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美丽的小兴安岭作文直播_美丽的小兴安岭作文300字(2024年12月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

美丽的小兴安岭作文

仿写《美丽的小兴安岭》的三年级作文 三年级上册的课本里有一篇叫《美丽的小兴安岭》的文章,写得很美,我也忍不住想仿写一下。这次我打算写我家乡的四季美景,希望大家喜欢。 春天的小树林 𐟌𘊦˜奤馝夺†,我家乡的小树林变得生机勃勃。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。地上的野花也开了,五颜六色的,真像一个大花坛。夏天的树林长得茂密,像一顶顶巨大的绿绒大伞,密不透风。 夏天的果园 𐟍‡ 夏天到了,果园里的水果也成熟了。苹果树上挂满了红彤彤的苹果,像是被太阳染成了大红色。葡萄架上也是一串串紫莹莹的葡萄,看着就让人垂涎欲滴。秋天来了,果园里的水果更是琳琅满目,橘子、梨子、柿子……一个个挂满枝头,等着我们去采摘。 秋天的田野 𐟍‚ 秋天是丰收的季节,田野里一片金黄。稻谷、玉米、高粱都成熟了,农民们忙着收割。秋天也是赏菊的好时节,公园里的菊花竞相开放,红的、黄的、紫的……五彩斑斓,美丽极了。 冬天的雪景 ❄️ 冬天来了,雪花纷纷扬扬地飘落下来,给大地披上了一层银装。小树林里银装素裹,小动物们也都躲起来冬眠了。偶尔还能看到小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。 这就是我家乡的四季美景,每个季节都有不同的风情。希望大家也能发现身边的美,用文字记录下来,分享给更多人。

三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 𐟎‰ 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 𐟌Ÿ 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 𐟌Ÿ 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 𐟌Ÿ 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 𐟌Ÿ 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。

小学六年级语文病句修改全攻略𐟓š 𐟎“ 想要成为语文学霸?从精准修改病句开始!这份练习涵盖了常见的病句类型和修改方法,让你的句子更加准确、规范。每一次的练习都是一次提升! 修改原则 保留句子原意 尽量少改动,不要轻易删去原句中的词语 或者给原句增加词语 常见病句类型及修改方法 语序不当:调整词序法 搭配不当:换一个与之搭配的词语 成分残缺:增法 重复啰嗦:删法 表意不明:删掉其中的某个词语让句子保留一个意思 修改病句 成分残缺 下课了,我们在操场上玩游戏。 我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。 看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。 听了报告,受到了教育。 我们必须养成讲卫生的习惯。 意思重复 我把不正确的错别字改正过来了。 我忍不住笑了出来。 你一定要认真负责。 山村里,满山遍野都是果树。 用词不当 在这次比赛中,他取得了优异的成绩。 我们要端正学习态度。 今天,日本小朋友要来我校参观。 它在温暖的阳光下慢慢地爬着。 小组讨论会上,大家的发言很激烈。 前后矛盾 我敢肯定今天会下雨。 我估计他这道题做错了。 所有的作业,我都完成了。 他的语文作业基本上完成了。 我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。 词序颠倒 今年的麦子丰收在望,长势喜人。 我们讨论了并且听取了校长的报告。 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会。 从此以后,唱歌就爱上我了。 语文对我特别感兴趣。 搭配不当 秋天的北京是美丽的季节。 我的家乡是长春人。 听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 关联词语使用不当 我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。 因为老舍爱养花,而且养了许多花。 虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 综合练习 《三国演义》是我国古代四大名著。 当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。 画画对他很感兴趣。 虽然今天下雨,所以学校的秋游活动推迟。 学了《穷人》这篇课文,都留下了深刻的印象。 我们班的语文成绩是全校最好的班级。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 在教室里专心听教师讲课。 我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 中国是世界四大闻名古国。 妈妈总爱回忆过去的往事。 星期天,我画了一幅画和一篇作文。 春天的兰州是一个美丽的季节。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。 𐟓 修改病句专项训练参考答案 成分残缺 下课了,我们在操场上玩游戏。 我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。 看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。 听了报告,受到了教育。 我们必须养成讲卫生的习惯。 意思重复 我把不正确的错别字改正过来了。 我忍不住笑了出来。 你一定要认真负责。 山村里,满山遍野都是果树。 用词不当 在这次比赛中,他取得了优异的成绩。 我们要端正学习态度。 今天,日本小朋友要来我校参观。 它在温暖的阳光下慢慢地爬着。 小组讨论会上,大家的发言很激烈。 前后矛盾 我敢肯定今天会下雨。 我估计他这道题做错了。 所有的作业,我都完成了。 他的语文作业基本上完成了。 我的脑海中浮现了两年多前发生的事情。 词序颠倒 今年的麦子丰收在望,长势喜人。 我们讨论了并且听取了校长的报告。 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会。 从此以后,唱歌就爱上我了。 语文对我特别感兴趣。 搭配不当 秋天的北京是美丽的季节。 我的家乡是长春人。 听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 关联词语使用不当 我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。 因为老舍爱养花,而且养了许多花。 虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

