四年级下册的作文新上映_四年级上册《小练笔》(2024年11月抢先看)
四年级下册精彩作文汇总 ### 游校园的乐趣 늊 漫步在校园里,感受着春天的气息,真是让人心旷神怡。校园的花坛里,花儿争奇斗艳,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。还有那棵老梧桐,枝繁叶茂,仿佛在诉说着校园的往事。记得有一次,我在校园里捡到了一只小鸟,它那水汪汪的大眼睛看着我,真是让人心疼。于是,我决定把它送到动物保护中心,虽然有些不舍,但看到小鸟被妥善安置,心里也充满了满足感。 北大一日游 ️ 那天,我有幸参观了北京大学,真是一次难忘的经历。漫步在古老的校园里,仿佛穿越到了那个学术氛围浓厚的年代。图书馆前,学生们或坐或站,手里捧着书,全神贯注地阅读。还有那座著名的“一塔湖图”,真的是美得让人窒息。参观完北大,我深感自己知识的匮乏,也更加坚定了要好好学习的决心。 阎良一日游 那天,我们驱车前往阎良,参观了那里的航空博物馆。一进门,就被各种飞机模型和飞行器吸引了。特别是那架“歼-20”,真是酷炫到不行!还有那个模拟飞行体验,感觉自己真的在天空中飞翔。这次旅行让我对航空科技有了更深的了解,也激发了我对科学的兴趣。 我学会了洗碗 那天,妈妈突然让我学洗碗,虽然有些不情愿,但还是硬着头皮上了。妈妈教了我一些小技巧,比如用热水和洗洁精,还有怎么用海绵擦洗。刚开始,碗总是洗不干净,心里有些急躁。但妈妈鼓励我,说失败是成功之母。经过一番努力,我终于掌握了洗碗的技巧,看着那一堆干净的碗,心里充满了成就感。 过端午的习俗 端午节那天,家里早早地就开始忙碌起来。妈妈让我帮她取两片粽叶,然后教我怎么包粽子。先把粽叶交叠起来,再放入糯米和红枣,最后用粽叶包好,再用线绳捆紧。包好粽子后,还要把它们放进锅里煮。等粽子煮熟后,满屋子都是粽子的香味,真是让人垂涎欲滴。吃着自己亲手包的粽子,心里充满了满足和幸福。 这些作文不仅记录了四年级下册的学习和生活,也展现了这个年龄段孩子们的纯真和热情。希望这些作品能给大家带来一些美好的回忆。
四年级下册作文:我的乐园大揭秘 开头小技巧 乐园是什么? 乐园是每个人心中的一片净土,是我们在忙碌的学习和生活中寻找慰藉的地方。我的乐园,就是外婆家门前的那条小溪。 乐园的样子 我的乐园长什么样子呢?让我来告诉你吧!小溪的两岸是绿油油的草地,偶尔还能看到几朵野花在微风中摇曳。早上,太阳刚刚升起,阳光洒在水面上,泛起层层金光;到了傍晚,夕阳西下,水面又变成了一片金黄。无论是春夏秋冬,这里都有着不同的风景。 乐园中的活动 在这里,我有许多快乐的回忆。记得有一次,我和小伙伴们在溪边玩水,打水仗,玩得不亦乐乎。还有一次,外婆在溪边给我讲了她年轻时的故事,那些关于勤劳和善良的故事一直萦绕在我的脑海中。 结尾的抒发 外婆家门前的那条小溪,一年四季都陪伴着我,装满了我的欢声笑语,承载了外婆对我的谆谆教导,满载着我对美好明天的向往。它就是我心中的乐园!
