社会观察作文权威发布_免费ai写作入口(2024年11月精准访谈)
小学生满分作文:趣味故事大集合 半夜三更的厕所冒险 师半夜上厕所,厕所没灯,结果老师小便时不小心掉进茅坑里。同学们看到后,有的同学哈哈大笑,有的同学则担心老师的安危。 ꠦ쥤秲乐趣 周日,学校组织同学们帮王奶奶抬大粪。老师同学们都干得很起劲,谁也没有喝。后来,数学老师实在太累了,偷偷倒了一下,其他老师也看见后,大家都喝起来。同学们干得更有力了,一点也没喝。 描写不同职业 颀学们通过观察社会上的不同职业,描写了各种职业的特点。有的同学写到了老师,有的同学写到了清洁工,还有的同学写到了医生。大家都写得很认真,生动形象。 䠥𝓤的精神状态 䊥学们通过自己的经历和观察,描绘了当代小学生的精神状态。有的同学写到了学习压力,有的同学写到了课余生活,还有的同学写到了与同学之间的互动。大家都写得很真实,引人入胜。 这些作文不仅展示了同学们的创意和想象力,也体现了他们对生活的观察和思考。希望这些作文能给大家带来一些乐趣和启发。
护理考研经验分享:在职还是全职? 不知不觉间,护理研究生毕业已经五年了。很多姐妹们问我关于考研的问题,今天就来分享一下我的经验吧! 在职还是全职? 现在在职和全职的考试科目和内容都是一样的。如果你已经有编制,在职考研保留单位档案是个不错的选择,特别适合那些已经在医院工作的姐妹们。不过,做科研的时间会相对少一些,而且原单位一般要求签订服务合同。如果你在原单位做得不错,有上升空间,那么在职考研会让你更轻松,收益也更大。 考试科目 护理研究生考试主要分为三门:英语、政治和护理综合。对于应届生来说,护理综合可能比较难;而对于已经工作的姐妹们,英语和政治可能会觉得难一些。英语考试没有听力,主要靠阅读理解得分,所以建议大家大量做阅读理解题目,各种领域的阅读都要涉猎,尤其是金融、社会观察类的。挑选几篇好的阅读理解背下来,作文就没啥难度了。政治方面,我当年用的是肖秀荣的书,知识点很全。护理综合则是各招考学校自己出题,如果有机会拿到报考学校的资源,直接借他们学生的书来看,重点清晰。如果没有,可以先看看网上的历年试题,实在没有就只能内外妇儿全部看,一个字都不能放过。 报考选择 选好心仪的学校后,可以提前联系导师。毕竟过了初试后,导师才是决定你能不能读的关键。而且导师也可能是你护理生涯中遇到的最大的人脉资源,所以选择一个合适的导师,并与导师保持持续良好的关系非常重要! 最后,祝所有姐妹们都能顺利上岸!加油!ꀀ
中考作文必备:成长故事的主题与技巧 中考作文是语文考试中的重要部分,需要考生具备较高的写作能力和思维能力。以下是一些关于中考作文的写作思路和技巧: 认真审题:中考作文题目通常用简洁明了的词语或句子呈现。考生需要关注题目中的关键词,避免陷入“限制”的陷阱。例如,题目“这里也有乐趣”,其中的“这里”是一个限制,要求考生在文章中体现“这里”,并强调“这里”。“也”意味着原本没有乐趣,但经过体验和感受,发现同样有乐趣,不能只写一些乐事、趣事,还要写出发现乐趣的过程。 确定文体和写作范围:根据题目要求,确定文章的体裁和写作范围。如果是叙事文,要注意时间、地点、人物、事件等要素的安排;如果是议论文,要注意论点、论据、论证等要素的组织。 选择合适的材料:根据题目要求和写作范围,选择合适的材料来支持文章的观点。材料要真实、典型、有说服力,可以从自己的生活经历、阅读积累、社会观察等方面入手。 注意语言表达:语言要通顺、流畅、生动,避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子。注意使用恰当的修辞手法和句式,增强文章的表现力。 合理安排结构:文章的结构要清晰、合理,一般包括开头、中间和结尾三部分。开头要引入主题,中间要展开论述,结尾要总结全文。 ️ 多读多写多修改:多读优秀的范文,学习别人的写作思路和技巧;多写作文,不断提高自己的写作能力;多修改自己的作文,发现不足之处并加以改进。 总之,中考作文需要考生具备一定的写作能力和思维能力,需要平时的积累和练习。在考场上要认真审题,合理安排时间,注意语言表达和结构组织,才能写出一篇优秀的作文。
