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以中秋为主题的作文直播_以中秋为主题的作文500字左右(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

以中秋为主题的作文

四年级A娃作文攻略：中秋主题的曲折之路每次看到我家小A写作文，我都觉得像是在和一头小毛驴拉车——费劲又无奈！从一年级开始，看图写话、写作文，他总是需要我一步步指导，从分析题目到打框架，再到他动笔填充，最后我修改，他再抄写到作文纸上。这次老师要求写一篇以中秋为主题的400字作文，我家宝贝却非要写表姑结婚的事。我就解释说，结婚虽然是喜事，但和中秋没啥关系啊！国庆可以结婚、劳动节也可以结婚、平时日子也可以结婚，关键是要写和中秋有关的！于是，我开始用问答形式提醒他：“看到中秋，你能想到什么？学过关于中秋的古诗吗？不是中秋的话，月亮的也行！”其实，我几乎口述了重点，但他总是能偏题。比如我希望他重点写做月饼和家人品尝月饼这两部分，他却拼命写嫦娥奔月的故事。哎，写作文这事儿，真是让人又爱又恨！不过，我相信只要我们共同努力，小A总有一天会明白怎么写好一篇作文的！加油吧！𐟒ꀀ

𐟓š国庆假期学习攻略：备战第一次月考𐟓– 𐟌Ÿ国庆中秋假期开始了，同学们在享受假期的同时，别忘了学习哦！特别是第一次月考即将来临，大家要提前做好复习计划。 𐟓语文复习计划：先把课内基础字词扫清，梳理需要背诵的内容，规划每天的背诵任务。文学常识、古诗文、文言文字词释义、名著阅读知识点等，全部梳理、准备好背诵笔记或资料。基础知识题进行专项练习，选择题、古诗理解性默写题等，可以挑套卷里基础题的部分做完。每天1篇阅读练习，文言文阅读和现代文阅读交叉练习。积累重点话题的好句好段素材，并进行至少3个话题片段的仿写练习。最后阶段限时刷2套真题卷，作文至少完整写1篇，其他的主要以写出标题、罗列大纲为主。 𐟓˜数学复习计划：数学复习的第一步是基本概念的记忆，每天复习一个版块，需要达到看到关键词，能自主写出知识框架的程度。每天对应所复习的知识版块，做一遍例题，再刷专项的训练题。每天保证至少15道计算题的训练。 𐟓–英语复习计划：重视词汇和语法的复习，每天背诵一定量的单词和语法知识点。做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和难度。听力练习不能忽视，每天安排一定的听力时间，提高听力水平。 𐟌小四门复习计划：小四门要重视背诵、理解再做题。题不在多，要做精。因此小四门的复习顺序是先背、总结、做书上例题、理解，然后练习单元题、真题卷。地理要重视地图地球仪的识记，对照实物图把课本知识过一遍，重视书上习题，一定要做一遍背答案。生物主要是背书上的知识点、图，还有课后小题的标准答案。历史主要按时间轴的方式把重点大事件罗列出来，写出梗概、涉及关键人物、《事件影响评价》等。道法（政治）把每课的关键知识点用关键词串联的方式，列出知识框架，对着框架记忆，理解其中的逻辑关系。对应每个知识点可能考的内容，总结大题的题型问法，对应的答题套话。 𐟓…复习时间安排：中秋国庆假期的第一天可以好好休息放松一下，接下来的每一天都要合理安排学习时间，才能够完成作业和复习的任务。各科复习规划（实际考查范围以学校划定为准，具体复习内容自主进行调整）。 𐟎最后阶段限时刷1套小四门的月考真题卷，重视订正和易错点总结。希望大家都能在第一次月考中取得好成绩！

