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写启示的作文权威发布_写启示的作文属于什么类型(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

写启示的作文

𐟓 作文结尾的魔法棒：6种完美收尾方式！写作文时，结尾同样重要哦！𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 自然式结尾事情记叙完了，结果也出来了，文章自然就结束了。比如《游笔架山》的结尾：“太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在笔架山游玩的快乐，踏入归途。” 总结式结尾事情记叙完后，总结一下收获。常用递进关系的复句来说说自己的感受。例如《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：“这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手能力，而且还明白了‘力的集中与分散’的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！” 启发式结尾这种结尾把通过某件事后得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。比如《一件小事》的结尾：“这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。” 疑问式结尾事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考。例如《真正的友谊》的结尾：“我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？” 梦幻式结尾这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果，而用这个结果有可能不是一种情况，用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思，引人遐想。比如《找妈妈》一文的结尾：“这天晚上，男孩做了一个甜美的梦，梦见小女孩找到了妈妈，正依偎在妈妈的怀里撒娇呢！小鸟呀，也飞回自己的小巢，正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢！” 引歌引言式结尾根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，作为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：“只有珍惜时光的分分秒秒，才能不虚度光阴，做应该做的事，这是经历了这件事之后给我最大的启示。”

漫画启示作文，这样写！ 𐟌Ÿ写作思路 1️⃣ 拟题 𐟌🥜襆™漫画作文之前，首先要读懂漫画的主题，然后根据自己的理解和启示来拟题。例如：《不劳而获》《待业啄木鸟》《一幅漫画的启示》《植树与乘凉》等。 2️⃣ 开头 𐟌🥏碌姛𔦎夻‹绍漫画的标题和内容； 𐟌🤹Ÿ可以概括性地表达自己看完漫画后的感受。 3️⃣ 中间 𐟌🧻“合生活实际，谈谈从漫画中得到的启示； 𐟌🧔𑦼맔𛥆…容展开议论，联系实际； 𐟌🧔𑦼맔𛨁”想到生活中的某一现象或事例，综合起来展开议论，发表自己的看法； 𐟌🥏思自己在生活和学习中的表现。 4️⃣ 结尾 𐟌🦀𛧻“自己得到的启示； 𐟌🥏‘出呼吁，倡导大家如何去做。 𐟌Ÿ写法指导 𐟍ƒ要把漫画的启示写深刻，就要结合生活实际来谈感受，结合生活中的行为表现或事例来进行分析。

语文老师必读：如何教会学生写作？你是否经常为写作文而头疼？𐟘頤𝠦˜縷榃𓤺†解中美两国的写作教学有何不同和相同之处？你是否希望提高自己的写作水平和批判性思维？如果你的答案是肯定的，那么《中美写作教学对话十五讲》这本书绝对值得一读！这本书由曹勇军和傅丹灵两位老师共同撰写，基于他们在《语文学习》杂志上的专栏文章“中美写作教学对话”整理而成。曹勇军是上海市第八中学的语文教师，也是上海市语文教研员，拥有丰富的写作教学实践经验。傅丹灵则是美国加州大学圣地亚哥分校的英语教师，也是美国大学英语教师协会（TESOL）的前主席，她的写作教学理论功底深厚。这本书主要围绕三个方面展开：中美写作教学的传统、现状和趋势；中美写作教材、计划和评价；美国写作教学的新趋势、新探索和新思维及其对我们的启示和借鉴。两位老师通过对话的形式，从不同的角度和层面，对比分析了中美两国的写作教学实践，既有理论上的渗透，也有问题上的挖掘，既有异中有同，也有同中有异。 𐟤頨🙦œ줹槚„亮点有很多，例如： 1⃣️ 在第五讲中，两位老师分别对一篇中美学生的作文进行打分和写评语，让我们看到了两种不同的写作文化和评价标准。 2⃣️ 第九讲介绍了美国高考（SAT）和中国高考（GaoKao）的写作题目和评分方式，让我们了解了两种不同的考试体系和要求。 3⃣️ 第十一讲探讨了如何在读写教学中培养学生的批判性思维，让我们认识到写作不仅是一种技能，也是一种思想。 4⃣️ 第十四讲介绍了美国写作教学领域的几位名家及其探索，让我们感受到他们对于写作教学理论和实践的创新和贡献。这本书不仅适合语文老师阅读参考，也适合广大爱好写作和阅读的同学们阅读学习。它可以帮助我们打开视野，拓展思路，提高写作水平和批判性思维。同时，通过了解中美两国的写作教学之美，增进我们对不同文化的理解和尊重。

