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我不能忘记作文在线播放_作文《抹不去的回忆》(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

我不能忘记作文

小学生暑假必听的15位老师免费网课推荐暑假到了，小学生们可以放松一下，但也不能忘记学习哦！今天给大家推荐15位老师的免费网课，都是行业大牛，适合各种孩子。每个孩子的接受方式和能力不一样，可以多听多看，找到最适合自己的。语文篇 𐟓š 高盛元：古诗文讲解我就是皮皮儿：名著导读戴建业老师：诗词讲解梓墨说语文：阅读+写作朴鲤朴鲤：作文指导数学篇 𐟔⊦•𐥭榞—老师：专注中小学数学教学视频一数：讲课知识点把控很好张齐华：课堂生动有趣，互动多数学微帮课：涵盖初中数学和高中知识英语篇 𐟓– 英语兔：动画形式，浅显易懂李咏梅：音标教学敏儿巧学：学习经验科普英语盖老师：单词讲解 Leo老师：语法指导 Pat字幕组：英语启蒙这些老师的课程都非常精彩，大家可以根据自己的兴趣和需求选择听。希望孩子们在暑假里既能玩得开心，又能学到知识！

考研攻略：假期学习计划与放松技巧大家好！假期到了，考研的同学们是不是有点焦虑？别担心，我来分享一些学习小技巧，帮大家调整状态。专业课：假期也不能松懈 𐟓š 首先，专业课一定要抓紧！十月份了，如果专业课还没过完一遍，那就得赶紧行动起来。假期千万不能松懈，毕竟专业课是重中之重。那些专业课已经过完5遍以上的同学，继续保持哦！另外，建议大家有侧重点地背书，可以自己归纳一下往年真题的重难点，分成一级、二级、三级重点来背，效率会大大提升！英语：单词不能忘 𐟧 英语方面，假期也不能忘记背单词！每天都要背，不能停。十月份了，完形填空和作文也可以开始准备了。完形填空推荐易袭人老师的，作文则可以选择王江涛老师或者石雷鹏的，看个人喜好啦。政治：肖1000刷起来 𐟓– 政治方面，十月份大家的腿姐背诵手册都收到了吧？可以把肖1000继续刷一遍，然后把知识点归纳到背诵手册上面，方便后期查阅。这样政治复习就不会那么枯燥了。放松自己：给自己放半天假 ⛱️ 最后，希望大家在考研的同时也不要忘了放松自己。假期嘛，还是要好好享受的！给自己放半天假，出去走走，放松一下心情。毕竟，考研虽然重要，但健康和心情也同样重要哦！希望大家都能一战上岸，加油！𐟒ꀀ

总结失败经验，重新出发！ ⭐️英语这次英语没过一志愿的院线，真的是我这辈子的痛。目标是在二战中再提25到30分。单词是重中之重，无论如何都不能忘记背单词。我就是三天打鱼，两天晒网，现在非常后悔。后期发现百词斩上有考研真题的文章和词汇可以背，真的很宝藏，就是发现得太晚了。作文不要听信一些考前突袭就能成功的话。我开始的比较早，六级也用上了，最后主观题分数不差，主要差在客观题。阅读是我最头疼的部分。做的题感和正确率都挺好，但成绩真的很差。还需要继续摸索，希望大家能教教我！还有一个我之前推荐过的外刊原文阅读，公主号名字我忘记了，后期我单词量上去了以后就觉得看的还蛮好的，大家有需要的可以去看一下。 ⭐️西综西综开始得太晚绝对排第一。如果大四下学期学校安排的考试和活动不要那么紧张，那我在考试前已经过了西综的四轮，应该可以考到265-270分以上。西综第一轮不扎实也是比较重要的原因，导致二轮刷套卷的时候每道题都还需要认真的看解析。后期意识到西综也是记忆性的东西，开始加入背书群也已经很晚了，考试的时候真的因为几个模糊的记忆点生了好久的气。 ⭐️政治我盲目相信了网上说可以考前突袭的话，考前一天阳了跟得了遗忘株一样，政治是我把所学知识发挥的最差的一门。不是说越早开始越好，而是希望我把它当成正式课来对待。我一战把政治当成休息的科目，边刷手机边看网课，或者边背单词边看，更过分的是我有时候嫌弃课长影响我专业课，就自己看书然后做题，题错一大堆，还不复盘。政治没有必要三四轮，但是每一遍都要认真对待，慢一点没关系，没人和你比进度。大题我背的是肖四，说实话是真的出的有点晚，我记忆力不好，耐心又差，时间后期空余的兄弟姐妹们可以提前开始背腿姐课堂上的押题和封卷前的几页纸，我的身边背各个老师的都有高有低，所以大家背好了以后还是要融会贯通。 ⭐️其他一战的同学们实习时间很紧，但是千万不要想方设法逃实习，最好是跟老师商量，一般的老师都会体谅你，不然他找教学处，教学处又找你，一系列的事不仅浪费时间，而且自己心情也不好。千万不要熬夜，考试的时间就是正常时间，考试不会为了你挪到半夜，把自己的兴奋点调好。千万要远离负能量的人和恶性卷王，这种人只会给你带来焦虑！锻炼身体！