中秋节月饼扩写：让孩子的作文更有趣！ 𐟌• 中秋节快到了，月饼当然是必不可少的。你知道月饼是怎么从“个”变成“块”的吗？快来跟小星学一学吧~ 𐟔𙠩‡词：个/块 𐟔𙠥œ𐧂𙯼š盘子里 𐟔𙠨熨牯𜚥𝢧Š𖯼š圆圆的，犹如一轮明月 𐟔𙠩✨‰𒯼š金黄色的 𐟔𙠨ᨩ⯼š有漂亮的花纹，各种凸起的花纹 𐟔𙠥‘𓨧‰：味道香甜，夹杂着淡淡的奶香和果香 𐟔𙠦„Ÿ受：边吃月饼边赏月，甜蜜温馨/幸福美满通过这些修辞手法、五感法和形容词，可以把句子写得又长又美，轻松解决孩子凑字数、结构混乱、平淡无奇等问题，作文再也不用发愁啦！ ✨ 那么这篇扩句小练习，其实来源于我们家的《跟着课本学扩句》，这套书以“绘本+阅读”的方式，展示课内外典型扩句范例，让孩子在阅读时既轻松有趣，又印象深刻。 𐟎蠥𗦩ᵧ𛘦œ쯼Œ右页范例，还附带小练习！绘本还原真实场景，有效帮助孩子学习扩句，而且涵盖小学常考七大主题，不仅有扩句思路，更有优美素材，作文轻松拿高分！1-6年级都适用哦~ 好的句子和作文可以一点点“扩”出来。如果咱家孩子不会写作，会说但不会写出来，不知道该怎么表达，经常凑字数，作文结构混乱，都可以看一看这本书。

成人高考语文高分秘籍𐟓š𐟓ˆ 语文是成人高考中的重中之重，掌握一些得分技巧，轻松拿高分！ 𐟓Œ 选择题（40分）选择题主要考察平时的知识积累，确保每个选项都心中有数。 𐟓Œ 现代文阅读理解（25分）仔细阅读文章，很多答案可以直接从文中找到。答题时尽量全面，答案一般在前后文中。概论大意题也要尽量写全要点。 𐟓Œ 古代诗文阅读（25分）诗词部分主要了解作者的思想感情，注意以物抒情（如荷花、菊花、梅花）和借节日抒情（如秋日、中秋）。 𐟓Œ 作文（60分）一定要写完，字数很重要，尽量填满作文空格。列提纲再动笔，确保积极向上。开头总写：开门见山点名主题，或者引用名人名言引出主题。结尾：总结全文，再次点名主题，首位呼应。掌握这些技巧，语文高分不是梦！加油，考生们！𐟒갟“–

三年级语文：一堂有趣的阅读写作课上周我们写了关于“秋天之美”的小作文，大家都写得很有趣。言写道：秋风吹过，树叶们搭乘秋风旅行，和大树妈妈说“再见”。真是妙不可言。玮一见到我就说：“秦老师，祝您教师节快乐！中秋节快乐！国庆节快乐！”哈！这也太晚了吧。他不好意思地挠挠头：“之前忘记了。这次补上。”好的，玮，新年好。向你拜年啦。今天我们上了一节关于风花雪月的阅读写作课。最近主题是秋天，我一早就从盒马订购了海棠果。讲到文章中“秋天成熟的果实挂满枝头”时，我得意地拿出花瓶，大家都不好意思说自己没见过实物。接着，我给每个人都摘了一颗海棠果，让他们观察形状和颜色。有人说像樱桃，有人说像苹果。很棒！我让他们触摸一下，和樱桃的手感一样吗？不一样！樱桃软软的，弹指可破，海棠果硬硬的。拿出一颗苹果，哇！形状虽然差不多，个头差距太大。像什么呢？像不像太阳系中的太阳和行星？是的！同学们立刻有了概念。凑近闻一闻，似乎没味道。我“以身试毒”轻轻咬了一口，有点涩、有点酸甜，却并不苦。善良的小可爱们很紧张，担心我像电视里中毒倒下去。纷纷呼喊让我赶紧吐出来。令他们失望的是，我假装吐了出来，实际美滋滋咽了下去。谁也别想逃，这课还得接着上。就这样，当我说出写海棠果观察小作文时，他们谁都没有叹气起哄反感。反而小心翼翼收好自己的小果实，充满期待、跃跃欲试。其中，有同学提到：海棠果的“头发”（果柄）很长，苹果有没有呢？我出示了苹果手机，请他们观察并记住世界上最伟大商品之一的图标，具体什么特征。闭上眼睛，你能回想起来吗？有没有叶子、在左还是右；有没有缺口，形状是？“苹果”底部是平底还是有凹凸呢？这就是实用创新语文的方法和思路。刷题也请聪明一点。做老师，比起专业学识，更需要想象力、好奇心、方方面面的艺术妙趣。讲语法：ABB词语举例+拟人修辞+“的地得”。只需：羞答答的玫瑰静悄悄地开。在主题阅读文章中，读到一段“牧童晚归图”描写。我发现文章意象借用了《乡间的小路》。如此优美动人的经典，必须推荐。诗歌诗歌，好的歌词本身就诗情画意。好歌就是好歌。放了一遍，孩子们很快就能唱副歌旋律。好感动。也很失望。今天流行推给孩子们的，都是什么垃圾。

