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#金秋动态创作赛# 卷典浙江人教版三年级语上册第一单元测试卷,人物描写写作指导: 这是一篇半命题写人作文,对象必须是老师或同学。写作时可以抓住他(她)的外貌特点,如长头发、大眼睛等;或者写出他(她)的性格特点,写性格特点要通过一两件具体的事来表现。
人作文:我的外婆 在黄昏的余晖中,外婆正坐在桌前,兴致勃勃地打着麻将。她的笑容如同盛开的花朵,充满了岁月的痕迹和生活的智慧。𒊊婆的头发虽然有些花白,但她的眼神却炯炯有神。每当她打麻将时,那双眼睛就像能透视一切,看得透牌面,也看得透人心。 记得有一次,我好奇地凑到外婆身边,看着她手中的牌和脸上的表情,仿佛能洞察出麻将的奥秘。外婆看了我一眼,笑着说:“小鬼,你不懂的还多着呢!” ᥤ婆不仅麻将打得好,她的人生智慧也让我受益无穷。每次和外婆在一起,我都能从她的话语中感受到生活的真谛和人生的哲理。 袀颀碀楦今,我已经长大成人,但外婆的形象依然深深地印在我的心中。她不仅是我生活中的榜样,更是我精神上的支柱。每当我遇到困难时,总会想起外婆那鼓励的话语和温暖的笑容。ꊊ婆,你是我生命中最重要的人之一。你的麻将技艺和人生智慧将永远陪伴着我,成为我人生道路上不可或缺的财富。
儿子语文成绩飙升,只因我坚持这个方法! 儿子四年级的语文成绩突然飙升,连班主任都感到惊讶! 来自北京的妈妈分享经验:语文成绩的提升,关键在于不断的阅读积累和练习。精读可以让孩子少走弯路⚠️。从三年级开始,我家孩子就开始进行精读训练。 精读训练时间表: 每周一个多小时 内容包括:朗读、积累好词好句、好句仿写、一对一点评 成果验收: 半学期后,看到孩子的卷子,我真的很开心。阅读部分没有扣分,作文不仅写上了,而且写得还不错,班主任也夸孩子进步很大。精读真的有效❗️ 今日写作技巧分享【写人作文】 抓特征:抓住显著的外貌特征,准确描绘使人物形象更为鲜明。 例文:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称,一双怪眼似明星。
五升六暑假语文学习指南 五升六的暑假期间,语文学习不能松懈,以下是一些建议: 1⃣️ 字词积累:准备一个词语本,将五下和六上的词语过一遍。这两个年级的词语要求掌握的均为180个。此外,还需要从课文中积累带拼音的字。识字是小学阶段学习的重中之重。 2⃣️ 背诵:背诵五下和六上的课内古诗、文言文以及日积月累的内容。不仅要背,还要能默写。 3⃣️ 阅读:了解记叙文、说明文、散文、非连续性文本等不同类型的文章。阅读时可以摘抄好词好句进行积累,并做上批注。推荐阅读《一本》来提前预习六上的课文。 4⃣️ 文学常识:主要来自课内阅读链接、快乐读书吧和语文园地部分的积累。平时课堂笔记也需要识记。如果平时没有时间,暑假可以重点复习。 5⃣️ 习作:重点关注课内语文园地的交流平台所介绍的每单元的写作。小学阶段写作主要以记事为主,写人为辅,应用文也需要注重格式。暑假两个月可以训练两篇写人作文和两篇写事作文。写完之后自己或家长帮忙修改,反复修改,直到成为一篇优秀作文,这样对作文水平的提高很有帮助。
四年级同步作文 我的家人 《我的爸爸》作者:丁朗 指导老师:丁丁 这是一篇写人作文,写自己的家人。可以写父母、兄弟姐妹、姥姥姥爷等等。很多同学说,家人我很熟悉,可一动笔就写不出来。原因很简单,平时训练太少。写一个人,首先要写出这个人的特点,千人千面,各不相同。 丁丁老师在这里提示大家,写人除了描写人物的长相、动作、行为,还可以写人物说话方式、爱好、习惯等特点,记住要抓住人物的特点,也就是明显有别于他人之处,以至于闻其声而知其人。还有一点要写优点,不能抓住缺陷或者坏习惯去写,这样贬低家人不好。我们要向大家展示家人对你的关怀或者你对家人的喜爱,最好写出风趣幽默。这样的文章人人爱看。 好了,明天就到国庆节了,在这里祝同学们节日快乐! #四年级作文# #我的家人#