三年级语文期末冲刺:95+分攻略 三年级是孩子学习生涯中的一个重要转折点,教材难度和知识点都大幅增加,很多孩子在一二年级的基础知识扎实后,到了三年级会感到有些吃力。尤其是语文,字词复杂,作文难度增加,导致很多孩子的成绩不如一二年级时那么优秀。不过,期末考试即将来临,我们不能放弃!这里分享一些有效的复习方法,帮助孩子们在期末考试中取得好成绩。 𐟌Ÿ 第一轮:吃透课本 重点字词: 识字表:能够准确注音和组词,特别是蓝色字的多音字,例如“抹”、“参”、“臂”。 写字表、词语表:要求掌握笔画、近义词、反义词和四字词语。 语文园地里的ABB式词语:例如“脏兮兮”、“滑溜溜”等,要能够正确组词。 考前默写: 古诗词:必考的有《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》的后两句、《望洞庭》的前两句。 园地里的谚语和古诗:要能够背诵和默写,掌握其意义。 吃透课文: 课文阅读理解:重要的课文如《富饶的西沙群岛》必考,尤其注意第四自然段运用的修辞手法。 《海滨小城》和《美丽的小兴安岭》:注意写作顺序和结构。 𐟌Ÿ 第二轮:专项练习 字词: 运用“127法则”,反复听写课本后的三张表,制作错题集,每天睡前看两遍,早读时写一写。 结合练习册、笔记和课后习题,巩固课内知识,掌握课后习题和课内句子、词语赏析。 阅读写作: 阅读理解:三年级阅读理解难度增加,从看图写话转变为作文。作文要学会仿写,《富饶的西沙群岛》的结构和运用中心句的方法都可以模仿。 写作练习:多练习写作,提高表达能力。 𐟌Ÿ 第三轮:精读积累 精读: 考前再忙也要坚持精读。语文注重平时的积累,有效的阅读需要精读。可以选择合适的线上精读课程,有专业老师领读名著,每天15分钟深入学习,一年下来可以读24本名著,积累大量好词好句。 复习: 考前翻翻看看积累的好词好句,阅读理解和作文就有底了,语文95+分易如反掌。 希望这些方法能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩!加油!𐟒ꀀ

