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写朋友的作文开头新上映_《我的朋友》400字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

写朋友的作文开头

三年级语文老师教你写A类作文嘿，小朋友们，你们是不是也在为写作文发愁呢？特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文，很多人写了合格或者良，家长们急得团团转，但其实只要掌握几个小窍门，就能轻松拿到A类作文哦！下面就跟着我一起来看看吧！结构要清晰 𐟓 首先，作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段，开头和结尾各一段，中间用3段来写植物的3个特点。比如，你可以先写植物的外观，再写它的生长环境，最后写你和植物之间的故事。这样层次分明，老师一看就知道你在用心写。语言要丰富 𐟌ˆ 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式，比如《燕子》这篇课文的第一段：“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树：“一根粗壮的树干，根根细细的柳枝，一片片嫩绿的新芽，凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香：“有的鼓鼓囊囊，仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升，仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住，用上比喻和拟人这两种修辞手法，你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章，多读读，学学他们的比喻手法。用上叠词 𐟌𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵，一片片，一丝丝，一簇簇”，“郁郁葱葱，层层叠叠，挨挨挤挤”，这些词一用上，文章立马生动了不少。开头结尾别呆板 𐟌🊥𞈥䚥𐏦œ‹友的开头都是：“我有一个植物好朋友，它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是不是一下子就高级了？或者创设点情境：“早上，我和爸爸去花鸟市场，我们路过了一个卖多肉的摊位，一盆紫色的多肉吸引了我的注意，我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》，不是《介绍一种植物》，所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点，还有以下几个小妙招：写出你的感受：比如写香味时，可以写感受：“让我觉得……” 写出你的急切：例如：“每天，我一进家门就迫不及待跑到水仙花前，看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能写出高分作文！如果有不明白的地方，欢迎在留言区提问哦！

三年级作文不再难！学透课本轻松搞定 𐟎‰ 三年级的小朋友们，一提到写作文就头疼？别担心！只要学透三年级上册的几篇经典课文，掌握它们的万能结构和语言分析，你也能轻松写出自己的优秀作文！ 𐟌Ÿ 一、万能结构分析总分总结构特点：先总述，再分述，最后总结。应用：适合描写事物或景物，条理清晰，层次分明。例：《富饶的南沙群岛》：先概括南沙群岛的风景优美，物产丰富，再分写海水、海底、海岛，最后总结，点题，首尾呼应。《海滨小城》：分写海滨的大海，沙滩，再写小城的庭院，公园和街道，结尾总结海滨小城的美丽和整洁。《美丽的小兴安岭》：总写小兴安岭四季如画，分写春夏秋冬的美景，最后总结。作文运用技巧开头：直接点明主题，给人整体印象。正文：每段写一个特点，用细节丰富内容。例：春天，家乡的田野一片绿色，嫩绿的麦苗随风摇摆，像一片绿色的海洋。结尾：总结情感或愿望。例：我爱我的家乡，它是那么美丽，又充满生机。空间顺序特点：按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。应用：适合描写具体场景或地方。例：从海边写到沙滩，再写到小城内部；从海面写到海底，从岛上写到岛外；从树木写到山谷，从春天写到冬天。作文运用技巧：写景：按照观察的顺序展开描写。 𐟌Ÿ 二、语言分析+仿写课文里的语言有什么特别的？我们一起来拆解下！比喻和拟人，小学作文加分项！《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子，追逐着沙滩”。《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。排比：让句子更有气势。《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼，有珍贵的珊瑚，有丰富的矿藏”。 𐟌Ÿ 三、用万能结构写具体事务写人/动物——用“总分总”结构写老师开头：点明老师的特点，如“我的语文老师温柔又严格”。正文：举具体事例，如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。结尾：表达对老师的感激。例：写校园开头：总述校园环境优美。正文：按照顺序写几个地方，操场，体育馆等。结尾：表达对校园的热爱。写事——“时间顺序”结构一次运动会开头：点明运动会的意义。正文：按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。结尾：总结收获和感受。 𐟌Ÿ 课文就是我们写作文的好老师！学透它们的结构和语言，作文就能轻松“起飞”。