三年级期中考试作文题目预测 期中考试作文题目通常是根据单元习作进行拓展,换一种形式来考察同学们的写作能力。以下是各个单元的作文题目预测: 1️⃣ 第一单元:写人作文 题目:描写一个你熟悉的人,比如家长、同学或朋友。 要求:通过具体事例展现人物特点,让读者感受到人物的真实性。 2️⃣ 第二单元:记事作文 题目:选择一件你亲身经历或听到、看到的有意义的事情。 要求:事件要有连贯性,情节要完整,能体现事件的内涵。 3️⃣ 第三单元:编写童话故事 题目:选择几种动物或物品作为主人公,展开合理想象,编写一个童话故事。 要求:故事要有趣味性,情节要合理,能吸引读者的注意力。 4️⃣ 第四单元:续写故事 题目:根据提供的提示,推想故事的发展和结局,把故事写完。 要求:故事要有逻辑性,情节要连贯,能满足读者的期待。 如果你时间紧张,可以重点复习第四单元的习作。所有的范文都已经打包好,可以打印出来给孩子复习哦!
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第一次见到这么全的作文“万能公式”,什么写人、写物、写景、写游记、写事、拟人法、五感法、故事法等,每一种方式都附带详细的讲解,看完之后,不得不说太适合零基础的孩子学习了。家有孩子的,尤其是孩子写作半天写不出来的,一定要让孩子学一学这些万能公式,把这些万能公式吃透,以后想写不出好作文都难。#教育创作激励计划#
写人作文评语大全 写人作文是语文学习中不可或缺的一部分,而评语则是提升学生写作水平的关键。在批改时,我们可以从结构、语言、内容、手法、情感、中心和书写等方面进行评价。 ᩦ先,我们要围绕学生作文中的优点进行点评,结合单元目标,肯定他们的进步和亮点。这样不仅能激励学生,还能让他们更加明确自己的写作方向。 接着,我们需要指出学生作文中相对薄弱的1-2个缺点。这可以是结构上的问题,也可以是语言运用上的不足,或者是内容深度不够等。通过指出这些缺点,学生可以更加清晰地认识到自己的不足,从而在下次写作中加以改进。 ꥦ果学生的写作尚且不足,但较以往有进步,我们需要在评语最下方给予适当的鼓励。这样的鼓励能够让学生看到自己的努力和进步,激发他们的写作热情和动力。✨ 总之,写人作文的评语应该既肯定学生的优点,又指出他们的不足,同时给予适当的鼓励。通过这样的评语,我们可以帮助学生更好地提升自己的写作水平,实现语文学习的目标。
写人英语作文小技巧 想要写一篇引人入胜的英语作文吗?选择一个人物作为你的主角吧!这个人可以是你自己,或者是你生活中的某个人。 首先,我们要描述这个人的外貌。是瘦高的男孩,还是胖乎乎的可爱女孩?他们的发型、眼睛和微笑都是怎样的呢? 接下来,我们要揭示这个人的性格。他们活泼开朗,还是内向害羞?他们喜欢运动,还是热爱阅读? 当然,我们还可以分享一些关于这个人的有趣故事。比如,他们最喜欢的科目是什么?他们有什么特别的爱好或者技能? 最后,不要忘了表达你对这个人的感情。是感激他们的帮助,还是欣赏他们的才华?让他们感受到你的真诚和善意。 ᠥ㫯人英语作文,最重要的是真实和自然。让你的读者能够感受到你的情感和观察力!
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