三年级上册语文病句修改全攻略 𐟓š 三年级上册的语文学习中,病句修改是一个重要的环节。以下是40道病句修改题,帮助学生们更好地掌握这个技巧。 1️⃣ 修改习作中的病句: 𐟌𓠦�œ褸Š气不接下气地爬山。 𐟓 星期天,我在家里写了一篇作文和一幅图画。 𐟎𖠥œ襛ž家的路上,他唱起心情舒畅的歌。 𐟒砩‚㦝ᥰ河非常清澈得很。 𐟌𞠧狥䩥ˆ𐤺†,地里的庄稼和稻子成熟了。 2️⃣ 用修改符号修改病句: 𐟎䠨ᆬ ‚上,我首先第一个发言。 𐟑— 她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 𐟍 果园里的果子成熟了,有苹果、梨、冬瓜和桃子。 3️⃣ 修改下面的病句: 𐟌𘠦ˆ‘们能在树林里看到美丽的花朵和小鸟动人的歌唱。 𐟚頦“场上飘着五颜六色的红旗。 𐟛䯸 走在乡村的小路上,我常常会回想过去的往事。 𐟑œ 穿好了衣服,拿上皮包就准备出门了。 4️⃣ 修改病句: 𐟑— 她穿着一件白色的上衣,一顶红色的帽子。 𐟌𚠨Š𑥛�Œ开满了五颜六色的红花。 𐟏ƒ‍♂️ 明明早上起晚了,来不急吃早餐就去了学校。 𐟌미 放学后的校园十分平静。 5️⃣ 修改病句: 𐟌寸 茅屋,狗,塔,村女,云等等也都浮动着。 𐟔堨🙧륅‰虽然虚弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。 6️⃣ 修改下面的病句: 𐟏… 李刚同学陆续三年被评为“三好学生”。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥𜂥㥐Œ声地说:“赞成!” 𐟍‰ 超市有各种各样新鲜的水果:苹果、西瓜、葡萄和萝卜等。 7️⃣ 修改病句: 𐟌𒠦˜奤駚„小兴安岭是个美丽的季节。 𐟧堥𐏦˜Ž穿着棉衣和围巾上学去了。 𐟌𚠥…쥛�Œ开着五颜六色的红花。 8️⃣ 修改病句: 𐟌🠦˜奤駚„小兴安岭是个美丽的季节。 𐟧堥𐏦˜Ž穿着棉衣和围巾上学去了。 𐟌𚠥…쥛�Œ开着五颜六色的红花。 𐟤” 我肯定那件事估计是她做的。 9️⃣ 修改下面的病句: 𐟎’ 我今年年上小学三年级了。 𐟏  她在一坐房子的墙角座下来。 𐟐𘠦œ‰一天,青头对红头说:“咱们玩捉藏吧!” 𐟔Ÿ 修改下面的病句: 𐟌™ 过去的往事经常出现在我的梦中。 𐟌𓠦ˆ‘看见草地上盛开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地歌唱。 𐟏… 夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。 1️⃣1️⃣ 修改下列病句: 𐟌𘠦•™师节那天,,英子为老师献上了一束五颜六色、色彩鲜艳的鲜花。 𐟎𜠩㎤𜚥œ覣—里演出他的手风琴。 ☔️ 今天早上下了一天的大雨。 1️⃣2️⃣ 修改病句: 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘们全家都去看电影,只留下我看家。 𐟑— 她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。 𐟍 秋天,香山到处是五颜六色的红叶。 𐟓š 我们小学生应该上课认真听讲的好习惯。 1️⃣3️⃣ 修改病句: 𐟏ƒ‍♂️ 王明有时天天早晨和我一起跑步。 ⛰️ 我们从小要树立攀登科学高峰。 1️⃣4️⃣ 修改病句: 𐟓– 我的作业差不多写完了。 𐟐栧ˆ𖤺𒧫™在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。 1️⃣5️⃣ 修改下面的一段话(共3处错误): ☀️ 清晨,我刻服了睡懒觉的毛病,穿着一件蓝色上衣,一个白色环保袋,跟 着妈妈到农贸市场

三年级新学期:海淀娃的学习进度大揭秘 𐟓š 今天开学啦!Justin正式踏入了三年级,是时候来总结一下到目前为止的学习进度了。 数学:计算与奥数齐飞 𐟧 ᥆…学习:Justin跟着天天练APP,已经学完了六年级上册的一半左右。计算方面,他用了《三招过关》刷完了六年级上册。 奥数学习:在优才上课,完成了三年级的学习。优才的进度比高思导引快一些,目前大约覆盖了高思导引四年级一半的内容。这学期计划完成四年级导引,结束小学校内数学。 英语:从阅读到写作 𐟓– 暑假作业:Justin做了一套KET真题,阅读和听力基本满分,但写作和单词还需要加强。 自学新概念:他初步自学了新概念第1册,对语法有了基本了解,但还需要复习巩固。 英语课程:暑假试了think和厚海的英语课。因为think没有找到特别合适的老师,这学期准备正式跟厚海。先上一期厚海五少下过渡,然后进入厚海经典的厚中阶段学习RE。 语文:从古诗到现代文 𐟓œ 暑假课程:Justin在暑假上了12节高思语文课,开始系统地学习大语文,这学期续报了秋季班。 古诗文:小学生75+80首背加复习过了两轮,开始进入初中生必背古诗文。 阅读能力:他三天就读完了沈石溪的《狼王梦》,能记住八成以上的内容。暑假还刷完了一套南门太守的三国演义。 作文:Justin的作文比较弱,理工男的思维缺乏想象力,还需要重点加强。 钢琴:从零开始 𐟎𙊨𕷦�𞃦™š:Justin学琴一年,目前进度是车尔尼599、大汤2还有约四分之一。暑假自学考过了初级音基。后续还是以兴趣爱好为主,不强求考级。 运动:从蛙泳到双摇跳 𐟏Š‍♂️ 游泳:暑假一周一次,蛙泳大概能游100米。 羽毛球:上了一期集训,虽然看清了自己没有运动天赋,但后续还是会维持锻炼。 双摇跳:现在双摇跳得不错,弹跳力明显增强。 其他活动:丰富多彩的假期 𐟌ž 夏令营:暑假参加了一期五天的单飞夏令营,孩子感觉不错,说冬令营还想去。 旅行:全家一起去了趟新三课本里的美丽的小兴安岭,算是圆满地结束了假期。 总的来说,Justin在各个科目上都有不错的进步,期待他在新学期的表现!

