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以压力为题的作文新上映_以压力为题的作文评语(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

以压力为题的作文

𐟓 2024绵阳中考语文作文攻略 𐟓š 以“韧劲”为话题的作文，你可以从以下四个角度展开： 1️⃣ 𐟌𑠦ˆ长角度：描绘你或身边的人在面对挫折时如何展现韧劲，最终战胜困难，体会生命的顽强与不息。 2️⃣ ❤️ 情感角度：讲述一段与家人、朋友或老师间的误会与重归于好的经历，展现情感的韧劲与包容的力量。 3️⃣ 𐟏™️ 社会角度：关注社会上那些在压力面前仍坚持不懈的人们，如科学家、教育家和运动员等，他们身上所体现的韧劲是社会的宝贵财富。 4️⃣ 𐟓œ 文化角度：从中国远古的神话故事如女娲补天、后羿射日中，感受古代人民面对自然挑战所展现的韧劲；从京杭大运河、万里长城的修建中，体会古代人民追求美好生活的坚韧与毅力。 𐟖‹️ 无论你选择哪个角度，都要确保作文内容真实、感人，并能充分展现“韧劲”这一主题。加油，未来的作家们！用你们的笔触，描绘出一个个感人至深的故事吧！

分析：中考满分作文《追光者》✨ 一、主题与立意𐟌Ÿ 这篇作文以“追光者”为题，通过叙述作者在迷茫中寻找到指引自己前行的光（即内心深处的梦想），深刻表达了坚持追逐梦想的重要性和意义。文章立意高远，主题鲜明，如同一盏明灯，照亮了读者的心灵，富有哲理性和启发性，让人不禁陷入深思。𐟒ኤ𚌣€结构与布局𐟓š 文章的结构清晰，布局合理，宛如一座精巧的建筑。开头部分点明主题，引出“追光者”的概念，并巧妙地用“光”作为线索，贯穿全文。接着，通过描述作者在中考压力和未来不确定性面前的迷茫与不安，为后文的转折做足了铺垫。中间部分详细叙述了作者如何在迷茫中找到指引自己的光，并重新振作起来追逐梦想的过程，同时展现了追光者在追逐梦想的过程中所经历的艰辛与快乐，以及他们之间的相互支持与鼓励。结尾部分则总结全文，再次强调追光者的意义，并呼吁读者成为勇敢追光的人，首尾呼应，结构完整。三、语言与表达𐟓 文章的语言流畅，表达真挚，如同溪水般自然流淌。作者运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人等，使得文章更加生动、形象，仿佛一幅幅画面跃然纸上。同时，作者还巧妙地运用了细节描写和心理描写，让读者能够更加深入地了解作者的情感变化和心路历程。此外，文章还使用了排比句和反问句等句式，增强了文章的节奏感和说服力，让读者在阅读中感受到了一种强烈的情感共鸣。四、情感与思想𐟒– 文章情感真挚，思想深刻，如同一颗璀璨的明珠，照亮了读者的心田。作者通过叙述自己的亲身经历，表达了对梦想的执着追求和对未来的美好憧憬。同时，作者也展现了追光者在追逐梦想的过程中所经历的艰辛与快乐，以及他们之间的相互支持与鼓励，这种积极向上的精神风貌能够激励读者勇敢追求自己的梦想，不畏艰难，勇往直前。五、亮点与不足𐟒ᰟš늤𚮧‚𙯼š 立意高远，主题鲜明，富有哲理性和启发性。结构清晰，布局合理，层次分明。语言流畅，表达真挚，修辞手法运用得当。情感真挚，思想深刻，能够引起读者的共鸣和思考。不足：尽管文章整体表现优秀，但在某些细节上仍有提升的空间，如可以增加一些具体的例子或场景来丰富文章内容，使文章更加生动、具体。不过，这并不影响其作为一篇优秀的考场作文的地位。综上所述，这篇中考满分作文《追光者》在主题立意、结构布局、语言表达、情感思想等方面都表现出色，如同一颗璀璨的明星，在考场上熠熠生辉。✨

