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我有什么作文权威发布_作文《介绍我自己》(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

我有什么作文

考研英语80+？看我的作文秘籍！大家好！今天我想和大家聊聊考研英语一大作文的那些事儿。作为一个过来人，我觉得自己还是有些心得可以分享的。作文准备的最佳时机 ⏳ 首先，什么时候开始准备作文比较好呢？其实，这个问题没有一个标准答案。每个人的基础和复习时间都不一样。我个人觉得，越早开始越好。当然，也要根据自己的实际情况来安排。作文的重要性 𐟓š 为什么作文在考研英语中这么重要呢？简单来说，作文占了分数的很大一部分。而且，作文不仅仅是写一篇文章，它还能体现你的英语综合能力和表达能力。一个好的作文能帮你拉高整体分数。时间规划和内容安排 ⏰ 关于作文的复习计划，我觉得大家可以这样安排：平时多积累一些素材和模板，每周写一篇练习。这样既能保持手感，又能积累经验。到了最后一个月，可以增加写作的频率，每天写一篇。英一大作文的写作信念和分类 𐟖‹️ 在写作时，大家一定要相信自己能写好。英一大作文主要分为图表类、议论文和记叙文三种类型。每种类型的作文都有不同的写作方法和技巧。大家可以根据自己的强项来选择写作类型。第一段和最后一段的写法 𐟓 作文的第一段和最后一段非常重要。第一段要吸引读者的注意力，而最后一段则要总结全文，点明主题。这两段写好了，整篇文章就成功了一半。课后复盘 𐟔„ 最后，课后复盘也是非常重要的。每次写完作文后，一定要花时间复盘一下自己的写作过程。看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。这样下次写作时就能避免同样的错误。小插曲 𐟎𕊩Ấ𞿦一下，我现在正处于研0阶段，平时也不忙，所以想在开学前多尝试一些新东西。之前备考的时候，我也得到过很多学长学姐的帮助，所以现在也想把这份温暖传递下去。希望大家都能找到适合自己的老师和最高效的学习方法！总之，考研英语一大作文需要平时多积累、多练习。希望大家都能在备考过程中找到适合自己的方法，轻松高效地备考！加油！𐟒ꀀ

三年级作文《我有一个想法》满分攻略 𐟓š 三年级单元习作《我有一个想法》思路解读 𐟔 主题解读生活中有许多问题需要我们去关注和改进。如果我们能积极表达自己的想法，提出解决方案，就能让生活变得更加美好。那么，生活中有哪些问题引起了你的关注呢？你有什么想法？选择一个你发现的问题或者同学列举的问题来写一写。 𐟓 写作结构【开头】用一句话概括要写的现象。【中间】具体描述现象，并阐述危害。【结尾】提出合理化建议，并呼吁大家按照自己的想法做。 𐟒ᠧ𔠦选择想想日常生活中有哪些需要解决的问题，按照问题存在的场合分类：社会上的问题：如共享单车乱停乱放、随意占用盲道、乱闯红灯等。学校中的问题：如浪费粮食、写作业姿势不端正、不好好上操等。家庭中的问题：如过度依赖手机、长辈溺爱孩子、家人抽烟酗酒等。 𐟓Œ 写作技巧具体事例描述现象：我原本……，却……。基于危害写想法：两点危害或建议，可以也可以……。三点及以上危害及建议：我有以下几点建议：第一，……；第二，……。结尾呼吁句式：强烈呼吁式——在此，我诚恳地呼吁大家……，不要……！礼貌建议式——希望大家能听取我的建议，行动起来，共同……，我们的生活/社会/环境会更美好！ 𐟓– 示例【开头】我发现大家沉迷手机的现象越来越普遍，甚至影响了人与人之间的交往。【中间】具体事例描述现象：前段时间我们全家人一起聚餐。一进酒店的包厢，就看到大家三五成群地坐着，但都低着头看着自己的手机。2岁的弟弟在看动画片，叔叔在玩游戏，婶婶在逛淘宝，姑姑在微信上聊天，就连爷爷也在看douyin视频…我原本很期待这次聚餐，却连一个说话的人都没有，这真是一次好安静的聚餐啊！基于危害写想法：手机上虽然有五花八门的世界，但天天玩手机不仅对我们的眼睛、颈椎有害，过于沉迷手机还会影响与别人的交往。我希望大家能合理使用手机，多点时间跟家人相处，多点时间做有意义的事情充实自己！【结尾】强烈呼吁大家减少使用手机的时间，不要成为手机的“奴隶”！希望大家能听取我的建议，行动起来，共同保护好身边的植物和动物，我们的环境将会更美好！

