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内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

段考作文

五年级期中考试作文范文两篇 ### 范文一：我家的杏树 𐟌𓊊我家院子里有一棵杏树，那是我出生那年爷爷亲手种下的。它和我一起慢慢长大，每年春天，枝头上就开满了花，那满树的白花映亮了庭院，常常引得行人驻足观赏，夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里，爷爷听了心里美滋滋的，我也为这棵美丽的杏树而自豪。行人来了又走，杏花也纷纷飘落，像天女散花，飘出院子，飘向四面八方，好像在告诉人们春天来了。过了不久，你会发现绿叶下面藏着一个个害羞的小杏子，它们偷偷地探出圆圆的小脑袋，笑着，闹着，你挤我碰地爬满了枝丫，好奇地瞅着行人。我看着这些杏子，闻着淡淡的杏香，仿佛品尝到了那又酸又甜的味道。在一家人的期盼中，满树的杏子终于成熟了，金黄金黄的，分外诱人。一群淘气的小孩子整天像馋猫似的盯着杏树，趁我们不留神就偷偷地摘着吃。好心的邻居们劝爷爷快把杏子收了，到集市上可以卖些钱，不然会被贪吃的孩子们摘完。爷爷却笑着说：“杏子是自家树上长的，又没啥本钱，就让他们尝尝鲜，随便摘吧！” 虽然树上的杏子越来越少，但是我们家门前的笑脸却越来越多。爷爷看到孩子们笑得那么开心，自己也笑逐颜开了。爷爷还摘了许多杏子打成包，分给左邻右舍让他们都尝尝。我也会兜上一包带到学校，分给我的伙伴们吃，让他们也品尝我家杏树带来的甘甜。我爱我家的杏树。 𐟌𘊊名师点评：小作者生动地描写了杏树在开花、结果不同时期的特点，而且通过分享果实将杏树带给大家的快乐具体展现了出来。习作语言清新，层次分明，生活气息浓郁，充满真情实感。 --- 范文二：我们的“啄木鸟”老师 𐟦… 我们班新来了一位老师，我们都叫他“啄木鸟”老师。因为他和啄木鸟一样，有着三大法宝：“幽默嘴”“传神眼”和“顺风耳”。凡是被抓住的“虫子”，没有一个不“认命”的。你瞧，老师又使出了他的法宝——“幽默嘴”。今天，老师在黑板上出了一道难题考我们。同学们看了题都傻眼了，有的敲敲头，希望赶紧想出答案；有的望着天花板，好像天花板上有答案似的。张东东和别人的思考方法不同，他呀，拼命地啃着手指。老师见了，笑眯眯地说：“我发现了一种“零食”。它携带方便，不会过期，原味保鲜，百吃不厌。”我们听了都疑惑地望着老师，心想：这是什么好吃的？老师接着说：“那就是大名鼎鼎的“张东东牌手指”……”没等老师说完，同学们就哄堂大笑起来。张东东羞红了脸，低着头说：“以后我再也不啃手指了。”“知道错了，能改正就好。”老师说完，继续上课。老师的“传神眼”和“顺风耳”也特别厉害。这不，又有两只“虫子”开小差了。上课时，同学们都在聚精会神地听老师讲课，可坐在角落里的李辉和张晓却说起了悄悄话。这怎么躲得过老师的“顺风耳”呢？为了不影响大家听课，老师使出了“传神眼”紧盯着他俩：“怎么说话了？可要认真听课呀！”李辉看见老师责备的眼神，赶紧推了推张晓的胳膊：“嘿！我们别说了，老师在看我们呢。”说着，他们两个就坐得端端正正，认真听讲起来了。 “啄木鸟”老师用他的三大法宝稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈怠，因为我们都不想成为“害虫”。这不，在今年的班级评比中，我们班获得了“优秀班级”的称号，这可都是“啄木鸟”老师的功劳。名师点评：习作结构合理，逻辑清晰，由啄木鸟引出老师的三大法宝，并通过两件具体的事例来介绍老师的法宝，生动传神。习作语言幽默，叙述流畅，详略得当，十分耐读。

