写玩雪的作文权威发布_以《雪》为主题的作文(2024年12月精准访谈)
周一的下雪天,作业收不齐的那些事儿 ❄️ 下雪啦!❄️ 学校会怎么做呢?当然是学生们最爱的除雪活动啦!除了劳动,还有各种玩雪的活动。看着他们不顾严寒的快乐时光,真的有种时光倒流的错觉。小时候的快乐就是这么简单! 和学生们在一起的怒气也会在户外活动中消失。如果不谈学习,老师和学生们自然能成为真正的“好朋友”。那些经常不写作业的孩子,真是让人头疼,尽管用尽了心思也不见效果。 除了在路上多加留心,这种极冷的天气里也会发生极暖心的事情。我喜欢和学生一起劳动的时光,喜欢上课时他们嘻嘻哈哈的氛围,喜欢在教室里看他们做游戏的可爱模样(PS:做游戏是为了写作文)。 老师的快乐,或许就在这些小小的细节中吧!
数学思维助力写作:让作文更有趣! 今天我想和大家聊聊数学和作文之间的奇妙关系。很多人可能觉得数学和作文是两个完全不同的领域,但其实它们之间有着千丝万缕的联系。数学中的“+、-、㗣㷢这些符号,其实是要通过语文来表达意义的。而语文中的因果关系、递进关系、并列关系,很多时候也可以用在数学推理和归纳总结中。所以,语文是理解数学的基础,反过来,我们写作也可以用数学思维来操作。 用“+”写景物 诸 首先,我们可以用数学中的“+”来描写景物。比如,1+1+1+1+1=和,可以写成“视觉+听觉+嗅觉+触觉+味觉”。举个例子,写冬雪的时候,可以用五感法: 视觉:雪后的冬天,大地像被魔法师穿上了厚厚的白绒地毯,银装素裹,树枝上长满了白色鹿角,有的像珊瑚,有的像银针,好看极了。 触觉:伸出手,接个雪花让她在手中慢慢融化,感觉雪的细腻,触摸一下雪花感觉蓬松柔软,有的感觉似盐的颗粒状,沙沙的。 味觉:雪本身是没有味道的,但你抓一把雪花往嘴里一送,有一种冰凉纯净的甘甜。 听觉:雪后的世界是安静的,但仔细聆听,你会听到各种各样的声音:脚踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声;积雪掉落,“扑簌簌”的声音很好听……还有孩子们出来玩雪时的欢声笑语。 嗅觉:雪后的空气格外清新,冰冷的、纯净的的寒风扑鼻而来让人寒颤又让人清醒。 用“+”写一朵云 ☁️ 再来一个例子,用“+”写一朵云: ①加颜色:一朵朵乌云 ②加地点:天空中有一朵朵乌云 ③加动作:天空中飘着一朵朵乌云 ④加排比、比喻、动态:天空中飘着一朵朵乌云,有的乌黑像墨汁涂在天空一般;有的一团团组合在一起,一大片一大片黑沉沉的压下来,仿佛让人感觉有一块块墨石马上陨落似的;有的乌云成银灰色,周围还透着光晕。 用“+”写场景描写 ️ 最后,我们可以用“+”来描写场景。比如,一个园子可以用3种动物+2种植物(或2种非生物)来表示: 公式1:一个园子=3种动物+2种植物(或2种非生物) 公式2:3种动物+2种植物(或2种非生物)=一个园子 举个例子: 数学加法3+2=1(蜂+蚂蚁+蝉)+(草叶+露珠)=园子 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中;蚂蚁摇头晃脑捋着触须;猛然间,想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回,便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光;满园子都是草木竞相生长弄出的响动,悉悉碎碎片刻不息。 选自史铁生《我与地坛》 数学思维写作文,让孩子们更容易听懂写作文其实就是做“加减”法的道理。试试吧!