热爱写作学会观察作文 热爱写作,从学会观察开始 —— 写作小能手的心得分享 1. 观察生活,发现美好 每次走在街上,我都会不自觉地放慢脚步,用眼睛去捕捉那些稍纵即逝的美好瞬间。比如,一只小猫懒洋洋地晒着太阳,或者是一位老奶奶在路边细心地挑选着蔬菜。这些看似平凡的场景,却总能激发我的写作灵感。✨ 有一次,我在公园里看到了一片落叶缓缓飘落,那一刻,我仿佛听到了时间的脚步声,感受到了岁月的流转。于是,我写下了一篇关于时间与生命的散文,收获了朋友们的一致好评。 夜晚,我也会站在窗前,仰望星空,观察那闪烁的星星,它们仿佛在诉说着古老的故事。这样的观察,让我的作文充满了诗意和想象力。 2. 细致入微,捕捉细节 在写作中,我始终相信“细节决定成败”。因此,我会特别注重观察事物的细节,比如人物的表情、动作,或者景物的色彩、形状等。颀一次,我在公交车上遇到了一位老奶奶,她颤巍巍地扶着扶手,脸上写满了岁月的沧桑。我仔细观察了她的神态和动作,然后写下了一篇关于老人与社会的短文,表达了我对老年人的关怀和思考。튊 秋天,我会仔细观察树叶的变化,从翠绿到金黄,再到枯黄,每一个阶段都有它独特的魅力。这些细致的观察,让我的作文更加生动、形象。 3.用心感受,融入情感 ❤ 观察不仅仅是看,更是用心去感受。我会尝试将自己融入到所观察的事物中,去感受它们的喜怒哀乐,去体会它们的生命意义。𑊊𖠦一次,我在公园里看到了一只流浪狗,它脏兮兮的,眼神中却充满了渴望和期待。那一刻,我仿佛感受到了它的孤独和无助,于是写下了一篇关于人与动物和谐共处的文章,呼吁大家关爱流浪动物。ꊊ訧察花朵时,我会想象自己是一朵花,感受阳光的温暖、雨露的滋润。这样的融入,让我的作文充满了生命力和感染力。𘊊4. 记录灵感,随时创作 ✍ 灵感总是稍纵即逝,因此我会随身携带一个小本子,随时记录下自己的观察和感悟。无论是看到一幅美丽的风景,还是听到一段动人的故事,我都会及时记录下来,作为写作的素材。 ᠦ时候,灵感会在半夜突然涌现,这时我会毫不犹豫地爬起来,打开电脑开始写作。因为我知道,这些灵感都是宝贵的财富,不能轻易浪费。𐳡n 积累多了,我就会开始整理这些素材,将它们融入到我的作文中,让文章更加丰富、有深度。 5.不断学习,提升技巧 热爱写作的我,也深知自己还有很多需要学习和提升的地方。因此,我会经常阅读优秀的文学作品,学习别人的写作技巧和表达方式。 同时,我也会参加一些写作培训和讲座,与志同道合的朋友们交流心得和经验。这些学习和交流,让我在写作道路上不断前行,不断进步。 每一次的写作,都是一次自我挑战和突破。我相信,只要不断努力和坚持,我的写作水平一定会越来越好。ꊊ6. 分享作品,收获喜悦 当我的作品被发表或者获奖时,那种喜悦和成就感是无法用言语来表达的。我会将这份喜悦分享给家人和朋友们,让他们也感受到我的努力和成果。 同时,我也会积极参与一些文学活动和比赛,与更多的写作者交流和切磋。这些经历,不仅让我收获了更多的知识和经验,也让我结识了许多志同道合的朋友。슊 写作,让我感受到了生活的美好和多彩。我会继续热爱写作,继续学会观察,用文字记录下更多美好的瞬间和感悟。✨ 热爱写作的我,深知学会观察的重要性。通过观察生活、细致入微、用心感受、记录灵感、不断学习和分享作品,我在写作道路上不断前行,收获了满满的喜悦和成就感。如果你也热爱写作,不妨也试试这些方法吧!ꢜ耀