七年级期中考试作文押题及范文七年级的小朋友们注意啦！期中考试的作文题目已经整理好了，赶紧背起来，考试时惊艳所有人吧！𐟒ˆ‘的尝试在成长的道路上，我慢慢学会了一次又一次的尝试。无论是举手发言、洗衣服，还是学习五笔打字，每一次尝试都是一次体验，也是生活不变的准则。从小，我的数学就是弱项，怎么努力也达不到预期的效果。不是小数点掉了，就是计算错误，不是多写了零，就是少写了单位。在这个数学高手云集的班级里，我显得格外惨淡。又是一次数学竞赛，看着大家欢天喜地地报名，我心里却有些不是滋味。或许是不认输的劲头复苏了，我居然做出了这次尝试。多彩的初一生活我的初中生活丰富多彩，五颜六色的。在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的…宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。我的初中生活是红色的。刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那么多不认识的同学，心里害怕极了。可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表。老师对我的关怀，也使我自信起来。我真正地体会到了集体的温暖！我的初中生活是绿色的。初中一入生中的第二次洗礼。初一，正是“播种”的好时节。在这个集体，几乎每个同学都在努力的学习，都想多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前以学习为负担的学生受到了感染。成长路上那个人在成长的岁月里，我早已习惯了父亲常常不在身边。他因为家庭的重负而外出打工，而我独自面对了许多的清晨与黄昏。但我知道，当我人生路上经逢黑暗时，父亲会是思想上离我最近的那个人，好比我头顶之上的星辰，给我黑夜前行的勇气，给我最温暖的陪伴,伴我成长。父亲在外地工作，因为路途遥远，他一般每隔几周回家看我一次。我看到他回家也兴奋不已，经常很多有趣的事情迫不及待地想要和他分享，但每每看见他回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事。而我便不敢多打扰他，只会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他会听得很开心的。

江汉九年级期中考试作文题深度解析 𐟎‰初一的时候，我们总是依赖别人的“刹车”来避免冲突；到了初二，我们开始学会自己控制局面；而到了初三，我们则需要根据情况来决定是否“刹车”。江汉九年级的期中考试作文题，就像是一场生动的作文公开课，让我们在实践中不断成长。 𐟓œ这次考试的作文题目是这样的：阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）小张穿着整洁的服装去参加一场重要的面试，下车时突然被一个年轻人猛踩了一脚，亮丽的皮鞋顿时污渍斑斑。年轻人却毫无道歉之意。小张拿出湿纸巾将皮鞋擦拭干净，就平静地走进了面试室，结果面试非常顺利。朋友听说后愤愤不平：“太便宜那小子了！你不是练过十几年散打吗？真该好好教训他一顿！”小张说：“其实当时我也很生气，也想理论一番，但这样不仅耽误时间、影响心情，还可能失手伤人给自己惹上麻烦。我那天的首要任务是面试啊，所以，当时最好的选择就是冷静处理。” 原来，真正的“有能力”，是能作出正确的选择，而非不计后果地“勇往直前”。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 𐟒ᨿ™道题目的题意分析可以从浅层理解为“刹车”，但需要注意的是，“刹车”只是题意的下位呈现，真正聚焦的是“作出正确的选择”。能依据材料整体语意立意的考生，既能写“刹车”，也能写基于理性分析后的勇往直前（即“不刹车”），这样一来，写作表现更加开阔。 𐟎憎™道题的价值意义在于，它可视作“刹车”系列作文题的最后一题，三题携手印证了一个朴素真理：作文审题要依据材料的整体语意，看似相同的背后，往往隐藏着细密的差异。作文题的本质是思想观念，思想观念的复杂度决定了作文题的难度。江汉期中三题，随年级升高，思想观念日趋复杂、梯度明显，体现了作文命题的整体把控与层次差异，有利于引导一线师生深化对作文命题的理解。 𐟓š总的来说，这次江汉九年级的期中考试作文题不仅考察了学生的写作能力，还引导我们思考如何在生活中做出正确的选择。通过这次考试，我们不仅提高了写作能力，也更加明白了理性分析的重要性。