三周雅思写作提分秘籍：从6到7的飞跃 𐟌ž早晨的邮件带来了一份意外的惊喜！虽然没能达到理想的8.0，但这次的分数已经让我非常满意了𐟘„ 𐟓š背景：这是第二次参加雅思考试，首次是在4月，总分7，但写作只有6.0。之前没有系统的备考计划，写作部分显得有些无从下手。这次我选择了报班，上了四节写作课。 𐟓–𐟑‚𐟏𛯼š阅读和听力方面，我并没有花太多时间，只是考前各做了一套剑雅真题。平时一直在学习英语，这对阅读帮助很大。生活中也有很多英语母语的朋友，这为我提供了良好的听力环境。 𐟑„：口语方面，我对自己的表现并不满意，6.5分只是中等水平。本来希望冲击7分，但考前没有太多练习。只是准备了一些Part2的问题，Part3也没有太多练习𐟘룀‚现在我有点想再提升一下口语分数，有没有什么好的建议呢？𐟤” ✏️：写作是我这次考试中最满意的部分！平时无论是练习还是上课，我都觉得自己的英语写作能力较弱。报班后，主要是学习了如何写大作文，练习的内容也是大作文。考前两周，我争取每天写一篇（当然也有几天没有写）。小作文基本没有准备，老师讲了两个小时的课，我自己练习了几篇小作文的开头。 ❗️：考试时遇到了流程图改题，小作文是流程图+数据。虽然有些紧张，但最终的结果还不错𐟥𐊊𐟤”：现在我开始纠结是否要再来一次，目标是冲击8分...

三年级作文大赏𐟑‘ 嘿，小朋友们！上个周五，咱们又迎来了第五单元的作文练习，真是让人期待啊！今天一大早，我就迫不及待地开始给大家批改作文了。你们知道吗？经过半个学期的系统学习，很多同学已经能熟练运用老师在课堂上讲的各种小工具，比如“五感小人”、“魔法棒”和“放大镜”来写作文了，真是太棒了！相信大家在期末考试中一定能大放异彩！今天咱们就来聊聊三年级上册第五单元的习作《我们眼中的缤纷世界》。大家可以动动笔，积累一些好词好句，争取以后用到自己的作文中哦！优点分析内容方面：主题明确：大家都能围绕一个主题来写，比如有的同学写小金鱼，通过描写小金鱼的外貌、进食习惯和偶尔的“闹矛盾”，生动地展现了小金鱼的可爱与有趣。细节描写丰富：比如对小金鱼的眼睛、尾巴、进食时嘴巴的动作等描写得非常细致，让读者仿佛能亲眼看到这些小金鱼。情节有趣：小金鱼之间的“冲突”为文章增添了不少戏剧性，容易引起读者的兴趣。语言方面：生动活泼：大家用了拟人的修辞手法，比如“它们穿着五彩缤纷的衣服”“好奇地探索着四周”，让小金鱼有了人的特征，增强了文章的感染力。结构方面：结构清晰：开头描写小金鱼的外貌，中间分别叙述小金鱼的进食和闹矛盾，结尾总结小金鱼的有趣以及它们的世界与作者世界的联系，层次分明。不足之处内容方面：内容稍显单薄，可以增加一些小金鱼在鱼缸中的其他活动描写，或者加入一些作者与小金鱼互动的更多细节，使文章更加丰富。语言方面：语言表达相对较为简单，可以使用一些更优美的词语或成语来提升文章的文采。例如，描写小金鱼的外貌时，可以用更多的形容词来丰富其色彩和形态。总结写好作文不仅仅只是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。跟着老师的写作素养课，孩子写出A+作文不是梦！上课时从不把背范文、摘抄好词好句作为学习重点，而是通过教授孩子各种思维小工具，培养孩子的底层素养和思维能力，从根本上解决孩子写作憋字、蹦字、流水账等问题。一周只需要上课2小时，让写作的能力在孩子身上自然生长，考试的时候有方法有技巧，自然下笔如有神！希望大家的写作水平都能更上一层楼！加油！𐟒ꀀ

