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灯的作文500字新上映_做走马灯的作文500字(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

灯的作文500字

𐟓š渝北八中九年级上学期期中试卷提前练习𐟓– 𐟓 作文题目：选择以下两题之一进行写作，不少于500字。（1）𐟒ᢀœ心中那盏灯” 在人生的旅途中，总有一些事物或人给予我们指引和力量。这些“灯”可能是一本书、一句话、一个场景，甚至是某个人。请以“心中那盏灯”为题，写一篇作文，分享你的故事和感悟。（2）𐟎䢀œ班会课的意义” 随着中考的临近，有些同学建议取消班会课，认为它对提升成绩帮助不大。作为班长，你需要撰写一篇演讲稿，向同学们阐述班会课的重要性。请以“班会课的意义”为题，写一篇不少于500字的作文。 𐟓𘠢€œ研究性学习”主题：本课的“研究性学习”主题是“现代性对川江号子的影响”。请结合各则材料，进行辩论和思考，简述你的探究结果。（6分） 𐟓ˆ “课后实践”方案：根据材料要求，设计一个宣传川江号子的方案。完成简表，包括项目、理由和形式等内容。（5分）

𐟎‰难忘的回忆：那些温暖我成长的事𐟌𑊰Ÿ“– 七年级的语文期中考试即将来临，同学们都在紧张地复习。你知道吗？作文是语文考试中的重要部分，今天我们就来一起看看那些让人难忘的范文吧！ 𐟎ˆ 范文一：《你是我的孔明灯》那漫天飞舞的孔明灯告诉我，元宵节到了。一家人围坐在一起，包着元宵，谈笑风生，其乐融融。然而，今年却少了你——我的奶奶。往年，元宵总是由你来做，和面、做馅、包元宵，娴熟至极。吃着碗中的元宵，想起了你的味道。走在人山人海的花灯街，你仿佛又出现在我身边，拉着我的手，看花灯、闹元宵。曾何时，你带着儿时的我看花灯，我被一只兔子灯笼所吸引，站在那儿久久不肯离去。你买下了它，我提着灯笼，手舞足蹈，一个劲地笑。你抱着我，一路逛一路笑，至今，我还记得你那爽朗、亲切、温和的笑声，这笑声一直存在我的心坎里。静静在阳台上，抬头仰望星空中的明月，今夜闪烁的不是星光，而是孔明灯的微光。你很会扎孔明灯，每年元宵节，你总会亲手扎上几盏孔明灯，亲自糊上油纸，上面写满了对家人的祝福。如今你再也不会做灯了，但我知道，你已经化作了一盏永不熄灭的孔明灯，天上无数的孔明灯中，不知哪一个才是你。兴许是累了，眯起眼，眼泪顺着眼角滑落，儿时的一幕幕又在泪光中浮现。儿时我总是那样依赖你，却不知感恩，你总说有我就是你最大的幸福。上学了，学习繁重了，压力大了，与你相处的时间少了，但偶尔也会在午后的暖阳下，傍晚的星空下，依偎在你的怀中。长大了，懂得感恩了，却从未对你说过，我对你的感恩之情。如今你已远去，想说却再也没有机会，只能望着你的相片，回忆我们的点点滴滴。孔明灯映亮了整个夜晚，我似乎又在孔明灯中看到了你，映着你淡淡的笑脸。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美，只是我已分不清是地上的灯火，还是天上微笑的你。人生就像孔明灯一样短暂，随风飘落，不知去向。皓月当空，灯火弥漫，明灯飞舞，我的胸膛，我的脑海，痛着思念你的水波。 𐟎ˆ 范文二：《难忘的一件事》这是一件难忘的事。在我的成长过程中，发生过许多事。每当夜深人静，回忆往事，其中最难忘的事，莫过于在公交车上的一幕。每当我想起它，就会想起那两个调皮的小男孩。有一天放学回家，我坐上了公交车。没过几站，上来了两个调皮的小男孩，可就剩下一个座位了。他俩人还没坐下来，先把身上的书包脱下来，放在座位上，占好了座位。可是两只书包几乎同时放了上去。于是，他俩便吵了起来：“这个座位是我先抢到的！” “不，是我先，是我的！” 看着他俩争得面红耳赤的样子，我心想：你们胸前的红领巾都为你们感到丢脸呢。我望向他俩，仿佛看到他俩胸前的红领巾在说：“你们别吵了！为了一个小座位就吵得不可开交，至于吗？” 可就在这时，意想不到的事情发生了。车上来了一位满头银发的老奶奶，背弓得像一只单峰骆驼，一双干枯得像竹枝的手，眯着双眼向左边看看，向右边瞧瞧，也没找到个空座位。两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号。