看《好东西》时,为何我会泪流满面? 看了《好东西》后,那些在传统评价体系中成长的孩子可能会感受到一股温柔的拥抱。 我原以为自己是为了爱情而来的(最近刚看完《雪迷宫》,对章宇的沉迷,让我想起了《风平浪静》中他和宋佳的绝配),没想到最后被作为孩子的部分深深治愈了。小时候,我是个敏感的小女孩,爱写作文、爱画画,却总是被调皮的男同学捉弄。王茉莉这个角色让我感到深深的共鸣,她就像是一个进阶版的小时候的我,坦然接受夸奖,真诚赞美他人,拒绝老师的安排,勇敢对抗讨厌的男孩。这些都是我现在还在努力学习的。通过她,我仿佛看到了小时候那些让我伤心却不算童年阴影的事情有了更好的结果。感谢邵艺辉导演创作了这些角色,让我看到了另一种可能性。 铁梅和小叶的互相治愈也安慰了现在作为成年人的我。不爱我并不是因为我不够好,不必什么事情都擅长,可以搞砸,没关系!如果游戏规则就是这样,那就不要玩他们的游戏了,我们来制定新的规则! 似乎从大学开始,看电影时看到美好的画面就容易掉眼泪,压力大的时候更是如此。所以看这部电影时,我一直在擦眼泪,写这些的时候又泪流满面,但对我来说,这是一种有益的哭泣,感觉前几个月积累的压力和负面情绪都释放掉了,过去的、现在的委屈时刻被轻轻安抚了。伤口未必会痊愈,但《好东西》可以作为我的电子止痛药,下次疼的时候翻出来看。
冬日旅行:烟台与威海的雪与海诸 小时候,老师总是要求我们写旅行游记,描绘自己最喜欢的地方。那时候,家里条件一般,父母忙碌,我很少有机会去体验不同的文化和风景。于是,我会模仿作文书里的范文,幻想自己心目中的旅行是什么样子。从“银装素裹”到“无尽汪洋”,这些描绘风土人情的词汇都是从那些被翻得皱巴巴的作文书里学来的。 诸 直到有一天,我真正踏上了烟台的土地,看到了被雪覆盖的胶东半岛,我才真正明白“银装素裹”是什么。那种踩在雪地上,雪在脚下但也会慢慢融化的触感,在北方人眼里或许普通,但对我来说却是新奇的体验。文字开始变得鲜活,那些皱巴巴的书页仿佛也平展了。有些朋友从出生起就看到的雪与汪洋,我花了二十多年才看到。 𖢀♂️ 我不太擅长规划旅行,很多时候都是随心所欲。这种做法在我之前在成都玩的时候体现得淋漓尽致:我把住宿选在了很核心且靠近地铁站的位置,每天的旅行就是上地铁站随便选条线路,然后开始玩手机,等到不想玩的时候就下地铁。然后,打开地图,看附近有什么景点,再步行过去。所以在我眼里,没有一块地方是不值得欣赏的,每个地方都很美丽。 如果这次旅行真的要挑点什么来讲的话,烟台的雪和威海的海都是很值得留恋的。但我更想记录的是,我终于来到了从学生时代开始就喜欢的作家八月长安待过的地方。很幸运,我终于有机会在某个时间空间维度和她同行过。很多年前读过的书,终于在这个瞬间不再皱巴,而是开始平展,把一些关于她的故事展现在我眼前,把我的一些记忆贮藏在此地。 最后,把二熊女士写在八月小馆留言册扉页的文字留给大家:“人一生能看着大海发呆的机会并不多,祝你在这里度过会被时时想起的时光。祝万事胜意”。
如何描写下雪场景? 开始写下雪的作文了吗? ❄️ 雪景 路上的雪仿佛在和行人开玩笑,偷偷地将他们的脚和自行车一拽,行人们便一个个滑倒在地。没有骑车的人,要么是双手伏地,和雪拥在一起,要么是双眼朝天,让雪花飘进嘴里。骑了自行车的,车子便像箭一般射了出去。虽然这样,但没有一个人恼,没有一个人骂,有的只是哈哈大笑,仿佛那是多年不见面的朋友相见时的那一拳,虽然打得很疼,但却抚平了心头想念的伤痕。 蠤𘊥孩子一路走,一路打闹,雪球一个一个地飞过来、飞过去,书包在孩子们的背后跳跃着。孩子们的笑声和打闹着的雪花,让路上的行人心花怒放、喜气洋洋。好一派祥和的气氛。 ❄️ 悠闲的雪花 雪不紧不慢地下着,就像是悠闲自在的高人在散步。远处的村庄被雪装扮一新,就像一位深沉的哲学家在静静地思考着什么。走在雪地上,我的脚印被雪忠实地记录了下来。
