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初中成长类作文在线播放_《我的暑假生活》(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

初中成长类作文

七上第五单元习作：记叙与动物的相处状动物，不是我们初中y试作文的重点。但是状动物有两个点请注意：是和中k作文相关的。第一：成长类第二：环保类这俩点是怎么结合的？成长类：看到艰难环境下动物（一般是蚂蚁、昆虫）的表现，获得力量，得到成长。某年江苏南通中k滥大街的雨中的小白蝶即是如此。环保类：通过写和动物（一般都是鸟类，对于生存环境有一定要求）的接触，体现环境保护的重要性。参考文章：《又见鹭鸶》

成长类作文高分秘籍：从抑到扬的蜕变之旅最近几年的长沙中考作文，出题老师似乎对“成长”主题情有独钟。以近五年为例，2023年是《成长银行》，2022年是《习惯》，2020年是《成长有困惑，爱思才会明》，2019年是《独立》。成长类作文的比例高达75%，这到底是为什么呢？其实，成长类作文不仅能展示学生对事件生动细致的叙述能力，还能体现他们的逻辑篇章结构和思想深度。更重要的是，这类作文能反映出一个人的真实写作水平，区分度非常高。然而，大多数学生只能拿到40分以下的二类文。如何从二类文晋升到一类文呢？其实关键就在于两个字：“抑”和“扬”。在成长之前，我们可能会经历抑郁、挫败、低迷、沮丧、不解、乏味、枯燥、自卑、懒惰、胆怯和容易放弃等情绪和遭遇。这些都需要通过具体的细节、生动的描写和真实的画面来展现。而成长之后，我们会变得乐观、坚强、昂扬、积极、风趣、自信、勤奋、勇敢和坚毅。这些心智上的成熟和蜕变就是“扬”的部分。全篇的重中之重就是写从“抑”到“扬”的过程。我们经历了某些事情，看到了某些象征性的事物，想起了某些励志的人物，边叙述边议论，慢慢地走出“抑”，走向“扬”，完成思想和行动的双重成长。理论谁都懂，但为什么做起来那么难呢？作文是写出来的，不是听出来的。光听不练，光练不改，等于无效训练！寒假期间，我将带领初中孩子进行成长类作文的逆袭训练：刻意练习。用最有效的方法拿下“成长”主题作文的高分！

关于成长类的作文600字初中 𐟘‰宝子们，关于成长类的作文600字初中，来和你们唠唠我对自己成长经历写法的一些小分析呀~ 第一段✨ 𐟥𓥼€篇就直接说“成长”这个主题呢，就是想让大家一下子知道我要讲啥呀。然后呢，又说“它伴随着我们从稚嫩的孩童逐渐蜕变为成熟的青年𐟘ƒ。第二段𐟒ꊰŸ峥…ˆ把小时候啥事都靠爸妈，和长大点意识到要学会独立这俩情况对比着写，就特别明显能看出成长过程里从依赖到独立的这个大转变啦𐟘Ž。第三段𐟑늰Ÿ峢€œ友谊的种子在这些日常的互动中生根发芽”这句话把友谊比作种子，这样写很有意思呀，能让大家想象到友谊是一点点发展起来的过程呢𐟥𐣀‚ 第四段𐟓– 𐟥𓢀œ从最初的被动接受知识，到现在的主动探索和思考”这么一对比着写，就能很清楚看到我学习态度从被动变主动的这个大变化啦，这在成长里可是很重要的一点呢𐟘。第五段𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抰Ÿ峥…ˆ提出成长意味着要面对责任这个事儿，然后接着说我从理解爸妈辛苦分担家务，到开始关注社会问题想为社会做点啥，这么按顺序一步步说，就是能让大家看到我责任感是怎么一点点变深、范围怎么一点点变大的呀𐟑。第六段𐟙 𐟥𓢀œ我意识到，每个人都有自己的优点和不足，学会接受自己，认可自己，是成长的重要一步”这就是我自己心里琢磨出来的关于成长里自我认知这块儿的想法呀𐟤—。第七段𐟎‰ 𐟥𓢀œ成长是一个不断学习、不断进步的过程。它让我们从无知走向智慧，从依赖走向独立”这就是把前面说的成长各个方面都总结一下啦，让大家再清楚知道成长到底是啥本质特点呀𐟥𓣀‚ 𐟥𓥜覜ꦝ姚„日子里，我将继续前行，用勇气和智慧，书写属于自己的成长故事。𐟥𓊊#成长# #写作方法# #成长经历#

