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济南中考作文权威发布_济南中考作文题目(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

济南中考作文

𐟓š24年济南中考作文题揭晓𐟎‰ 𐟓– 2024年济南中考语文作文题目已经新鲜出炉啦！今年的题目是《为了这份繁华》，是不是听起来就让人心生向往呢？𐟤” 𐟓 快来一起展开你的思绪，以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章吧！记得要内容具体，有真情实感哦！𐟒– 文体不限，诗歌、戏剧除外，文中请回避与你相关的人名、校名、地名。𐟓 𐟔 是不是觉得这个题目很有深意呢？那就赶快动笔，写下你的独特见解和感人故事吧！𐟓š 期待你的佳作哦！𐟌Ÿ

《连起来》背后的繁华与奋斗在中考前夕，我为初四的弟子们指导了济南的中考题目《为了这份繁华》。这个题目看似简单，却蕴含着深意。各行各业的努力连起来，为了我们国家的繁华和海晏河清，立意高远，又暗含团结主题。如果学生文字驾驭能力强的话，应该会是高分作文。首先，我们要抓住关键词“繁华”。什么是繁华？繁华就是我们身边的景象：城市灯火通明，红酒绿，热闹非凡，国家的繁荣昌盛，一派欣欣向荣的气象。那么，繁华的背后是什么呢？是普通人的努力。比如交警叔叔、环卫工人，也可能是我们的爸爸妈妈，甚至是我们自己的努力、奋斗和成长。接下来是第二个关键词“为了”。为了这份繁华，为了心中的目标、梦想和信念，我们做了什么？他做了什么？大家做了什么？为了这份繁华，我们采取行动，付出努力，奉献才华。这就是我的写作思路。在审题上，立意范围宽泛不受限制，则行文思路和文章内容更受重视。近几年咱们的中考作文也基本延续一贯路线，选材范围广，几乎可以是眼中所见、心中所想皆可入文。同学们今天可以准备些积极向上的故事，有收获、有成长，最后升华加入感受。希望这些思路能帮助到大家，祝大家在中考中取得好成绩！𐟒ꀀ

济南中考满分作文 𐟌ž 在这座充满生机的城市中，每个人都是繁华的参与者。他们默默地付出着汗水和努力，为这座城市的繁荣发展贡献自己的力量。𐟒ꊊ𐟚栤𚤨�𛬨𞛥‹䥷夽œ，确保了交通秩序，为市民提供了安全保障。他们的付出是这座城市繁华的基石。𐟛㯸 𐟌𓠥ŸŽ市的每一寸土地，每一道街道，都见证了人们的奋斗和追求。他们的努力让这座城市更加美丽和繁荣。𐟌Ÿ 𐟏™️ 我们应该珍惜这份繁华，不断进步，共同创造更美好的未来。让我们携手共进，为这座城市的繁荣发展贡献自己的力量。𐟒–