学生日记50字 大家好,今天我要介绍一个特别有趣的话题,那就是学生日记50字✏️! 这可是记录生活的小窗口,通过短短的文字,我们能感受到丰富的情感和经历。 希望这个大纲能帮助大家更好地理解和写出精彩的50字日记! 文字示例 示例 - 今天上音乐课,我学会了一首新歌《小孔雀》。我在课堂上勇敢地唱了出来,老师夸我唱得很好,心里特别高兴! - 今天,妈妈带我一起做蛋挞。我们合作得很默契,蛋挞出炉时香气四溢,尝了一口,果然是自己做的最好吃! - 今天是国庆节,我早早起床观看升旗仪式。下午妈妈带我去街上,看到两旁挂满了鲜艳的五星红旗,心里感到无比自豪。 - 下雪了!窗外的雪花像羽毛一样飘落,爸爸带我去公园玩雪,看到草地上全是白色的雪,真美丽! - 写日记真好!它能帮助我记录生活中的点滴,不仅能提升我的写作能力,还能让我更好地了解自己。 --- 一、 小学生日记50字大全 小学生的日记是他们生活的一部分,记录着每天的小确幸和成长点滴✨ 这些50字的日记不仅能锻炼他们的写作能力,还能培养观察力和表达能力 我发现,写日记真的很有趣,能让孩子们更好地理解自己和周围的世界 - 1️⃣ 贴近生活 :小学生的日记内容通常与他们的日常生活紧密相关悯舍友的儿子每天都会写他在学校的小故事,这样的记录让他更懂得珍惜生活中的小快乐 这种贴近生活的方式,让孩子们在写作中找到共鸣,乐于表达自己 - 2️⃣ 简洁明了 :50字的限制迫使孩子们用简洁明了的语言表达自己的感受️ 我姐姐的小女儿就特别擅长这点,她每次都能把一天的精彩瞬间浓缩成几句话,让人一目了然 这样的练习不仅提高了她的写作能力,也让她学会了如何抓住重点 - 3️⃣ 易于模仿 :这些简单易懂的日记范文非常适合小朋友模仿抦朋友家的孩子刚开始写的时候,经常参考一些经典范文,慢慢地就形成了自己的风格 这样的模仿过程,让他们在轻松愉快中提升了写作技巧,非常有效 --- 二、 自我介绍日记50字 自我介绍日记是一个展示自己独特个性的好方法 通过简洁的50字,让别人快速了解你! 我发现,这种方式不仅有趣,还能帮助我们提升写作能力哦 - 1️⃣ 突出个人 :在自我介绍中,突出自己的特点非常重要。 比如,我的舍友就喜欢用特别的爱好来吸引别人的注意,比如她热爱绘画。 这样的描述让人印象深刻,也更容易引起共鸣! - 2️⃣ 提升表达 :写日记能够有效提升我们的表达能力️。 我有个朋友,她通过写自我介绍日记,不断练习用简洁的语言描述自己,结果她的写作水平提高了不少。 这真的很值得尝试哦! - 3️⃣ 增强自信 :通过写自我介绍,我们可以更清晰地认识自己,从而增强自信心。 我姐姐每次写完后都会觉得更加了解自己,甚至在课堂上也敢于主动发言了! 这样的变化真的让人惊喜呢! --- 三、 音乐课日记 音乐课是我最喜欢的课程之一졤𘊨ᄅ𝥅 满期待,能学到新歌和乐器 在这里,我不仅能享受音乐的乐趣,还能和同学们一起互动 - 1️⃣ 记录课堂 :在音乐课上,我总是尽量记录下老师教的每一首歌。悤𛊥䩦们学了一首叫《小孔雀》的歌曲,老师教我们如何发声。 我发现,写下这些内容能帮助我更好地理解和记忆这些知识。 - 2️⃣ 积极参与 :我喜欢在课堂上积极举手发言。 今天我鼓起勇气唱了一遍新歌,老师夸我唱得很好,这让我特别开心。 这种参与感让我觉得自己更融入了课堂,也提高了我的自信心。 - 3️⃣ 反映兴趣 :音乐课让我感受到对音乐的热爱️。 每次学习新歌曲,我都会想象自己在舞台上表演。 这种兴趣不仅让我更愿意学习,也激励我去探索更多的音乐世界。 --- 四、 家庭活动日记 家庭活动日记是记录与家人一起度过的美好时光的一种方式。 通过简单的文字,我们可以重温那些温馨的瞬间。 我发现,写下这些小片段不仅能保存回忆,还能增进家庭之间的感情哦! - 1️⃣ 家庭温馨 :在我和家人的日常活动中,温馨总是弥漫在空气中。ኦ悯𘊥覜릈和妈妈一起做蛋挞,厨房里充满了欢声笑语。 每次看到她满意的笑容,我心里都暖暖的,这种感觉真好!️ - 2️⃣ 协作愉快 :家庭活动不仅是快乐的源泉,更是协作的好机会!犩㥤鯼我和爸爸一起修理自行车,我们分工明确,互相帮助。 虽然最后弄得一身油,但我们笑得特别开心,这就是合作的乐趣吧! - 3️⃣ 感受快乐 :每次和家人一起做活动,我都能感受到无比的快乐!☀ 记得去年国庆节,我们全家一起去郊游,阳光明媚,大家欢声笑语。️ 那一刻,我深深体会到,快乐就是这样简单,和家人在一起就足够了! --- 五、 节日庆祝日记 节日是我们生活中最欢乐的时刻之一 通过写日记,我们可以记录下这些美好的瞬间 今天我想分享一些关于节日庆祝日记的小技巧和范例,让你也能轻松上手️ - 1️⃣ 节日氛围 :每当节日来临,周围的环境总是充满了欢声笑语 我发现,写下这些感受能让我更好地回忆起那份快乐 比如在国庆节,我会描述街道两旁飘扬的五星红旗,真是让人心潮澎湃!谟𓊭 2️⃣ 记录活动 :记录与家人朋友一起庆祝的活动,让这些美好时刻留存下来 我记得去年春节,我们全家一起包饺子,笑声不断,饺子也特别好吃 写下这些细节,让我每次翻看都能感受到那份温暖 - 3️⃣ 表达喜悦 :在日记中表达自己的喜悦,是一种很好的自我释放方式 比如在元宵节,我会写下看到花灯时的兴奋,以及和朋友一起猜灯谜的乐趣 这样的文字不仅能记录心情,还能激励自己珍惜每一个快乐的瞬间 --- 六、 自然观察日记 写自然观察日记是一种非常有趣的方式,让我们与大自然亲密接触裀 通过记录观察到的现象,我们不仅能提高观察能力,还能感受到自然的美好。 这也是一种很好的自我表达方式,适合每一个热爱生活的小朋友哦! 1️⃣ 培养观察 :我发现,写自然观察日记可以帮助孩子们培养细致的观察力。✍ 比如,我的一个同学就特别喜欢记录花开的变化,他每天都在日记里写下不同花朵的颜色和形状。 这样一来,他不仅了解了植物,还锻炼了自己的写作能力!️ - 2️⃣ 热爱自然 :通过记录大自然的点滴,我的经验是,孩子们会更加热爱身边的环境。 比如,我姐姐带我去公园时,我们一起观察小鸟和昆虫,她把这些经历写在日记里,结果她对大自然产生了浓厚的兴趣。 这种热爱真的能激发更多探索的欲望呢! - 3️⃣ 感受美好 :我觉得,写自然观察日记能够让孩子们更好地感受生活中的美好。 有一次,我看到窗外下雪,就立刻记录下那种宁静的感觉️️。 这样的瞬间,不仅让人心情愉悦,还能让他们学会珍惜身边的小确幸哦! --- 七、 写日记的好处50字 写日记真的是一种很棒的习惯哦!እ𘍤𝥸馈们记录生活中的点滴,还能提升我们的写作能力和逻辑思维! 我发现,写日记也是一种很好的情绪宣泄方式,可以让心情变得更轻松愉快! - 1️⃣ 保存记忆 :写日记是保存美好回忆的最佳方式!