当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

我的语文作业作文新上映_ai智能写作一键生成(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

我的语文作业作文

看图写话：从“看懂”到“写好”的秘诀以前我家孩子在语文作文上真是头疼，尤其是看图写话，简直就是一句带过，完全没有逻辑可言。但现在，情况有了明显的改善，孩子不仅能看懂图，还能有条理地写出一段话，偶尔还能用上几个成语，真是让人刮目相看。直观的变化就是，孩子在学校里的看图写话作业，从两颗星变成了四颗星（最高五颗星）。这变化真是让人惊喜连连。那么，我是怎么做到的呢？让我来分享一下我的经验吧！从“粗阅读”到“细阅读” 𐟓– 以前孩子做完阅读理解就完事了，现在我会带着他一起读，找出好的句子来讲解。比如，“茂密的树林”这个短语，我问他“茂密”还能用来形容什么，他居然说可以用来形容“茂密的头发”。通过这样的引导，孩子逐渐学会了如何用词。字词积累并造句扩句 𐟓 精细阅读后，一定要有积累和输出。比如，今天孩子积累了一个短语“禁不住哆嗦”。我就让他思考什么情况下会用这个词，比如造句：“今天好冷，我禁不住哆嗦起来。”然后再扩展成：“今天寒风凛冽，我裹紧羽绒服出门，还是冷的直哆嗦。” 遇到一个好老师 𐟑颀𐟏늨🙤𘀥ˆ‡的改变，离不开我孩子的老师。我的老师不仅教得好，还能随时帮我们解答孩子在学校里没弄明白的作业。老师还会提醒我们，孩子最近需要加强哪些内容。遇到不会的，孩子群里问老师，老师也总是耐心回答。遇到一个负责任的老师，孩子也刚好喜欢，真是不容易。最后的感慨 𐟒튧Ž𐥜觚„语文真的是越来越难了，需要学的太多。但只要我们用心引导，孩子也会逐渐进步。希望这些经验能对大家有所帮助！总之，看图写话从“看懂”到“写好”，关键在于细心的引导和积累。希望每个孩子都能在语文的道路上越走越远，越写越好！

阿斯最讨厌的事情是什么？𐟤” 语文老师今天布置了一项特别的作业——写一篇关于“我和我的父亲/母亲”的作文。阿斯拿到题目后，立刻陷入了沉思。他一直在琢磨，什么是“小”事情，什么是“平凡”的情感。阿斯先是花了二十分钟思考，但仍然没有头绪。他忍不住对老师说：“老师，我想不到写什么。”老师没有回应。他又尝试着问：“老师，你可以给我一个例子吗？我可以尝试扩写。”老师依旧没有回应。于是，阿斯选择了趴下睡觉，一睡就是半个小时。等到阿斯醒来，距离吃饭时间还有十五分钟。他撕嘴皮，发呆，又过了十五分钟。下课铃响了，阿斯抬头看了看周围的同学，他们都已经写完了作文，准备上交。阿斯只写了题目，仍然不知道写什么。老师说：“没交作业的不许吃饭。”阿斯只好继续坐着，直到老师离开教室。中午，阿斯没有吃饭，只喝了一支牛奶，他感到非常饥饿。阿斯从小到大每次写作文都很痛苦，尤其是写感情类的作文，他总觉得这些话既说不出口，也写不出来。写作文对他来说，真的是一件非常难的事情。小学的时候，写作文经常磨到星期天晚上11点，每个周末都像噩梦一样。综上所述，阿斯最讨厌的事情就是写作文。𐟘