初中生必读：成长足迹范文推荐 𐟓–【文体类型】：记叙文-成长回忆类 𐟓【万能模板】：这篇文章适用于“成长的足迹”、“心灵的港湾”、“难忘的记忆”等主题。通过对特定场所的描绘和对情感的寄托，表达了个人成长中重要地点的影响、心灵寻求安慰的过程及对过去美好回忆的怀念。 𐟑袀𐟏룀老师点评】：文章情感真挚，通过细腻的场景刻画与深刻的情感抒发，成功构建了一个充满温情与启迪的旧日世界。作者巧妙利用书店这一具象载体，不仅讲述了个人成长的心路历程，也隐含了对传统文化与精神家园消逝的反思，引人深思。不足之处在于结尾稍显突兀，若能更平滑过渡至现实与回忆的对比，深化主题，将更完美。在准备初中生的作文时，尤其是针对成长类和青春题材，有一篇被推崇为“神仙范文”的记叙文脱颖而出，成为了许多学生提升写作水平的宝贵资源。它不仅紧密围绕初中生的校园生活，还将传统文化的韵味与青春奋斗的激情巧妙融合，是一篇体现友情、亲情及个人成长的佳作。该文不仅适合用于中考备考，其丰富的素材与深刻的主题还能广泛应用于“万能模板”，比如在表达成长的足迹、探讨友谊的真谛或是叙述亲情的力量时，都能提供灵感。文章的精妙之处，在于其精心设计的“万能开头与结尾”。开头万能技巧的运用，瞬间吸引读者目光，而结尾则往往意味深长，令人回味无穷，这样的结构安排对于追求满分作文的学生来说，无疑是学习的范本。文中穿插的“金句”，更是提升了整体文采，使得叙事不仅仅停留在表面，而是富有哲理深度，体现了作者对生活独到的洞察与思考。这篇范文展示了如何在叙事中融入传统文化元素，让文章既接地气又不失文化底蕴，为写作中的“奋斗”主题增添了新意。对于正寻求在作文中展现个性与深度的初中生而言，研读这样的“神仙范文”，掌握其中的开头与结尾技巧，积累高质量的素材与金句，无疑会对即将到来的中考作文大有裨益，帮助他们在众多考生中脱颖而出。

✨我的初中生活作文✨ 𐟘œ之前写“我的初中生活”这类作文可把我愁坏了，不过现在有经验啦，来和大家分享下哦𐟑。可以先从一个特别的场景切入呀，开学第一天踏入初中校园，描述下校园的环境，崭新的教学楼、绿油油的操场啥的，一下子就能把读者带入到初中生活的氛围里呢𐟥𐣀‚ 结尾就可以抒发下对初中生活的感慨啦，虽然有辛苦的学习，但更多的是成长和收获，很怀念那段时光之类的。 #初中生活# #作文写作# #初中#

𐟌Ÿ初中语文高分作文精选𐟌Ÿ 𐟓š 文化传承类 𐟍𕠨Œ𖩦™走进心灵 𐟌🠥ˆ是一年春茶季，玻璃杯中茶叶舒展，茶香袅袅。 𐟌𘠧𛆨…𛧚„茶香，如同春天的使者，带来柔和与安详。 𐟒�— 需多言，茶香自会诉说千年的故事。 𐟑𕠤𚲦ƒ…类 𐟑𕠧•™在我记忆深处的身影 𐟌𘠦𝓦˜妗妚–阳，奶奶的身影总在心头浮现。 𐟒• 奶奶的叮嘱，是我成长路上最温暖的陪伴。 𐟒ꠥ幧š„爱，如同阳光般温暖，照亮我前行的道路。 𐟌𑠦ˆ长类 𐟌𑠤𘀤𘪥헩‡Œ的三年 𐟌ˆ 青春岁月，如同一条河流，载着欢笑与泪水。 𐟒ꠦ𘪥헩‡Œ，都藏着一段故事，一段成长。 𐟌Ÿ 三年时光，我用一个字来概括，那就是“搏”。 𐟓œ 文化传承与亲情交融 𐟍𕠨Œ𖩦™中，我仿佛能听到奶奶的叮嘱，感受到她深深的爱。 𐟌𘠦𘀥㨌𖯼Œ都是对传统文化的传承，也是对亲情的怀念。 𐟌Ÿ 在茶香与亲情之间，我找到了自己的平衡点。

“篇篇惊艳”！初中作文反复常考八大类型！成长感悟、青春岁月、真挚友谊、温暖亲情、传统文化、家国情怀、个人阅读，这八大类型作文犹如璀璨明珠，以质朴语言勾勒出最为感人的画面，让我们共同沉浸于其独特魅力之中。值得收藏，更是学习写作的绝佳素材。摘抄，仿写，练笔。