优秀范文摘抄｜背影我最不能忘记她的背影…… #中考# #作文# #学习# #一年一度开学季#

大冰的书：成长中的读者该如何评价？关于大冰的书，我听过最尖锐的评价就是：“他的书很烂，完全是无病呻吟。”𐟘䊊这种评价让我思考，一个人在成长、见多识广之后，是否有权利对一本书的内容做出这样的评判？𐟤” 成长的阶段不同，认知水平自然也会有所不同，但作为一个个完整的生命个体，我们不能忘记最初读一本书时的感觉。𐟓– 或许因为我们的成长，因为我们的见识，我们对这个世界会有不一样的新的感受。就像你回头看自己初高中时的作文，会觉得有一点纯真，但这又何妨不是代表着你自己呢？𐟓 每个时代，人们所追求的东西都不一样。但无论如何，希望你的初衷仍在。𐟒ꊊ任何作家的作品都是呕心沥血之作，我们不能带有情绪地去批判。如果真的要评判一本书的好坏，应该由专业的文学评论家来评论。大众的作品自然不能与经典相提并论。𐟓š 书，是我们消遣时间、补充内心世界的事物。当作情感的表达就好了，不必过于较真。你喜欢也好，不喜欢也罢，书总是在那里，代表着作家的个人生活经历。与你这个读者，其实并无太大关系。𐟌ˆ

四级英语提分秘籍大公开！𐟓š 大家好！今天来分享一些关于如何从高考英语不及格到一次性通过四级的提分小技巧～虽然市面上已经有很多类似的分享，但我还是想根据自己的经验给大家一些帮助，记得根据自己的实际情况进行调整哦！打好基础：单词是关键𐟓– 想要提升英语阅读能力，单词的积累是最基础也是最重要的。只有知道单词的意思，我们才能读懂句子和文章。我高中时非常讨厌英语，所以150分的英语我几乎没有合格过𐟥𒣀‚后来上了大学，为了准备四六级，我开始每天坚持背单词。一开始我用的是百词斩，但发现它并不适合我，我更喜欢通过图片来记忆。后来换成了不背后，它有学习和复习两个板块，学习的新单词会根据复习进度出现在复习板块中，不断加强记忆。当然，百词斩也有它的优点，大家可以根据自己的感受进行选择，只要能记住单词就好啦！作文分数能拿就拿𐟓 四级的整体难度和高考英语的难度差不多，但对于我来说还是有点挑战。所以在作文方面，我选择观看了瑞斯拜的四级作文视频，通过他教的作文模版再结合自己学会的进行总结，形成了自己的模版。不过，作文也不能光靠背模版，我们也要勤加练习，保证语法和句子的正确性和高级性。听力板块不能忘记𐟎犊听力我们不能靠硬听，找到技巧也是很重要的一点。我当时在学习了烤鸭tv的四级听力视频后再进行练习，这位主播对于四级听力进行了一个比较详细的讲解，同时也会教给我们一些听力技巧和方法，纯纯的干货视频呀！在掌握技巧之后，我们也不要忘记加强练习，保持听感哦！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能顺利通过四级考试！𐟓š✨

一线串珠法，让作文更紧凑！今天，我要和大家分享一个超级实用的写作技巧——一线串珠法𐟧𕣀‚这种方法能帮助你轻松驾驭中考作文，斩获高分！𐟓ˆ 什么是“一线串珠”法？ “一线串珠”法其实就是用一根线把一颗颗珠子串起来，形成一篇有逻辑、有主旨的文章。简单来说，就是用同一个线索将不同的场景、人物、情感等串联起来，表达一个中心思想。𐟓 如何操作？首先，你需要确定一个明确的线索，比如人、事、物、情感或动作等。然后，围绕这个线索展开故事，形成一个个小场景。最后，在结尾处回扣线索，点明中心思想。𐟔„ 例子分析比如，《背影》这篇文章，就是用“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”这句话作为线索，串联起父亲送别、母亲准备富贵粽、女孩的叹息等场景，表达了对家乡和母亲的怀念。𐟌🊥悤𝕨ˆ륒Œ运用“一线串珠”结构？在课堂上，我们可以通过一些具体的练习来识别和运用“一线串珠”结构。比如，通过填空练习、情景分析等方式，让学生更好地理解和掌握这种方法。𐟓š 小结 “一线串珠”法不仅能让你的文章结构更加紧凑，还能让读者更好地理解你的写作意图。只要掌握了这种方法，相信你在中考作文中一定能大放异彩！𐟌Ÿ 如何描写线索？线索的描写需要反复重复，并且要使用描绘性语言。例如，《粽子里的乡愁》这篇文章，就详细描述了灰汤粽的制作过程和味道，让读者仿佛闻到了粽子的香气。𐟍š 实际操作在《外婆的蜜枣》这篇文章中，我们按照“一线串珠”的结构进行拆解和仿写。首先，确定线索是“外婆的蜜枣”，然后围绕这个线索展开故事，形成一个个小场景。最后，在结尾处回扣线索，点明中心思想。𐟍슦€𛧻“ 通过今天的分享，相信大家对“一线串珠”法有了更深入的了解。只要掌握了这种方法，并且多加练习，相信你在写作中一定能游刃有余！𐟓–

