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我的同桌作文开头初中下载_我的同桌作文优秀开头初一(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

我的同桌作文开头初中

𐟌Ÿ 作文开头的魔法技巧 𐟌Ÿ 𐟍𕠥𜀩—訧山，直截了当和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。 𐟍㠦形绘神，印象逼真她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色.....唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。 𐟍𚠨‡꧄𖤺䤻㯼Œ平引下文新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。 𐟍‘ 歌词开头，响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你...... ”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光。 𐟥Ÿ 设问开篇，无沿无边往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀? 𐟦€ 名言指路，开宗明义培根说过:“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。” 他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。 𐟐‡ 对比映衬，突出重点随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。 𐟐Œ 联想象征，奇妙无穷一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天..... 𐟐‹ 环境描写，渲染气氛十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。 𐟐™ 博览群书，信手拈来据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑” 而葬身其中。 𐟐🯸 抒发情感，以情动人暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌?该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。

雅思写作口语6分轻松攻略，懒人必备！这篇文章特别适合那些英语基础一般、不太愿意努力但只想过6分的同学们。我最初的目标是写作6分，口语5.5分，结果两者都高了0.5分。以下是我的经验分享：写作部分：大作文：我看了杜仕明的课程（据说顾家北的书也不错，但我买了后没怎么看），小作文则参考了Simon的课程。主要是模板式学习，快速了解各种题型和对应的文章布局，每段该写什么。范文学习：我在同桌的帮助下，每类大作文都练了一篇，然后认真研究了每篇高分范文的结构、句式、思考角度、逻辑链和用词。我主要看了discuss、报告、agree、图表、流程和地图每类1-2篇。总结实用句子和用法：我总结了一些实用且容易记忆的句子和用法，小作文中如何描述，比如开头改写、overall开头、描述最高最低点、地图中常见的修建类词和方位类词。逻辑链学习：针对大作文常常找不到角度去说理延伸的情况，可以多学习范文的逻辑链。顾家北的观点库也不错，但我只扫了几页，因为懒得细看。时间分配：先写分值较高的大作文，平常练习中把握自己的耗时。我只留了二十分钟给task1，但遇到不太熟悉的题型时，每段只写了一两句。口语部分：口语的内容太多，放在后面的图片中详细介绍。希望这些经验对大家有帮助！𐟓š𐟒ꀀ

中考作文满分秘籍：25页PPT搞定！中考作文占据了语文分数的半壁江山，但许多同学却苦于没有扎实的写作基础。别担心，这份初中语文中考作文专题辅导，教你如何巧妙开头和结尾，只需25页PPT，就能轻松应对中考作文！ 𐟌ˆ 如何让你的作文有一个亮眼的开头和结尾 01 作文的开头技巧一个好的开头就像凤凰的头，要起笔不平。以下是一些实用的开头技巧：欲扬先抑，开发胃口例如：“唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！”（《同桌》） 02 作文的结尾技巧一个好的结尾能让读者回味无穷。以下是一些精彩的结尾技巧：画龙点睛，升华主题例如：“她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色…唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字祝丽丽。”（《同桌》） 𐟓š 精彩语段欣赏以下是一些值得学习的精彩语段： “小时候,我不快乐，我不喜欢每天在算盘上拨弄那些枯燥、无聊的算珠；稍大些，我不快乐，我讨厌书法班、英语班，羡慕那些自由自在玩耍的小伙伴们。”（《同桌》）通过这些技巧和语段的学习，你的作文开头和结尾定能更加吸引人。只需25页PPT，就能轻松掌握中考作文的精髓，提高你的语文分数！快来看看吧！

𐟓š同学风采，神仙开头来袭！ 𐟌Ÿ惊艳同桌，高分题记来啦！看看这些写同学的神仙开头，是不是让你眼前一亮？ 𐟒릣34;人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。" —— 这句话仿佛让我们看到了同学们在青春岁月里，怀揣梦想，勇往直前的身影。 𐟌𑦣34;青春是丛林，是荒原，是阳光灸热的奔跑，是大雨滂沱的洗礼。" —— 如此生动的描绘，仿佛带我们回到了那些年少轻狂的日子，同学们在青春的道路上奔跑着，追逐着梦想。 𐟌𘦣34;繁花落尽，我心中仍有花落的声音一朵一朵，在无人的山间轻轻飘落。" —— 这句话充满了诗意，也透露出同学们对美好时光的怀念，那些年的青春记忆，依旧清晰可见。 𐟔奿릝妬㨵这些写同学的神仙开头吧！让你的作文更加出彩，惊艳你的同桌！