考场作文“守株待兔”法：真的靠谱吗？初中语文老师们，你们是不是每次考试前都会叮嘱学生，尽量用上平时练过的作文？毕竟，谁不希望考试题目正好是自己练过的呢？那种感觉，简直像中彩票一样幸运！不过，你有没有想过，能不能每次考试都这么幸运？考场作文能不能像“守株待兔”一样，每次都捡到“兔子”？我有个学生，是山东的中考边缘生。我让他按照初中常考的几个主题来训练作文，结果他的语文成绩一下子冲到了班级前八，最后以超过分数线3分的成绩考上了重点高中。还有一个辽宁的学生，休学在家专门准备主题作文，中考语文成绩直接进了全区前几名。去年的一个学生，模考语文只有八十几分，到了中考却考了一百多分，也是因为练了主题作文。他们在考场上用的方法，其实就是“守株待兔”。如何操作呢？按主题分类训练 𐟓š 首先，摒弃题目思维很重要！我们要按照初中常考的几个主题来训练学生，比如真情、成长、自我、名人、文化、美景等等。拿到题目后，先判断一下可以写哪个主题。比如《留在时光里的花朵》，很多学生只能想到自然界的花朵。但如果从主题入手，真情主题可以写亲情是温暖时光的花朵；文化主题可以写唐诗是历史长河里的奇葩；名人主题则可以写苏轼是千年时光里的明媚的颜色。这样训练不仅能让学生摆脱题海战术的煎熬，还能提高他们的破题能力。作文模板引导 𐟓 每个主题都给出一个逻辑模板。比如真情主题可以用三个情景画面并列式结构，成长主题可以用痛苦+触点+感悟的起承转合波折式结构。学生根据模板搜集素材，比如真情主题需要亲情小细节、景物描写等，成长主题需要痛苦心理、触点景物等素材。素材搜集好了，学生依据模板就能很快成文。考场上“守株待兔” 𐟎œ言ƒ场上，学生只需将考场作文判断一下适合什么主题，然后按照主题对号入座，将之前准备的主题母版作文的素材进行迁移就行了。比如2024年北京中考的《盘中餐》可以写亲情也可以写文化；河北的《定心丸》可以写成长也可以写奋斗；济南的《为了这份繁华》可以写成长、奋斗、名人等；上海的《我也是个取水人》如果准备了读书主题，写起来是不是就很轻松？所以，考场作文其实真的可以像“守株待兔”一样，只要方法得当，每次都能捡到“兔子”！不信，你试试？

2024年中考作文题大揭秘！𐟓š 𐟓– 2024年中考作文题来啦！快来看看你所在省市的作文题目吧！ 𐟔 重庆A卷作文一：观察下图，你从中获得了怎样的启示？自拟题目，写一篇不少于500字的作文。作文二：五四青年节将至，学校拟开展“五月放歌”文艺汇演，只安排了初一、初二学生参加。请你代表初三学生给校长写一封信，希望他同意初三学生也参加本次活动。注意：请在作文答卷第一行居中写“给校长的一封信”，落款为“初三全体学生”，时间为“5月1日”。 𐟔 重庆B卷作文一：阅读下面这首小诗，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。作文二：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。注意：请在作文第一行居中写“给父母的一封信”，不出现真实的人名、校名、地名。 𐟔 四川德阳卷有人说美丽的风景在高处，有人说更诱人的景致在少有人走的路上，还有人说最壮丽的景观还没出现。说法不同，原来是每个人的内心感受和体会不一样罢了。请以“因人而异，所见不同”为话题作文。自拟题目，自选文体，600字以上。 𐟔 四川绵阳卷请以“韧劲”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；⑤卷面整洁，字迹清楚。 𐟔 四川内江卷杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的女盲聋作家海伦ⷥ‡屢’，为非洲农业作出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己独特的光芒。我们也要发现自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方。上述材料引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。 𐟔 四川南充卷作文题目：二选一命题作文：“阅读助我成长” 话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟔 四川达州卷材料作文：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。”人与人之间、人与自然之间的关系是相互的，请根据材料自选角度、自拟题目写一篇文章。 𐟔 四川巴中卷回望过去，展望未来，担当责任，砥砺前行…请以《前行路上的》为题，写一篇记叙文。先将题目补充完整，不抄袭，不套作，不出现真实的人名或地名，字数不少于600字。 𐟔 四川自贡卷阅读以下材料，根据要求作文。党的十八大报告将“友善”作为社会主义核心价值观个人层面的重要内容，旨在倡导人与人、人与社会、人与自然友善共处的理念，营造共建小康社会、共同富裕的良好氛围，开创社会和谐、大同的新局面。古人曾言：“吉人语善，视善，行善。”请结合你的生活经历，以“友善”为话题写一篇文章，抒发你的人生感悟。要求：①结合材料内容完成写作任务；②选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；③不得套作，不得抄袭；④文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替。 𐟔 山东青岛卷人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬？自拟题目，600字左右。 𐟔 山东东营卷 6 𐟔 山东滨州卷 “那堂课触动我的心灵” 𐟔 山东枣庄、临沂、聊城、菏泽卷半命题作文：“这是[ ]的好地方” 𐟔 山东泰安卷话题作文：主题是“反省与突破” 𐟔 山东德州卷话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神，传统习俗等 𐟔 山东烟台卷 “连起来” 𐟔 山东威海卷 “懂你” 𐟔 山东潍坊卷 “最珍贵的是什么” 𐟔 山东济南卷作文要求：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。1. 内容具体，有真情实感；2. 文体不限（诗歌、戏剧除外）；3. 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟔 山东济宁卷 “成长中的问题” 𐟔 山东日照卷 “走自己的路”