初一英语期中考试作文：NFLS的趣味操场刚接到大儿子，他兴奋地告诉我英语考试不难，但卷子被收上去了，不能和大家分享。儿子说作文题目是写NFLS的一个有趣的地方。嗯，有趣的题目。大儿子手打了一篇作文，说和考试时写的不一样，第一时间跟大家分享，大家轻拍呀[飞吻R] At NFLS, the playground is a fun place where I gain a lot of pleasure. It has pull-up bars, parallel bars, basketball courts and a big field for sports. During breaks, students love to play games like soccer and basketball. The laughter and energy make it exciting! Many friends gather there to enjoy the fresh air and have fun together. Sometimes, we organize sports events, which help us develop a sense of teamwork. The playground is indeed an interesting place to relax and make happy memories with friends!

三年级期中考试作文押题及范文 𐟓š作文是语文考试的重点，期中复习时一定要多练习。以下是三年级期中考试作文的押题及范文，供大家参考。 𐟎蠦Š𜩢˜作文一：文具拯救行动作文要求：选择几种动物或物品，以它们为主人公，展开合理的想象，把它们之间发生的事编写成童话故事。也可以根据读过的童话故事，续编故事后面的内容。（300字）范文：夜深了，人们都进入了梦乡。突然，传来一阵“呜呜”的哭声。原来是橡皮掉进了垃圾桶，它叫波波。垃圾桶旁边的桌子上还躺着一把尺子、一个圆圆的双面胶和一支钢笔。 “你为什么哭啊？”双面胶同情地问道。“主人把我碰进垃圾桶了，垃圾桶里臭死人啦！”波波伤心地回答。“别着急，我们来帮你把。”双面胶说。他们开始拯救行动。双面胶先从自己身上取下一块胶粘在直尺上，钢笔从后面揽住双面胶的腰，一个接着一个，像猴子捞月亮似的。尺子垂下身子，伸长了双手，奋力地去够波波的手。突然，“啪”的一声响，灯亮了。“谁在那儿？”主人揉着朦胧的睡眼从卧室走出来，环顾四周，没发现什么异样，就又回去睡觉了。好险啊！钢笔长舒一口气，继续奋战，拯救波波。这次他们更加努力，更加小心。很快，波波就脱离了苦海。“太谢谢你们了。”波波感激地说。“这没什么，不过我们要告诉主人，做完作业之后要记得把我们放回书包。” 𐟎蠦Š𜩢˜作文二：续写故事作文要求：铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了，就问：“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧怎么样？”李梅立刻赞同。到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开大门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着：“祝你生日快乐！”他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……” 李晓明在同学的祝福声中度过了一个幸福快乐的生日。 𐟎蠦Š𜩢˜作文三：猜猜他是谁作文要求：你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈、还是你的老师、同学……请你想一想，选一个你最喜欢的人写一写。重点写出人物的外貌和你为什么喜欢他（她）（300字）。范文：无论你什么时候来我班，他都能第一个吸引你的注意。他长得很可爱。个子跟我差不多，眉毛细又弯，像两个小月亮；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光；脸蛋圆圆的，像两个红彤彤的大苹果，让人看了就想咬上一口，可爱极了。他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时，他的声音最大，一下子就能听出来。有一次，上数学课，老师刚提出一个问题，他就马上高高地举起了手，大声答道：“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮，全班的同学都听得一清二楚，连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他：“非常好，声音很响亮，真棒！” 他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽，尤其是他素描的凤凰，虽然没有涂上美丽的色彩，但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生，我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上，他的画经常被老师表扬，用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛，获得了金奖。可爱的他，大嗓门的他，爱画画的他，你现在能猜出他是谁了吗？