𐟌Ÿ我的同桌～作文批改的点滴进步𐟌Ÿ 精批作文的好处多多。首先，它能帮助我们提升写作技巧，纠正语法错误，丰富词汇，优化句式。其次，还能培养我们的思维能力，梳理逻辑，拓展深度。最重要的是，它能增强我们的自信心，让进步可视化，明确努力方向。 𐟓 她的声音不高，却清晰而有力。她简洁地阐述着自己的观点，每一句话都恰到好处。我不禁对她坚起了大拇指。 𐟓– 她的想法让我对老师的问题有了新的理解。可以描绘她的神态和动作，给大家带来新的思考和启发。 𐟑‚ 她的语言通顺流畅，立意深刻，简单易懂。每次我向她陈述自己的想法时，她总是先认真听，时不时点点头。 𐟓 批改后，我的同桌真文静。每次我向她陈述自己的想法时，她总是先认真听，时不时点点头。凌欣怡是这样想的。 𐟓– 通过批改作文，我不仅提高了写作技巧，还学会了倾听和观察。这种沉下来做事的态度，会让事情做得更加完美。

开学见闻作文600字初一开学的第一天总是充满期待和新鲜感，这是一次新的起点，也是成长路上的重要篇章。通过以下内容，我们将一同感受开学见闻的点滴，领略初中生活的美好与希望。 --- 1.早晨，我怀着兴奋的心情踏入校园。新翻修的校门在阳光下熠熠生辉，校园内的一切都充满了新意。走进教室，我看到久违的同学们互相问候，分享暑假的趣事。老师微笑着走进来，给我们讲述新学期的安排。这一切让我感受到家的温暖和学习的动力。 --- 2.开学第一天，教室里弥漫着浓浓的书香气息。我们每个人都拿到崭新的课本，迫不及待地翻阅。班主任特别强调了学习习惯的重要性，并鼓励我们设定新目标。同学们在自我介绍时展现了自己的特长，教室里笑声不断。新学期的开始充满希望和挑战。 --- 3.在校园里，我看到了许多变化。操场上的跑道重新铺设，图书馆里新增了许多书籍。第一次走进初中生活的课堂，老师的讲解幽默风趣，知识如泉水般涌入脑海。同桌是一个善于交流的人，我们很快成了朋友。这一天让我觉得初中生活是如此有趣。 --- 4.课间时，我走出教室，校园的绿树葱茏让我心旷神怡。同学们围坐在一起分享暑假的趣闻，有人谈到旅行中的见闻，有人讲述学习的新方法。班主任还特别表扬了几位同学的暑期作业，让大家备受鼓舞。初中生活的开端，温暖而充满活力。 --- 5.上第一节课时，老师带着我们制定了新学期的学习计划。大家踊跃发言，讨论自己的目标。教室后面的黑板上写着“梦想从这里启航”，这是老师写的赠言，激励着我们在新学期努力前行。初中生活的开始，给了我无尽的动力与希望。 --- 6.下午的班会课上，班主任组织了一场别开生面的破冰游戏。大家通过互动迅速熟络起来，每个人的脸上都洋溢着笑容。游戏结束后，班主任语重心长地告诉我们要珍惜初中的学习时光。这次班会不仅增进了同学间的友谊，还让我对未来充满信心。 ---