教育孩子：鼓励还是实事求是？𐟤” 昨天陪姐姐写作业，她说语文作业很少，就一篇小练笔，老师要求写生活中的事情，题目自拟。我说，那好，半小时应该够了。最近她作业总是拖拉，练琴的时间都被挤占了，我想她能快点写完作业。于是又补充说，考试时作文也就30分钟。她要求加时间，说需要列提纲，考试时不需要，我也表示理解。一个小时过去了，我想看看她的作文写得怎么样了。提纲和题目都定好了，提纲中出现了一个错别字。不知道为什么我对错别字特别敏感，难道是我们80后的小学基础抓得牢？现在的小朋友真的错别字一大堆。接着往下看，题目是“语文成绩优异”。我心想，这家伙就得了三四次班级测验的语文成绩优秀奖，就要在这里总结学习经验了？何况提纲里还出现了错别字，这样写也有点太名不符实了吧！于是我真实地表达了自己的想法，我说你才得了几次班级测验成绩优秀而已，还没有到达总结经验的程度，咱们能不能换个主题，不如写写你的生日会？我是开玩笑的语气和她说的，她也欣然接受了。回过头我想，都说孩子要多鼓励，我这样是不是会打击到她学语文的积极性呢？昨天她还给我看了一份得A➕的英语作业，里面是单词和中文意思，我以为是堂听，结果只是抄写，我马上说抄写难道不应该全对吗？我认为抄写得A+是本分来着。大家觉得还是应该是鼓励好还是实事求是说出我们大人的真实看法呢？

𐟓小学英语作文精选集𐟓š 探索小学1-6年级的英语作文世界，这里有50篇满分佳作等你来欣赏！ 𐟏렍y SchoolDay《我的学校生活》从周一到周五，我骑着自行车穿梭在学校的道路上。早晨，我早早地起床，开始一天的学习旅程。在学校，我沉浸在语文、数学和英语的海洋中，寻找知识的宝藏。课间休息时，我和同学们在操场上尽情玩耍，释放学习的疲惫。 𐟎ˆ My Daily Life《我的日常生活》早晨，我迎着朝阳开始新的一天。上午四节课，下午两节课，我忙碌而充实。放学后，我回到温馨的家中，完成作业，然后与父母共享晚餐时光。晚上，我们一起观看有趣的电视节目，然后进入甜美的梦乡。 𐟧𘠍y Favorite Toy《我最喜欢的玩具》在众多的玩具中，我唯独钟爱那个泰迪熊。它有着大大的眼睛、小小的鼻子和棕色的毛发。每晚，我都与它相伴入睡，它带给我无尽的安全感。当我心情低落时，我会拥抱它、向它倾诉，它是我最好的朋友。 𐟑�y Best Friend《我最好的朋友》莉莉是我生命中的一抹亮色。我们每天携手走进校园，共同度过欢乐的时光。她善良、友善，总是给我无尽的关怀和支持。无论我快乐还是悲伤，她总是倾听我的诉说，给予我宝贵的建议。 𐟓– My Favorite Book《我最喜欢的书》《安徒生故事集》是我心中的宝藏。书中那些美妙的故事，如《丑小鸭》和《小美人鱼》，让我感受到童话世界的奇妙与美好。每晚睡前，我都会沉浸在这个故事的世界里，与主人公们共度欢乐与悲伤。 𐟎‰ A Happy Day《快乐的一天》今天，我度过了一个充实而快乐的一天。早晨，我享受了美味的早餐，然后与父母一同前往公园。我们欣赏了美丽的花朵和郁郁葱葱的树木，与朋友们在操场上尽情嬉戏。下午，我静心阅读书籍，完成作业。晚上，我们全家一起观看了一部搞笑的电影，笑声充满了整个房间。这是多么美好的一天啊！