她眼角和嘴角布满了皱纹，就像大树年轮记载着自己的年龄。两个刚刚还为了一个小小座位争吵的小男孩，现在却异口同声地说：“奶奶，到这边来。”原先还十分热闹的车厢，顿时变得鸦雀无声。这时，我才明白，原来那两个小男孩是为了老奶奶才抢的座位，才吵的架，不由心里暗暗地敬佩他们。回头看看，发现他们胸前的红领巾也变得更鲜艳、更夺目、更耀眼了。红领巾也在为他们骄傲。虽然这件事已经过去了很久，但是我每当一乘上公交车时，那一幕还是会浮现在眼前。这令人终生难忘的事时时提醒着我，帮助他人是快乐的，做人不能只想着自己。 𐟓 范文三：《前行路上有你》生活是一个不断前行的过程。前行的路上，有风景、有梦想、有期盼、有关爱，有欢笑、有痛苦；前行需要目标和坚持，需要勇气与力量，需要激励和引导…一路前行中，你有过怎么样的经历和体验？又引发了你怎样的思考？请以“前行路上有”为题，写一篇文章。要求：①卷面整洁，书写规范；②力求写出真切体验与独特感受；③文体自定，诗歌除外，500字以上；④不要出现真实的地名、校名、人名。 𐟓 范文四：《那件小事温暖着我》那件小事温暖着我。在我的成长过程中，发生过许多事。每当夜深人静，回忆往事，其中最难忘的事，莫过于在公交车上的一幕。每当我想起它，就会想起那两个调皮的小男孩。有一天放学回家，我坐上了公交车。没过几站，上来了两个调皮的小男孩，可就剩下一个座位了。他俩人还没坐下来，先把身上的书包脱下来，放在座位上，占好了座位。可是两只书包几乎同时放了上去。于是，他俩便吵了起来：“这个座位是我先抢到的！” “不，是我先，是我的！” 看着他俩争得面红耳赤的样子，我心想：你们胸前的红领巾都为你们感到丢脸呢。我望向他俩，仿佛看到他俩胸前的红领巾在说：“你们别吵了！为了一个小座位就吵得不可开交，至于吗？” 可就在这时，意想不到的事情发生了。车上来了一位满头银发的老奶奶，背弓得像一只单峰骆驼，一双干枯得像竹枝的手，眯着双眼向左边看看，向右边瞧瞧，也没找到个空座位。两道眉毛就像两个去掉圆点的感叹号。她眼角和嘴角布满了皱纹，就像大树年轮记载着自己的年龄。两个刚刚还为了一个小小座位争吵的小男孩，现在却异口同声地说：“奶奶，到这边来。”原先还十分热闹的车厢，顿时变得鸦雀无声。这时，我才明白，原来那两个小男孩是为了老奶奶才抢的座位，才吵的架，不由心里暗暗地敬佩他们。回头看看，发现他们胸前的红领巾也变得更鲜艳、更夺目、更耀眼了。红领巾也在为他们骄傲。虽然这件事已经过去了很久，但是我每当一乘上公交车时，那一幕还是会浮现在眼前。这令人终生难忘的事时时提醒着我，帮助他人是快乐的，做人不能只想着自己。 𐟓 范文五：《那一次，我很感动》那一次，我很感动。父母辛勤的付出，让我们铭记于心；祖辈悉心的关爱，让我们无以为报；朋友真诚的相助，让我们感慨不已；老师精辟的指点，让我们心生感激……我们身边的人一言一行，总是在不经意间在我们的心海荡起一层层涟漪，撞击着我们的心扉，启迪着我们的心灵。请以“那一次，我很感动”为题，写一篇记叙文。要求：文章不少于500字；不能抄作文提示；文中不得出现真实的姓名、校名和地名；书写工整，字迹清晰，卷面整洁。 𐟓 范文六：《让音乐走进心灵》要求：先将题目补充完整，横线上可填写“音乐”“善良”“快乐”“感恩”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等等。不少于600字。 𐟓 范文七：《生活因微笑而美好》有人说，生活因微笑而温馨；有人说，生活因友谊而美丽；也有人说，生活因奉献而灿烂……请以“生活因而美好”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将补充完整后的文题抄写在答题卡的横线上。（2）叙事要抓住细节表达情感，围绕中心筛选和组织材料（3）不少于500字，不出现真实校名、班名、人名。（4）书写工整规范。 𐟓 范文八：《就这样，我长大了》长大，不仅表现在身高增加，更表现在思想更成熟了。当困难来临时，不再茫然不知所措；当遭遇挫折时，不再沮丧不知振作；当获得进步时，不再骄傲不知前行……长大，意味着懂得了体谅他人，悦纳自己；长大，标志着学会分享，知道珍惜。请以“就这样，我长大了”为题，写一篇作文。要求：（1)文体自选（诗歌除外）；（2)不少于500字；（3)文中不得出现真实姓名和校名。