三上《美丽的小兴安岭》备课思路与课堂重点 𐟓š𐟓š𐟓š 就三篇课文而言,第18课的结构最为清晰,采用了“总—分—总”的方式,按照时间顺序展开。孩子们都能明显看到这一点。既然不是略读课文,那就有它自己的要求——之前两课主要讲结构,而这课则是学习表达。结构是作文的骨架,而这课学的是作文的血肉。 𐟔𐟔𐟔 【课堂重点】 1️⃣ 明确总结构,主要指导“春天”部分,然后让学生自学其他季节。 在确定总结构时,我花了点时间,不直接说,而是带着孩子探究中心句到底在第一段还是最后一段。这也是孩子们没说出口的难点。春夏秋冬都理解,但中心句呢?他们需要经历探究过程,才更理解中心句的概念。探究基于理解,在理解中发现第一段写的是树木的数量多、种类多、森林面积大,而不是小兴安岭的总特点。树木能涵盖所有的景物吗?不能,所以第一段不是中心句。接下来看最后一段,理解比喻后,特点比较明显,因此全班确定中心句是最后一段。但第一段并不是无用,每个季节第一个景物都是树木,这也是在呼应第一段,顺便把这个细节也解决。 2️⃣ 在指导春天一段时,把目光引向景物的样子怎么写。 为什么选择主要指导“春天”一段,也是因为春天这段值得学习的描写最多。既然是接下来要让学生自学,方法要给。没有中心句的段落,怎么学?圈画出景物,然后问景物是什么样的。比如树木抽出枝条、积雪融化汇成小溪、小鹿散步俯下侧着欣赏等。通过图片、联系生活(有同学用抽刀动作体会)理解并朗读。其他的优美处,图片➕想象,如小鹿一句。这也是从理性的结构回归语文优美的表达。 3️⃣ 自学其他季节,在学生的交流中依然扣准表达。 优美处图片➕想象➕朗读,尤其带孩子关注容易被学生忽略的精准的动词,如浸、献、刮。(每段都有) 4️⃣ 课后第三题做“结合文本”阅读题训练。 我要求要根据中心句把理由写完整。如:我会选择冬天去。因为①树上落满积雪非常美(风景优美)②动物用不同方式过冬(物产丰富) 𐟓𐟓𐟓

