作文启蒙最新视觉报道_文章大全(2024年12月全程跟踪)
童诗启蒙,胜看图写话? 在一二年级的语文作文启蒙阶段,很多老师会选择“看图写话”作为练习。然而,这种方法有一些明显的局限性。 렩斥 ,图片往往过于陈旧,缺乏美感,故事情节也显得老套。 력 𖦬᯼这些图片常常脱离实际生活,试图硬拗一些人生道理,显得不自然。 렦后,图片缺乏细节,无法激发孩子的想象力。 𑠥﹤🧫奆作启蒙来说,“看图写话”是一种相对落后的教学形式。尤其是那些枯燥、刻板的图片,并不符合七八岁儿童的心理特点。 𑠥🤻쥺该把眼光放得更长远一些,让孩子多接触一些更有创造力、更有想象力的写作形式,培养孩子更深度、更底层的写作能力。 阅读和创作童诗,就是一种非常适合孩子天性,又能培养底层能力的写作启蒙方法。 ✅ 优美的语言、押韵的字词,适合孩子朗读,又能培养孩子的语感。 ✅ 句式好模仿,没有字数压力,易于孩子上手,建立写作自信。 ✅ 选材独特性、趣味性、多元性 ✅ 激发孩子的想象力 在童诗的阅读和创作中,孩子会形成一个良性的循环:喜欢读,试着写,留心观察,展开想象,爱上写作。 如果你想要提升孩子的表达能力,我的建议是,让孩子来读诗写诗,尊重他们的表达自由和想象力。这远比买一本《看图写话》练习册,要有用得多。 袀력訯歌课堂上,我感受到孩子的想象力,创造力,那是远超范文写作的灵动与自由呢。童诗启蒙出来的孩子,更能体会到写作的乐趣。
三个魔法咒语,让孩子轻松写好作文! 《作文启蒙课》 推荐理由: 写作文对于很多孩子来说是个大难题,但它在语文考试中占分比可是相当高的。今天我要给大家推荐一本特别适合刚开始学写作文的小朋友的启蒙课——《作文启蒙课》。 这本书可不是那种枯燥无味的作文指导书,而是通过漫画故事的形式来引导孩子一步步写作。克利奥和帕拉特这两个小家伙不知道如何写出好作文,他们的妈妈建议他们去跟诗织外婆学习。诗织外婆并没有直接告诉他们该怎么写,而是带着他们一起做起了可丽饼。在做可丽饼的过程中,她用三个魔法咒语来引导他们如何写作文。 魔法咒语1:“快看,快看,你快看。什么,什么,是什么?” 这个咒语的意思是让孩子观察周围的事物,发现细节。 魔法咒语2:“什么时候,在哪里,是谁呢?把什么,用什么方法,结果怎样?” 这个咒语是让孩子思考事情发生的时间、地点、人物,以及过程和结果。 魔法咒语3:“为什么,为什么,怎么做的呢?” 这个咒语是让孩子探究事情发生的原因和过程。 每教一个魔法咒语后,书里都有同步的小练习,让孩子一步步来,每写出一句话就有一点成就感。这个方法特别适合一二年级的小朋友看图写话,也就是我们通常说的四要素五要素,直接套用,看图写话也变得很简单。 当然啦,指望一本书就能把作文写好是不可能的,作文本身就是一个积累的过程。但这本书作为作文启蒙入门,真的是非常不错的选择,让写作文变得简单有趣不枯燥。