点面结合的作文500字六年级点面结合是一种重要的写作技巧，通过具体事例和整体概述的结合，可以使文章更加生动、内容更加丰富。在本文中，我们将通过不同的示例来展示这一技巧的应用。 --- 1. 生活中，父母的爱如春风化雨，滋润着我们的成长。有一次，我在数学考试中只考了70分，回到家忐忑不安，害怕父母责备。然而，妈妈轻轻地摸了摸我的头，说道：'失败是成长的过程，我们一起分析错误，找出原因吧。' 这句话如同一盏明灯，点亮了我心中的希望。从此以后，我学会了认真总结，成绩也逐步提高。父母的爱不仅体现在这件小事上，还体现在每日为我准备的早餐、送我上学的陪伴上。这些点滴如涓涓细流，汇聚成父母深深的关爱。 --- 2. 友谊是人生中的珍宝，它像一束阳光，温暖我们每一天。在一次运动会接力赛中，我负责最后一棒。比赛中，队友们拼尽全力，将接力棒交到我手中。冲刺时，我几乎要跑不动了，但队友们在场外不停为我加油呐喊：'加油，你可以的！' 这些声音仿佛注入了我力量，最终我以微弱优势赢得了比赛。赛后，大家一起欢呼庆祝，这份团队精神让我明白，友谊不仅仅是一起玩耍，更是一种无形的支持和信任。 --- 3. 每个人都有梦想，而努力是实现梦想的桥梁。我的梦想是成为一名画家，从小就喜欢拿着画笔涂涂画画。小时候的画常常被人嘲笑，但我并没有气馁，而是每天坚持练习。有一次，学校举办绘画比赛，我整整画了一个星期，细心调整每一个细节。比赛结果公布时，我竟然得了第一名。这个奖项让我更加坚定梦想的重要性：只要脚踏实地，梦想终会开花结果。努力的过程如同点点星光，最终点亮了通往梦想的路。 ---

和朋友离别不舍的作文500字离别总是让人难以释怀，但它也象征着成长与新的开始。朋友之间的分离不仅让人感到依依不舍，更让我们珍惜彼此陪伴的美好时光。让我们用文字记录下这段感人的回忆，同时展望未来的重逢。 --- 1. 分别的那天，阳光透过树叶洒下点点光斑，我和小明并肩走在校园的小路上，回忆起这些年的点点滴滴。从一起挑灯夜战到运动会上呐喊助威，我们共同经历了太多。分别在即，我们约定，无论未来如何忙碌，都要保持联系。这段离别让我明白，真正的友谊不因距离而褪色，它是一份心与心的牵挂，跨越时间与空间，依然鲜活。 --- 2. 站在车站的月台上，看着好友小玲即将离去的背影，我的眼泪不禁夺眶而出。回想起我们一起探索新事物、互相扶持的日子，我更加确信，她的存在改变了我的生活。离别虽令人伤感，但它也让我学会了珍惜。我们承诺彼此，在未来的某一天，再次相聚时，能够分享各自的成长与收获。友谊的力量，正是在分别的瞬间才愈发显得深刻。 --- 3. 清晨的机场，人群熙熙攘攘，而我的目光却只追随着好友小峰。他即将远赴他乡求学，我们默默相拥，无需多言。我对他说：“前方是你的新天地，一定要努力去实现自己的梦想。”虽然内心充满不舍，但我明白，每个人都有属于自己的旅程。朋友的离别并不是结束，而是新的篇章的开启。我们要带着彼此的祝福，勇敢地迈向未来。 ---

