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读了作文最新视觉报道_免费ai写作入口(2024年11月全程跟踪)

内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-26

读了作文

四级冲刺！听力阅读作文 𐟎砥쥊›部分，Section A 和 B 的错误率有点高，达到了八个，但新闻部分只错了一个，总体表现还算不错。 𐟓– 阅读部分已经接近极限，推理判断题与出题人的思路有些出入。这次的长篇阅读错了三个，是23年3月的题目。 𐟖‹️ 作文题目是对学校图书馆的提议，需要指出当前存在的问题并提出解决方案。虽然一开始没想到什么问题，写了清洁工打扫的噪音和占座现象，但分数出人意料地高。 𐟓… 距离考试还有整整一个月的时间，大家要抓紧时间复习哦！𐟌𗀀

专升本语文：文常+文言+阅读+作文语文成绩虽然不算高，但我已经尽力了。以下是我对语文学习的一些心得：文常部分：在七月份到十月份期间，我主要背诵了最重要的文常知识。到了十一月到过年之前，这些知识已经滚瓜烂熟了。来年继续复习这些重要的文常，同时开始涉猎一些较冷门的文常。文言文：老师上课讲完一节后，我课后立即消化。跟着老师的步伐学习文言文，后期再多复习几遍就可以了。阅读：阅读部分我准备得有点晚，大概在二月份左右才开始。建议大家提前准备，多做题，活跃思维。作文：小作文我是在最后几个月才开始准备的，这个部分比较简单，很容易拿满分，但也很容易被忽视，一定要多下功夫，不要在这丢分。大作文我也是在最后几个月开始准备的，多积累些素材和名句就好。总的来说，我主要抓文常和文言文部分，争取不扣分或者最多扣一两个分。

孩子语文差？先补基础还是阅读？作为一个在深圳教了8年的语文老师，我发现一个有趣的现象：孩子阅读理解不好，那语文作文一定也不会好。阅读理解和作文其实是相辅相成的。很多家长一天到晚想着给孩子补作文或者阅读，却忽略了这两个部分是语文里必须同时补的板块。所以，瞎选课程、瞎选老师，补了半天也没效果。所以，我一般会建议家长们：孩子成绩差，先把基础打牢。基础是送分的，拿到分也能提高孩子的自信心，然后作文和阅读同时推进补。家长们听了后也会有清楚的判断。实际上，补作文和阅读就是在补语文。语文其实就包括三个板块：基础、阅读和作文。基础：字词句的积累 𐟓š 孩子语文差，基础没打牢是关键。基础包括字词句、标点符号等基础知识的区分和应用，还有常见文言诗词虚词以及文学常识。基础知识的掌握除了需要孩子持续积累外，家长们在家也要监督孩子听写默写，多上心。阅读：掌握解题方法和思路 𐟓– 很多家长有个误区：让孩子多刷题。其实，孩子在没有学习方法的前提下，刷题效率很慢。阅读补的是阅读解题方法和思路，比如描写手法的作用，讲的是从哪几个角度去解答题目，补的是答题框架。同时还需要孩子日常多阅读，读的多了理解能力也就提升了。作文：审题立意和写作思路 𐟓 作文补的是审题立意方法，比如记叙作文，补的是写作思路、如何把一件事情写清楚，这是写作文的基础，需要孩子日常做针对性训练。作文讲的是技巧，而阅读是作文的基础，把阅读框架和思路搞懂，作文也就搞定了大半。不同阶段的补课重点 𐟓ˆ 70-80分：重基础，高频重复练习基础字词句，直到记的滚瓜烂熟； 80-90分：重阅读，全面掌握五大题型68种解题方法，能看出考得什么题型并对应上解题方法； 90-95分：重阅读，答题标准是核心，每一种方法下如何答全、答标准，并做到字迹清晰，条理清楚； 95分以上：重作文，审题立意方法，作文选材上多去积累新的、有代表性的素材，观点表达要有深度。各位家长只要搞懂这个逻辑，那在不同阶段、不同情况，给孩子找到需要补的重点，才能事半功倍，不花冤枉钱！