八年级上册语文期中考试作文精选 𐟓 作文一：老师，感谢您！ 𐟍€ 老师，感谢您！您是我人生中的一盏明灯，照亮了我前行的道路。还记得那次贪玩，我不小心把自己反锁在废弃的房屋里，您闻声赶来，不顾一切地救我出来。虽然您很生气，但我知道，那是您对我深沉的爱。感谢您，亲爱的老师！ 𐟌🠤𝜦–‡二：风景这边独好 𐟌ž 夏天，一个充满生机与活力的季节。尽管七月的盛夏让人汗流浃背，但那一片片郁郁葱葱的树叶，像一把巨大的遮阳伞，为我带来了一丝清凉。孩子们在树下追逐嬉戏，欢笑声此起彼伏，为这个夏天增添了不少乐趣。荷花池中，荷花盛开，微风拂过，荷叶伴着花瓣轻轻摇曳，仿佛在跳一支优美的舞蹈。感谢这个夏天，让我感受到了生命的力量与美好。 𐟚𖢀♂️ 作文三：温暖的旅程 𐟛䯸成长的旅程中，有父母的陪伴、老师的指引、朋友的鼓励、陌生人的关爱，还有大自然的美好风光和沁人心脾的书香。每一步都充满了温暖与力量。感谢这些陪伴我成长的人和事，让我感受到了生活的美好与希望。 𐟌Ÿ 作文四：我在看太阳 𐟌ž 古今、春夏、朝夕间，太阳无时不有；山巅、海边、家院里，太阳无处不在。青春的心灵看太阳，看到光明、温暖，看到亮丽、生机，看到奉献和爱。感谢太阳，为我带来了光明与温暖。 𐟌𘠤𝜦–‡五：最美 𐟌𚠥œ觔Ÿ活中，美随处可见，需要我们去发现、去体验、去感悟。春天的新绿、故乡的圆月、“采菊东篱下”的悠闲、“天生我材必有用”的洒脱……这些美景与感悟，都成为了我心中的“最美”。感谢这些美好的瞬间，让我的生活更加丰富多彩。 𐟓– 作文六：回忆我的老师 𐟏렩𒁨🅧•™学日本时，他的老师藤野先生给予了他关怀和鼓励，这种影响在他的回忆中日渐深远。在我的回忆中，也有一位老师对我影响深远。她不仅教给我知识，还教会了我如何做人。感谢这位老师，让我在成长的道路上更加坚定。 𐟑𕠤𝜦–‡七：幸福就是这么简单 𐟍𝯸 有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许、手机里一张欢聚的照片、餐桌上一盘温暖的饭菜……这些看似平凡的小事，却能带给我们无尽的幸福与满足。感谢这些简单的幸福，让我的生活更加充实与美好。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𝜦–‡八：我的家人 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥˜麗‘们最温暖的港湾。在这个家庭中，有我最爱的家人。他们不仅给予了我生命，还为我付出了无数的心血与汗水。感谢我的家人，让我感受到了无尽的关爱与支持。在这个家庭中，我学会了如何去爱与被爱。