真的没想到：一次意外的作文教学周末刚结束，学生们又带着一堆作业问题回来了。尽管我早有准备，尽量少布置作业，但这种情况还是难以避免。其他几门课的作业加起来，压力山大。学生们也抱怨过，虽然每门课的作业看起来不多，但几门加起来就不少了。周五的时候，我讲解了期中考试的命题作文《真的没想到》的写作方法，从审题到立意都进行了详细的剖析，还给了几篇范文让学生们参考。同时，还布置了一项预习新课文的作业。周一上课时，好几个学生没预习。看着他们干干净净的课文，我知道他们根本没读。于是，我严肃地让他们在办公室赶紧预习，圈画字词，读课文，我在一旁批改作文。批改到一位女生的作文时，字迹工整，语言表达也不错。根据我对她的了解，我断定这是一篇“网络作文”。心里虽然有些哀叹和生气，但我知道生气没用。告诉自己要放下情绪，去引导，去做有利于自己想要的结果的事情，去包容、帮助学生。于是，我换了一副“嘴脸”，像是发现新大陆似的，带着欣赏的语气喊这个女生过来，先点评她的字写得不错：一看就有小学底子，这样的字迹，只要审题没问题字数满足要求，肯定能拿个基础分。（60满分的话，你已经可以达到46了）再看这篇文章，语言功底是有的！该女生开始有点开心又有点不好意思。我继续说：你能简单概括你写的事件是什么吗？之前由于没预习，问她原因不张口，现在开始愿意说了。于是我说：“你这个素材属于‘没想到’，但作文标题是《真的没想到》，要抓住‘真的’这个词，说明这个‘事’可能是‘小事’，常被忽略的，想不到的，却在一个‘转折点’因为某个人或某件事意识到这件‘小事’的重要性，写一些这件‘小事’给你带来的影响。” 学生虽然点头，但对于她这个基础的学生来说，真正理解并能写出来还有一点距离。于是我立马想起“预习”这件“小事”：你看，你为什么没预习，是不是认为预习对于学习而言是个“小事”，甚至可有可无，没想到它有什么意义。由于没有预习，语文课堂老师在分析课文的时候，你知道文章内容吗？能不能及时、充分思考？会不会积极回答问题？（女生摇头）之后我针对早上不预习的情况到班级做“作文”指导，问学生预习与不预习的差别，以学生之口谈一谈预习带来的效果，做适当的引导：……（转评论区）

让孩子作文文采飞扬的秘籍你有没有听过这句话：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”？这句话出自顾城的诗，很多人都为之感动。但其实，这样的诗句也能为孩子们的作文增添不少文采。想想看，孩子们的作文是不是常常只有一些大白话，缺乏文采？其实，只要稍微给作文加点料，就能让文笔立马生动起来。那怎么加料呢？最好的方法就是在写作中加入一些“微陌词”和由它们衍生出的句子。什么是“微陌词”呢？其实就是那些稍微陌生一点的词汇，比如成语、经典文学作品中的名句等。这些词汇虽然平时不常说，但它们一直存在于我们的文字系统中。如果孩子们能活学活用这些词汇，他们的作文立马就能高大上。举个例子吧：“鲜血染红了飘扬的红旗，我们打着红旗荡尽世间利戾气。”这句话是不是读起来特别有气势？而且这样的句子还可以不断扩展，丰富内容。比如“黑色的手提箱里装着他收来的黑心钱”，这样的句子不仅富有文采，还能让作文更有深度。再说说《风的颜色：好词好句用起来》这本书吧，它是豆神大语文名师团队研发的作文满分秘籍。这本书收集了600多个极具魅力的句子，按照颜色的顺序分类，让孩子们通过这本书掌握大量微陌词和好句子，从而提升作文文笔。每组颜色背后都有丰富的好词好句，而每一部分都通过词汇积累、字词解释、金句摘用以及这些词句在写作中的指导，帮助孩子们积累知识，提升文笔。更棒的是，书里还有例句和练习，让孩子们能够亲身实践，灵活应用于今后的写作中。所以，如果你想让孩子的作文文采飞扬，不妨试试这些方法吧！让孩子们在写作中加入一些微陌词，他们的作文一定会焕发出生机和活力。

