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高中材料作文怎么写直播_高中材料作文怎么写课后反思(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

高中材料作文怎么写

高中议论文写作指南：轻松应对高考作文近年来，高考作文呈现出两个显著的特点：一是主题宏大，引导学生关注国家和社会，体现“立德树人”的教育目标；二是注重考查学生的思辨能力，例如2021年全国新1卷的“强与弱”材料作文。 𐟓š 本书亮点：主题宏大：引导学生关注国家社会，体现“立德树人”的教育目标。思辨能力：通过丰富的材料和案例，培养学生的思辨能力。实用方法：提供实用的写作技巧和方法，帮助学生轻松应对高考作文。 𐟓 提纲：图二图三是我根据书本内容整理的提纲（字比较丑，大家别介意），希望带着学生一起整理书中的方法。光知道理论没用，要真想提高必须多加练笔，与学生共勉𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 𐟓– 推荐理由：这本书非常适合高中生学习写议论文，通过丰富的案例和实用的技巧，帮助学生轻松应对高考作文。希望同学们能够多加练习，提高自己的写作能力。

高中作文讲评全攻略，轻松拿高分！ 𐟌Ÿ 作文讲评快速入门 𐟌Ÿ 批改作文时，别急着打分。先快速浏览一下，挑出离题的、结构残缺的、以及结构完整、论据合理且首尾呼应的各一份。这四份作文要认真看，敲出优缺点，拍照存档，课上用。其他学生的作文直接打分在花名册上。 𐟓š 课上审题技巧 𐟓š 审题是作文的关键，离题作文分数会低得可怜。为了保住平均分，必须教会学生如何审题。审题三步走：分层概括材料大意读作文要求从命题方向选择擅长的角度 𐟔 展示离题作文 𐟔 把离题的那篇作文展示出来，匿名，请两个学生回答是否审题正确。 𐟓– 回顾好作文的标准 𐟓– 学生需要反复提醒。展示好作文的要素：标题明确观点开头概括材料加观点结构要么并列式，要么递进式每小段有分论点、支撑材料和总结/呼应结尾呼应中心论点，材料充实有新意 𐟖‹️ 点评习作 𐟖‹️ 拿出剩下的三份代表习作，请学生点评，然后老师点评（之前敲的优缺之处可以用上）。 𐟑堨‡ꨯ„与互评 𐟑劧𛙥�”Ÿ一个评分标准，按好作文要素来。离题多少分打底，不离题多少为基础分，每多一个好要素加多少分。让学生自评和同桌互评，并写清欠缺了什么，下课收上来。 𐟓 强调作文提纲 𐟓 写提纲相当于给作文上保险，事先写好作文框架，不容易离题。展示一个本次作文的提纲，有标题、开头中心论点、中间三段分论点及打算用的材料（概括），强调写作前要写提纲。 𐟏—️ 结构搭建讲解 𐟏—️ 有些学生自然提炼不出提纲，因为根本就没结构可言。这时开始解惑，带他们看本次结构怎么搭。 ✏️ 学生修改作文 ✏️ 给出示例让他们改自己的，每次都有侧重，可以这次改开头为主，下次改中间部分。课上课下都能让学生改，好作文是改出来的。

毕业论文什么时候开始写 𐟓š 论文写作全攻略：从选题到定稿的详细步骤 𐟓 𐟌Ÿ 确定论文选题学校通常会在大三下学期或大四上学期分配指导老师，并告知学生开始准备论文选题。选题的重要性不言而喻，它不仅影响论文的写作难度，还关系到答辩时的表现。要求：与专业相关，具有研究意义；有相关研究文献，至少20篇；可以查询到相关数据资料。 𐟓– 收集阅读文献资料检索、阅读、整理与题目相关的文献材料，为写开题报告、文献综述、论文初稿做好准备。要求：检索与题目相关性较高的期刊、硕博论文、实事材料等；大量阅读质量较高的材料，建议先看摘要，了解全文后再选有用的部分深入阅读；整理归纳文献材料，可以做一个表格进行汇总，包括标题、作者、年份、研究对象、研究方法、研究成果、运用理论、创新观点等。 𐟓 拟定论文提纲就像初高中写作文一样，先做好文章的写作框架。这个框架要求比较细，建议列好后找指导老师确认。要求：写作提纲包括整篇论文的总体思路、结构框架和数据图表；根据总体思路先勾勒论文的初始轮廓（一级标题），再细化每个章节需要的内容（二级标题），列出每个章节的内容要点；合理安排每个章节的篇幅占比，一般观点阐述部分要求更多；多与导师沟通，尽量清晰明确，再开始写，避免多次修改。 𐟖‹️ 撰写论文初稿第一次写论文可能会没有思路，可以把它当作是plus版的议论文，这样比较清晰。大家其实都是从模仿开始的，这也就是前面说到一定要多阅读文献的原因。要求：初稿写作要根据前面与导师确认好的写作提纲进行；一般内容包括摘要、关键词、绪论、正文、结论、参考文献、致谢。 𐟔 修改定稿最后一步是修改定稿，确保论文符合学校的要求。要求：检查是否有不恰当表述、病句、错别字等；检查是否符合学校重复率要求；检查是否符合学校论文格式要求。