四年级下册作文 写作文就像搭建积木️,需要一步步来。 四年级的作文是孩子们表达思想的舞台也是锻炼逻辑的好机会 。 今天,我们就来探索如何写好四年级下册的作文吧! --- 文字示例 示例 - 我的小狗 我有一只可爱的小狗,名字叫“欢欢”。欢欢全身毛茸茸的,颜色是棕色的,特别像一个小毛球。它的耳朵很大,总是竖着,像是随时在听我说话。每当我放学回家,欢欢总是第一个跑到门口迎接我,它摇着尾巴,发出“汪汪”的叫声,像是在说:“欢迎回家!” 我最喜欢和欢欢一起玩球,每次我把球扔出去,它都会飞快地跑去捡回来,嘴里叼着球,眼睛里闪着兴奋的光芒。欢欢不仅是我的玩伴,更是我最好的朋友。我们一起度过了许多快乐的时光,我爱我的小狗欢欢。 - 难忘的春游 上个星期五,我们四年级的同学们去春游了。那天阳光明媚,万里无云,大家都兴奋得睡不着觉。我们坐上校车,欢声笑语,路上唱歌,真是开心极了! 到了目的地,我们首先参观了动物园。看到了许多有趣的动物,有活泼的猴子、威武的老虎,还有可爱的小兔子。最让我印象深刻的是大象,它的鼻子长长的,正在用鼻子喷水,喷得我们哈哈大笑。 中午,我们在草地上野餐,大家分享零食,玩游戏,快乐的时光总是过得特别快。通过这次春游,我不仅欣赏了大自然的美丽,还和同学们增进了友谊,真是一次难忘的经历。 - 我的梦想 每个人都有自己的梦想,我的梦想是成为一名医生。医生是一个伟大的职业,他们用自己的知识和技能来治愈病人,帮助人们恢复健康。这份工作不仅需要丰富的医学知识,还需要坚强的意志和无私的奉献精神。 我从小就喜欢看有关医学的书籍,看到医生救治病人时,我常常感动得热泪盈眶。我希望通过自己的努力,能够学习到更多的医学知识,将来帮助更多的人。为了实现这个梦想,我会好好学习,努力成为一名优秀的医生! 一、 作文基本要求 写好一篇作文,首先要了解基本要求哦!️✨ 主题鲜明、逻辑清晰和语言规范是最重要的三大要素! 我发现,只有把这些要求牢记在心,才能让作文更出色! - 1️⃣ 主题鲜明 :作文的主题就像一颗星星,指引着我们写作的方向。ꊦ记得有一次,我的舍友写了一篇关于“友谊”的作文,她的主题特别明确,让人一目了然。 这样不仅能吸引读者,还能让整篇文章更有力度哦! - 2️⃣ 逻辑清晰 :逻辑就像是作文的骨架,支撑着整篇文章的结构。发现,如果中间部分没有清晰的逻辑,读者就会感到迷失。 所以,在写作时,我总是会先列个提纲,把主要观点理顺,这样写起来就顺畅多了! - 3️⃣ 语言规范 :语言规范是让你的作文更具专业感的重要因素。 我的姐姐总是强调用词准确和句式多样性,她说这样能让文章更生动有趣。 所以,我在写作时,会尽量使用丰富的词汇和适当的修辞手法,效果真的很不错哦! --- 二、 作文结构指导 写好一篇作文,结构是关键哦!️ 一般来说,作文分为开头、中间和结尾三部分。 我发现,合理的结构能让文章更有条理,读起来也更顺畅! - 1️⃣ 开头吸引 :开头就像一扇窗,要让读者想要往里看! 我通常会用一些生动的描述或者有趣的问题来吸引大家的注意力。 比如,我的舍友曾经写过一个关于夏天的作文,她用“炎炎夏日,蝉鸣声声”开头,瞬间就抓住了读者的心! - 2️⃣ 中间展开 :中间部分是你展示观点和论据的地方,要逻辑清晰哦! 我建议用具体的例子来支撑你的观点,比如我的同学在写关于环保时,举了自己参与植树活动的例子,这样更有说服力! 记得保持段落之间的连贯性,让读者跟着你的思路走! - 3️⃣ 结尾总结 :结尾是给读者留下深刻印象的时刻,要总结得当!✨ 我喜欢用一句话来回顾全文,比如“让我们一起行动,为地球出一份力!”这样既能激励人心,又能引发思考。 总之,一个好的结尾会让你的作文更加完美哦! --- 三、 开头技巧 在写作文时,开头是吸引读者注意力的关键部分哦!ꊦ发现一个好的开头可以让整篇文章更具吸引力和趣味性呢! 接下来,我会分享几个我常用的开头技巧,希望能帮到你们哦! - 1️⃣ 描述引入 :用生动的描述来引入主题是我最喜欢的技巧之一! 