你在作文里撒过哪些谎？来聊聊吧！𐟘… 哎呀，真是惊心动魄啊！快来告诉我，这篇作文是不是编的？别让我失望啊！𐟘𑊊我记得有一次，中学的时候，我和一个异性同桌。有一次自习课，我睡着了，她帮我做了作业，还脱下外套披在我身上。后来，有一次月考，我发挥不好，作文时间紧张，我就不过脑子写了起来。题目是半命题作文：“那时，那（）”。我挥笔写下：“那时，那外套”。全篇没有技巧，都是感情，结尾是：“啊！那一刻，阳光洒在她的肩头，她散发着母性的光辉！” 结果几天后，语文老师告诉我，我的作文写得好，推荐到市青年作文报了。我们学校每周一的早读，全年级要齐读作文报的范文，自由选择。那一个周一，全校响彻琅琅的读书声：“啊！那一刻！她散发着母性的光辉！” 我：……（腰被她掐了一周）被迫叫了一周的妈。其实，那天的真实感受是：阳光柔和地洒在她身上，角度正好，勾勒出摄人心魄的身姿。窗口还传来些桂花的香味，我感觉像她柔软地抱着我，脑海里浮现出启蒙的画面。我们现在订婚了，那篇作文，她还是只记得母性的光辉。又想到一个作文的故事，这个倒不是故意撒谎。那时候她去参加一个亚洲青少年的文艺交流比赛，拿了个金奖还是银奖。有一天，教导主任来找到我们，说要让我给她写篇文章，宣传宣传。主任：今晚你俩留下来，交流一下，写个大纲。她对我说：我们俩这关系，用不着交流，你留下来就行了。主任：不是，你俩啥关系？她：我一直把小璟当作亲儿的。我：你…… 于是那篇文章我基本全靠想象写成，写完给她看了一眼，她说可以。文章怎么写的我忘了，反正当时我正在读希腊神话，把她塑造成了神话中头戴月桂冠、手持七弦琴的形象。结果这篇文章出现在宣传栏里，大家都说写得好美。直到有一天，我突然知道，她参加的是个钢琴比赛！我：……你怎么不早说？她：你都写完了，有什么可改的？我：……她：再说，这种文章，学校就凑个热闹，也没人真关心。我：……我还费尽心思地给你塑造了个七弦琴，你告诉我是钢琴？她：是七弦琴啊，没错。我：哆来咪发唆拉西哆！后面还有个哆呢！她：闭嘴！你咋这么多话？再抬杠打死你！真是让人哭笑不得啊！𐟘…

我的家人像什么动物的作文400字我的家人各有各的特点，如果要把他们比作动物的话，那还真是一件有趣的事情呢。爸爸就像一只勤劳的蜜蜂。他每天早出晚归，辛勤地工作着，为我们这个家默默付出。他总是忙忙碌碌的，但从不抱怨。每当他有空闲时间，就会陪我玩，给我讲故事，让我感受到他的关爱。妈妈则像一只温柔的猫咪。她性格温和，对人和善，总是笑眯眯的。她非常关心我的学习和生活，总是细心地照顾我，让我感到无比温暖。当我遇到困难时，妈妈总是耐心地鼓励我，让我有勇气面对挑战。弟弟就像一只活泼可爱的小猴子。他整天蹦蹦跳跳，充满活力。他喜欢模仿别人的动作和语言，总是逗得我们哈哈大笑。弟弟还特别聪明，学东西很快，总是能给我们带来惊喜。而我呢，我觉得自己像一只聪明伶俐的小狐狸。我善于观察，喜欢思考，遇到问题总能想出办法来解决。我也比较机敏，能够迅速适应新环境和新事物。当然，我也像小狐狸一样，有时候会有点小狡猾，但我会努力改正自己的缺点，成为一个更好的人。这就是我的家人，他们各有各的特点，各有各的可爱之处。我爱我的家人，希望我们能够一直幸福快乐地生活在一起。

母爱的另一种样子 𐟌Ÿ 当我第一次看到这篇作文时，我的心情被深深触动了。这是一个关于母爱的故事，但它并不像我们通常想象的那样温柔和甜蜜。相反，它展示了母爱的另一种形态——凶狠而坚定。 𐟌𑠥œ覈‘9岁之前，我的生活充满了无忧无虑的快乐。然而，自从母亲和父亲去了一趟武汉医院后，我的生活发生了翻天覆地的变化。母亲回来后，她对我变得异常严厉，甚至有些冷漠。 𐟍𒠨𞗦œ‰一次，我尝试自己做饭，却不小心烧坏了锅。母亲看到后，她不仅没有安慰我，反而拿起锅铲打我。那一刻，我感到无比的委屈和恐惧。 𐟒” 然而，随着时间的推移，我逐渐理解了母亲的苦心。她之所以对我如此严厉，是因为她知道自己的生命已经不多了。她希望通过这种方式，让我学会独立和坚强。 𐟒ᠦ𚲥œ詁—书中写道：“妈将不久离世，可我儿的路才开始。我以前太溺爱我儿了，儿想要什么，妈就给什么。我担心我死后，我儿不会过日子，会拿妈和继母比较，那就坏事了。”这段话让我感受到了母亲深沉的爱和无尽的牺牲。 𐟌𚠨ﻥ𚲧š„遗书后，我泪流满面。我终于明白了她的冷眼、打骂和无情，那全是为了让我能够更好地独立生活。在母亲的墓前，我长跪不起，感谢她为我付出的一切。 𐟌ˆ 母爱，是这个世界上最不必怀疑的东西。它有千万种姿态，能温柔体贴，能无微不至，却也能“凶狠”。正是这种看似矛盾的爱，让我们变得更加坚强和勇敢。