从小学到初中：我的日记成长史 𐟓– 嘿，好久没写东西了。其实，我从小学一年级开始就有记日记的习惯，每天都写。那时候，语文老师布置的作业里有一项叫“A”，不管每天的语文作业是什么，都有一篇“A”。虽然到现在我都没搞清楚为什么当年要把写日记叫成“A”，但那段时光真的很痛苦。对于一个7岁的小学生来说，每天都上学，真不知道要写什么。所以，我每次都在纸上先打草稿。后来，爸妈看我写得太痛苦，就去文具店给我买了一块小黑板。这个小黑板真的是带给我太多的快乐了！它有一面是白板，另一面是黑板。每天我就在上面打草稿，像个小老师一样。偶尔也会翻翻妈妈给我买的作文书，琢磨着怎么“借鉴”一下，变成自己的日记。真正开始有第一个日记本，是9岁那年。那会儿正值密码本流行，爸爸也给我买了一本。我很郑重地设置了密码，那个密码本一直陪我到小学毕业，我写了满满一本。不想跑800米的愁苦、考前一天的紧张、08年北京奥运会中国队的表现、第一次生理期的害怕与困惑、第一次感觉到有男生喜欢我的不知所措、老师偏心班上好学生的忿忿不平、寒假要和小伙伴一起去滑雪的兴奋……可能属于那个年纪的小秘密都被我记录下来了。同时贴着和闺蜜的大头贴，抄着周杰伦的歌词…… 可能也是因为小学就开始写日记，周末还要写周记，所以我的写作水平直线上升。小学毕业那年，我写了近一万字的“回忆录”，是的，11岁的我把它称为“回忆录”。上初中以后，每周三下午有两节习作课，第一节老师引导一下，第二节写一篇作文。别的小伙伴可能第二节课下也不知道写什么，我一般很快就会有思路，在课堂上就可以打好草稿，再抄到作业本上。我的作文获得了“新概念中小学生作文大赛一等奖”，虽然不记得怎么拿的了，只记得我拿了好几个国家级的青少年作文比赛的奖。写的什么我现在完全想不起来了。对了，我初中甚至还写了一个短篇小说，可见我那会，已经完全不讨厌写日记了。再加上那会QQ空间盛行，再加上火星文的加持，少男少女的情怀全部被记录在那个“非主流”的年代。大家争先恐后的成为“黄钻会员”，我的初恋、我的校园全部被悉数记录。

𐟓š 我的语文老师 𐟑鰟능‘覜뤽œ业 @薯队长 𐟓– 语文老师，一个让人又爱又恨的角色。她身材高挑，一头卷发随着她的步伐轻轻摇曳，眼神清澈如泉水，仿佛能洞察一切。她穿着一件右日的上衣，牛仔裤将她的长腿完美地展现出来。她告诉我们一个充满诗意的名字——老师。 𐟒ꠥ幧š„讲课方式与众不同，不是简单地灌输知识，而是把我们分成小组，让我们自主学习。每个小组都有答题的机会，这给了我巨大的勇气，让我能够站起来回答问题。即使我为小组贡献了不到一斗的荣光，但老师的这种方式让我对语文产生了兴趣。 𐟓 在我对语文的瓶颈时期，老师耐心地指导我，一点一点地纠正我作文中的问题，并交给我她的那本作文书。至今为止，我都忘不掉她那眼神中的期待，以及温柔地给我那本作文书的画面。再翻看那篇被她圈圈改改的文章，还是泛起一层涟漪。 𐟌Ÿ 也许的闭幕是新蛹的绽放，落红历着地是泥土的清芳，老师的出现是季节的孕，她在笔耕不辍中用交支杨笔指点江山，传道解惑也，而愿付共王之所得已赴吾辈之华章。

胡老师：从小学到博士的恩师之路 𐟌𑠥𐏥�››年级时，我正处于野蛮生长的阶段，满身毛病，不写作业、抄袭别人，每天除了玩别无他事。胡老师，我的语文老师，任命我为语文小组长。虽然只是个小组长，但每天都要见胡老师几次，逐渐地，我对语文作业也不敢马虎了。 𐟒‡‍♀️ 胡老师批改作业非常认真，每周的周记，她的评语比我的作文还要长。我特别期待每周收到她的评语，每周都认真写作文。胡老师发现了我的写作才华，经常在班级读我的作文。虽然我的写作风格与满分作文书上的不同，但胡老师对我作品的喜欢是非常坚定的，这让我对创作充满了喜爱和信心。 𐟒” 然而，浪子回头并非易事。过了最初的新鲜期后，我又开始犯老毛病，出现了“不写作业”“乱涂乱画”等学渣行为。有一天，当我翻开作业，胡老师只用红笔写了一句话：“你真的不行，是我看错了你。”这句话深深刺痛了我。现在回想，胡老师真是个大教育家，懂得如何治INFP。教育INFP就是要对他好，然后突然打一下，当然也有可能她真的对我失望了。 𐟌𑠤𛎩‚㤻奐Ž，我开始洗心革面，重新做人。虽然成绩不算顶尖，但至少在本本分分学习了。胡老师不仅对我好，她对班上70多名同学都非常关心。 𐟑堦𘪧�Š都会有几个混混，我们班也不例外。胡老师了解到一位同学父母离婚，没人管，有时无处可去。胡老师经常带那位同学回自己家生活，不止一次。人心都是肉长的，被这样关怀，铁打的心都要融化。那位同学依旧不怎么学习，但非常给胡老师面子，再也不打架，或者扰乱课堂秩序了。 𐟌Ÿ 我想这样的事现在应该见不到了。因为严格来讲，带学生回自己家这种事对胡老师并没有任何好处，反而风险还很大，万一有什么问题家长扯皮的话，简直说不清楚。