小学三年级作文《我的植物朋友》写作攻略大家好，我是你们的语文老师，今天我们来聊聊小学三年级的作文——《我的植物朋友》。这个题目听起来是不是很有趣？其实，写这类作文也是有方法的哦！选择你熟悉的植物𐟌𘊩斥…ˆ，我们要确定要写什么植物。桃花、柳树、迎春花、玉兰花……这些都很不错！当然，如果你对动物更感兴趣，比如猫、狗、小鸟、鱼，也可以写一写。关键是，这些植物或动物一定要是你熟悉的，这样你才能写得生动有趣。写你感兴趣的𐟓š 接下来，我们要写你最近正在研究或者对它特别感兴趣的植物或动物。比如，你最近刚看完关于它们的书或者影像，那就把它写下来吧！这样你会印象深刻，写起来也会更有条理。检索信息𐟔 确定好要写的植物后，我们要开始检索相关信息了。不是让你去网上大段大段地抄哦，而是要找到一些必要的植物属性、生长习性等信息。这些信息会让你的作文更有说服力。结构要清晰𐟓 作文的结构也很重要。记住“总分总”的结构，先开头点题，然后详细描述，最后再点个题，这样作文就完整了。当然，如果你能在最后再加上一些深度思考，那就更好了。认知差异𐟌𑊦𘪥�퐧š„观察力和兴趣点都不一样。有的孩子喜欢描写植物的外观，有的孩子则喜欢研究植物的生长规律。这都没关系，只要是你喜欢的，都可以写出来。发挥你的观察和理解力就行！好了，今天的作文课就到这里啦！希望大家都能写出自己满意的《我的植物朋友》哦！𐟓–

高中语文教师资格证备考全攻略！ 𐟌Ÿ 备考计划：在大学三年级下学期，我制定了详细的备考计划，决定同时备考教师资格证和英语六级。由于时间紧迫，我选择只报考科目一和科目二，这样复习压力相对较小，时间也更加充裕。到了大四上学期，再报考科目三，并准备面试。 𐟓š 科目一复习方法：科目一相对简单，我安排在10月份开始复习。主要观看了小破站上Coco Polaris的三观视频课程。对于法律法规等选择题，我直接在真题和模拟题中刷题。复习时间充裕的朋友可以看看这些内容，但我因为时间紧张所以没有细看。最重要的是三观部分，一定要背熟，多练题以把握感觉。 𐟓 作文备考：作文方面，我看了十几篇范文，背诵了一些万能的例子、开头结尾和分论点的格式。如果时间紧张，可以直接套用这些模板。有时间的朋友可以多背几个例子和精彩段落，还可以练习字迹。感觉自己很久没写过作文的朋友，一定要抽时间计时练习，我当时剩下一个小时写完作文，离结束也还差几分钟。 𐟓– 科目二复习方法：科目二的背诵任务较重，我前期也是倍速听Coco的视频讲解，听完一遍后开始背诵（我的笔记也是根据Coco整理的）。这里提醒大家，建议自己整理一份框架图（思维导图），而不是直接背诵书本。这样能帮助你理顺知识点，背诵起来也更加轻松。背完一遍后开始做题，输入后有输出才能检验自己是否真正掌握。 𐟓Œ 小贴士：备考期间，保持积极心态和良好的作息非常重要。不要过度焦虑，合理安排时间，相信自己一定能够顺利通过考试！ 𐟔 科目三和面试：科目三和面试的内容将在下一次详细讲解，敬请期待！

在你眼里，作文如什么？如一幅山水画，还是如一支轻轻的笔？这些啊，都不重要，最重要的，是看你喜不喜欢作文，喜欢作文，不管怎样写作文依然很美；不喜欢作文，永远也写不出好的文章来。在我看来，作文很好写，只要开头美一点，结尾在首尾呼应，那作文就可以拿高分了。我就是一个例子，自从这样写起后，作文班上，分数一直在95~100分（满分：100分），平常，作文一直在25~27（满分：30分）。拿出这样的好成绩，老师和家长不夸我才怪，所以，本人的作文秘诀你不妨去试试哦，有效了，功劳归我一半哦。今天（2011年6月12日）我看见一篇作文，名字叫：打败妖怪，是一个一年级小朋友写的，写的很不通，那还是因为他小，如果一个4、5年级的同学写成这样，那就太败类了，所以请高年级同学不要写得太烂，不然还得从一年级学起哦。写作文还要靠你自己，优美的句子也要靠你的大脑，希望各位的文章越写越好哦！