比如,我可以描绘一个清晨的校园,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,这样不仅能让读者身临其境,还能激发他们的好奇心哦! 这种方法很有效,因为它能让人对接下来的内容充满期待! - 2️⃣ 引用吸睛 :引用名人名言也是个不错的选择哦! 比如,我曾在作文开头引用过爱因斯坦的话:“想象力比知识更重要。”这样一来,读者就会被这句话吸引住,想要知道我如何展开这个话题呢! 引用可以为你的观点增添权威性,让读者更愿意继续阅读! - 3️⃣ 问答互动 :问答法也是我常用的开头技巧之一哦! 比如,我会问:“你有没有想过,为什么我们要学习历史?”这样的提问不仅能引起读者的思考,还能让他们与我的文章产生互动感呢! 通过这种方式,我发现读者更容易投入到我的论述中来,效果真的很好呢! --- 四、 作文中间部分写作要点 在写作的过程中,中间部分是承上启下的重要环节哦! 这里需要我们把观点和例子结合起来,才能让读者更容易理解我们的想法。 我发现,内容连贯和观点明确是成功的关键! - 1️⃣ 内容连贯 :保持内容的连贯性就像搭积木一样,块块相连才能稳固️! 我记得我的同学小丽在写作文时,总是提前列好提纲,这样她的每个段落都能顺畅衔接,读起来特别流畅️。 如果你能做到这一点,读者就会被你的故事吸引,根本不想停下来哦! - 2️⃣ 观点明确 :观点明确就像灯塔一样,为读者指引方向! 我发现,每当我写作时,都会在开头清晰地表明我的观点,然后在中间部分用例子来支持它。 比如说,如果我写的是“友谊的重要性”,那么我会分享一些和朋友一起度过的美好时光,这样大家就能感受到我的情感了。 --- 五、 作文结尾方式 结尾是作文的最后一部分,能够给读者留下深刻的印象哦!️✨ 一个好的结尾可以总结全文,让人回味无穷。 我发现,运用一些小技巧,能让结尾更加出彩! - 1️⃣ 总结全文 :在结尾部分,我常常会对整篇文章进行一个简洁明了的总结。 这样不仅能帮助读者理清思路,还能强调我想传达的核心观点。 比如,我曾经写过一篇关于环保的作文,最后用一句话概括了保护环境的重要性,效果非常好哦!ክ 2️⃣ 反问思考 :有时候,我会在结尾提出一个反问,让读者思考。 这种方式不仅能引发共鸣,还能让我的观点更加深刻。 例如,在讨论友谊时,我会问:“真正的朋友,你有多少?”这样的反问让人忍不住深思哦! --- 六、 作文语言表达技巧 在写作文时,语言表达是非常重要的哦!✨ 用词准确可以让你的观点更加清晰明了,避免误解。 而句式多样则能让你的文章更有趣,吸引读者的注意力! - 1️⃣ 用词准确 :我发现,用词准确真的能让作文提升一个档次! 比如说,描述一个美丽的风景时,可以用“如诗如画”来形容,而不是简单的“好看”。 这样不仅能增加文章的文学性,还能让读者感受到你的用心哦! - 2️⃣ 句式多样 :我的经验是,句式多样化能够让作文更生动有趣! 例如,不要总是使用简单句,可以试试复合句或排比句,这样会让整篇文章更有节奏感。 就像唱歌一样,多变的旋律总是让人陶醉,对吧? --- 总结与建议 写好作文就像烹饪美味佳肴需要耐心和技巧。 掌握了这些技巧,你的作文一定会更上一层楼! 希望这篇指南能帮到你,加油哦!ꀀ
四年级下册作文:我的秘密乐园𓊰𘰟奤馝夺,万物复苏,奶奶家门前的小院子也变得生机勃勃。看着春风拂过沉睡的种子,仿佛一切都充满了希望。奶奶在一旁兴致勃勃地忙碌着,我也忍不住加入其中,一起感受这份喜悦。𑰟 天到了,小院子里的向日葵盛开如火,仿佛在向太阳致敬。傍晚时分,我们围坐在树下,享受着夏日的清凉和美景,一起分享这份宁静与幸福。 秋天来了,小院子里的果实累累,各种蔬菜也长得茂盛。我们忙着采摘果实,享受着丰收的喜悦。每当这个时候,我都会感到无比的满足和快乐。 ❄️❄️冬天来了,小院子被大雪覆盖,仿佛变成了一个童话世界。我们在院子里堆雪人、打雪仗,享受着冬日的乐趣。每当这个时候,我都会感到无比的幸福和温暖。❄️❄️ 这个小院子是我的秘密乐园,它带给我无尽的快乐和回忆。无论春夏秋冬,这里都是我最爱的地方。