《雪地上,雪地下》:孩子的作文启蒙绘本 最近我发现了一本超级适合给孩子买的绘本——《雪地上,雪地下》!这本书不仅画面美得让人心醉,还能教孩子怎么写作文,培养他们的思维方式。真的是一举两得! ▶︎ 诗意语言,移步换景 这本书通过一个小女孩和她的爸爸在冬日雪原上的冒险故事,来探索动物们是如何过冬的。整个故事的语言非常生动,小姑娘和爸爸在广阔的雪原上奔跑、驻足,带着我们一路观察和感受。 书中的语言充满了诗意,比如“山毛榉簌簌作响、松树苍劲有力高耸入云”,还有“屏气凝神,就像被冻在了原地,知道看见一只大尾巴狐狸从灌木丛深处走来”。这些描述不仅流畅,还多角度展示了雪原的美景:有时是看高,有时是看远;有时是听,有时是看;有时观察羽毛和脚印,有时是看狐狸跳跃、野兔在树后偷眼。 这些丰富的表达不仅让故事更有趣,还让孩子在阅读过程中更好地理解和表达细节,为以后写作文、讲故事提供了很好的范本。 ▶︎ 对比思维方式培养 这本书还揭示了一个重要的秘密:雪地上和雪地下,是两个完全不同的世界! 在雪地上,我们可以看到美洲雕鸮在树枝上向下张望,白靴兔在云杉树后偷偷望人,红狐狸在跳跃觅食。而雪地下,则是一个充满美感的地下世界:小鼩鼱在黑暗中沿着青苔前行,鹿鼠在铺满茸毛的地下窝穴里依偎取暖,田鼠在它的地道中翻找粮食,牛蛙正睡得香甜,黑熊则在地下洞穴里冬眠。 这种地上与地下的对比,无形中教会孩子一种重要的思维方式:看到的是这样的,没看到的是什么样的?表面是这样的,深处是什么样的? ▶︎ 不仅是绘本,还有知识索引 这本书不仅有精美的插图,结尾还附有文字版的知识索引,详细介绍了所有出场动物的生活习性和特点,方便孩子学习。真的是科普和文学的完美结合! 这本书不仅能增强孩子的知识性,让他们了解自然生态和珍惜生命,还能培养他们的美学意识,拓宽思维深度,强化表达能力。真的是强烈推荐!#知识科普 #儿童绘本 #亲子阅读
孩子作文写不出来?试试这三个魔法咒语! 书名:《作文启蒙课》 出版社:中国民族文化出版社 小学生到了三年级,作文成了语文学习的重中之重。很多孩子一写作文就抓瞎,不知道从哪儿开始,半天憋不出一个字,或者写出来的作文总是显得很短。 最近我发现了一本特别有趣的作文辅导书——《作文启蒙课》。书中的诗织外婆用了三个魔法咒语,成功教会了帕特拉和克利奥写作文。小朋友们,你们是不是也很好奇?快来跟我一起学这三个魔法咒语吧! ♀️ 魔法咒语一:“快看,快看,你快看。什么,什么,是什么?” 这个咒语的意思是让小朋友们认真观察自己的生活,详细描述身边的具体某个人和某件事,发现更多的细节。比如,你可以描写一下你的小伙伴,他今天穿了什么衣服,有什么特别的动作,或者你们一起做了什么有趣的事情。 ♀️ 魔法咒语二:“什么时候,在哪里,是谁呢?把什么,用什么方法,结果怎么样?” 这个咒语是帮助小朋友们搭建作文的整体框架,把握好作文的方向。比如,你可以写一下你们在操场上玩捉迷藏游戏,什么时候开始的,在哪里玩的,谁抓谁躲,最后谁赢了。 ♀️ 魔法咒语三:“为什么,为什么,怎么做的呢?” 这个咒语是培养小朋友们的思考能力,让作文内容更有深度。比如,你可以写一下为什么你们喜欢玩捉迷藏游戏,这个游戏怎么玩的,有哪些有趣的细节。 《作文启蒙课》这本书里没有长篇理论,也没有条条框框,有的是萌趣的图画,循循善诱的对话和贴近孩子生活的小故事。这样学作文是不是特别简单?学会这三个魔法咒语的小朋友,快来展示一下你的作文吧!