11种作文开头技巧，让你的文章脱颖而出！写作时，一个好的开头往往能吸引读者的注意，为整篇文章定下基调。以下是一些常见的作文开头技巧，帮助你轻松打造一个引人入胜的开头。 𐟎‰ 悬念迭起人们都喜欢看高潮迭起的文章，所以在开头设置悬念可以很好地吸引读者。例如，在一篇题为《作业》的文章中，可以这样开头：“看不完的，是书；听不完的，是唠叨；怕不完的，是成绩单；做不完的，是各科作业。”这样的开头直接点题，说明作业多、负担重，从形式上看更别出心裁。 𐟚€ 开门见山直接叙事也是一种常见的开头方式。例如，《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”这样的开头简洁明了，直接进入主题。 𐟘첦‰쥅ˆ抑通过欲扬先抑的手法，可以使得文章的主旨更鲜明。例如，《同桌》的开头：“唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这，大家都叫她‘虎妞’。”这样的开头为下文要表达的内容做了很好的铺垫。 𐟌Ÿ 截取精彩从事件最精彩之处开始叙述，再交代经过。例如，《报童》的开头：“‘卖报，卖报！’街上又传来熟悉的声音。‘今天的消息好哇！一份八块钱。’他今天的叫声似乎特别凄楚，我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去。”这样的开头让人印象深刻。 𐟎𕠦패𜀥䴊用歌曲的歌词作为文章的开头，可以很好地表达作者的感情。例如，《常回家看看》的开头：“‘常回家看看，回家看看……’歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。”这样的开头富有感染力。 𐟌† 环境描写通过环境描写开头可以为行文作铺垫。例如，《留在记忆深处的……》的开头：“晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。”这样的开头营造了一种凄凉的气氛。 𐟒�Š’情在文章的开头直接抒发感情也是一种常见的写法。例如，《朋友》的开头：“随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛、一种声音、一个身影，至今萦绕在我心头，久久不能忘怀。”这样的开头直抒胸臆。 𐟓œ 题记为冠用与文章有紧密联系的语言作为题记，可以起到提纲挈领的作用。例如，《珍惜所拥有的青春》的开头：“刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。”这样的开头让人耳目一新。 𐟓– 摘援引在文章的开头引用和文章内容紧密相关的资料，然后再转入正文。例如，《抵御“诱惑”》的开头：“据说，在非洲的原野上，有一种叫作食虫草的花朵，色彩艳丽、芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中。”这样的开头很有说服力。 𐟗㯸名言开头在文章的开头使用名言警句也是一种常见的写法。例如，《朋友》的开头：“塔根说过：‘无真实朋友之人，可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。’他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他在这个世界上也就陷入了孤独。”这样的开头言简意赅。 𐟒ᠦ”𙦄抬出调亮出观点对于某一问题，现实生活中存在一些不准确的说法，作者可以在文章的开头予以说明，并亮出自己的观点。例如，《淡泊》的开头：“有人说，淡泊就是看破红尘、看透一切、认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白：‘淡泊就是不追求名利的意思。’”这样的开头让人耳目一新。通过这些技巧，你可以轻松打造一个引人入胜的作文开头，让读者对你的文章产生兴趣。

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：常见的作文开头：一、常见的作文开头：作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山，直接点题。这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简单明快，告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！” 3、富有哲理的开头。这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？” 4、设置悬念的开头。这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是怎样的故事？读读者会继续往下读。 5、抑扬相称可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。 6、情景式这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞：（1）《新窗》的开头：不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）（2）《生活是什么》的开头：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）（3）《春天里的故事》的开头：春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）二、学生作文开头的常见问题： 1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的： “你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。” 　　这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。 2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头： “生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如“与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：　　“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！” 　　从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

什么是作文里的“首尾呼应”？首尾呼应这个词同学们一定听过，但这个词是什么意思，怎么做到“首尾呼应”？同学们就不甚了了了。首尾呼应主要指作文的主旨要在作文的开头与结尾都有所表达开头要点题，要开门见山，开明宗义。结尾要扣题，要卒章显志，升华主题。这是开头与结尾的主要作用。无论你以什么样的方式开头和结尾，都要在主题上达到开头点题，结尾扣题的效果。最简单的，比如作文《淘气包弟弟》。开头：我的弟弟是一个不折不扣的淘气包。结尾：这就是我的弟弟，一个名副其实的淘气包，真是让人又爱又恨。名家的，比如朱自清的《背影》开头：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。结尾：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！比如写校园的《美丽校园》开头：朝霞涂满了校园的每一个角落，无不充满了青春的活力结尾：余晖下，校园仿佛被镶嵌上一圈金边，真是美不胜收无论是描写式的语言，抒情或议论的语言，做到首尾呼应，才能更好地突出主旨。

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