精读这套书，孩子作文水平直线飙升！最近我偷偷读了一本叫《叶圣陶给孩子的写作课》的书，真是受益匪浅！作为一个读书博主，写作是我的日常，但也需要不断精进，才能对得起那些关注我笔记的朋友们。更重要的是，对于刚开始学看图说话的二年级学生来说，妈妈如果能从旁指点一二，孩子的作文水平也能更快地提升。如果你家有四五年级以上的学生，送他这套书，他会终身感谢你！叶老师的写作课讲得太好了，谁读过都会受益匪浅！ 𐟌Ÿ书名：《叶圣陶给孩子的写作课》 𐟌Ÿ作者：叶圣陶/ 丰子恺绘 𐟌Ÿ出品方：文通天下如果你觉得自己不会写作，似乎没有什么可写的？那你就是叶老师说的那种人——习惯没养成，错过了“写作禁遏”。其实，写作好比说话。当你需要开口说话的时候，你就能开口说；当你突有灵感想要写作的时候，你就提笔写作。如果错过这样的写作机会，那便是自己对自己的禁遏，一次两次后，你会觉得提笔如千斤重，再怎么搜刮肚肠也写不出来了。这是写作的本理，用笔头说出自己想说的话，不勉强，不刻意，无需用力。其次，写作是把写出来的东西给别人看，别人若看不明白或明白得不够透彻，那你写的就是白费心力。这时，你需要学习写作。用词要审察它的意义和用例，造句要体会它的句式和情调；提笔之前通体想一想，写完全文念几遍，问问自己“这写的是否贴合自己想法？别人读了是否能看见我的心？” 如何学习写作的方法？那就离不开阅读和习作了。阅读不仅要明白书中说些什么，更要明白它是怎么说那些“什么”的。比如读记叙文，你要看出它是记述了哪些人和物，又是怎样记述明白的；读抒情散文，都说形散神不散，你要看出文字的叙述好像跟主体无关，但其实全在叙述主体，更透出主体背后的情感。这套书就按记叙、抒情、读写、议论、游记、童话等不同题材来分类讲解，辅以丰子恺先生的绘图，犹如叶老师亲面教授，令人读来孜孜不倦、趣味无限。希望每位学生都能读到这套宝藏写作书！尤其是嫌弃自己文笔不好的，这套书能帮到你！

雅思半裸考：一场未知的冒险 𐟎“ 今天刚考完雅思，真是有种说不出的感觉。最近实习太忙了，只做了剑雅的听力阅读，作文准备了两天，口语则是在一个晚上匆忙完成的。早上考笔试的时候，感觉听力难度还挺低的。虽然考前一周我的水平还在6、6.5之间徘徊，但这次自信满满地上了考场。阅读部分就有点头疼了，感觉难度和当年的江苏卷英语差不多，虽然看不懂但还得硬着头皮找出答案。之前几次模拟考试都是9分左右，但这次感觉错了好多，阅读题目类型多且顺序难找，真是让人头大。作文部分也是赶在最后一秒还在改，拼写错误一堆。小作文大概写了250词，大作文400多词，打字速度慢得让人抓狂。口语考试时，我的武器就是微笑和自信。考官打断了我大概7次，尤其是在part3的时候，我明明还在说，她就追问。全程沟通无障碍，语速也很快，但能意识到自己聊嗨了，说错几个很搞笑的词。这次考试真是未知的冒险，不知是福是祸，只能等待结果了。希望大家都能顺利通过，加油！𐟒ꀀ

学位英语备考攻略：词汇、阅读、作文全掌握 𐟎‰终于等到了！学位英语的备考材料已经整理好了，大家可以安心备考啦！ 𐟓š学位英语其实并不难，只要掌握了正确的方法和技巧，就能轻松应对。 𐟔‘首先，词汇是基础中的基础。只有掌握了足够的词汇量，才能顺利做题。建议大家利用碎片化的时间来背诵高频词汇和核心词汇。 𐟓–其次，阅读部分需要每天积累。把文章中的难点和关键词圈出来，这样能帮助你更好地理解文章。阅读题需要多练习，掌握技巧后再进行实战演练。 𐟎作文方面，每天练习写作，背诵一些经典的句式和模板，这样在考试时就能游刃有余。 𐟌Ÿ这些是学姐整理的一些备考小工具，非常实用：《学位英语各题型技巧》《学位英语实用模板技巧》《学位英语高频知识点》《学位英语作文模板+通用句式》 𐟒ꥊ 油吧，大家一定要努力！