三个魔法咒语,轻松开启孩子作文之旅 作为一个一年级孩子的妈妈,我常常听到家长们抱怨,孩子到了三年级要写作文了,真是让人头疼。于是,我决定提前行动,给孩子准备一本作文启蒙的书。经过一番挑选,我最终选择了《作文启蒙课》。 互动性:让孩子在玩乐中学写作 这本书的互动性真是让人眼前一亮。每个章节都设计了许多有趣的问题和活动,孩子们可以积极参与其中。通过这些互动,孩子们不仅能更好地理解写作的要求和方法,还能激发他们的写作兴趣和创造力。记得有一次,书中的一个活动是让孩子们用词语接龙来造句,孩子们玩得不亦乐乎,最后还写出了许多有趣的句子。这种寓教于乐的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习写作,效果非常好。 实用性:从基础到进阶的指导 这本书不仅介绍了写作的基本要素和技巧,还通过具体的实例和案例,让孩子们了解到如何在实际写作中运用这些技巧。比如,书中有一个章节专门讲解如何描写人物,通过一些生动的例子,孩子们学会了如何通过细节描写来刻画人物形象。这些实用的技巧和方法,可以帮助孩子们更好地构思和表达自己的想法,提高他们的写作水平。 图画:让知识变得生动有趣 芨🙦줹槚图画非常精美,有生动的插图和图表,这些图画不仅丰富了书籍的内容,还可以帮助孩子们更好地理解魔法的内容和意义。记得有一次,书中的一个插图展示了一个魔法师在施法,孩子们看得津津有味,还模仿着做了一些小动作。通过这些精美的图画,孩子们可以更好地感受到写作的魅力和乐趣。 总结:多方面的支持,让孩子爱上写作 总的来说,《作文启蒙课》通过互动性的设计、实用性的内容和精美的图画,为家长们提供了很好的参考价值。如果你想让你的孩子在写作方面打下坚实的基础,这本书绝对值得一读。希望这些魔法咒语能帮助孩子们轻松开启作文之旅!
一年级看图写话,作文启蒙! 小学阶段的看图写话练习,如果基础打不好,到了中高年级作文可能会遇到困难。因此,从一年级开始培养兴趣至关重要。妈妈们可以多表扬孩子,鼓励他们多练习。 蠦时间:小朋友可以根据自己的想象给图片涂色,然后自由地用文字描述图片(不会的汉字可以用拼音代替),一起来试试看吧! 看图填空:根据图片和拼音写出正确的汉字。 𘠨骨头:根据图片和拼音填写正确的汉字。 花朵:根据图片和拼音填写正确的汉字。 蝴蝶:根据图片和拼音填写正确的汉字。 栧子:根据图片和拼音填写正确的汉字。 小鱼:根据图片和拼音填写正确的汉字。 蜜蜂:根据图片和拼音填写正确的汉字。 小明:根据图片和拼音填写正确的汉字。 通过这些有趣的看图写话练习,可以帮助一年级的小朋友更好地掌握写作技巧,为未来的作文打下坚实的基础。
二年级作文《我的家乡》心得分享 和孩子一起探索写作的乐趣 最近和娃一起琢磨写二年级的作文《我的家乡》,真是个有趣的过程。记得小时候,我的作文启蒙也是妈妈手把手教,主要是抄写和仿写。那时候,妈妈总是鼓励我多读多写,保持兴趣,慢慢形成自己的思路。每次收到老师表扬,心里都美滋滋的。 现在轮到我自己教娃写作文了,才发现这真不是一件容易的事。不能指望孩子一开始就能写出很精彩的文章,这需要时间和耐心。刚开始,我和娃一起读老师的范文,然后讨论怎么写。慢慢地,娃开始有自己的想法,也开始用一些好词好句。每次看到他的进步,心里都特别满足。 所以,亲爱的家长们,不要着急,慢慢来,扶上马送一程,孩子们总有一天会扬鞭策马,驰骋天下的!加油!ꀀ
4步提升孩子口头表达能力 你是否发现孩子: 想写文章却不知从何下手 有好的选题却不知如何展开 文章内容单调,缺乏吸引力? 今天推荐一本书——《我的口头作文书》,帮助孩子从根本上解决写作问题! ✅ 口头作文启蒙第1️⃣步:“看”的突破! 通过图片引导,激发孩子对作文的兴趣。 看图说话,趣味十足,学会观察,找出“看”的门道,激发“说”的欲望! ✅ 口头作文启蒙第2️⃣步:“想”的延伸! 围绕口头作文,通过图画激发孩子的想象力。 提出有趣问题,科学引导,让孩子知道该说什么! ✅ 口头作文启蒙第3️⃣步:“说”的引导! 图文结合,激发孩子的想象空间,让他们学会表达、描述和形容。 从词语到句子,循序渐进的引导,让孩子逐渐掌握写作技巧。 ✅ 口头作文启蒙第4️⃣步:“写”的示范! 通过范文展示,让孩子接触精品,激发创作灵感。 通过锻炼引导,让孩子发挥想象,编出有趣的故事。 从能说到会写,学会表达、描述和形容,就是这么简单!