《游_____》四年级下册作文指南 ☩材 《游_____》 这是一篇半命题作文,需要选择一个你熟悉且喜欢的地方进行描述。 谋篇布局之开头 引用法 歌曲赞美 例如:“(歌词)”,一首《》(歌曲名)把我引到了(景点),来领略秀丽/旖旎/震撼人心的美景。 诗句引用 例如:“,”(诗词)诗人的《》(诗名)中描绘的美景我一直很感兴趣。(时间),我终于有机会去揭开它的神秘面纱。 谚语推荐 例如:人人都说“(谚语)”。(时间),我满怀期待地来到了(景点)。 听闻法 例如:早就听闻(某一景点)风景优美,(时间),我和(人物)慕名而来,欣赏这如画一般的美景。 ️ 谋篇布局之中间 整体描绘 使用过渡句,如: 沿着……走,一眼就看到了…… 继续顺着……向上爬,我们来到了…… 循着(花香/泥土的芬芳/鸟鸣/蝉叫)来到…… 细节刻画 五感一叹巧运用,例如: (气味)扑面而来……定睛一看,满眼(色彩)……侧耳倾听(声音)……空气中弥漫着(味道),我不禁感叹/仿佛在说:“”(感受) 修辞合作增光彩,例如: 忽而……忽而……忽而…… 好似……好似……好似…… 宛如……宛如……宛如…… 谋篇布局之结尾 消消乐法 例如:夕阳西下,(景点)之旅也接近了尾声。此时,(早已消散/吹干/飘走),(远去/溜走/流逝),只有(景点)独特而美丽的风光(永存心底/印在记忆中/令我流连忘返)。 照片回忆法 例如:夕阳西下,我们也踏上了归途。翻看着(景点)的照片,我……。(景点)美丽的风景将永远镌刻在我的心里。
四年级下册作文开头结尾精选 四年级下册作文精彩开头结尾集锦 第一单元 开头:在这个阳光明媚的早晨,我踏上了前往学校的路。 结尾:当我走进教室,同学们已经到齐了,我们开始了新学期的第一堂课。 第二单元 开头:在公园里,我看到了一群小朋友在玩耍,他们笑得那么开心。 结尾:看着他们,我也忍不住笑了,仿佛回到了自己的童年。 第三单元 开头:今天是我第一次参加学校的运动会,心情既激动又紧张。 结尾:当比赛结束,我虽然没能拿到第一名,但那种全力以赴的感觉让我感到无比满足。 第四单元 开头:在这个周末,我和家人一起去了动物园,看到了许多可爱的动物。 结尾:虽然动物园很大,但我们还是一一参观了所有的动物区域,真是难忘的一天。 第五单元 开头:在课堂上,老师讲了一个关于环保的小故事,让我深有感触。 结尾:我决定从今天开始,做一些力所能及的事情来保护我们的地球。 第六单元 开头:今天是我第一次独自在家,妈妈出门前给了我一些简单的家务任务。 结尾:当我完成所有家务时,感觉自己长大了许多,也更加独立了。 第七单元 开头:在学校的图书馆里,我找到了一本关于宇宙的书,里面有许多有趣的科学知识。 结尾:看完这本书后,我对宇宙充满了无限的好奇和探索的欲望。 第八单元 开头:今天是周末,我和朋友们一起去爬山,虽然很累但风景很美。 结尾:当我们站在山顶俯瞰整个城市时,所有的疲惫都消失了,只留下了满满的成就感。
四年级下册第七单元优秀作文:我的自画像 大家好,今天我想和你们聊聊我自己。我是一个四年级的小学生,名字叫张双水。大家都说我是个悟性很好的孩子,所以我一直很努力,希望自己能做得更好。 我长得不算特别出众,但也不平凡。我有一个小小的马尾辫,总是摇来摇去的,就像马儿的尾巴一样活泼。我最喜欢的事情就是运动,尤其是打乒乓球。每次和小伙伴们一起练球,我都觉得自己仿佛变成了赛场上的英雄。 其实,我有很多优点,但也有些小缺点。比如,我比较粗心大意,做题的时候经常会把8写成1,结果就被扣了分。不过,我已经决定要改掉这个坏习惯,毕竟“粗心”可不是一个好词。 说到我的兴趣爱好,那可真是数不胜数。除了乒乓球,我还喜欢画画、唱歌和跳舞。每次学校举办活动,我都会积极参与,希望能为班级争光。 现在,我已经四年级了,感觉自己正在慢慢长大。我希望自己以后能成为一个更优秀的人,不仅在学习上要努力,还要在品德上做到更好。我相信,只要坚持努力,梦想一定会实现! 总之,这就是我——一个平平常常但又独一无二的小女孩。希望大家能喜欢我,和我一起努力,追求更好的未来!