跨学科教学：让知识融会贯通跨学科教学的核心在于让学生能够综合运用各学科的基本规律和逻辑。𐟧 𐟌𑠥𐏥�˜𖦮𕯼Œ各学科的基础知识是相互关联的。低年级的学生主要学习各个学科的基本概念和运用方法，而高年级则开始尝试运用所学知识解决简单的问题。语文、数学、英语、道德与法治、科学等科目都是初步了解阶段。语文是所有学科的基础，数学是生活中的必备知识，也是科学的基础。这个阶段的学习内容并不难，难的是培养学生的学习兴趣和学习习惯。 𐟓š 初中阶段，学科增多，学习时间增加，内容难以在生活中直接接触到，理解难度增加。如果继续沿用小学的学习方法，只能通过增加学习时间来实现。然而，增加学习时间会导致学生兴趣降低，注意力不集中，体育活动时间减少，身体素质下降，心理压力增大。因此，将各学科的基础知识融会贯通，形成不断修改完善的理念与学习方法，可以大大减少学习时间，为高中学习打下基础。 𐟔 例如，理解语文的总分总写作方法有助于理解数学的推理证明过程。作文中的核心观点对应着数学中特定题型的写作思路。以“我的父亲”为题的作文，开头给出定义，中间给出依据，最后给出总结。而数学的推理题呢？判断两直线是否垂直问题的解答步骤也是先给出结论，然后一步步摆出推理过程，最后总结。由此可见，看似学生要学习两样东西，写作和证明过程，实则学习好一样，另一样只需稍加变动，便都可掌握。 𐟌 又例如，语文和英语都是语言类学科。学习思路也是一样，先学字（或词）的读法和写法，再学简单的字句。学习找到错别字、词、句。逐渐阅读短文，长文。从听别人说话，到自己会说话，从会说话，到会写作等内容都相差无几。 𐟔젧†科更是如此。了解一个东西是什么，明白它的特点，会辨别这样东西，运用它解决问题或对一种事件进行研究。这便是初中阶段所要明白的学科基础内容了。高中、大学则是更深入的理解这个学科中特有的现象，其学科的特色会逐渐增强，离普通人的生活会更加遥远，对大脑的要求也会更高。

高中英语满分作文精选，轻松应对各种话题！ 𐟓š 高中英语满分作文精选，涵盖所有写作话题！趁着假期，多背几篇，提升你的英语写作能力！ --- 【写作要求】 𐟌 随着环境污染的日益严重，保护环境已成为我们每个人的责任。请以“My Low-carbon Life”为题，写一篇短文描述你的“低碳生活”。内容包括：阐述地球污染的现状，描述你是如何从身边小事做起，做到“低碳生活”，以及号召更多人加入到这一行动中来。 --- 【优秀满分范文】 𐟌🠍y Low-carbon Life 𐟌 如今，环境污染问题越来越严重。许多树木被砍伐，水和空气也受到了污染。作为一个学生，我决心过一种低碳生活，以减少污染和节约能源。 𐟚𖢀♂️ 首先，我经常步行上学，这样可以减少空气污染。其次，离开教室时，我总是记得关掉灯和风扇。再者，我充分利用纸张和其他学习用品，从不浪费水。 𐟌𑠦ˆ‘希望更多的同学能加入我，共同保护我们的地球，让它变得更加美丽。 --- 【写作要求】 𐟑렦œ‹友在我们的生活中扮演着重要的角色。请以“Friends”为题，写一篇90词左右的短文，阐述交友的重要性和好处。 --- 【优秀满分范文】 𐟒‘ Friends 𐟒�œ‹友是什么？我们经常与他人谈论这个话题。我认为朋友是那些在我们遇到困难时能提供帮助的人。俗话说：“患难见真情。”朋友能告诉我们哪些地方做错了，尽管他们的建议可能听起来不那么悦耳。我们可以与朋友分享快乐、烦恼和忧虑。有人说，朋友是我们生活中非常重要的部分。因此，我希望结交更多的朋友，让我们的生活更加丰富多彩。 --- 【写作要求】 𐟤” 最近，你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论，同学们意见不一。你的看法如何？请以“Should We Help Strangers?”为题，写一篇短文。 --- 【优秀满分范文】 𐟤 Should We Help Strangers? 𐟤” 最近，我们班级讨论了一个热门话题——是否应该帮助陌生人。同学们意见不一。有些同学认为我们应该帮助陌生人，因为帮助他人是美德，而且“赠人玫瑰，手留余香”。然而，也有同学担心帮助陌生人可能会带来麻烦，甚至被误解。 𐟒ᠦˆ‘个人认为，我们应该在力所能及的范围内帮助需要帮助的人，但同时也要保护自己，避免不必要的麻烦。毕竟，一个充满爱心的世界会让我们的生活更加美好。 --- 【写作要求】 𐟓š 面对学习压力，我们该如何应对？请根据提示内容，简要描述并发表你的观点，写一篇英语短文。 --- 【优秀满分范文】 𐟓– How to Deal with Our Study Problems 𐟘Œ 虽然学习压力常常让我们感到疲惫不堪，但我们应该学会找到合适的方式来放松自己。比如，可以选择穿冷色调的衣服来让自己感到放松。 𐟒ᠦˆ‘们应该非常细心，因为“失之毫厘，谬以千里”。同时，也要在课业和业余爱好之间取得平衡，合理安排自己的时间。 𐟒ꠤ𛻤𝕦—𖥀™都不要失去信心。通过努力学习，我们会取得巨大的进步。遇到问题时，我们应该积极面对并解决它们。