幼小衔接时犯的错,现在才知道 孩子的四年级快结束了,这一年真是忙得不可开交,抓计算、抓作文、抓英语,还要预防近视。回头一想,其实有些坑是在幼小衔接时自己挖的,真是后悔莫及。如果早知道这些,就能少走很多弯路。 作文的坑 我家孩子特别爱看书,阅读量也很大。但到了四年级,我才发现她的作文除了偶尔灵感迸发,其他时候都是流水账。这都是因为幼小衔接时没做好作文启蒙的缘故。 阅读和写作之间隔着表达的积累。建议宝妈们,幼小衔接时可以有意识地引导孩子多说作文。比如读动物绘本,让孩子讲动物的外貌、习性和趣事。这个过程不仅能让孩子练习思考和组织语言,还能锻炼表达能力。 计算的坑 我知道计算很重要,但没在幼小衔接时通过游戏激发孩子对数字的兴趣。小学后总觉得口算简单,也没坚持练习。结果孩子计算经常丢分,对数字不敏感,思维拓展上也吃亏。现在再想补救,真是费劲啊! 英语的坑 真心建议所有宝妈,早点给孩子做英语启蒙。我在幼小衔接时担心孩子搞混拼音和英语,直到二年级才开始英语启蒙。结果到现在,孩子的口语和听力明显比较弱,每天磨耳朵的兴趣也不大,效果明显没有从小大量接触英语的孩子好。现在我只能布置作业要求她听和读英语,要形成习惯,还得经历痛苦的磨合期。 视力保护的坑 从幼小衔接开始写字、阅读时,我就给孩子准备了护眼台灯。但我忽略了——孩子在学习桌前的时间并不长,还有很多角落照不到。早知道,幼小衔接时就把客厅放上护眼落地灯了。 像我家的琪朗大路灯,放在客厅读书角,不占用空间,光照能覆盖整个客厅。孩子无论在哪个角落看书都不伤眼。这款护眼灯采用的是ALED全营养光谱,更贴近清晨的太阳光。它降低有害蓝光,提升有益绿光,补全护眼红光,正好满足孩子眼睛发育所需要的光谱。 灯光无屏闪,用手机𑥐置摄像头拍都没有黑线,孩子直视光源也不刺眼。不仅入座自动感应开关,还做了三段式调光设计。孩子看书、学习、上网课,可以调整到更适合自己的光源。而且灯经过了防倾倒测试,孩子自己操作也可以放心。 为啥建议孩子小时候就可以入手呢?因为这款灯的灯珠使用寿命是50000小时,从小时候用到大学,一步到位,省事又省⯼ 希望在给娃幼小衔接的妈妈们,都能避开这些坑!
中小学生作文启蒙读物推荐 想要提升孩子的写作能力吗?不妨从这本跨越八十年的经典作文教材开始!由教育大师叶圣陶、夏丏尊联手打造,这本书以生动的故事形式,从浅到深,全面剖析了语文的精髓。️ 椸仅教授汉字、词汇、句子等基础知识,更深入探讨阅读理解和写作技巧。每一节都充满趣味和启发,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握语文知识。 更值得一提的是,这本书还蕴含着丰富的情感教育。通过师生温情、家国情怀等故事,培养孩子的道德品质和人文素养。 ᦗ 论你是中小学生还是成年人,这本书都能带给你不少启示。让我们一起重拾对语文的热爱,提升自己的文学素养吧!
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