2024福建中考作文《看月与探月》解析 今年的福建中考语文作文题目《看月与探月》与部编版七下语文教材第五单元《文从字顺》写作实践的第三题有紧密联系,同时与2024年新课标II卷的作文题目也有异曲同工之妙。命题者显然关注了社会热点,并以教材为基础,设置了一个既贴近生活又富有深意的题目。 从命题来看,这个题目不仅考察了学生对社会新闻的关注度,还考察了他们的思维能力和真情实感的表达能力。更重要的是,它强调了个人身心成长变化的重要性。如何将社会事件的感悟落实到日常生活中,让感悟不再是空洞的,而是真实、有思考和联想的呢?这需要学生在日常生活中多观察,在学习中多联想,在阅读中多总结,在写作中多尝试。 这不仅适用于中考,高考也是如此。语文素养的培养不是一朝一夕的事情,而是需要长期积累和努力。通过这次作文题目,我们可以看到,命题者希望学生能够关注社会,关注生活,关注自我成长,从而更好地理解和表达这个世界。
如何写一篇有趣的中元节作文? 嘿,同学们!是不是每次老师布置作文时,你们都像个小苦瓜一样开始头疼?题目看不懂,思路乱如麻,别担心,今天我来教你们怎么写一篇有趣的中元节作文! 审题小技巧 首先,我们要搞清楚这篇作文的主题——中元节。中元节不仅仅是传统节日,更是我们缅怀先人、尊重生命的重要时刻。你可以从多个角度来写:介绍中元节的传统习俗和文化含义、描述家庭或社区的活动、分享你个人的体验,甚至探讨这个节日在现代社会的传承和发展。 立意要明确 中心思想可以多方面展开: 介绍中元节的起源、传说和习俗; 描述你或你身边的人在中元节的具体活动,比如放河灯、祭祀祖先; 观察和分析现代社会如何庆祝中元节,以及这种变化背后的社会意义; 对比研究中元节在不同地区或不同文化中的表现形式。 选材要丰富 你可以选择以下材料: 中元节的起源和传说; 你或你身边的人在中元节的活动; 现代社会如何庆祝中元节; 不同地区或文化中的中元节表现形式。 写作技巧要掌握 使用描述性语言,通过具体细节描绘中元节的场景; 采用叙事法,讲述一个有关中元节的故事或个人经历; 对比和比较传统的中元节和现代的庆祝方式,展现文化的差异和发展; 引用历史文献或者名人言论,增加文章的权威性; 用真挚的情感去描述和反思中元节给个人和社会带来的影响。 工具帮你更轻松 እ𝓧写作不是完全的抄袭,而是需要自己的努力。不过,有些工具可以帮你更轻松地完成写作任务。比如,你可以使用一些神笔作文批改工具来提供一些参考思路。但记住,好工具加上自己的努力,你一定能成为下一个作文小达人! 好了,以上就是写中元节作文的一些小技巧啦!希望对你们有帮助!祝大家写作顺利!
痛经导致话多。 好像没怎么讲过我的态度,心里话就是以后肯定写不出以前的那样的小作文了。但lpl范围内我也没有其他喜欢的选手。 以前说在道德法律允许范围内,尊重他做自己的权力,谈恋爱的权力,尊重他一切基本的人权。现在还是可以做到。冷静下来想,也不会去剥离他曾经坚持努力付出的美好。我可能也没有多少付出,所以仍然觉得当一件事发生在别人身上没有事,发生在他身上就全盘否定是种残忍的不公平。 那么剩下的就是回归搞竞的初衷,如果他的初衷还在,我就仍然会注视。 说到底我做的也不过是注视,人来时间一趟是一场大型的社会观察。曾经希望他特别特别的难得,所以特别特别的喜欢,也是因为难得这条路真的很难走,情感上有种行百里者半九十的失落之情,理智上也明白能到九十已是人迹罕至。 另外就是年纪大了,虽然对人类理解和包容的范围在扩大,但我突然有了避谶的心,看到骂他暴毙会心痛,看到粉丝被羞辱雌竞又觉得无力。 或许人就是要在任何关系里感受剥离,剥离是痛苦的反复的,像烧伤烫伤后的粘连,要反复去切割。因为我只是注视,所以这种伤害其实达不到滚烫灼烧的后果,我可以剥离附加的情感调整预期继续这场长达十年的注视。 也理解所有人一切选择。