2023天津中考语文作文应对策略同学们，别紧张！今年的天津中考语文作文题目虽然看起来有点新，但其实并没有想象中那么难。首先，保持冷静，别让这个“没见过”的题目影响了你后面的发挥。作文题目其实并不陌生 𐟓– 今年的作文题目要求写一篇关于“人际交往中的温暖与成长”的文章。很多同学可能会觉得这个话题有点陌生，但其实它并不难。你可以从亲情、友情、甚至是与陌生人的交往中寻找灵感。亲情篇 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把比如，你可以写你和父母、兄弟之间的相处。他们某个行为、处事的态度，或者他们待人接物的方式，有没有给你带来过成长启示？比如，你父母总是教育你要有礼貌，要和他人友好相处，这让你学会了如何与他人和谐相处。友情篇 𐟑�𐟑좀𐟑梀𐟑把再比如，你可以写你的一位好朋友。他与你交往的一件事，给你带来了什么成长启示。比如，你的朋友在你遇到困难时总是伸出援手，这让你学会了如何在别人需要帮助时伸出援手。特殊人物篇 𐟑颀𐟍𓊊还可以写你生活中一个特殊的人，比如一个卖煎饼果子的阿姨。你每天都去买她的煎饼果子，一来二去你们熟识了。在与她的交往中，你得到了什么启示？比如，她总是笑脸相迎，这让你学会了如何保持积极乐观的态度。平时学习中的应对策略 𐟓š 无论考什么，都不会偏离学校老师带你们写的那些选题和素材。成长、亲情、青春、梦想等主题和相应的素材，都要围绕着它去做延伸和结合。比如成长其实也是青春的一部分，青春也有梦想。平时学习中要刻意练习，也要多读书，这才是有效解决语文学习困难的方法。未来的考试题目会越来越灵活和思辨，所以学习方法也要随着去变化。总之，今年的天津中考语文作文并不难，只要你有真实的经历和感悟，就能写出一篇好文章。加油！𐟒ꀀ

探索“有”与“无”的奥秘：跨界的启示终于开始动笔写大作文了，希望大家能给我一些宝贵的意见。感谢大家的支持！ 𐟌 跨界的魅力在于其无限可能。在新的世纪里，我们如何让非遗在新时代焕发新生？如何为传统文化注入新的动力？这需要我们利用新的思路、新的技术和新的方法，让文化与现实世界的交融成为可能。 𐟏™️ 城市建设的进程中，“有”与“无”的关系至关重要。我们要做到统筹兼顾，既要重视有形的基础设施，也要关注无形的文化氛围。例如，建设融合生态、文化、休闲等多种功能的文化公园，不仅丰富了人文意义，还提升了文化价值。 𐟏Ÿ️ 以杭州为例，通过举办亚运会等大型活动，我们不仅要满足居民的基本需求，还要提升城市的文化品质和市民的生活质量。这不仅体现了我们对美的追求，也展示了我们对美好生活的向往。 𐟌ˆ 创新的本质在于不断探索和尝试。无论是技术创新还是文化创新，都需要我们抓住机遇，迎接挑战。在这个快速发展的时代，创新是第一动力，抓住了创新，就抓住了未来。 𐟓š 最后，我想说，无论是在学术研究还是在社会实践中，“有”与“无”的平衡和跨界合作都是非常重要的。让我们共同努力，为这个时代的进步和发展贡献力量。

2024武汉中考作文解析：诗词大会的启示今年的武汉中考作文题目，看似简单，却暗藏玄机。题目要求阅读一段关于班级诗词大会的材料，然后根据材料写一篇文章。材料讲述了一个小组在诗词大会中遭遇困境，组长鼓励大家发现竞赛失利的意义，重新燃起斗志的故事。 𐟓Œ 题意界定材料的第一段以第6组参加班级诗词大会的情况引出“找到了竞赛失利的意义，重新燃起了斗志”的结论。第二段明确了写作方向：发现意义，往往能让我们摆脱困境带来的沮丧，积极地面对生活。 𐟓Œ 写作方向本题题意可以理解为：在遭遇困境时，能在困境中发现“意义”，这些“积极的意义”能让我们摆脱沮丧，积极地面对生活。难点在于对“意义”的理解。第一段中其实已经给出了部分方向，如“暴露出问题，帮助我们查漏补缺”。我们可以沿着这个方向进行思考发散，“意义”可以是相对目标而言，即虽然失败或遭遇困境，但已在过程中有所积淀，或可以发现问题并弥补不足，或可改正错误，或可明确继续前行的方向，或知道了未来该如何调整路线，甚至可以是放弃原定目标等等；“意义”还可以是困境对个人品质（情绪、性情、见识、智慧、性格、能力、才华、思想、情操等）的提升。总而言之，只要是积极的意义皆可。 𐟓Œ 发现意义的方式 “发现意义”的方式不需要强调是别人提醒，不管是自己发现还是别人提醒都可以。从整体语意立意，不必纠结下位细节。文章重点在于“困境”、“发现意义”、“积极面对生活”三者之间的逻辑关系，写清楚发现意义的积极作用或价值。此外，不管是记叙文还是议论文，“内心戏”（认知）都是重点。“摆脱沮丧，积极面对生活”可以是“心态”上的，也可以是“行为”上的两者皆有。此次作文不难，但要在众多类似作文中脱颖而出却不容易。因为不难，所以拿高分难。