十天冲刺高中美术教师资格证的秘诀𐟎芥˜🯼Œ大家好！今天继续分享如何在十天内险过高中美术教师资格证的小窍门。上次我们聊了聊综合素质的大题，这次我们来聊聊美术这一科。美术科目的小技巧𐟎芊首先，美术这一科我真的是幸运过的，因为完全没复习。不过，我那时候做了一件很帅的事，就是成了整个考场最快交卷的人，哈哈！高考模拟考一直想提前交卷，觉得很酷，但从来没成功过。美术考试主要包括选择题、填空题、简答题和教学设计题。考察的内容大多是工艺美术和外国美术史。只要你有一定基础，基本上就能轻松过关。不过，考前有一些重要的事情要做。首先，把真题后面的教学设计题的答案看了，记住答题的套路。然后，考试的时候把简答题写满，选择填空选感觉正确的那个。不想背书的朋友可以看看高中美术的一些分享资料视频，轻松搞定选择题！综合素质的大题𐟓š 综合素质的大题主要就是材料分析题和作文题。材料分析题一般会说一段内容，然后问你这个教师违背了什么教师道德。通常答案是违反以人为本的学生观，不关爱学生，没有做到为人师表之类的。然后围绕材料狂写，肯定能拿高分！作文题怎么写呢？一句话，无论怎样都扯到教师就对了！主题要你写以后做什么，二话不说写教师。比如共享单车乱停乱放有什么思考？从这个引申到教师教育学生方面。基本上作文不会低分。最后的小建议𐟒ኊ最后几天，我特意花时间去重新把两个科目的真题过了一遍，不仅仅是答案，因为出过的题不会再出，所以还要过一遍除了答案外的选项。希望这个小建议能帮到大家！好了，今天的分享就到这里啦！希望大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꊊ教师资格证 (붢€𞡷„ ⁻쫠‾᷅뵩加油𐟒ꀀ

高中满分作文拆解：让你的作文脱颖而出！ 𐟓 作文题目请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。 𐟓– 优秀范文光双日下, 的无的头又无论越的生抛之日求得句历史在老快左拉时長 , 教友表“我 400 𐟓 作文结构拆解这篇作文是一篇典型的材料作文，很多同学容易审题失误或者写离题，关键原因就在于他们在作文中没有提及材料。这种类型的作文题目就需要我们从材料出发，先在作文中分析材料的意图，进而抓住题目中的关键词进行议论。大家可以参考我这篇作文的思路：第一段先引入，提出中心观点第二段扣材料，结合材料进行分析（是什么）第三段开始思辨，分析局限的原因（为什么）第四段例证局限与无限的关系（怎么样）第五六段给出的是突破局限的方法（怎么办）第七段分析二者的对立统一的关系（思辨）第八段收束全文，进行简短有力的呼吁 𐟓š 高分作文语言的秘密用词意象化（名词的高级感）高级的作文大都会采用比喻，而且往往是暗喻，来隐晦地表示自己要表达的意思。也就是说，作文里只会出现喻体，而不会出现本体，这样你读文章的时候就会有一种朦胧的感觉，从而给读者造成一种高级感。比如用“隧道尽头的光”象征“希望”，用“迷雾”象征“困难”，用“礁石”象征“阻碍”。适度文言化（衔接词的高级感）如果作文里全是大白话就像是在喝水一样，读起来索然无味，如果能在作文里加一些文言色彩的词语或者句子，就能让你的作文语言更上一层楼。当然，也不是说全文都要用文言文来写，其实只要半白半文，读起来也很有韵味。术语化术语化就是在文章里面使用专业性较强的名词或者一些理论，让人感觉你学识渊博。如果想要使用这些理论时，你不必解释，直接引用就行。比如用“正如谁谁所说的什么什么”这样的方式来引用。排比化这个技巧绝对是最简单却又最能大大的提升作文语言的方法，而且这个方法往往会结合上面的几个技巧。如果用得好，绝对能让你的作文有力量、有气势、有文采，震撼人心。你去看思政课本里的正文，明明要点就是每一段的第一句话，结果后面还跟着那么一大坨，其实后面表达的意思都是在或重复或阐释或延伸第一句，基本上没什么用，它却能写那么多，里面排比的功劳。可见，如果排比这个方法能好好用，不仅能增加你的作文文采，还能在你的作文没啥东东西好写的情况下凑字数。严谨化（限定词）写作文不要过于绝对，有时候合适的限定词不仅能让你作文更有说服力，也能让你的作文更加出彩，因为加上限定范围的词语后能让你的短句变成长句，增加作文的高级感。生动形象化（动词）这个往往是搭配意象化的名词出现的，意象化的名词有什么特点，动词就可以搭配使用。更进阶的方法是，意象化的名词干脆就不出现，只出现动词，这样就会显得更高级。 𐟓 总结其实不瞒大家说，这两段的开头和整体的结构都是我根据以前积累的素材模仿出来的。说得直白一点，这两段就是我考试时提前准备的，刚好在考试的时候都用上了。我并没有在考试时一模一样地背上去，因为如果真的一模一样背上去了，这就是套作。套作的特点很明显，就是你一整段中都不会出现题目的关键词。但很明显，我的这两段中几乎每一句话都在回扣题目的关键词“局限”和“无限”，所以是不可能被判套作的。因此大家在积累作文素材的时候，我更推荐积累段落的结构，而不单单是一些人物素材。因为积累人物的素材，你还要去想该把它用在什么地方，但是如果你积累段落的素材，你就可以根据你这一段要写的主题来选择合适的段落结构。当你读了越来越多的优秀作文后，你可以把一篇优秀作文拆解为几个关键段，一直在按照你需要进行积累。你就可以真正把一篇优秀作文内化为己用。