𐟓š二年级上册作文小达人养成记𐟖‹️ 𐟌Ÿ二年级的小朋友们，你们是不是觉得写作文有点头疼呢？别担心，今天我们就来一起探索二年级上册作文的奥秘吧！𐟔 𐟓首先，我们要了解看图写话的基本格式。题目要写在正中间，开头记得空两格哦。字迹要工整，每个字都要占格，标点符号也不能少。𐟓 𐟑€接下来，我们要学会用准字词、标点符号，把句子写通顺。比如，“小兔报秋”的故事里，小白兔种的南瓜丰收了，小兔离兴极了。𐟎‰ 𐟓Œ看图写话五要素要牢记：人物、事件、时间、地点、结果。这样我们就能更好地理解图片，写出更生动的作文啦！𐟒ኊ𐟖𜯸三步法也很重要哦：先有序观察图片，然后列出五要素，最后美化句子。通过这三步，我们就能轻松掌握看图写话的技巧啦！✨ 𐟓š现在，我们来看看优秀范文吧！《勤劳的小兔子》里，小兔子勤劳地种果子，一分耕耘一分收获；《蚂蚁落水》中，小蚂蚁落水呼救，小蜜蜂勇敢施救；《有趣的动物：大熊猫》则让我们感受到了大熊猫的可爱与憨态可掬。𐟐𜊊𐟎‰小朋友们，你们是不是也想成为作文小达人呢？那就快来试试吧！记得多看图写话，积累素材，提高自己的写作水平哦！加油！𐟒ꀀ

好词好句二年级上册在学习语文的道路上，每一句好词好句都像星星一样✨，点亮了我们的成长之路𐟌ˆ。接下来，我们将为二年级上册的小朋友带来精彩的词句集合，希望你们喜欢哦！𐟌Ÿ --- 1.春天来了，花儿开了。𐟌𘊦写春天景象的优美句子，适合用在作文开头。 2.蓝蓝的天空飘着几朵白云。☁️ 用来描述晴朗的天气，适合作文中的环境描写。 3.小鸟在树上唱歌。𐟐抩€‚合描写自然中的生机勃勃，增加画面感。 --- 4.妈妈的笑容像阳光一样温暖。𐟌ž 用来表达对母亲的爱，适合感恩主题作文。 5.努力学习，天天向上。𐟓š 表达学习态度的励志短句，适合勉励同学。 6.小鱼在水里快活地游来游去。𐟐Ÿ 用来描写小动物活动的可爱场景。 --- 7.天边的晚霞像火一样红。𐟌… 用来描写傍晚的美景，增强画面感。 8.我爱读书，书是我的好朋友。𐟓– 表达对读书的热爱，适合写在学习相关的作文中。 9.小草从泥土里探出头来。𐟌𑊧”覝妏写春天万物复苏的景象。 --- 10.朋友之间要互相帮助。𐟤 表达友情的重要性，适合做人主题的作文。 11.星星在夜空中一闪一闪的。𐟌Ÿ 描写夜空的美丽景象，增加诗意。 12.我要像小蜜蜂一样勤劳。𐟐 用来表达努力工作的态度，适合勉励自己或他人。 --- 这些好词好句就像一颗颗种子𐟌𑯼Œ撒播在小朋友的心田里。希望通过学习这些优美的句子，能让大家的写作更加生动、有趣𐟌Ÿ！

五年级上册作文《我想对您说》写作指南同学们，你们是不是也有过想对某个人说些心里话的时候呢？这次我们的作文题目就是《我想对您说》。让我们一起打开心扉，写下那些藏在心底的话吧！首先，我们来看看这个题目可以写给谁。你可以写给爸爸、妈妈，告诉他们你有多么感谢他们的辛勤付出；也可以写给好朋友，分享你们的友情和快乐；还可以写给老师、警察、医生等职业人士，表达你的敬意和感激之情。总之，只要是你在生活中想要感谢或者倾诉的人，都可以成为你的写作对象。接下来，我们来看看怎么写。首先，要有一个明确的主题，比如“感谢”、“道歉”、“倾诉”等。然后，要有一个清晰的开头，可以简单描述一下你和对方的关系，以及你为什么要写这封信。接着，就是正文部分了，这里要详细描述你的感受和想法，尽量用具体的事例和细节来支持你的观点。最后，以一个礼貌的结尾来结束你的信。举个例子吧，比如你可以写给爸爸妈妈，说：“亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说声谢谢。感谢你们每天早出晚归，为这个家付出的一切。记得那次我生病，你们连夜送我去医院，真的很辛苦。我希望你们能多注意身体，我也会努力学习，不让你们操心。” 再比如，你可以写给好朋友，说：“亲爱的朋友，我想对你说声谢谢。感谢你陪我度过了那么多美好的时光。记得那次我们一起去爬山，虽然很累，但你一直鼓励我，让我坚持下来。希望我们的友谊能一直保持下去，共同进步。” 总之，这次的作文题目给了我们一个很好的机会，让我们可以敞开心扉，写下那些藏在心底的话。希望大家都能用心写作，表达出自己的真情实感！

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