2024年中考作文题目大揭秘！ 𐟎“ 2024年的中考作文题目已经出炉，快来看看你会如何应对吧！ 𐟓– 重庆市A卷（2选1）作文一：看图写作题目：人生，原本各有千秋，何必分个高低？作文二：给校长的信题目：学校有一个五月歌唱活动，只有初一、初二参加，初三不能参与。请你给校长写一封信，表示你们也想参与。 𐟓– 重庆市B卷（2选1）作文一：阅读小诗后的感想题目：圆也美，缺也美；明也好，隐也好。月，天天是一个全新的自我。作文二：给父母的一封信题目：初中毕业后的暑假，父母希望你参加初高中衔接学习，而你想发展自己的兴趣爱好。你需要给父母写一封信，请求他们同意你的想法。 𐟓– 四川绵阳题目：请以“韧劲”为话题写一篇作文。要求：结合材料内容完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，标题自拟；不得套作，不得抄袭；文中的人名、地名、单位名一律用“xx”代替；卷面整洁，字迹清楚；不少于600字，最多写满格。 𐟓– 四川南充（二选一）命题作文：阅读助我成长话题作文：以“亲情”为话题作文 𐟓– 四川成都题目：围绕“赢和迎”展开，赢是歌手的一段路，迎是歌手的最终目的地，考生可选两个或其中一个，自拟题目。 𐟓– 四川眉山题目：成长的道路上总会有一些人或事会激励你，请以“记忆中的人、事儿”为副标题，自拟正题，写一篇文章。 𐟓– 四川内江题目：请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：除诗歌外，文体不限；不得出现真实的人名、校名、地名等信息；书写规范、整洁；不得抄袭和套作。 𐟓– 山东济南题目：请以“为了这份繁华”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：内容具体，情感真实；体裁不限（诗歌、戏剧除外）；文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 𐟓– 山东青岛题目：人生的过去，无论是挫折还是失败，都是无法重写和改写的，只能续写。面对未来，你有哪些憧憬，如何续写人生？自拟题目，600字左右。 𐟓– 山东省其他地区（统考）题目：半命题作文：“这是的好地方” 要求：自拟题目进行写作。 𐟓– 山东德州题目：话题作文：以“我与大地”为中心，分多个模块，有关弘扬革命精神、传统习俗等，关于土地的五个主题。要求：自拟题目进行写作。 𐟓– 山东淄博（二选一）《“暖”起来》从“阅”到（乐,悦,跃,月,钥,越……）任选一个字，完成一篇作文。