𐟌Ÿ作文素材：压力描写精选100篇𐟌Ÿ 𐟌Š大家好，今天为大家带来一些关于压力的作文素材，希望你们会喜欢哦！这些素材可以帮助你在写作中更加生动地描述压力。 𐟓–【主题】压力 𐟓–【开头】在生活中，压力就像一块巨大的石头，静静地沉在心灵的深处。它虽然不声不响，但却重如泰山，让人在不经意间感到窒息。压力总是会在你最不经意的时候到来，带来无尽的忧虑和挑战。 𐟓–【结尾】然而，压力并不完全是生活的敌人。它也是成长的催化剂，是塑造坚韧不拔意志的熔炉。当我们学会与压力共舞，将其转化为前行的动力，我们便能在逆境中绽放出最耀眼的光芒。让我们拥抱压力，以坚韧的意志和不屈的精神，书写属于自己的辉煌篇章。

窗外的世界：初中生的观察与感悟 𐟌ˆ 常常埋头读书的你，有没有留意过窗外的风景呢？深圳的街头巷尾，车水马龙，川流不息；小区的花园里，花木茂盛，欣欣向荣；小伙伴们在楼下玩耍，欢声笑语，热闹非凡；远处飘来的烟火气息，勾起了味蕾的回忆…… 今天，我们就以“窗外”为题，写一篇不少于600字的作文。要求选准角度，明确文体，诗歌除外；文中不得出现真实的校名与人名；不要套作，不得抄袭。观察与感悟生活 𐟌𑊊窗外的风景就像一部流动的电影，每一帧画面都是生活的缩影。无论是个人成长、情感变化，还是社会现象，窗外的风景都影响着我们的心境和对世界的理解。比如，看到窗外的孩子们在玩耍，我仿佛也回到了无忧无虑的童年；看到窗外的老人在晨练，我感受到了生活的宁静与和谐。自然与人文的和谐 𐟌𓊊窗外的自然景色总是那么美丽。四季变换中的花木、夜空中的星辰，还有孩子们的嬉戏、老年人的晨练，这些景象构成了一幅幅生动的画面。记得有一次，我看到窗外的桃花开了，粉红的花瓣在风中轻轻摇曳，那一刻，我仿佛闻到了春天的气息。时间的流逝与回忆 ⏳ 窗外的景象随着时间的变化而变化。清晨的宁静、午后的阳光、黄昏的余晖，每一个时间段都有它独特的魅力。这些景象不禁让我想起过去的某个瞬间或某个人。比如，看到窗外的夕阳，我就会想起小时候和爷爷奶奶一起看日落的情景，心中涌起一股莫名的感动。心灵的慰藉与释放 𐟒– 有时候，窗外的风景就像一个心灵的避风港。在压力或困境中，窗外的景象总能给我带来一丝安慰与力量。记得有一次，我考试失利，心情低落，看到窗外的树叶在风中摇摆，仿佛在告诉我：“不要放弃，加油！”那一刻，我感受到了心灵的慰藉。写作结构 𐟓 开头：引出对窗外风景的留意。可以设定一个情境，如某个特定的时间或心情下，突然注意到了窗外的景象。主体（中间）：第一部分：描写窗外的自然景色，如季节的变化、天气的变换，以及这些景色带来的直观感受。第二部分：引入人文元素，描述窗外的人类活动，如街道上的行人、孩子们的玩耍、家庭的温馨场景，以及这些活动如何与自然景色相互映衬，形成一幅幅生动的画面。第三部分：结合个人经历或情感，表达窗外风景对自己的影响。可以是心灵上的慰藉、对时间的感慨、对生活的感悟等。结尾：总结全文，升华主题。可以表达对窗外风景的感激之情，或者对未来生活的美好憧憬。通过细腻的描写和深刻的感悟，展现窗外世界的丰富与美好，以及它对个人成长和情感的影响。希望这篇作文能让你感受到窗外世界的美好与宁静。