小学同音字大全，轻松掌握！大家好！今天我来给大家分享一份超全的小学同音字清单，帮助你们轻松掌握这些容易混淆的字！𐟑𖰟𛰟ŒŸ 𐟓š【同音字清单】 “做”与“作”：做作业 vs 作文 “的”与“地”与“得”：我的书 vs 快乐地跑 vs 跑得快 “再”与“在”：再见 vs 在家 “买”与“卖”：买书 vs 卖书 “和”与“合”：和平 vs 合作同音字一直是小学语文学习中的难点，也是考试中的常客。这份小学同音字大全快收藏起来吧！

初一孩子的语文考试小插曲，笑到肚子疼！今年我家孩子刚上初一，昨天参加了国庆节后的第一次月考。虽然成绩还没出来，但我想先来吐槽一下，记录一下这次有趣的经历。从小学开始，我家孩子写作文就是个难题。每次只要有作文作业，他就能在家磨蹭四小时以上，怎么催促都不管用。可奇怪的是，每次考试他都能早早写完，语文成绩也稳定在95分左右。可能是小学评分标准比较低吧。国庆期间，语文作业有个小报，要求600字作文。他磨蹭到其他作业都写完了才准备做这项。我深知他的习惯，所以坚决让他在10月5号这天必须写完，至少让我在假期最后一天轻松一下。哈哈，果然，一个A3的小报，他花了七小时！从下午2点到晚上10点，中间1小时吃晚饭。我和他爸都笑得不行，气中作乐。昨晚接他放学，他一路上眉飞色舞地跟我说：“妈妈，你都不知道，我今天下午第一节考语文，上去我就看错时间了，以为语文考试一个小时。你都不知道我写的多快，卷子背面有一个100字的小练笔和最少600字的作文。等我写到小练笔的时候一看时间就剩半小时了，哎呀，我是刷刷刷写完，赶紧写作文，600字啊，我写完最后一个字的时候，就差几秒就到时间了，你看我时间控制的多好。然后…我才发现语文考试时长两个小时。”我说：“那你中途没再看看考试时长啊？”他答：“我哪有时间再翻过去看啊，我就想着赶紧写完。”𐟘‚𐟘‚𐟘‚，虽然粗心，但这次经历也算是生活中多了一有趣的小插曲。笑完后，我心想就这刷刷刷速度，题能不能看清，也不知道成绩咋样𐟘…𐟘…𐟘…。

考完了，今晚作业暴多[苦涩]誊抄作文，抄课文句段写批注，还有常规练字朗读…原本以为今晚可以按自己节奏安排学习了，结果又是被语文作业支配的一天… 英语今天考完卷子就批出来了，100[偷笑]我们确实考得简单，再就是这些东西对柿子来说真的没有压力… 语文感觉也不错，她自己觉得能稳在95以上[doge]我听她描述了几个题，感觉不是太好答，等结果吧[微风]考完了就不琢磨了～「柿子的四年级」「柿子妈妈推小说」《从结束开始》，我刚看了十分一，很上头[嘻嘻]希望后面依旧好看！！很久没看小说了，别让我失望啊[微风] 今晚没球，看书！！[耶][耶]

专栏内容推荐

920 x 1302 · png
我的语文老师作文通用15篇.docx - 冰点文库
素材来自:bingdoc.com
780 x 1102 · jpeg
我的语文学习作文Word模板下载_编号lkpzxnrx_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