❤ 每当翻开旧日记,仿佛又回到了那段时光,特别温暖!️ 我舍友就常说,写下来的每一个瞬间都是珍贵的财富呢! - 2️⃣ 提升能力 :通过写日记,我们的写作能力会逐渐提升哦!️ꊦ姐姐在高中时每天坚持写,结果她的作文水平突飞猛进,老师都夸她呢! 这不仅帮助她拿到高分,还让她更加自信! - 3️⃣ 心理健康 :写日记还是一种很好的心理疏导方式呢!️ 我有个朋友在压力大的时候,会把烦恼写下来,感觉心里轻松多了! 定期反思自己的情绪,也能帮助我们更好地理解自己哦! --- 总结与建议 通过这些短短的50字日记,我们不仅能记录生活中的点滴,还能提升写作和表达能力✏️。 每一篇日记都是一段成长的记录 ,希望大家也能通过写日记发现生活的美好
人的本质或许是:写小作文,遇到每年发生的少数事件时都要总结追忆一波过去 21年冬天初雪,第一次真正感受到雪,在学校里疯玩了两个小时,手机掉雪里差点没找回来(因为躺雪地里了...松软的干净的初雪),鞋子里全是雪,脚冻得失去知觉了,兴奋程度参考那天EDG夺冠校园的轰动(不知道名字有没有打对) 嗯其实还把初雪分享给了高中喜欢的男生,在高考完加上联系方式以后,从一开始总是找人搭话到后面没话聊,我们的对话框好像就停留在初雪那天。 22年因为疫情提前回家了,惶惶不安中,那年初雪也姗姗来迟,没能赶上。 23年初雪应该是最快乐的一次。这次有了我的二手小相机,穿了汉服,拍到了雪中的故宫,一个在镜头前不太自信的人留下了她的人生照片。 刚看到学校各个群里说下雪了,不知不觉,在北京的第四个冬天了呢。 24年或许是我目前最不想回忆的一年吧,所有曾经蠢蠢欲动的被暂时逃避的矛盾和焦虑不安爆发的一年。谁知道呢,又或许未来写小作文的时候,24年也只是众多总结中不太普通的一年。 初雪快乐 「北京下雪」
窗外作文600字初二写景抒情 宝子们,来和你们聊聊那篇《窗外》作文的呀~ ✨结构清晰这块呢: 开头引入主题:就直接说房间有扇窗,把窗外景色说成是流动的画卷,哇哦,这样一下子就能让人清楚知道要写窗外景色啦,简单明了呢~ 按季节描写:按春、夏、秋、冬顺序来写窗外景色,每个季节各成一段,条理那叫一个超清晰哦~读的时候就跟着作者能明明白白看到四季不同的风光啦,超赞的~ 结尾总结抒情:最后说窗外景色是大自然给的礼物呢,表达了对景色和大自然的喜欢向往,哇,这样主题一下子就升华啦,满满的都是感情呀~ 𘦏写细腻方面哦: 春季描写:用了好多色彩词汇呀,像“嫩绿的新芽”,还有写花的那些各种颜色,把春天百花争艳写得可生动啦~而且还通过写新芽“冒出来”、小草“探出脑袋”,给植物加上人的动作,哇,景色立马就鲜活起来啦,超有意思的~ 夏季描写:抓住树叶、蝉鸣、池塘这些元素来写哦。说树叶“繁茂”得像大伞,哇,很形象地就写出树叶好多呀~蝉鸣“此起彼伏”,就好像在开音乐会一样,热闹感一下子就出来啦,好有氛围哦~荷叶荷花的描写也超细致的,荷叶“挨挨挤挤”像圆盘,荷花从中间冒出来,哇,池塘景色美美的,看着就赏心悦目呢~ 秋季描写:突出色彩和丰收哦。树叶变色后被秋风吹落,像蝴蝶飞一样,哇哦,动态美就有啦,好漂亮呀~果园里苹果像灯笼,梨子“你挤我碰”,用比喻拟人,丰收的喜悦感满满当当的呢,看着都让人开心~ 冬季描写:重点写雪花呀,雪花“纷纷扬扬”地飘落,哇,就好像下雪的场景就在眼前一样呢~❄树枝挂满雪像穿白衣服,好形象呀~ 情感真挚这点呢: 写四季景色的时候,到处都能感觉到对大自然的喜欢呀~春天闻花香,夏天听蝉鸣蛙叫,秋天看丰收,冬天玩雪花,每一处都体现出陶醉热爱啦,真的是满满的爱呢~结尾直接抒发情感,说窗外景色的意义,哇,情感就升华得更好啦,太感人啦~ 咱写这类写景抒情作文呀,也可以学学这样的方法哦,把结构弄清晰,描写弄细腻,再带上真挚的感情,作文就棒棒哒~宝子们加油呀~ꊣ作文# #作文素材# #景色#