六年级语文重点句型大集合,快来挑战! 𐟓š这份特训涵盖了六年级上册语文中的重点句型,让你在练习中轻松掌握! 𐟔 修改病句 意思重复 我把不正确的错别字改正过来了。 我忍不住不禁笑了出来。 你必须一定要认真负责。 山村里,满山遍野到处都是果树。 用词不当 在这次比赛中,他取得了优异的成就。 我们要改进学习态度。 今天,日本小朋友要来我校观看。 它在温和的阳光下慢慢地爬着。 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 成分残缺 下课了,在操场上玩游戏。 我们积极响应”人人动手,绿化祖国”。 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 听了报告,受到了教育。 我们必须讲卫生的习惯。 词序颠倒 今年的麦子丰收在望,长势喜人。 我们讨论了并且听取了校长的报告。 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。 经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会。 从此以后,唱歌就爱上我了。 语文对我特别感兴趣。 前后矛盾 我敢肯定今天可能会下雨。 我估计他这道题一定做错了。 所有的作业,我大部分都完成了。 他的语文作业基本上全部完成了。 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 搭配不当 秋天的北京是美丽的季节。 我的家乡是长春人。 听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 关联词语使用不当 我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。 因为老舍爱养花,而且养了许多花。 虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 𐟓 综合练习 学了《穷人》这篇课文,都留下了深刻的印象。 我们班的语文成绩是全校最好的班级。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 《三国演义》是我国古代四大名著。 当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。 画画对他很感兴趣。 虽然今天下雨,所以学校的秋游活动推迟。 在教室里专心听教师讲课。 我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 中国是世界四大闻名古国。 春天的兰州是一个美丽的季节。 妈妈总爱回忆过去的往事。 星期天,我画了一幅画和一篇作文。 浪花拍击着海岸。(改拟人句) 月亮穿过微云。(改写比喻句) 我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,这是宇航员遨游太空时发出的感叹(加上标点符号) 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句) 鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句) 贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首曲子吧。”(改为间接引语) 小姑娘纯洁的心灵,不正像一(改为陈述句) 星期天,我们必须(改为双重否定句) 看着徐徐(五星)(改为陈述句) 心里充满自豪。(修改病句) 这山中的一切,那个不是我的朋友?(改为陈述句) 一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句) 黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句)

六年级语文病句修改技巧,家长必看! 孩子们在语文考试中,修改病句的题目总是丢分?其实,这类题型是有技巧可循的,只要掌握核心思路,就能大幅提升正确率!今天,我为大家整理了一份六年级上册语文病句修改专项训练攻略,快来看看吧! 𐟓 一、修改病句的技巧 修改原则:保留句子原意;尽量少改动,不要轻易删去原句中的词语,或者给原句增加词语。 主要病句类型及修改方法: 语序不当:调整词序法 搭配不当:换一个与之搭配的词语 成分残缺:增法 重复啰嗦:删法 表意不明:删掉其中的某个词语让句子保留一个意思 𐟓– 二、常见病句类型及示例 成分残缺: 下课了,在操场上玩游戏。 我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 听了报告,受到了教育。 我们必须讲卫生的习惯。 意思重复: 我把不正确的错别字改正过来了。 我忍不住不禁笑了出来。 你必须一定要认真负责。 山村里,满山遍野到处都是果树。 用词不当: 在这次比赛中,他取得了优异的成就。 我们要改进学习态度。 今天,日本小朋友要来我校观看。 它在温和的阳光下慢慢地爬着。 小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 前后矛盾: 我敢肯定今天可能会下雨。 我估计他这道题一定做错了。 所有的作业,我大部分都完成了。 他的语文作业基本上全部完成了。 我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 词序颠倒: 今年的麦子丰收在望,长势喜人。 我们讨论了并且听取了校长的报告。 经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会。 从此以后,唱歌就爱上我了。 语文对我特别感兴趣。 搭配不当: 秋天的北京是美丽的季节。 我的家乡是长春人。 听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 关联词语使用不当: 我们只有刻苦学习,就能取得好成绩。 因为老舍爱养花,而且养了许多花。 虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。 即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 𐟓š 三、综合练习: 《三国演义》是我国古代四大名著。 当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。 画画对他很感兴趣。 虽然今天下雨,所以学校的秋游活动推迟。 学了《穷人》这篇课文,都留下了深刻的印象。 我们班的语文成绩是全校最好的班级。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 在教室里专心听教师讲课。 我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 中国是世界四大闻名古国。 妈妈总爱回忆过去的往事。 星期天,我画了一幅画和一篇作文。 春天的兰州是一个美丽的季节。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。 我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。 茅屋里传出的断断续续的钢琴声。 《穷人》的作者列夫ⷦ‰˜尔斯泰是世界十大文豪。 正确的意见,我们应该坚定。 如果人类不加节制地开采,必将可能加速地球上矿产资源的枯竭。 气象小组的同学每天都坚持记录和收听天气预报。 通过这次活动,使我们班的同学提高了学雷锋的自觉性。 西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校。同学们的书包里装满了各种各样的矿石模型。通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”某商场开业广告上写着:凡来购物即免费赠送小礼品一份,赠完为止。一家新开业的商场在广告里表示:欢迎新老朋友光临。

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