校园霸凌？我不知道，但我真的很难受初中时，我个子小，成绩中游，性格有点讨好型。那时候，我的同桌成绩很好，她属于那种“慕强”的类型，对我爱搭不理的，还几次想换座位。我只能笑而不语（最后也没换成）。初中的座位是两周一换列，一共有四大列，一大排有两小排。我和她是第二排（如图3）。中间那两大列的时候，她的好朋友在一排，非要我和她的朋友换，我不同意就会被阴阳怪气地白眼。有一次放学我忘了拿东西，回教室取的时候发现我的桌布被拆下来扔到地上了，我知道又是她们干的。轮到我们这列值日时，我出去倒垃圾，因为我的好朋友和他们是一起的，回家的时候我朋友说他们凑在一起说我坏话了，无非就是我的成绩和别的条件。可能有的朋友会说让我想想我做了什么，为什么人家要平白无故的骂我。因为初中的我太过于卑微了，当时我成绩不如他们好，自卑的心理使我不知不觉就卑微的讨好她们，但我发现我想错了。至于我说的那件“让她生气的事情”，我知道她喜欢当时的班长，每次成绩出来她第二个就看班长的成绩，班长在讲台上读作文的时候，她的眼神根本就瞒不过我。我跟当时的另外一个女生分享过这个事情，谁知道这个女生转头就告诉她了。（这件事情我没有跟第三个人说过，不存在什么造黄谣。我就算再恨她也不会这么做的。只是当时的我也不成熟处理问题方式也不对，发现她喜欢班长也没思考什么就和我认为的好朋友秃噜出去了。我知道这确实不对大家骂就骂吧，事后也没报复她什么，正如我图片中说，后知后觉才发现恨她。从一开始她的那些朋友看我就和眼中钉一样，也不差这一件事情了。）另外我从一开始说的就是“喜欢”两个字，没有说什么“勾引”等一系列别的词汇。我怕大家误会所以解释一下。我不想把自己塑造成所谓的卖惨博同情，我做错了就是错了。这件事情确实是我不对，但是图中打字的时候想气一气她就这么说了。

期末英语默写全攻略，轻松拿高分！期末复习时间到了，英语默写也要加大力度！之前只是课前听写某一项内容，现在每节课课前都要听写整个单元的单词。慢慢地，我发现学生们的正确率提高了，记忆容量也变大了。看来这个方法真的很有效，以后一定要继续坚持！今天就来分享一下我期末抓学生听写默写的经验吧~ 提前告知听写内容 𐟓„ 首先，提前告诉学生们下节课要听写的内容，这样他们课前就有东西可读了。具体包括：课后词汇表课文中需要背诵的重点单词、短语、句子、小对话、文章段落重点Grammar例句、句型、结构，动词的特殊时态变化形式，其他单词的不规则语法变化优秀的作文开头结尾、通用例句、过渡语背诵与听写 𐟎犦—騯𛨯𞧻“束前几分钟，同桌互查，说中文背诵英文。同桌两人互相捆绑，如果互相包庇，那么共同受罚。听写时，我用的是百捷英语里的“语音报默”功能，读英文写中文，或者读中文写英文，让学生听语音完成听写。默写与批改 𐟖Š️ 有时候我会提前准备好默写单，让学生默写。默写单也可以在百捷英语中自动生成。不同版本的英语教材都有对应的词汇，全都是现成的，不用手动出题。两栏表格带词性，两栏横线，可以选择不同格式，还有艾宾浩斯记忆曲线表格，中译英或是英译中也可以一键切换，特别方便。及时批改 ⏰ 批改要及时，如果当天时间有余，可以自己改；如果时间紧，可以同桌或前后桌互改。我一般都是全批全改，这样能知道班级整体情况。在百捷英语中在线对照批改，还是挺快的。订正一定要做到今日事今日毕。反复订正 𐟔„ 订正很重要！我一般是让学生错一订三，任务量小，一般课间3-4分钟都可以完成，学生也乐于接受。班上学生的高频错词，我都会用百捷英语收集到“错题本”中，同一个错词可以多次加入，每个单词错了几次都会显示得明明白白，反复听写错词很方便。分组与奖励 𐟌Ÿ 分小组也是一个好方法，一个师傅配两个徒弟，师傅找老师订正背诵，徒弟找师傅背诵。但隔一段时间，需要全部学生给老师背诵，避免他们互相包庇。小组第一第二或者进步较大的小组可以获得奖励，比如本子、笔或者做图工具，只要是奖品，他们都稀罕。希望这些方法能帮到大家，祝大家期末英语都能拿到好成绩！𐟒ꀀ