妙笔生花：五年级作文提分秘籍黄冈作文书500字范本精选人教版同步练笔宝典话说，每当新学期开始，孩子们总会迎来新一轮的作文挑战。对于五年级的学生而言，要想在众多同学中脱颖而出，写出令人眼前一亮的好文章，还真不是一件容易的事儿。然而，有了《黄冈作文书》这位“良师益友”的陪伴，一切都变得简单了许多。翻开这本《黄冈作文书》，首先映入眼帘的便是那些精挑细选出来的精彩范文。不同于市面上许多泛泛而谈的作文辅导书，这里的每一篇文章都经过严格筛选，旨在为学生们提供最贴近实际需求的写作素材。不论是描写自然风光的优美散文，还是讲述家庭趣事的温馨小品，亦或是探讨社会现象的深刻评论，都能在这里找到相应的例文。更重要的是，这些范文均来自同龄人的手笔，语言通俗易懂，情感真挚自然，非常适合用来借鉴学习。此外，《黄冈作文书》还贴心地配备了详尽的写作指导与技巧分享。从构思立意到布局谋篇，再到语言表达与细节处理，每一个步骤都有详尽的解说与实例演示。这对于那些还在摸索作文之道的孩子们来说，无异于是一盏指路明灯，指引着他们一步步迈向成功的彼岸。该书还紧密结合了人教版教材的教学进度，确保了所选题材与学生当前所学知识紧密相关。这样一来，不仅能够帮助孩子们巩固课堂上学到的知识点，还能让他们在实践中加深理解，真正做到学以致用。当然，要想真正提高作文水平，光靠看书是远远不够的，关键在于多练多写。为此，《黄冈作文书》专门设计了丰富多样的练习题目，涵盖日记、书信、演讲稿等多种文体形式，鼓励学生们大胆尝试不同的表达方式，在反复实践中逐步形成自己的写作风格。对于正处于关键成长期的五年级学生而言，《黄冈作文书》就像是一个贴心的小助手，在他们探索未知世界的旅途中默默提供支持与帮助。相信只要坚持不懈地努力下去，每一位热爱写作的孩子都能在这本书的陪伴下，逐渐成长为笔下生花的小作家。 #动态连更挑战#

点面结合的作文500字六年级 ✨宝子们！我又来分享点面结合作文的写作小妙招啦𐟘Ž 𐟌Ÿ一、选好主题很重要可以是校园活动，像运动会、文艺表演；也可以是节日场景，比如春节逛庙会。𐟘œ就拿庙会来说，“面” 就是整个庙会熙熙攘攘的人群、各种各样的小吃摊位和五彩斑斓的花灯。𐟘œ可以这样写：“庙会的街道上，人潮涌动，像是一条五彩的河流𐟘œ。叫卖声、欢笑声、锣鼓声，声声入耳，空气中弥漫着美食的香气和烟花的味道。”𐟘œ 𐟧二、巧妙选取 “点” 当写庙会这个 “面” 之后，我们要找 “点”。比如可以写糖画艺人。𐟘œ“糖画艺人就像一位魔法师𐟧™‍♂️，他手中的勺子像是魔法棒𐟘œ。只见他微微倾斜勺子，糖液缓缓落下，在石板上勾勒出一只栩栩如生的蝴蝶。𐟘œ他的眼神专注，手沉稳而有力，每一笔都倾注了他的心血，仿佛整个世界只有他和那只即将诞生的糖画蝴蝶𐟘œ。” 通过对糖画艺人的细致描写，让读者更有画面感。 𐟒•三、过渡自然从 “面” 到 “点”，或者从 “点” 回到 “面”，要有自然的过渡𐟘œ。可以用 “在这热闹的人群中，𐟘œ有这样一个特别的身影……” 或者 “当我们把视线从这个小角落移开，又会被整个庙会的繁华所吸引……” 这样的句子来衔接。𐟘˜ 𐟒•写这种作文，多想想那些精彩的场景，把 “面” 和 “点” 都抓住，你也能写出超棒的作文哒！𐟘˜ #六年级# #六年级作文# #点面结合#

我变成一盏灯作文六年级上册500字六年级上册语文第一单元《变形记》高分范文如果你有机会变成另一种事物，你会选择什么？你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球。变形后，你生活的世界将随之发生改变。 𐟐œ 如果你变成一只蚂蚁，你可以在笔杆上散步，在书桌上探险。你可能会结交几位蚂蚁朋友，跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界。 𐟒ᠥ悦žœ你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事。发挥你的想象，把你“变形”后的经历写下来，注意把重点部分写详细一些。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。范文推荐：《唯一一棵树》《我变成了一株小草》《一只空有理想的猫》通过这些范文，你可以学习如何将变形后的经历写得生动有趣，同时注意把重点部分写详细一些。