尼采金句，让你的高考议论文闪闪发光✨ 𐟎“ 高考在即，我们不仅要在知识上做足准备，还要在语言表达上追求完美。尼采，这位伟大的批判思想家，他的语言充满了力量和智慧，对我们的高考议论文有着重要的启示。 𐟌ˆ 尼采的名言警句，如同璀璨的星光，照亮我们前行的道路。让我们一起探索这些金句，为我们的高考作文增添一抹亮色！ 𐟔堥†™人生要自主：不要听命于他人，要自己主宰命运。 𐟒ꠥ†™努力奋斗：每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。 𐟌Ÿ 这些句子不仅富有哲理，而且极具感染力，能够让我们的作文在众多试卷中脱颖而出。记住这些金句，让我们的高考议论文更加精彩！

写雨的作文雨，是大自然的精灵，带来清新的空气和生机盎然的景象。本文将通过多种视角，展现雨的魅力与启示，激发对生活的热爱与感恩。 --- 1.雨落下时，像是一场洗涤心灵的仪式。大地的尘埃被冲刷干净，空气变得格外清新。这场雨带来了新的希望，就像人生中的困难，虽短暂沉重，却让我们迎接新的开始。每一场雨都是一个温暖的提醒，让我们学会在风雨中坚持，期待雨后彩虹的出现。 --- 2.雨是一种音乐，一种大自然的旋律。滴滴答答的雨声，仿佛轻快的钢琴曲，带着节奏感。每一次倾听，心情都会得到释放。雨教会我们在纷扰的生活中，找到属于自己的平静时光，享受那份与世无争的安宁。 --- 3.雨水滋润万物，让干枯的大地重新焕发活力。它提醒着我们，无论多么干渴的环境，只要有一点希望，就能重新振作。雨不仅是一种天气现象，更是一种启示，告诉我们生活中充满了改变的可能性。 --- 4.雨中的城市，有一种特别的诗意。街道上的行人撑起五彩缤纷的伞，仿佛画中的景象。雨点落在窗户上，滑出蜿蜒的痕迹，像是大自然的笔触。这种美丽的瞬间提醒我们，生活处处都藏着艺术的痕迹，只需细心感受。 --- 5.童年的雨天，总是充满了欢乐与回忆。赤脚踩在泥水中，感受大地的温度；抬头仰望，雨滴打在脸上，那是一种纯真的幸福。雨天赋予了我们最简单的快乐，同时也唤起了内心最美好的记忆。 --- 6.雨是一种连接天地的桥梁。它从天空洒向大地，完成了大自然循环的一部分。这样的循环提醒我们，人生也是如此，每一次结束都是另一个开始。雨的意义，不仅在于它的存在，更在于它赋予了我们对生命的深刻思考。 ---

长沙中考作文：从解题到启发 𐟓š 与去年中考作文“养成好习惯、改变坏习惯”强调“解决问题”不同，今年的题目更侧重于“感悟启发”。也就是说，你需要从这件事中收获有价值的启示、经验和道理。相比去年，今年的题目明显降低了难度。 𐟤” 然而，难度越低，作文越难出类拔萃。如果你沿用一些老旧的套路，比如“起承转合”、“看到某物就顿悟”的方式来写，叙事就会显得老旧、没有新意。 𐟎蠥œ訰‹篇布局上，今年的作文可以采取相对灵活和自由的方式。你可以设置悬念、先抑后扬；可以一波三折、反转突变；可以倒叙插叙、虚实结合（具体可以从《中考高分技法》学习）。 𐟌Ÿ 只要能够条理清晰地将自己的成长经历写完整、写生动、写有趣，并且自然而然地收获有关于成长的感悟和启发，就一定是符合“存款”特点的、有价值的好作文！

𐟎襛›年级上册生活万花筒：烦心事的启示 𐟓š在我们的生活中，每天都会上演着各种各样的小故事。有些是我们亲身经历的，有些是我们亲眼目睹的，还有些是我们从别人那里听来的。其中，让我印象深刻的是每次的写作文经历。𐟘… 𐟓记得有一次，老师布置了一篇关于“生活万花筒”的作文。我绞尽脑汁，却不知道该从何下手。于是，我开始回忆生活中的点滴，寻找那些能够触动我心灵的瞬间。𐟔 𐟎짪然，我想起了一次在公交车上遇到的事情。那次，我亲眼目睹了一个小男孩不小心把饮料弄翻了，结果弄得满车都是。他的妈妈急忙拿纸巾帮他擦拭，而小男孩则是一脸的无助和尴尬。𐟘… 𐟓于是，我决定把这个小故事写下来。经过一番努力，我终于完成了这篇作文。虽然过程有些曲折，但当我看到老师给我打了高分时，那种成就感真的无法用言语来形容。𐟌Ÿ 𐟒ᩀš过这次经历，我明白了生活中的每一个小细节都值得我们去关注和记录。写作不仅仅是为了完成任务，更是为了记录我们生活中的美好瞬间。𐟓 𐟌ˆ生活就像一个万花筒，五彩斑斓，充满了无限可能。只要我们用心去观察，去体验，就会发现生活中无处不在的美好。让我们一起用文字记录下这些美好的瞬间吧！𐟎耀

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