雅思分手经验分享：二战逆袭成功！大家好，今天来分享一下我二战雅思的成功经验，虽然成绩没有其他小伙伴那么惊艳，但过了线还是很开心的！希望我的经验能帮到正在备考的你们。首先，我是报班学习的，之前一直在上班，所以学习状态不太好，经常拖欠作业。离职后才开始认真备考，实际备考时间大概一个半月左右（从429的笔试到503的口语，再到512出成绩，期间还出去玩了一段时间）。基础一般，但最终还是过了线。备考过程中的一些体会：集中备考更好：如果有时间和条件，建议大家集中备考，战线拖得太长反而会疲惫。机考优势：如果你像我一样对电脑操作比较熟练，强烈推荐机考。机考的阅读和作文非常方便，不会像纸笔考试那样紧张，而且圈关键词也不耗时。我用的是同桌英语，一开始有7天的免费试用，之后又用爸爸妈妈的账号白嫖了好几次。题目的解析可以参考老烤鸭，大部分解析都很不错。各科备考心得：写作：跟着机构老师上课，或者自学的伙伴可以看Simon的课，很不错。大作文形成了一套自己的公式，比如开头换写，有固定的模板，无论什么题目只要换关键词就好。积累素材可以看顾家北，在橙色软件上买电子书很便宜，然后整理了mindmap，把能串的尽量都串起来。考前两周每天写一篇小作文和一篇大作文，小作文就是各种类型都写一篇，大作文就一个话题一篇，然后在papa英语上找人批改，虽然有点贵，但老师的建议都挺不错的。小作文主要注意第一段开头换写，第二段overview，总结两个最主要的点，如有时间变化要说出来趋势，什么increase decrease之类的；还有最大最小，如果是多个图的话可以挑选共同有的东西说。第三四段details就没什么好讲的，丢数据就完事了！大作文的话谨记换写，先说自己观点，然后正反方都说一说（正方观点说几个，反方要有能反驳正方的东西），最看重的就是逻辑，一定要条理清楚，不要太啰嗦。其他科目：阅读和听力主要靠平时积累，多做题多总结。口语的话，可以多找一些口语伙伴练习，模拟考试场景，提高自己的口语表达能力。希望这些经验能帮到正在备考的你们，祝大家都能顺利分手雅思！𐟒ꀀ

写作之路：从小学到央视的蜕变写作对我来说，从来不是一件容易的事。小学四年级时，我第一次写作文，结果全班倒数第十名，需要重写。那篇《五一手工记》我至今记得，写的是我如何做手工坦克。老师评价说没有感情，像流水账，于是我不得不重写。这次我写的是从奶奶家回家的事，奶奶不放心，偷偷跟在我后面，结果被我发现了，回家后我哭得很伤心。老师的评语是：“为什么要哭呢？” 生活让我变得情感迟钝，不再大喜大悲，也不再为了奶奶心酸的背影流泪。到了初中，我勉强得了40分，勉强挤在优秀作文的合格线上。而我的同桌得了46分，讲的是命运的丘比特如何让他怦然心动。我不懂，太迟钝了，那明明是我的故事。高中时，我偶尔能在语文单科考试中拿到年级第一，但即使是最高分，语文老师也会在我的卷子上找出各种错误。我知道自己没有文学天赋，甚至写不好考试的作文。只有高一的语文老师鼓励我，她觉得我的文章充满了对世界的思考与深度。大学四年，我几乎没有为自己写过文字。作为新闻专业的学生，写作是必修课，我也总能拿到满意的分数。后来，我有机会写那些华美的文字，配上灯光恍惚的效果。即使没人知道，被冠上他人的名头，但我还是得到了感谢，为我的文字。看着粉丝的感动，我感觉我的文字，真的也许，给人带来过力量。哪怕只是匆匆一瞬。后来，我的文案写到了央视，写到了可以以此为生，但我仍旧不敢相信，总是下意识否定自己，我不行，不可以。被子弹击中的瞬间不是疼痛的，而是相当长一段时间的麻醉，却火辣辣地剜下一块疤，告诉你，你早就不是从前那个少年了。这种个人意志的消磨，把人变得面目全非，毫无勇气，把得到的都看做侥幸，认为失去才是常态。但拔出子弹过后，我仍认为，外面洪水滔天，我有无限疆土。别人怎么说，怎么做，都是参考，你不喜欢，就别参考。希望被子弹击中之后，别忘了来时的路。

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