初中作文素材创新与生动技巧全解析𐟓š 𐟎Ž𐥜覈‘们来详细讲解如何解决第三个问题：我的素材有什么新意？我的文章有什么独特之处？ 𐟒ᠥ悦žœ前两个问题是为写作做准备，那么这个问题决定了你的作文能否拿到高分。要拿高分，要么素材新颖，想到别人想不到的，要么文字生动，能够打动人心。 𐟍‘ 举个例子，当我问一个妹妹如果写成长类作文会选择什么素材时，她回答说会写关于学舞蹈的故事。我进一步问她，学舞蹈是大家都会想到的素材，那你的素材有什么特别的地方呢？她迟疑了一下，然后说学的是中国舞。我立刻告诉她，中国舞是一个非常好的素材，可以提到为什么喜欢中国舞（热爱很大程度上能让学习者坚持）。从中国舞可以联想到中国文化，这个题材非常讨巧，现在非常推崇文化自信。这样一想，文章就有了亮点，从普普通通坚持跳舞的故事上升到中国文化的程度。 𐟒ž 之后，我又追问她除此之外还能想到什么素材。她想了一会儿，我提醒她之前讲过的关于家乡美食的题材是不是也可以呀？而且非常巧的是，那种美食不仅是她的记忆，还是她妈妈的记忆，更是那一代人的记忆，这样的记忆是不是一下子有了层次感。当然在写的时候，一定要有侧重，重点写我的那段记忆。 𐟒ᠤ𘺤𛀤𙈦ˆ‘们能想到不一样的素材，或者让普通的故事变得不那么一样呢？ 1. 多看范文，从范文中寻找灵感。在给妹妹讲作文之前，我先给她看了几篇范文，其中有一篇是关于京剧的，还有一篇是关于故乡的，所以我们其实能在范文中寻到灵感。 2. 多练习，多思考。怎么练习呢？就是反复问自己我的文章能有什么出彩的地方？ 𐟒ž 以上，我与妹妹的对话其实就是在落笔前在脑海里的准备，大家在写作文时可以自问自答哦✨ 𐟓š 讲了素材以后，我们再来讲讲如何让自己的文章更生动。其实让文章更生动无非就是多用描写、修辞等方法。最快让自己文章变生动的方法就是模仿或者学习优秀作文。

作文批改费力不讨好？试试这些方法吧！作为一个初中语文老师，作文批改真的是让我头疼。不仅累，而且我们辛辛苦苦写下的批语，学生们却不怎么在意。其实，很多时候是因为我们太较劲了。下面我来分享一些经验，希望能帮到大家。别较劲：制定评价量表 𐟓Š 首先，别太较劲。与其做无用功，不如给不同类型的作文制定一个评价量表。比如，真爱、成长、文化、名人、自我、美景等主题的作文，每个主题都有不同的评价标准。这些标准紧紧围绕各主题作文的教学内容设定，教了什么就评价什么。比如，真爱主题的就评价它的画面组合，成长主题的就评价它的起承转合。这样设定评价标准，比笼统地评价选材立意结构有用多了。让学生自己动手 𐟑袀𐟏늊其次，别自己忙得灰头土脸，学生还不领情。不如让学生自己动手。我们设计了一张专用稿纸，学生按照评价量表逐条落实，在对应的空格里打对号，修改意见就写在修改栏里。一个学生可以批阅小组内三名同学的文章，一个学生的作文至少被三名同学批阅过。学生在批阅的过程中，不仅能学会好作文的标准，还能学到别人的好内容，吸取同学们的意见。最重要的是，我们老师也能乐得清闲。一次解决一个问题 𐟎最后，别眉毛胡子一把抓。很多老师恨不能一口气把学生作文里的所有问题都改过来，结果什么问题都解决不了。不如在学生互评之后，选取出现最多的一个问题进行具体指导，落实巩固。比如这次解决开头假大空的问题，下次解决画面结构不合理的问题，一个一个击破，问题才能得到真正解决。刚刚月考完，我们班近三分之一的同学作文上了一档。办公室的老师说，平时几乎看不见你批作文，你咋就能教好作文呢？我的招数就是模板+素材+范文+评价量表+素材巧变。希望这些方法能帮到大家，让作文批改不再费力不讨好！

初中语文作文三大类型及范文分享 𐟓š 初中语文作文常见的三种类型包括：成长类、情感类和传统节日类。以下是详细的介绍和范文分享：成长类作文 𐟌𑊨🙧𑻤𝜦–‡以传统文化和非物质文化遗产为素材，主要围绕个人在学习过程中的成长变化进行叙事。例如，可以写自己学习剪纸、刺绣等传统手艺的经历，通过具体的行动和感受来表达成长的喜悦和收获。情感类作文 ❤️ 情感类作文通常选择一件旧物作为贯穿全文的线索，这件旧物最好是一件有特殊意义的物品，如缝纫机、刺绣、老布鞋等。通过描写自己与这件旧物之间的故事，表达对旧物和旧人的怀念和感激之情。例如，可以写自己小时候穿着母亲亲手缝制的老布鞋，感受到的温暖和回忆。传统节日类作文 𐟎‰ 传统节日类作文以传统节日中的典型事物为线索，如饺子、粽子等。通过描写自己与家人一起过节的情景，表达对传统文化的热爱和对亲人的思念。例如，可以写自己和家人一起包饺子、做粽子，感受到的快乐和家庭的温暖。通过这些类型的作文，学生们可以更好地理解和传承传统文化，同时也能更好地表达自己的情感和经历。希望这些分享能帮助大家更好地写作！

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