班级文化+语文挑战，创意满满！又是一个忙碌的一周，每天都像在跑马拉松𐟏ƒ‍♀️。最近身体状态也不佳，咳嗽得像在吞刀片𐟘–，还要准备周末的朗诵录制𐟎䣀‚尽管如此，我依然想尽办法利用碎片化时间，和孩子们一起布置教室，营造一个充满少年追梦氛围的学习环境。我们班级的文化建设以“少年追梦班”为核心理念，教室布置也围绕这个主题展开。为了更好地激发孩子们的创作灵感，我设计了一个班级小报，主题是“看我华夏少年意气扬”。希望通过这个平台，大家能看到彼此的闪光点𐟌Ÿ。然而，设计这个班级小报的过程并不容易。作为班主任和语文老师，我需要不断地尝试和调整，以确保每个细节都符合我们的主题。每天都要加班到深夜，才能确保所有的工作都能按时完成。虽然疲惫不堪，但看到孩子们的热情和参与度，我觉得一切都是值得的。除了班级文化建设，语文教学也是我每天要面对的挑战。我一直在思考如何将作文教学落到实处，让孩子们真正感受到写作的乐趣。通过设计各种活动，我希望能帮助他们更好地理解语文知识，提高他们的语文素养。现在的我，真的是累到只想休息。每天都在办公室加班到深夜，只希望能有更多的时间陪伴家人。期待中秋和国庆的到来，希望能有一个长假，好好放松一下自己。不过，尽管工作繁忙，我还是想对孩子们说：加油！你们的每一个进步都值得我付出努力。希望我们能一起度过一个充满创意和激情的学期！𐟓š𐟌Ÿ

初中语文老师必看！轻松教作文 𐟌Ÿ作为一个初中语文老师，大家都知道作文教学有多难。作文在语文中占据半壁江山，但学生常常觉得无从下手。我也是这样过来的，以前教的学生文字基础太差，作文教学几乎无法推进。于是，我开始另辟蹊径，摒弃了之前围绕作文题目练习的方法，改为按照初中常考主题来分类练习。比如真爱、成长、名人、文化、美景等主题，每一类都提供了学生最需要的逻辑模板。比如真爱体可以用三个画面堆叠并列式结构，成长体可以写遇挫痛苦+触点描绘+感悟成长。学生按照模板来构思选材，很快就能下笔成文。新学期已经开学三周了，我来总结一下我的使用感悟：写作模板启发选材，构思成文写作模板其实就是作文的行文思路。根据模板，定向思考，更容易找到文章素材。比如一位朋友的孩子今年刚上初一，中秋假期老师布置的作文是《这几天我颇不宁静》，要求结合中秋节写。他按照成长体模板，描绘了中秋月破云而皎的场景，由此生出感悟，化解了刚上初中的不适与压力，对未来充满希望。孩子的悟性很高，但模板也发挥了很大作用。主题分类让思路开阔，文章各具特色有了主题思维后，学生的写作思路会变得开阔。比如刚练的一篇《夜空中最亮的星》，学生写出来的文章各具特色。有的写成成长体，战胜自我、勇敢奔跑的自己是蕞亮的星；有的写成名人体，那“一蓑烟雨任平生”的光芒烛照千古的苏轼是蕞亮的星；有的写成文化体，我国青花瓷的那抹动人的天青色是蕞亮的星。如果没有主题思维，学生的思路就会囿于自己的小情小绪，不会这么开阔。主题分类更利于识破命题规律，训练有方向今年我带毕业班，将往年中考作文题拿出来研究了一下。我们当地近10年，有3年考了真爱，5年考了自我品格，其余两年可写多个主题。有了主题思维，对命题规律会把握得更清晰。比如《这三年，离我最近的人》《做一回最好的自己》《讴歌奋斗者》《笑的种子》《莫辜负————》分别对应的是真爱、成长、名人、成长、自我。根据这些归类，当地的命题规律可循，作文训练就有了清晰的方向。总的来说，通过主题分类和写作模板的结合，学生的写作思路变得更加开阔，也能更好地应对各种作文题目。希望这个方法对大家有所帮助！