高中作文审题——话题作文审题话题作文是根据材料和提示语所提供的思考范围和方向，围绕某个话题进行写作的作文命题形式。话题作文审题需注意以下几点： 1．揣摩材料与话题内涵之间的关系。话题作文题目中的材料，往往对话题起着暗示、诠释或限制的作用，审题时要好好注意。如例文的话题为"成功的秘诀"，而材料所涉及的三个人的成功原因，正是话题所涵盖的具体内容。考生在审题时要特别注意材料隐含的命题意图，立意要与命题者的情感倾向一致。 2．辨明关系型话题作文各要素之间的关系。如"信仰与动力"是条件关系，只有崇高的信仰才能产生强大的动力；"自信与自满"是是非取舍关系，要自信但不能自满；"舍与得"是对立统一关系，二者看似对立却能在一定条件下相互转化……此外还有因果、递进、假设、依存、互补等多种关系。 3．构思要符合所选文体的特征。写记叙文，要先将材料与话题内涵的关系转化成具体生动的故事，以细节传情；写议论文要将具体化的关系作为论点展开论证，注意论证的层次性。摘自美迪作文

𐟚€ 三个月攻克四级！高效备考计划 𐟓š 𐟌Ÿ 初期冲刺（3.21-4.17）听力：专注精听八套听力材料。每周精听两套，不求速度，但求质量，目标是能不看材料听懂或做对80%的题目。翻译：练习十二套翻译题。积累生词、固定搭配和短语，随时复习。 𐟌Ÿ 中期巩固（4.18-5.29）听力：每周精听两套，保持专注。阅读：每天练习1-2篇，大约每周8篇。重点在仔细阅读和长篇阅读，积累生词并总结错题。翻译：每周练习两套，作文三套。 𐟌Ÿ 最后的冲刺（5.30-6.10）这两周以放松为主，每周完成一套完整的题目。听力：平时零散时间可以听一听，用APP或睡前听一两个板块。阅读：回顾错题，背诵知识点。写译：多看积累的固定搭配，作文可以找模板或总结一个，每天复习。 ⚠️ 备考小贴士：单词背诵：每天坚持背单词。前期可以背《四级词汇闪过》的高中低频词，后期重点背高频词。真题重复：真题可以多次练习，不要刷过一次就扔掉。备考顺序：听力最重要，其次是阅读和写译。翻译比作文难，所以也要早早开始。听力练习：精听后要重复听，基础不好的可以看着材料听，不用默写。听到后面能跟读出来就很棒了，读不出来也没关系，看着材料听也可以。