二战英语75分经验：单词和阅读技巧 𐟌Ÿ英语备考资料推荐：红宝书张剑黄皮书英一英二真题墨墨记单词app 唐迟的阅读视频课作文模板 𐟓š英语学习心得：从决定考研的第一天起，坚持使用墨墨记单词app。只要单词量足够，英语就成功了一半。一战时我英语分数是65分，可能是单词没记牢。二战时我疯狂记单词，最后拿到了79分。 𐟓–阅读技巧：先打好语法和长难句的基础。使用唐迟老师的视频课学习阅读技巧。通过真题练习，形成自己的阅读策略。 𐟓作文准备：如果想要省事，可以直接购买一对一的作文模板。如果条件有限，可以自学一些老师的课程，总结出自己的模板。 𐟒ᦀ𛧻“：英语需要投入大量时间来学习，速成是不可能的。坚持记单词、练习阅读和作文，你的英语成绩一定会有所提升。

如何表扬孩子才能更有效？在小学一到三年级这个阶段，表扬孩子可不是随便说一句“你真棒”就完事儿了。这个时期是孩子学习习惯和态度养成的关键期，表扬的方式不对，可能效果就大打折扣了。那怎么才能让表扬更有意义呢？我有几个小建议，大家可以参考一下。表扬习惯 𐟓š 每次看到孩子写完作业后自己检查一遍，还会收拾好书包，带齐所有东西，心里就特别欣慰。这样的习惯真的超棒！记得夸他：“你每次写完作业都自查一遍，还会检查书本文具是否带齐，自己收拾好书包，这个习惯真的非常好！” 表扬努力 𐟒ꊤ𛊥䩧œ‹到孩子不仅在规定时间内完成了作业，还复习了一页前面的基础知识，甚至读了一篇作文。这种努力好学的精神真的值得点赞！夸他：“今天的作业你都在规定时间完成了，还复习了一页前面的基础知识，读了一篇作文，妈妈给努力好学的你点赞！” 表扬效率 ⏱️ 有时候作业多到让人头疼，但孩子总能高效完成。今天作业虽然很多，但他在规定时间内就搞定了，效率简直像开挂了一样。夸他：“今天作业虽然很多，但你都在规定时间完成了，今天的效率像开挂了一样，真佩服你！” 表扬态度 𐟤“ 写作业时全神贯注的样子真的超迷人！今天你写作业时的态度特别认真，这种专注力真的很棒。夸他：“你今天写作业时有全神贯注，认真的样子超迷人！” 表扬信用 𐟓 之前我们约定好了完成一样作业之前不吃东西、不讲话、不上卫生间，今天你做到了，越来越有学霸潜质哦！夸他：“我们约定好了完成一样作业之前不吃东西、不讲话、不上卫生间，你今天做到了，越来越有学霸潜质哦！” 表扬规划 𐟓… 每次看到你认真记录各科作业，写作业前还先列了计划表，就知道你做事情是有规划的。这种有条不紊的态度真的很好。夸他：“我发现你每次都有认真记录各科作业，写作业时还先列了计划表，你做事情是有规划的，真好！” 表扬自律 ⏰ 现在你能到点自觉去写作业了，越来越自律了。这种自觉性真的让人喜欢。夸他：“你现在都能到点自觉去作业，越来越自律了，妈妈喜欢这样的你！” 表扬思维 𐟤” 你解这道题的办法真巧妙！你是怎么做到的？你的思维越来越活跃了，给你点赞！夸他：“你解这道题的办法真巧妙，你是怎么做到的？你的思维越来越活跃了，给你点赞！” 表扬坚持 𐟏‹️‍♂️ 坚持每天复习一页旧基础知识，读一篇作文这些事都挺难坚持的，但你完成了作业后还能坚持做这些，可真厉害！夸他：“坚持每天复习一页旧基础知识，读一篇作文这些事都挺难坚持的，但你完成作业后还能坚持做这些，可真厉害！” 总之，表扬孩子的时候一定要具体、真诚，这样才能更好地激发他们的积极性和自信心。希望这些小建议能帮到大家！