男友日常雪中接我 交往了八年多,我发现男友的脾气越来越好。每周五下班,他总是会来公司接我回家。北京下雪的时候,他从不骑电瓶车,而是步行半小时走到地铁站来接我。一路上,他还在雪地里写下各种有趣的昵称,时不时地让我看看雪地上出现的名字。 这周,他接我坐地铁时,我注意到他把电瓶车停在了荣昌东街附近。但实际上,我们住在同济南路更近的地方。因为路上玩手机错过了站,我责怪他为什么不到站提醒一下。他犹豫了一下,同意了这个方案,我们从同济南路下车,然后出站后走到电瓶车旁边擦车。我问他为什么把车停在这里,他说因为天气太冷,所以把车停在同济南路坐车接我。 为了记录这些温暖的瞬间,我决定写一篇小作文,虽然担心有一天会忘记这些美好的回忆。❤️
如何用言语伤害孩子?这些话千万别再说! 1️⃣ 直接描述问题 ❌ 已经说过多少次了,用完厕所灯要关掉!你知道这样多浪费电吗? ✅ 厕所灯没关,浪费电还危险。 2️⃣ 给予代替方案 ❌ 你再画墙,我就打你的手! ✅ 墙不是用来画的,纸才是!来,我给你一张纸。 3️⃣ 直接说出你的感受,为规则赋予感情 ❌ 进门前先敲门是礼貌,我说请进,你倒好,直接闯进来,我会不高兴的。 ✅ 你再这样闯进来,我会不高兴的,因为礼貌很重要。 4️⃣ 示弱 ❌ 别吵了!烦死了! ✅ 妈妈昨晚没睡好,头很疼,你能让我休息一下吗? 5️⃣ 寻求合作 ❌ 你没看到我在谈事吗?给我出去! ✅ 你有什么想和妈妈说吗?可妈妈现在有一个重要的事谈,你先出去一下,聊完再来听你说好吗? 6️⃣ 写便条 ❌ 儿子在房间玩,你叫他待会记得收拾玩具,他似乎没听到。 ✅ 写便条:“宝贝,玩完记得把玩具收好。爱你的妈妈”,折成纸飞机飞到孩子面前。 7️⃣ 提供选择 ❌ 你再乱跑,下次别来了! ✅ 要么帮我推车,要么坐到车上,你来决定。 8️⃣ 让表扬更真诚、具体 ❌ 你写得不错。 ✅ 妈妈刚刚读了你的作文,很感动,我最喜欢这句:“……”,你是怎么想到的? 9️⃣ 比起有多危险,孩子更在乎你有多爱他 ❌ 你一个人去游泳你知道有多危险吗?去年就有孩子淹死了。 ✅ 宝贝,妈妈很爱你,但是一个人游泳很危险,妈妈不想让你去,是害怕失去你。 换个更有趣的说法 ❌ 快张嘴! ✅ 火车要进山洞咯——轰轰轰! 1️⃣1️⃣ 鼓励孩子的努力,鼓励孩子自己来(孩子很费劲地扭瓶子) ❌ 把瓶子给我! ✅ 这个瓶子不好开,你戴个手套试试,可能有用。 1️⃣2️⃣ 别急着给答案(孩子问雪从哪里来) ❌ 因为气温到了零下,雨会结成冰。 ✅ 这是有趣的问题,你是怎么想的? 1️⃣3️⃣ 做个约定(孩子不让你去上班) ❌ 妈妈要迟到了,别闹! ✅ 妈妈下班回家给你买你最爱的水果,好不好? 1️⃣4️⃣ 玩个游戏(孩子不想睡觉) ❌ 去睡觉吧——不去! ✅ 去床上抓恐龙吧——好! 1️⃣5️⃣ 万物皆有灵(孩子不肯收拾玩具) ❌ 你看房间成什么样了?以后不给你买玩具了!你都回家了,玩具们还没回家呢! ✅ 天黑了,你再不让它们回家,它们的小伙伴和爸爸妈妈都想它们了……
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