高中英语教资备考攻略：一次过的秘诀今年上半年，我终于顺利考过了高中英语教资的三科，现在教资证已经在路上了！其实只要好好准备，教资并没有想象中那么难。下面就来分享一下我的备考经验吧~ 考试科目综合素质教育知识与能力高中英语学科教学知识与能力综合素质 𐟓š 选择题（58分）+ 材料分析（42分）+ 作文（50分）选择题：跟着雷君的教资提分课过一遍，文化素养部分可以跳过，主要刷题积累。重点在法律法规。材料分析：一题是三观，一题是教师职业道德，一题是阅读理解。前两题跟雷君老师理解后，利用口诀背诵。作文：平时多看半月谈和人民日报积累素材，作文结构一般为总分总。考试时先确定立意，插入平时积累的素材，提高作文质感（只要不跑题，分不会低）。教育知识与能力 𐟓– 选择题（42分）+ 辨析题（32分）+ 简答题（40分）+ 材料分析（36分）选择题：人名、作品、理论，出题频率较高，跟着雷君的口诀记住答案就行。主观题：重点背诵教育基础部分，直接背老师整理好的核心考点。有不理解的再去听课补充，简答题一定要背，背下来能写出来就有分。材料分析：在理解的基础上先背，把基础知识背会后，再结合老师的答题模板进行回答。答题时一定要联系题目，按点作答：提出观点-解释-结合材料-总结。高中英语学科教学知识与能力 𐟓 选择题（60分）+ 简答题（20分）+ 分析题（30分）+ 教学设计（40分）教案！教案！教案！是备考的重心！先看一些教案范例，大致分为几种，然后自己一定要动笔写一写。网课有必要听（特别是非英专生），因为会涉及一些英语专业知识点如语音、语言学、语法等，通过听课形成系统的框架不会枯燥。最重要是回归真题，可以先选择年份久远的做一下，大致了解考试内容后针对性学习。留一至两套在系统学习之后模拟完成。错题考前复习。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟒ꀀ

河南省考申论备考攻略：四大要点助你通关 1. 𐟓š 大作文不是重点：申论总分100分，大作文占40分。很多人觉得能拿到30分或35分以上就不错了，但实际上大家的水平大多在20分左右，好一点的可能在25分上下徘徊，差一点的也在20分左右。除非你出现重要的政治倾向错误，否则不会得个位数。因此，这四五分的差距并不是重点。前面有60分，而且都是按点给分，考官的打分不会那么主观，会根据得分点给分。 𐟒ᠥŠ覉‹实践：很多人反馈概括不来，看了无数遍也不如自己实际动手一遍。告诉大家一个小诀窍，看分值猜要点数，一般一道题十分，那么最少五个要点。前面写紧要的，后面模棱两可的有字数就写到后面。当你系统复习了，反复比较了，你难道连最基本的关键字罗列都不会么？这就是概括。考官不看你语句是否优美，他们就是看关键词给分值。 𐟤” 多问自己为什么：做题时多问自己为什么想不到，下次该如何想到。所有的一切都要回归到自己做题，别人的答案再完美，你不会用，也是白搭。所以反复比较，多问自己为什么才能转化成自己的。 𐟓 浅谈大作文：大作文不是你看到一句话，然后天马行空的想，像高中作文那样。记住，你在阅读前面的材料的时候，你的大作文其实已经成型，你的大作文的所有分论点，全部来源于前面的材料。这就是为什么最后一题会说，来源于材料，高于材料；来源于材料是指你从材料中提取，高于材料是指你在材料基础上拓展。

高中作文——现代诗歌材料作文审题现代诗歌材料作文审题应注意以下几点： 1．读懂诗歌，把握现代诗歌的一些特殊性。现代诗歌一般形式自由，句式灵活，常对语言进行变形，如改变词性、颠倒词序、省略句子成分等。 2．抓住意象，分析意象的深层含义。意象往往具有象征性或指代性，要认真分析意象所包含的比喻义和象征义。如果一首诗歌中含有多个意象，就要注意分清主次，避免一叶障目。如材料一诗歌中尽管出现了"美梦""小河""彩虹""鲜花"等多个意象，但最重要的意象仍是"青春" 3．抓关键词句。诗歌中的关键语句是理解作者情感的"金钥匙"，分析它们包含了怎样的是非、善恶、褒贬等观念，并据此来立意，才能准确确定文章主旨。如材料二最后三行，是全诗题旨所在。 4．把握诗歌层次，理清材料内在、外在关系，整体阅读。如材料一和材料分为明显的两层，材料一写青春美好而短暂的特点，材料二写青春应努力奋斗。摘自美迪作文

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