640 x 767 · jpeg
部编版四年级语文上册第一单元习作|上册|习作|四年级_新浪新闻
素材来自:k.sina.com.cn
2048 x 2896 · jpeg
2020高考语文全国3卷作文范文来了！|作文|试题|高考语文_新浪新闻
素材来自:k.sina.com.cn

960 x 960 · jpeg
我的语文老师作文曹文轩：回忆我的语文老师_中考
素材来自:qqipone.com
640 x 767 · jpeg
部编版四年级语文上册第一单元习作|上册|习作|四年级_新浪新闻
素材来自:k.sina.com.cn

479 x 612 · jpeg
15级高一语文优秀作文范例 - 范文118
素材来自:fanwen118.com
640 x 1137 · jpeg
六一儿童节作文5_五年级上册语文作文
素材来自:ertongzy.com

1080 x 1395 · jpeg
获奖作品，小学语文作业设计案例分享 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
600 x 485 · jpeg
一位小学语文教师的作文批阅纪实
素材来自:sohu.com

780 x 1102 · jpeg
我的语文生活作文8篇Word模板下载_编号qbxbrwxn_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
3120 x 4208 · jpeg
作文批改秀_优秀作文_满分作文_中考高考作文素材_昂立旗下专业作文批改平台 - 轻松作文
素材来自:zuowen.onlyk12.com

780 x 1102 · jpeg
我的语文生活作文8篇Word模板下载_编号lznpzrgd_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
885 x 1263 · jpeg
我的作业八年级语文甘肃专版所有年代上下册答案大全——青夏教育精英家教网——
素材来自:1010jiajiao.com

2000 x 1500 · jpeg
语文作文 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
780 x 1103 · png
第三单元写作抓住细节课后作业——2020-2021学年七年级语文下册部编版（含答案）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com

860 x 1216 · png
部编版语文三年级上册我们眼中的缤纷世界习作例文（素材）-21世纪教育网
素材来自:21cnjy.com
780 x 1102 · jpeg
小学二年级我的语文老师作文Word模板下载_编号lddrgzjm_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com

600 x 775 · jpeg
获奖作品，小学语文作业设计案例分享 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
684 x 912 · jpeg
统编版语文四年级（上）单元作文（持更） - 小花生
素材来自:xiaohuasheng.cn

1080 x 1362 · jpeg
语文作业设计，优质获奖案例分享 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
1000 x 1446 · jpeg
2019年语文作业本三年级下册人教版浙江教育出版社答案——青夏教育精英家教网——
素材来自:1010jiajiao.com

1080 x 1557 · jpeg
2019年部编版三年级语文下册电子课本_习作
素材来自:sohu.com
640 x 1137 · jpeg
假如我是一只小蜜蜂_五年级上册语文作文
素材来自:ertongzy.com
1080 x 1410 · jpeg
小学语文分层作业设计，爆赞 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

780 x 1102 · jpeg
七年级语文下册《第六单元综合性学习我的语文生活》课后作业_文Word模板下载_编号qxwpkmrr_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
860 x 1216 · png
二年级语文上册作业设计（精选16篇）
素材来自:news.21cnjy.com

600 x 804 · jpeg
初中语文作业设计课题研究 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
612 x 816 · jpeg
统编版语文四年级（上）单元作文（持更） - 小花生
素材来自:xiaohuasheng.cn

980 x 1306 · jpeg
作文评语每次10000字！杭州一小学老师坚持26年，她都写了点啥？
素材来自:society.huanqiu.com
1607 x 2327 · jpeg
我的作业八年级语文甘肃专版所有年代上下册答案大全——青夏教育精英家教网——
素材来自:1010jiajiao.com

132 x 150 · jpeg
我的作业九年级语文人教版河南专版所有年代上下册答案大全——青夏教育精英家教网——
素材来自:1010jiajiao.com
4032 x 3024 · jpeg
作文批改秀_优秀作文_满分作文_高中作文_作文辅导_昂立旗下专业作文批改平台-轻松作文
素材来自:zuowen.onlyk12.com

860 x 1216 · png
部编版二年级语文作业设计案例（精选11篇）
素材来自:news.21cnjy.com
560 x 800 · jpeg
小学三年级语文上册习作7_苏教版小学课本
素材来自:szxuexiao.com

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)