平行时空的我：文学创作的奇妙体验 𐟓œ 家人们，有没有人和我一样，从小就对文学有种特别的感觉？我从六年级开始就写诗写文章，完全不需要刻意去学。语文课上，那些课文我总能很快理解，甚至比老师讲得还快。每次考试，语文对我来说简直就是小菜一碟，每次考完都忍不住嘴角上扬。平时我也没怎么特意学语文，只是每天写写随笔，积累一些灵感。更神奇的是，每次写诗的时候，脑海里总会自动浮现出一些我从未见过、从未听过的词汇。写作文的时候，有些句子简直像封神一样，完全不输那些大作家的作品。但我从没看过课外书，也没特意记过什么词汇，这一切都是怎么来的呢？我一直觉得，我和文学之间有一种奇妙的联系。每次写东西的时候，感觉就像是平行时空的我穿越过来，和我一起创作。这种感觉真的太神奇了。你们有没有类似的经历？有没有人能解释一下这是为什么？总之，文学对我来说，既是一种兴趣，也是一种天赋。每次看到自己写出来的文字，心里都充满了满足和自豪。希望有一天，我能真正成为一名作家，把更多精彩的故事分享给大家。

英语课新尝试：课前分享提升写作水平最近，我意识到传统的英语教学模式——进教室、起立坐下、开始上课，很容易让学生感到厌倦。于是，我尝试了一种新的方法，充分利用课前5分钟，这对英语教学有着意想不到的效果。刚开始接手高一新生时，我尝试过课前三分钟演讲，但经常有同学忘记准备，到了后期因为课程紧张，这项活动就断断续续地放弃了。最近，我有了新的构想：同学们除了记单词外，写作方面的问题也很大。他们往往不知道如何组织句子，即使知道要写什么内容，也不知道用什么合适的句型，总是用简单的句子来表达。因此，我决定让学生轮流进行课前分享。具体内容为：每次上课前，有一位同学准备一个读后续写的好句或者应用文写作的好句（仅限已学作文里的长难句、常用句），并准备5个课文已学短语（可用于写作中）。这些内容可以投屏在电子白板上，或者手写在黑板上，一边讲解一边带大家摘抄。我还让每位同学准备了一个全新的笔记本进行每日摘抄。到了周末最后一天，由最后一位同学带领大家一起梳理本周积累的句子。这样一周下来，大家就能积累至少5个句子和25个短语。检测的方式可以是提问或者背诵默写。今天是第一次尝试，两个班的同学都认真做了分享，其他同学也用心摘抄了。我会努力坚持下去，等到一周或几周之后再进行反馈和反思总结。 𐟌𙩜€要注意的是，整理的内容最好是所学过的，这样学生有过印象，学习起来不那么费劲。稍微一提醒就能想起。

开学前的K12教育分享，你准备好了吗？嘿，朋友们！时间过得真快，距离开学只剩三天了！是不是感觉暑假还没开始就已经结束了？𐟘… 最近我一直在思考一个问题：为什么我们总是觉得时间不够用？是因为我们总是被各种娱乐活动所吸引，还是因为我们没有合理地规划时间？无论答案是什么，反正我现在是真心希望时间能停下来，让我多享受一会儿暑假的快乐。不过，现实总是残酷的。马上就要开学了，作业还没写完，心情还没调整过来，真是让人头疼。但是，无论我们多么不愿意，开学还是要来的。所以，我决定用积极的心态去面对它。今天是我这个暑假最充实的一天之一。早上，我参加了唯万唯中考的福袋盲盒活动，运气还不错，抽到了个小礼物。然后，我还参加了最后一期【跟着腾远学写作】的活动。说实话，这三步的学习方法真的让我对高中作文有了全新的认识。腾远君分享的技巧非常实用，让我掌握了一些非常有用的写作方法。真的非常感谢他的分享！希望以后还能有更多这样的活动。所以，朋友们，虽然暑假即将结束，但我们的学习之旅才刚刚开始。让我们一起加油吧！𐟒ꀀ

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