保护环境倡议书——六上学写倡议书作文各位同学: 生产的发展和科技的创新，为我们的生活带来了极大的便利与快乐，改善了我们的生活环境。但与此同时，我们也看到了一些更为残酷的事实: 地球上的能源正在一天天地减少，环境正在一点点地遭受着污染，地球的生态圈正在不断地被破坏，我们干净美丽的“地球村”正日益变得污浊。人类只有一个地球，它是我们共同的家园，是我们赖以生存的地方。作为“地球村”的成员，建设美好的家园我们责无旁贷。为此，我向同学们发出以下几点倡议: 1.在日常生活中，建议父母或亲戚朋友尽量选择绿色环保型的新能源产品比如太阳能热水器、太阳灶、太阳能灯等。 2.时刻注意节约用电，做到随手关灯。 3.节约用水，随手关闭水龙头，在能的情况下尽量一水多用。 4.保护森林资源，节约用纸，少用一次性用品，减少白色污染，爱护花草树木。美丽的地球、安宁的家园、洁净的环境是我们建设文明社会的必要条件，也是我们创造美好生活的有力保障。各位同学让我们从现在做起，从身边的每件小事做起，从一点一滴做起，努力为节能环保多尽一份心，多出一份力吧! 王萌 11月27日六年级上册语文第六单元作文 | 学写倡议书作文 | 保护环境倡议书 | 500字

《爸爸，我想对您说》感恩节作文，500字五年级上册第六单元作文《我想对您说》也太适合拿来写感恩节的作文了！你心里最想感谢的是谁呢？ . 我最敬爱的爸爸：您好！爸爸，您对我的爱，犹如那高耸的山，给了我安全感；爸爸，您对我的爱，还像那明亮的路灯，照亮了我前行的方向；爸爸，您对我的爱，更像那坚硬的盾牌，为我挡住了所有风雨。爸爸，我想对您说…… 爸爸，在生活中，您总能给予我无微不至的照顾。有一次，我在写家庭作业时，发现听写本用完了。这时，窗外忽然下起了倾盆大雨，您知道了，毅然决然地披上雨衣，为我跑去三公里之外的文具店去买。您回来的时候，裤子，鞋子都湿了，您自己还感冒了。爸爸，在学习中，您总能以最快的速度给我解答。有一次，我做语文作业时，有好几题不会，您就会慢慢讲给我听，直到我听懂了为止。有时候我会东看看，西摸摸地写作业，即便被您抓着了，您也不会批评我，只会耐心地劝导我。爸爸，您是我的第一任老师。从我小时候您就开始教我怎么做人，现在也不例外。我还记得有一次，我和我最好的闺蜜曼心吵架了，是您和我说：“宝，你要大方一点，把自己的东西多和别人分享，就算没有了，大不了爸爸再给你重新买一个就好了，要学会宽容和大度呀！”爸爸，谢谢您，是您教会了我怎么做人，做一个善良的、懂得分享快乐的人。爸爸，我跟您说了那么多那么多的话，但是，我最想对您说：“爸爸，谢谢您，让我学会和懂得了爱的真正含义！” 祝您：永远开心，永远年轻！五年级上册语文第六单元作文 | 我想对您说作文 | 爸爸，我想对您说 | 妈妈，我想对您说 | 感恩节 | 感恩父母

XSC数据谷八中语文解析 𐟓š 语文学习，从点滴开始。今天，我们来深入探讨一下数据谷八中的语文知识。 1️⃣ 文章线索与结构：文章以“灯火”为线索，串联起作者的经历和感受，思路清晰。第③段是过渡段，由眼前所见景象，引出作者对往事的回忆。结尾段总结全文，照应标题，并点明了本文的主旨。 2️⃣ 描写手法与作用：第④段画线句属于环境描写，描绘了雪夜的美丽景象，烘托了作者对雪夜的赞美和对光明的向往之情。 3️⃣ 语句赏析： “那咱们一起去”，老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。这句话运用了动作描写，生动地描绘了老人自信、坚定的形象。雪在飘飞，晶莹了世界，也晶莹了眼睛。这句话中的“晶莹”一词，生动地描绘了雪的美丽和纯洁。 4️⃣ 段落理解：第②段说：“行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。”这段话表达了人们对温暖和爱的渴望。 5️⃣ 作文启发：从呱呱坠地那一刻起，我们便与这个世界共存共荣，期间不少的人、事、景、情、理让我欲罢不能、挥之不去,随着年龄的增长,它们一直在发酵,陪伴着我们向上再向上,前进再前进……请以“那个人,我至今还记得”或“那些事,我至今还记得”为题写一篇作文,以记叙为主,可描写、抒情、议论。要求字迹工整，书写规范，不少于500字。 𐟓– 语文学习，需要我们用心去感受、去理解。希望这些解析能帮助你更好地掌握数据谷八中的语文知识。