2024年高中直升生招生全攻略，速看！每年在高中招生计划中，直升生项目都是一个备受关注的焦点。2024年，高中直升生共录取了730人，相比往年，名额有所增加！简单来说，高中学校会直接从初中学校招生，面向小学六年级毕业生，初一就开始培养。直升定向生的培养模式 𐟓š 直升定向生实行单独编班管理，采用六年一贯制的培养方式。这意味着学生将在初中和高中阶段进行2+4学段的衔接连续培养。招生学校名单 𐟓 目前，以下学校正在招收直升定向生：山师附中、省实验德润校区、槐荫区医学中心英才计划、济南中学、济钢高中、德润高中、历城一中、章丘四中、章丘一中、长清岳渎高级中学、长清一中。具体招生信息 𐟏능𑱥𘈩™„中项目班山师附中在2024年4月份进行了选拔，先从山师二附小中选拔了一部分学生，外部也有少量名额，据说外部录取了大约10人，山师二附小最终选拔了80人进入项目班。省实验德润校区德润校区从12月份开始选拔，先从名士小学和景山小学筛选，后又从历下区选拔了一波学生，还有少数机构推荐的生源。4月份进行了线下第二批补录选拔，考察了语数英（数学2小时，24道题目；语文和英语共1小时，有作文）。2025年小升初已经开始选拔，针对对口小学，8月份进行了第一批。槐荫区英才计划槐荫区从2023年开始推行英才计划，2024年继续选拔。主要是六年级下学期期末考试选出前200名，这200名孩子参加复试，最终选拔80名组建毅新班，分为两个班，在医学中心初中学校就读。初二结业后，通过选拔前30名升入西城高中，31-40名升入医学中心高中，提前一年学习高中知识，剩下的40名继续学习初中知识，兼顾一点高中知识，通过参加中考来升学。其他学校除了德润和山师附中外，济钢高中和济南一中等学校也将在6月份发布招生政策，7月进行选拔。2024年济钢高中选拔时间是7月28日，济南一中的选拔时间是8月11日。济钢高中直升班入学要求 𐟓‹ 必要材料：初中部开具的完成注册的证明；纸质报名表；近期正面免冠一寸彩色照片2张（背面用铅笔写上姓名）；自荐信（学生本人使用黑色钢笔或者中性笔手写在信纸上）；小学六年级上学期作业。非必要材料：四至六年级荣誉证书原件及复印件，主要包括校级及以上三好学生、区级以上单项获奖证书等原件及复印件（含艺体特长获奖证书或等级证书），同类证书选取最高荣誉。近几年，每个高中都有自己的初中体系，对于学生来说是个好机会。如果孩子是普娃但又有机会参与选拔，可以先将校内知识吃透，通过选拔走直升定向生也是一个不错的选择。

济南事业单位单招备考攻略：时政与科技文史 𐟓š 济南事业单位单招与统考的区别：题量差异：山东事业编公基题量为80题，而济南单招公基题量每年不确定。题型差异：山东事业单位公基考察题型为单选、多选、写作，济南单招公基考察题型包括单选、多选、判断、材料选择、写作等。考点侧重差异：山东事业单位出题难度较大，侧重考察综合知识，而济南单招则注重基础知识的考察，尤其是时政和常识。时政题目更偏重于月份时政的考察（尤其是考前三个月内的时政），作文主题相对容易。 𐟓 备考建议：单招公基命题差异性突出，时长多为2小时，题量较大，除了单选、多选，还有判断题。题目难度相对较低，竞争压力大，进面分高。建议提早准备，重点突出，全面复习。时政：尽早系统学习，掌握单招中考查题量与方式的应对思路。时政需要系统听课，早听，倍速听，听完再看。时政新闻测查方式包括数字、名称（地名、人名、物名）等。科技文史：测查宽泛，有相当数量的题目并无明显时政背景；时政引申扩展考查有时较多。法律、马哲、经济、公文、市情等科目：以直接基础考查题为主，注重知识记忆。听课为主，时间有限的课后套题刷题即可。法律：法条的直接考查，简要案例分析结论，有时题量偏少，高中思政《法律与生活》。马哲：名言警句体现的哲理。市情（省情）：政府工作报告的重大数字排比提法与文旅（导游）知识。 𐟒ᠩ똦•ˆ能听课、时政延伸扩展、题海战术专项刷题扩充知识面“三位一体”，助力备考成功！

