话与火蜜们共勉： 1.拉长时间线、 2.拿球说话、少抱怨、多强化自己的问题， 3.天赋永远是天赋， 4.还有说了好几年的那句话“格林没问题的”。以上，基于大量的比赛观察和分析，得出的好像不是那么专业但是有一些说服力的结论。我们继续看～「休斯顿火箭超话」「休斯顿火箭」

写人要会侧面烘托，别只顾着正面描写今天读到一位学生写的作文，描述他爸爸的篮球技艺。虽然写得不错，但角度有点单一。我问他是否可以尝试另一种写法，他很好奇地问我什么写法。我告诉他：侧面描写。也就是说，除了直接描述爸爸的篮球技术，还可以通过描述观众的反应来烘托他的技艺。举个例子，唐代大诗人白居易在《琵琶行》中写琵琶女的琴艺时，就用了这种手法。他通过描述听众的反应，来烘托琵琶女的技艺。比如“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”、“主人忘归客不发。”、“满座重闻皆掩泣，江州司马青衫湿。” 他悟性很高，立刻明白了，原来还可以这样写！于是他修改了作文，又拿给我看。我看了之后，觉得他进步很大，就把这段记录下来了—— 比赛哨声响起，我爸爸纵身一跃，抢下一球。他没有浪费这次球权，猛地将球传给队友，然后向对手篮筐下跑去。队友马上明白他的意思，把球回传给我爸爸。爸爸一个欧洲步，上篮扣进！原本屏气凝神看球赛的观众们此刻大声欢呼起来：“好球！”现场气氛达到了一个小高潮。对手没有料到我爸爸会组织这样的进攻战术，一个个呆若木鸡，不知所措。我给的评语是：很好！不仅写了观众的反应，还写了对手的反应，你很会举一反三嘛！值得表扬。顺口溜：正面描写写完后，侧面烘托来相助。正面侧面两结合，人物生动字数多。

三年级《同步作文》写作难题大揭秘 𐟓š 大家有没有发现，孩子看图写话的时候总是能把景色或者事件描述得栩栩如生。可是，一旦遇到只有文字描述的作文题目，他们就变得一筹莫展，陷入无话可说的境地。别担心，今天我们来聊聊如何解决这个问题！写作难题一网打尽 𐟓– 首先，我们来看看第一单元的方法讲解。这个单元主要教大家如何描写人物的性格特征。方法很简单：抓住人物的首要特点，用语言、动作、神态或者修辞手法来凸显性格。比如，你可以说“小刚是个活泼好动的人”，然后通过具体的场景来描述他的性格特点。学习前后的对比 𐟆š 在学习前，小刚给我们的印象是个爱打篮球的调皮男生。但在学习后，他变得生动起来。记得那次篮球比赛吗？小刚和好友乔思维配合得天衣无缝。当乔思维把球传给他时，他像一阵风一样在球场上穿梭，灵活地躲过队友的围追堵截，一个上篮就得了两分。他兴奋地在赛场上奔跑欢呼，脸上满是激动的神色。这样的描写是不是让小刚的形象更加鲜活？同步小练笔 𐟓 接下来是同步小练笔环节。这个环节主要是让大家写一个善良的同学。你可以先描述他的日常表现，然后再写他在特殊情况下的表现。特别是那些能体现他善良品质的细节，比如他的动作、神态等。现在就开始练习吧！逗小豆写作技巧 𐟌Ÿ 说实话，现在的写作技巧很多，干货一搜就有。但让孩子在短时间内记住并运用这些技巧，提升写作能力确实不容易。课堂开阔，模式新颖多变，趣味十足，让孩子爱上写作才是最重要的。获取更多资源 𐟓š 如果你觉得这些方法对你有帮助，不妨关注我们的写作课程。我们会提供更多的写作资源和技巧，帮助孩子更好地提升写作能力。记得点赞、关注和转发哦！希望这些方法能帮助到大家，让孩子在写作上更上一层楼！𐟓✨

南师附中分班考：九门学科全解析！ 𐟓š 语文：文言文：一篇现代文：一篇基础知识与阅读结合小作文：200字，分析李白和叙利亚作家的两首关于孤独的诗，比较两位作者的心境及写作手法思维卷：文学赏析+400字作文，主题为“女性进入主线流程会面临‘不知木兰是女郎’的问题”，结合名著人物谈看法 𐟔 数学：难度高于中考，略低于特长生考试第一题：常规二次函数第二题：圆和相似综合，含圆中计算第三题：三次方程 𐟓 英语：阅读一篇+语法填空作文：交换生喜欢打篮球但无人陪伴，无法适应新环境。你喜欢打篮球，写篇文章安慰他，并发出邀请 𐟌᯸ 物理：中考难度题目与特长生难度题目比例为3:1 第一题：热传递第二题：略高于中考难度的电学压轴题第三题：浮力压强，需仔细受力分析 𐟗㯸政治：新质生产力的填空题、选择题，课内难度 𐟓œ 历史：常规选择题，最后一题较生僻，问亚历山法帝国的最东边在哪里 𐟌𑠧”Ÿ物：两个实验题，需理解 𐟌 地理：高中题目风格附中的同学们，你们觉得这次分班考难度如何？欢迎留言分享经验！

如何将诗歌改成日记？作文公开课新玩法 𐟌Ÿ这是一堂将读写结合的作文课，能够有效避免学生写流水账作文的问题！ 𐟔妜€后一页有重要的图片𐟔劢œ覈‘选择讲【作文课】是因为已经开学了，把“登高诗”的群文阅读讲过了，那节课非常适合公开课，可惜没能选上。最后只好剑走偏锋，选了其他课文。 𐟒—讲诗歌的起承转合时，学生可能会直接寻找诗歌中的相同点，比如否定词表示转折。虽然这样也能让学生发现起承转合，但我认为这更多的是教师讲授，学生并没有真正参与课堂。因此，我设计了写日记的活动，让学生在改写过程中忽视关键因素，就会失去诗歌原本的味道，通过这个设计让学生找到真正关键的“转”。 𐟒—设计思路: ✨导入:让学生花式读名人日记，活跃课堂氛围，然后提出本堂课的关键问题:“为什么这些日记很有趣？怎么才能写出趣味？” ✨之后就围绕两个活动展开→ 活动一:诗歌改成日记→让学生发现诗歌中存在转折→理解“转”的意义→将这种转折应用于记叙文写作→其实就是“愿望”和“障碍”的相互作用构成了“冲突”。 ✨活动二:我们班真的有篮球队，所以文本选择了【篮球比赛】，方便他们有话说。但文本可自行替换成适合本班情况的文本。

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