如何解决学生写作难题:从阅读到技巧 写作是学生综合能力的体现,不仅考验他们的写作水平,还能反映他们的思维、想象力和情感。然而,许多学生在写作时常常感到无从下手,主要原因有两个: 观察力不足:学生缺乏生活积累,没有深刻的体验。例如,写《一次难忘的旅行》时,很多学生误以为只有离家远行才算旅行。那些没有出过远门的农家子弟,为了应付作业,只能编造故事,缺乏真情实感。 阅读量少:学生缺乏古今中外名著的阅读,间接生活积累不足。 那么,如何让学生有米可炊,爱上写作呢?以下是一些建议: 让学生爱思考:大量阅读,激发兴趣 阅读和写作是相辅相成的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”只有通过大量的阅读,才能积累丰富的词汇和表达技巧。此外,阅读当代同龄人的优秀习作也能激发学生对作文的兴趣。 让学生有货:构建自己的作文素材库 随笔是写作练习的一种重要方式,它比日记、周记少了许多限制,自然大受学生欢迎。要求学生写随笔,就鼓励他们写真人真事,抒真情实感,长话长写,短话短写,无话就干脆别写。“题材”丰富一点,涉及亲情故事、校园生活、社会万象、个人成长、山水行走、读书美容等。“主旨”深刻一点,可以通过“以小见大”“卒章显志”“纵横联想”“点面结合”“托物言志”等方法实现。 让学生巧写:给予写作技巧 关注时事,挖掘素材:从日常生活中选材,能给人以亲切感,能唤起阅卷者感情的共鸣。 放飞想象,自创素材。 推敲文字,完美之至。 成果交流,促进情感:“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。”学生的视角是单纯的,稚嫩的,但是是不加修饰的,真挚的,因此作为教师应该悉心引导学生观察自己所处的生活,关心身边万事万物,久久为功。 通过这些方法,学生可以积累丰富的素材和技巧,从而在写作时得心应手。
十五分钟作文挑战:与“非人类”对话 姐妹们,最近好多小伙伴让我分享一下作文训练的秘诀。今天我就来聊聊我们班的十五分钟作文系列,特别是一些有趣的对话练习。 准备工作 首先,每个学生都需要准备一个作文本。每周我们会抽出固定时间,老师讲解方法,学生写片段,然后再花几分钟时间全班评讲。十五分钟这个时间大家可以灵活把控,关键是要高效。 今天的主题:与“非人类”对话 今天的作文片段训练是让孩子与不是人的物体对话。这需要孩子们平时多留心观察生活。俗话说,“熟悉的地方没有风景”,但作文训练就是要让孩子们发现生活中的美景。 观察生活中的“非人类” 老师会引导孩子们观察身边的物体,可以从近处到远处,比如教室、校园、社会等等。物体完全不受限制,学生想和谁发生故事、进行对话都可以。 确定主题,避免空洞对话 为了避免对话空洞,我会让大家先确认一个主题,比如“好好学习”、“珍惜时间”等。这样孩子们可以围绕这个主题展开联想,开启与物体的对话。 对话方式要多样 㯸 在前几篇作文训练中,我提到过尽量少用“说”这个词。看看哪个孩子的对话更丰富、更有趣。 希望这些小技巧能帮到大家,让我们一起加油,提升孩子们的写作能力吧!
我有一个小建议:让课间更安全! 我的作文主题是“我有一个想法”,我仔细观察了班级课间的现象,发现了一些问题。同学们在课间总是喜欢追逐打闹,虽然这很有趣,但也存在安全隐患。 ᤺是,我提出了一个创新的想法:设立一个“安全课间”制度。这个制度可以规定,课间时间大家不能随意奔跑,只能进行一些安全的活动,比如阅读、做手工等。这样一来,既能保证大家的安全,又能让课间变得更加丰富多彩。 我的作文语言流畅,没有错别字和语法错误,符合语文写作规范。段落分明,结构紧凑,从现象描述到想法提出,再到具体措施和期望,层层递进,逻辑性强。 总的来说,这是一篇内容丰富、结构严谨、语言流畅的作文。它不仅展示了我敏锐的观察力和独特的思考能力,也体现了我对班级生活的关心和对安全问题的重视。这样的作文对于培养学生的社会责任感和团队协作精神具有重要意义。
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