语文老师，你的教学方法真的高效吗？作为一名初中语文老师，你可能一直在努力教学，但学生的反馈却不尽如人意。这真的只是学生的问题吗？或许我们应该反思一下自己的教学方法。无意识的重复，浪费了时间 𐟕’ 平时的作文练习中，你可能会发现学生总是在重复同样的题目。比如，近几年某地的中考作文题目：2022年以“生命的韧性、勇敢”为话题，2021年以“欣赏”为话题，2019年以“助力成长”为话题。其实，这些话题都可以归为“成长体”，核心都是战胜挫折与困境，勇敢追梦。2021年的题目只要写欣赏勇敢追梦的自己就可以了。也就是说，你让学生写了三篇作文，但实际上只等于写了一篇。如何避免这种情况呢？作文训练应该以主题为抓手，初中常考的主题是情感、成长、名人、文化、美景、自我等。将训练的作文题目按照这些主题进行分类，然后按照各类主题模板进行训练。这样做，才能把有限的时间花在刀刃上，训练一篇有一篇的效果。不明确写作逻辑，浪费了课程资源 𐟓š 很多老师在教授课文时，能够很好地引导学生分析那些生动的语言、深刻的主题和漂亮的结构。但问题在于，学完了能不能用上，全靠学生自己发挥。如果建立起主题作文训练思维，明确每一主题的逻辑模板，情况就会大不相同。比如，“成长体”的逻辑模板是：遇挫迷茫+触点描绘+感悟成长；“真爱体”的逻辑模板是：三个真爱画面堆叠并列式。有了这些模板，学生就能有的放矢地运用这些课堂资源。以《七年级上册》为例：《春》和《济南的冬天》是按顺序、多感官、正侧结合、虚实结合描写景物画面的典范（适用于成长体的触点画面）；《秋天的怀念》《散步》既提供了细致的人物动作和神态细节，又教会了如何运用景物描写来烘托人物、表情达意（适用于真爱体的细节刻画和景物装饰）；《走一步，再走一步》则是典型的成长体作文。课内外结合，输出和输入结合，用课内指导课外，才能做到资源和时间两不误。建立主题模板化作文训练思维 𐟧 如果你能建立主题模板化作文训练思维，打通教学的任督二脉，你的课堂就会神采飞扬。这样不仅能提高教学效率，还能让学生更好地掌握写作技巧，真正做到事半功倍。

985文科硕士的求职经历：公考篇 𐟌🦜€近有不少小伙伴问我，为什么选择去民办院校当老师，而不是继续考公务员。其实，这个问题我也曾反复思考过。今天，我想和大家分享一下我的公考经历，虽然不算成功，但希望能给正在准备考公的小伙伴们一些参考。公考之路：从信心满满到迷茫无助 ⚡️山东省拔尖选调报录比：济南市直参公单位，69:1 考试时间：10月29日题型：50个常识题，1篇大作文复习时间：一个多月结果：65.5分，未进面 ⚡️其他考试（具体内容见图片） 𐟌🥏思总结看到师兄师姐们纷纷上岸公务员或选调生，我也心生羡慕，于是研三时毫不犹豫地选择了考公这条路。然而，复习过程中我才发现这条路的艰辛： 𐟍‚报录比太高：我只考虑了济南，但报录比实在太高了，每次看到那么多竞争对手，就觉得希望渺茫，复习劲头也大打折扣。 𐟍‚时间太有限：在冲刺的最后一个月，我开始没日没夜地写毕业论文，申论几乎是裸考，所以成绩不太理想。 𐟍‚心有不甘：想着当初考研时没想考公，想着考个好大学，找工作不愁吧。结果现在研究生毕业了，却只能考公，这三年算什么呢？结语：生命在于体验从一开始准备公考时的信心满满，到后期看到报录比时的迷茫无助，再到最后写毕业论文来不及复习时的崩溃大哭……研三上的日子实在是太过紧张，紧张到哭完眼泪没来得及擦干就要继续前行。公考复习了一年，该参加的考试我都没落下，自己也没有遗憾可言。但是目前并没有要继续考试的打算。从中考到高考到考研到考公，我们好像一直被灌输一种观念：上岸就好了，岸上很轻松。然而，越长大越发现，岸的另一边还是岸……我们好像一直在拼命往前游，生怕跟别人落下。当下的我还是觉得，生命在于体验，好像没上岸，也能活得很好。之前备考时会因为看一场电影耽误学习进度而负罪感满满，现在我也终于可以拒绝休息羞耻啦。在此希望大家无论是否考公考编，都能够过好当下，祝大家心想事成，开心快乐每一天！𐟌𘀀

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