童心绘梦，颂祖国𐟎芰ŸŽ‰ 第三届“启梦杯”小学生新作文大赛火热来袭！ 𐟓 征文主题： 𐟑袀𐟎蠤𘀣€二年级 “我爱你，我的祖国（我的家乡）” - 画一幅你感兴趣的建筑、景点或其他物品，展现出祖国或家乡的美。 “我为祖国科技成就画画像” - 画出你喜欢的科技成就，如人工智能、大飞机C919、神舟飞船、高铁、探月等。 “传统节日多欢乐” - 画你最喜欢的节日，展示节日的热闹与欢乐，比如春节、元宵节、端午节、中秋节、国庆节。 “我心中的未来” - 想象未来的祖国、房子、城市、学校或乡村，以及你未来的职业，如画家、科学家、医生等。 𐟑袀𐟏려𘉣€四年级 “美丽的祖国（家乡）风光” - 画出你心中的美丽风光。 “我眼中的英雄” - 画一位你心中的英雄人物。 “未来的我” - 画出你未来的样子，展示你的梦想。 “难忘的一次（爱国教育活动、传统节日、研学经历）” - 画一幅你难忘的经历。 𐟑袀𐟎“ 五、六年级 “祖国（家乡）的变化” - 画出祖国或家乡的变化。 “我想对您说” - 画一幅你想对某个人说的话。 “我为祖国的（科技进步、体育成绩、自然风光、优秀文化）骄傲” - 画出你为祖国的这些方面感到骄傲的地方。 “我为祖国或家乡的优秀传统文化代言” - 画出你代表的优秀传统文化。 “读一本爱国书籍或一个红色故事有感” - 画一幅你读过的爱国书籍或红色故事后的感受。 𐟌Ÿ 快来参加吧，用你的画笔描绘出你心中的梦想和祖国的美好！

五年级下册作文1-8单元五年级下册的作文涵盖了多个主题和体裁，以下是根据不同单元可能涉及的作文题目及相应的写作指导或示例：第一单元：成长的故事 •主题：围绕“成长”展开，可以写自己成长过程中的一次经历、一次感悟或一次变化。 •示例：《那一刻，我长大了》第二单元：童年的趣事 •主题：回忆童年生活中的有趣事情，展现童年的纯真和欢乐。 •示例：《吃盐的趣事》第三单元：我与物品的故事 •主题：描述自己与某个物品之间的故事，如自行车、闹钟、玩具等。 •写作要点：注重细节描写，突出物品的特点和与自己的关系；同时，要表达出对物品的喜爱和珍惜之情。第四单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：自然与环保 •主题：关注自然环境，倡导环保理念。 •写作建议：可以从身边的小事入手，如节约用水、减少塑料使用等，阐述环保的重要性；也可以描写一次亲近自然的经历，表达对大自然的热爱和敬畏。第五单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：传统文化与节日 •主题：介绍中国的传统文化或节日，如春节、中秋节等。 •写作建议：可以介绍节日的起源、习俗和庆祝方式；也可以讲述自己在节日中的经历和感受，表达对传统文化的热爱和传承。第六单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：科幻与想象 •主题：发挥想象力，创作一篇科幻故事或想象作文。 •写作建议：可以设定一个未来世界或奇幻场景，讲述主人公在这个世界中的冒险和经历；也可以探讨科技对人类社会的影响和改变。第七单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：友情与互助 •主题：讲述与朋友之间的友情故事或互助经历。 •写作建议：可以通过具体事例展现朋友之间的深厚情谊和相互帮助；也可以表达对友情的珍视和感激之情。第八单元（假设性主题，具体根据教材可能有所不同）：感恩与回报 •主题：表达对父母、老师、朋友或社会的感恩之情，以及想要回报的意愿。 •写作建议：可以从自己的亲身经历出发，讲述他人对自己的帮助和支持；也可以阐述自己对感恩和回报的理解及实际行动。请注意，以上示例和写作建议仅供参考，具体作文题目和要求可能因教材版本和地区差异而有所不同。在写作时，请务必根据题目要求和自己的实际情况进行构思和创作。