「妈妈的理想生活」「萌娃养成记」儿子期中考试的作文得了满分，看了后我哭了。最幸福的事，莫过于爱的双向奔赴，付出有回应。亲爱的幸的微博视频

七年级语文期中考试作文：陪伴的力量这次七年级语文期中考试，作文题目是“陪伴”。作为家长，我觉得孩子的作文写得还不错，但评分只有38分，似乎有点吝啬。可能每个人的评分标准不同吧！ 𐟓– 作文内容：生活中，总有一些人或物陪伴我们一路前行。陪伴之旅中，总会有一些难以忘怀的故事和情感萦绕心头。还记得吗？那是一个阳光明媚的下午，我和妈妈在公园里散步。妈妈手里拿着一本书，我则在一旁玩耍。突然，我不小心摔倒了，妈妈赶紧跑过来扶我起来。那一刻，我感受到了妈妈的无微不至的关怀。还有一次，我在学校里遇到了一道难题，怎么也想不出来。正当我准备放弃的时候，我的好朋友走过来，耐心地给我讲解。在他的陪伴下，我终于找到了解题的方法。那一刻，我感受到了友情的温暖。这些陪伴让我感到无比幸福和安心。正是这些陪伴，让我变得更加坚强和勇敢。所以，让我们一起珍惜身边的陪伴吧！ 𐟒ᠥ†™作技巧： 1. 真实情感：作文要写出真情实感，让人感受到作者的真心。字迹工整：卷面整洁，字迹工整，这样能给阅卷老师留下好印象。不少于600字：确保作文内容丰富，结构完整。总的来说，这次的作文题目“陪伴”让我深思了身边人的重要性。希望下次能取得更好的成绩！

九年级英语期中，句型加分！ 𐟌Ÿ 九年级上册英语期中考试即将来临，这里为你整理了重要的知识点和必背句型，助你轻松拿高分！ 𐟓š 核心句型：掌握这些句型，你的英语作文将更加地道和流畅。 𐟓 作文百搭句型：无论是日常交流还是考试，这些句型都能为你的英语增色不少。 𐟎“ 九年级上册英语知识点全面总结，帮助你巩固基础，提升能力。 𐟓ˆ 期中考试：准备好迎接挑战，用这些知识点和句型来提升你的成绩！ 𐟓– 英语期中复习：不仅仅是知识的积累，更是能力的提升。 𐟒꠩’岛初三学生必看，掌握这些技巧，期中考试不再犯难！ 𐟓š 快来加入我们的复习大军，一起冲刺期中考试吧！

七年级期中考试后，如何制定复习计划？七年级期中考试一结束，班级里的学霸们仿佛都消失了踪迹！𐟘𒠤𝜤𘺤𘀤𝍦œ‰九年班主任经验的老手，我深知这种情况并不罕见。我自己的孩子在上七年级时也经历了类似的变革。面对这种情况，我和孩子父亲都感到非常忧虑。七年级的学习难度确实增加了，学生需要调整自己的思维模式来适应。不过，更关键的是，那些表现突出的学生都有一个共同点：他们非常擅长规划！𐟓‹ 因此，期中考试后，我们更应该着手制定复习计划，从现在就开始为期末考试做准备，把主动权牢牢掌握在自己手中。数学方面：𐟔 回归课本：确保对数学的基本概念能够熟练背诵并默写。对于错题，采用费曼学习法重新梳理，遇到难以理解的地方，与孩子一同分析原因，直至完全掌握。加强计算训练：每日练习30道常考计算题，并加入3道自己薄弱的题型进行针对性练习，以提高解题速度和准确性。英语方面：𐟓š 巩固词汇量：对期中考试涉及的单词进行听写练习，未掌握的单词记录在单词卡片上，反复复习直至掌握。作文提升：每周练习一篇常考类型的英语作文，对照范文进行修改和完善，整理出实用的写作模板并背诵。语法突破：重点掌握第三人称单数动词的变化规则以及“主语+be going to+动词原形+其他”的句型结构。语文方面：𐟓– 书法练习：深知书写对考试成绩的影响，建议孩子每日练习一张同步字帖，提升书写水平。写作积累：积累优秀的开头和结尾写法，摘抄好的过渡句，每天早晨朗读并背诵高分范文，以提升写作能力。最后，我想说，“坚持不懈”是通往成功的关键！我一直告诉孩子，遇到不懂的问题并不可怕，可怕的是放弃坚持。只要有毅力、有能力，你一定能成为下一位佼佼者！与大家共勉～𐟒ꊊ我整理了一些相关的学习教辅资料，可以分享给大家：七上名著《朝花夕拾》和《西游记》的考点汇总初中语文阅读理解答题技巧七上语文全册知识点梳理七上数学60个重点公式定理中考英语1600个核心词汇七上小四门全册知识点汇总

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