三年级语文成绩下滑？这些方法帮你逆袭！带了8年小学，今年终于轮到三年级了，家长们最常问的问题就是：“老师，我家孩子阅读和作文怎么提高啊？”𐟤” 经过一番沟通，我发现90%的家长都反映孩子在三年级遇到了阅读和写作的难题。虽然大家都知道问题出在阅读和写作上，但不知道怎么解决，于是盲目报了很多课程，结果却不尽人意。其实，三年级语文的关键就在于“对症下药”𐟒‚ 阅读理解有方法很多家长认为多做题、多改错就能提高阅读成绩，但这其实没什么用。孩子不会做还是不会。为什么孩子不会做阅读题呢？其实是因为学校没有讲思维方法，孩子不懂。首先，给孩子讲解文章的逻辑结构是基础。第一步是先给孩子讲思维方法，然后再开始解题。有些孩子阅读能拿满分，就是因为他们掌握了阅读解题的思维方法。特别是阅读理解中的各类概括题型，只讲方法还不够，需要讲练结合，孩子才能完全掌握。第二步，要立足课本、精读课本。初读时看全篇，了解内容和难点（课前）；细读时找关键，掌握词、句、段、篇（课中）；精读时抓结构，分析层次、审美鉴赏（课中、课后）。作文有技巧到了三年级，作文的要求提高了。状物类作文是难点，字数在300-450字之间，还要运用修辞手法。植物作文是孩子必须掌握的，其次是中华传统节日作文。那么，作文的技巧主要抓什么呢？其实考试作文主要有三大层次：审题和立意；搭建作文的大致框架；文笔的润色。积累基础很重要关注热点、名人传记三年级语文可以让孩子开始积累社会热点、国家发展等素材。名人传记也很重要，因为名人事迹体现的中心思想很明确，孩子考试时能迅速选择判断，选出最契合作文主题的名人事迹作为素材，避免写作偏离中心思想。有远见的家长在三年级就让孩子开始积累文学知识了，为什么呢？为四年级的鹏程杯做准备。那些在鹏程杯取得好成绩的孩子，家长早就让他们储备文学知识了。巩固基础基础不能落下，孩子基础不牢固，阅读和作文都会受影响。语文的“音、字、词、句”一定要掌握好。以上三点，让孩子掌握技巧去学习，就能事半功倍！希望这些方法能帮到大家的孩子，让他们在三年级语文上取得更好的成绩！𐟓š

孩子阅读写作双提升的秘密武器！ 𐟓š 三年级的孩子刚开始接触写作，是不是一看到作文本上的“格子”就头疼，不知道从哪儿开始？ 𐟓š 四年级的孩子在阅读理解上总是抓不住重点，写作时容易跑题，或者行文逻辑混乱，写成了流水账？我带过很多孩子，那些写作优秀的孩子都有一个共同点：阅读量大，质量高，阅读能力强。而那些写作力欠缺的孩子，问题也大同小异。 𐟌𑠥†™作不好，先从思辨读书课开始吧！如果你明白阅读和写作的关系，你就会知道整本书的思辨阅读课有多重要。𐟌𜊊𐟓– 著名的儿童文学作家曹文轩老师说：“阅读是输入，写作是输出，写作是阅读积累到一定程度突然爆发的‘灵感’，所以一定要大量阅读再阅读。除了长篇小说，也非常推荐中短篇小说的阅读。” 所以，写作不好，千万不要只学写作技巧。进步一定是缓慢的，必须有大量的书籍做积累。而且阅读之前，需要有大量的背景知识做引导，只有这样，孩子才会很容易进入阅读状态。 𐟓š 阅读后一定要进行思辨的交流讨论，孩子才能对这本书形成高质量的认知，把内容内化成自己的知识，形成下一本甚至更多本书的背景知识。 𐟓 看看家长评论就知道，孩子们参加了整本书思辨阅读后，二年级孩子的写作水平有多大提升。只有先高效读，才能有优质的写。那么，二三四年级的小朋友们平时是怎么上思辨读书课的呢？下一篇给大家详细介绍。

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