六年级作文精选：5篇高分范文 𐟓š 六年级作文精选，助你轻松应对期末考试！以下是精选的几篇高分范文，快来看看吧！ 𐟎☧›š难忘的瞬间提示：“瞬间”在《现代汉语词典》中的解释是：一眨眼的工夫，转瞬之间。生活中有很多值得记录的瞬间，结合自己的生活体验，完成这次习作。要求：①把题目补充完整。②注意围绕中心意思选择材料，把重点内容写具体，情感真实。③书写工整，450字左右。 𐟓 记录难忘的生活时光的车轮慢慢前进，身后那深浅不一的印记中，蕴藏了多少的快乐与梦想。作为一名六年级学生，逐步由幼稚走向成熟，小学生活永远值得我们好好珍藏、品味。回想起那一件事、一次活动、一个人、一个字、一个词、一句话……是那么地让人难以忘怀。请你把它记录下来，写一篇习作。要求围绕中心意思写清楚，把事情写具体，融入自己的感情，书写规范整洁。 𐟒ᠧ†解是沟通心灵的桥梁人与人之间需要理解，这样才能够解决矛盾，和谐共处。请以“理解”为话题，完成一篇习作。要求：中心明确，围绕中心意思，从不同方面或选择不同的事例写。条理清晰，内容具体，语句通顺，情感真实。题目自拟，书写工整，450字左右。习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实姓名。 𐟓– 虚构的故事虚构的故事往往情节曲折，有鲜明的人物形象。下面提供了两组环境和人物，请从中选择一组，展开丰富的想象，创编一个故事。环境①: 晚上空无一人的学校门口人物：工作认真负责的班主任赵老师丢三落四的李元急性子的李元妈妈环境②: 早上热闹的小区花园人物: 运动达人王艳王艳贪玩调皮的表弟严肃的保安叔叔 𐟎‰ 主题活动从下列材料中选择一组进行创编。要求：围绕中心意思展开丰富的想象，把活动过程写清楚，做到点面结合，既关注整个场景，又注意运用多种描写手法突出人物形象。主题: 拼搏、创新、传承场景: 运动会、科技节、社区中秋游园会人物: 团结一心的六1班、热情的观众、参与游园的小区居民、热情鼓励学生的赵老师、耐心指导学生的教练、腹有诗书的越越哥哥、敢想敢拼的越越、有想法、有创意的越越、“小迷糊”秀秀妹妹 𐟒ᠦˆ‘的座右铭你的座右铭是什么？是什么事让你对这句格言或名言有了深刻的感悟？请以该座右铭的内容作为本文的主题，写一篇习作，题目自拟。要求：①围绕中心意思选择事例。②不能出现考生的真实姓名。 𐟌𑠥œ覴𛥊褸�长 2023年已经过去，在这一年中，哪一个活动让你感受到自己的成长？要把活动场景写具体，写出自己成长中的感悟。要求：①把题目补充完整。②不能出现考生的真实姓名。快来选择你感兴趣的题目，按照要求完成习作吧！

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