𐟓月考总结：作文精选集𐟓š 𐟔 制造、精造、创造，审题精准，范文如“淬心铸魂，共襄大业”，展现匠心独运。 𐟒ᠦ料作文：有用vs无用，范文“有无相生，人生精彩”，探讨价值与意义。 𐟌 边界、融合、价值，范文“互融，势不可挡”，揭示时代潮流与个人成长。 𐟓– 读书话题作文，范文“书中三宝，助我成长”，分享阅读的力量与智慧。 𐟤” 知足和不满，范文“事能知足心常宽，懂得进取价更高”，探讨平衡之道。 𐟖‹️ 传承古诗词文化，范文“涵咏诗词，品味人生”，感受古典之美。 𐟎‰ 有仪式感的生活，范文“善哉善哉，行之仪式”，展现对生活的热爱与尊重。 𐟒ꠤ𛥥勦–—为底色，范文“青春与奋斗齐飞，时代共未来”，激励我们勇往直前。 𐟎ˆ 青春力行，范文“力行在左使命在右”，诠释青春的责任与担当。 𐟘Š 快乐为话题，范文“平淡生活，快乐人生”，传递积极心态与生活哲学。 𐟓ˆ “中学生压力”作文，范文“或可承受的学业之重”，探讨成长中的挑战与机遇。 ⏰ 快与慢，范文“慢下来，快发展”，探讨节奏与效率的平衡。 𐟌𑠥†…因和外力，范文“变幻的外力，曲折的成长”，揭示个人成长与外界影响的关系。 𐟏† 勇者是否无惧，范文“勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰”，探讨勇敢与谨慎的平衡。

二年级《快乐读书吧》精读方法，家长必看！你可以不读任何书，但《快乐读书吧》必须读！𐟓š 每个年级都有一个《快乐读书吧》栏目，而且每一年级的阅读书目都不一样。如果不知道选什么书，直接跟着《快乐读书吧》的推荐书目走，这是校内语文对孩子的最低阅读要求。𐟑 𐟌Ÿ作为从一年级升到二年级的家长，经过一年多的精读训练，现在孩子做高年级的题目毫无压力，写作文也能达到六年级的标准。很多人说一二年级泛读就好，但一旦孩子开始精读，这条路就没有白走。那么，如何进行精读呢？以《快乐读书吧》为例： 1⃣️ 了解作者和作品背景，以及整个故事的大纲。 2⃣️ 拓展大语文知识，拓宽科普知识。例如，读完《孤独的小螃蟹》后，可以拓展小青蟹的样子和琥珀的相关知识，为高年级的小四门做好启蒙兴趣。 3⃣️ 积累好词好句，进行仿写，为孩子的写作积累素材。这样写作文时就有话可说。 4⃣️ 用思维导图帮助孩子理解故事脉络。 5⃣️ 提出思辨问题，为孩子日后写议论文打下基础，帮助他们建立正确的三观。目前，二三年级的纸质版已经整理完成，希望这些资源能帮助到想精读的孩子。𐟓–

申论高分选手，作文啥样？在批改申论作文的这些年里，有没有哪个学员让你念念不忘？𐟤” 还真有！𐟒她是我带过的基础最扎实、天分最高的学员，也是实战分数最高的学员，无人能出其右！𐟌Ÿ 优秀到什么程度呢？𐟤每次国考和当地省考成绩出来后，我都想第一时间去问她，但又怕结果不好影响她心情，徒增压力。𐟘” 大概是因为我把所有的考运都分给了她，真心希望她能快点上岸！这也成了我每年的一个“小遗憾”。𐟎‰ 不过，后来守得云开见月明，她在非应届国考上岸了！这条路实属不易！这份“小牵挂”终于消失了！𐟎Š 以某次模考为例，【2021年浙江省考】“梦想、创新、实干”，分享一下她的模考佳作，见识一下真正的实战高分选手的大作文！𐟓š

𐟌Ÿ压力与成长：作文素材精选𐟌Ÿ 𐟌Š在生活的汪洋中，我们都是勇敢的航行者。压力，如同狂风巨浪，不断拍打着我们的船身。这些压力，或许来自学业的重担，或许来自家庭的期望，又或许是对未来的迷茫。它们无声无息地渗透进我们的日常生活中，仿佛隐形的枷锁，束缚着我们的手脚，让我们在前进的道路上步履维艰。 𐟒꧄𖨀Œ，正是这些压力，塑造了我们的坚韧与不屈。它们让我们在挑战中成长，在逆境中绽放。压力并非不可逾越的高山，而是我们成长路上的垫脚石。当我们学会与压力共舞，用智慧和勇气去化解它，我们会发现，每一次的挑战都是自我超越的机会。 𐟌ˆ让我们在压力的磨砺下，变得更加坚强，更加明亮。在未来的日子里，愿我们都能以一颗平和的心，去面对生活中的每一个压力，让它们成为我们人生旅途中最美的风景线。

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