我学会了包饺子 人教版四年级下册的语文书第六单元,有个作文题目是“我学会了……”。今天我想和大家分享的是我学会包饺子的故事。上一篇文章写的是人际交往方面的,比如感恩、分享、面对困难、原谅等等。这次换个口味,写点不一样的。 首先,我是怎么学会包饺子的呢?其实是因为妈妈在厨房里包饺子,我看着觉得好玩,就忍不住想试试。于是,我放下手中的遥控器,冲进厨房。站在厨房里,我像一根木头一样傻傻地盯着妈妈的手。哇!她真是个天才,不到二十分钟就把面粉变成了圆圆的饺子皮。 妈妈飞快地用左手取过一片皮,右手拿起勺子舀起一些肉馅,放在皮中间,然后再拿一片饺子皮盖在馅儿上。接着,她用双手将四周多余的皮边推边捏,一个漂亮的饺子就诞生了!我惊呼一声:“妈妈,你太厉害了!”妈妈得意地笑了:“这根本不算什么,我还会许多包饺子的方式呢!” 于是,我决定自己试试。我可是个优秀的小学生,学习对我来说轻轻松松,一学就会。可这次包饺子,却没那么简单。我的手根本不像妈妈的手那样轻快灵活,反而变成了两节僵硬的小木棍。用尽全力包完一个后,翻过来一看,却发现肚皮上破了一个洞,肉馅儿正从洞里漏出来,嘲笑我呢!我使劲地往下按,刚把洞补好,褶皱那里又出现一个缺口。着急得扯旁边的皮来补,可这个饺子就是不如我的意,这边补了,那里破。 我灵机一动,拿了一张新的面皮来补救,才勉勉强强包好。原来,包饺子也不是看起来那么轻松啊!我冷静下来,请妈妈一边讲解一边包。经过了很多次失败后,终于包出了一个样子好看的饺子!啊!我学会包饺子啦! 这次经历让我明白了一个道理:有些事情看起来简单,做起来却不容易。但只要坚持练习,总能学会的!希望大家也能从我的故事中找到一些启发和勇气。加油!ꀀ
我学会了…四年级下册作文攻略 第四单元作文主题是《我学会了…》,这真是个令人兴奋的话题!让我们一起打开记忆的大门,寻找那些学会新技能的瞬间吧! 首先,回想一下你最近学会了什么新技能。是学会了洗衣服、做饭这样的生活小技能,还是掌握了唱歌、跳舞这样的文艺才能?又或者是学会了观察动物、电脑打字这样的学习技能?甚至可以是游泳、骑自行车这样的兴趣爱好? 接下来,把学本领的过程写下来。记得把学习过程中遇到的困难也写出来哦!比如,你当时是怎么克服害怕水而学会游泳的?或者你是如何耐心地练习弹钢琴直到熟练的?把这些细节都写下来,让读者能够感受到你的努力和毅力。ꊊᦜ后,别忘了写出学会这个本领后你懂得了什么道理。比如,通过学会下棋,你可能懂得了要全面地看待问题,要用耐心和智慧去战胜困难。这样的感悟会让你的作文更加深刻哦!✨ 现在就开始动笔吧!把你学会新技能的经历和感悟都写下来,让读者能够感受到你的喜悦和成就感!加油哦!
我的“自画像”,四年级下册满分作文分享 大家好,今天我要给大家画一幅“自画像”。我是个黝黑皮肤的小伙子,眼睛大大的,身高一米四五,不胖不瘦,这就是我啦! 外貌描述 首先,我的皮肤是那种健康的黝黑色,可能是因为经常晒太阳的原因吧。眼睛大大的,看起来特别有神。身高一米四五,身材不胖不瘦,刚刚好。 性格特点 我是个比较活泼的孩子,爱动爱思考。喜欢和小伙伴们一起玩,打篮球、踢足球、跑步……反正只要是运动我都喜欢。每次和小伙伴们在一起玩,我都特别开心。 学习情况 在学习上,我比较喜欢数学和科学。数学题总是能让我陷入思考,解决一个难题后的成就感让我特别满足。科学则是因为我对自然世界充满了好奇心,每次实验都能让我兴奋不已。 爱好与梦想 芩䤺运动和学习,我还特别喜欢画画和音乐。每次画画都能让我忘记烦恼,音乐则能让我心情愉悦。我的梦想是成为一名画家和音乐家,虽然现在离这个目标还很远,但我会努力实现的。 总结 总的来说,我是一个阳光、活泼、爱运动、爱学习的小男孩。希望这幅“自画像”能让大家更好地了解我。谢谢大家! 这就是我,一个四年级的小学生,希望大家喜欢我的“自画像”!
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