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我最喜欢的鸟作文新上映_我最喜欢的动物(2024年12月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

我最喜欢的鸟作文

我和孙悟空的一天作文四年级400字 今天,是一个特别的日子,因为我和孙悟空度过了神奇的一天。 早上,我刚起床,突然听到窗外传来“嗖”的一声,紧接着,一个身披金甲、手持金箍棒的身影出现在了我的房间里。 我定睛一看,这不就是我最喜欢的孙悟空嘛! 孙悟空笑眯眯地对我说:“小朋友,今天俺老孙带你一起去天宫玩玩如何?”我一听,高兴得跳了起来,连忙点头答应。 孙悟空一把拉起我,我们瞬间就飞到了高高的天空中。一路上,我看到了洁白的云朵、飞翔的鸟儿,还有远处连绵不绝的山脉,美极了! 不一会儿,我们就来到了天宫。天宫可真大啊,到处都是金碧辉煌的宫殿和亭台楼阁。 孙悟空带着我参观了瑶池、蟠桃园等地方,还让我品尝了天宫的美食和仙桃,真是美味极了! 在蟠桃园里,孙悟空还教我如何施展法术。虽然我学得不太精,但还是成功地变出了一朵小花,这让我兴奋不已。 时间过得真快,转眼间就到了傍晚。孙悟空送我回到了家,并告诉我:“小朋友,今天的事情千万不要告诉别人哦,这是我们之间的秘密。” 我点点头,依依不舍地和孙悟空告别。 今天真是神奇的一天,我不仅见到了孙悟空,还和他一起去了天宫,学到了很多本领。这将会是我一生中最难忘的经历!

五年级下册英语作文精选 𐟓… 我的一天 My Day 大家好,我是Make。早上6点起床,吃一顿美味的早餐,然后去公园晨练。8点开始上课,一天的学习生活就这样开始了。 𐟍𝯸 我的晚餐时间 晚餐时间到了!今天的晚餐非常丰富,我喜欢和家人一起享受美食。你呢? 𐟌𓠦ˆ‘最喜欢的季节 My Favorite Season 春天来了,万物复苏。我喜欢春天,因为可以和小伙伴们一起去植树。你最喜欢哪个季节呢? 𐟎‰ 节日和月份 Months and Festivals 每个月都有不同的节日,我最喜欢春节,因为可以收到压岁钱,还可以和家人一起放鞭炮。你呢? 𐟐𐠥Š觉饛�„一天 At the Zoo 今天我和朋友们去了动物园。我们看到了很多动物,鸟儿在飞翔,老虎在奔跑,猴子在爬树,兔子在跳跃。熊猫在吃竹子,大象在喝水。真是太有趣了! 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栦ˆ‘的家庭 My Family 我的家里有六个人:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我。爷爷在浇花,奶奶在做家务,爸爸在做饭,妈妈在洗碗,哥哥在写作业,我在画画。我们一家人非常幸福。

让孩子爱上阅读写作,这个暑假不再抵触! 暑假到了,很多家长都希望孩子们能多读读书、写写作业,但有时候强迫孩子学习反而让他们更加抵触。其实,转换一下思路,为什么不能让孩子们爱上阅读和写作呢? 我一直很感谢我的小学老师,她的课堂总是充满乐趣和丰富的知识。是她让我爱上了语文和阅读,让我觉得每一篇文章都充满了生活的美好。尽管可能不是每一科都那么有趣,但至少在阅读和写作上,我总是最认真的。 我希望越来越多的孩子能从阅读和写作中找到生活的乐趣,发自内心地拥抱书籍,体会每一个文字背后的含义。这是我多年的愿望,也是我未来想要继续努力的目标。 记得有一次给初中同学们上课,正值秋天。我留了一个练习题,让他们描写初秋和深秋的景象,并选取具有代表性的事物来描写。有一个非常喜欢写作的同学却没有按时交作业。当我询问原因时,她哭着告诉我,她的妈妈非要她背诵老师的文章,导致她现在非常抵触阅读文字。在此之前,她已经和我语音交流了很多次,表达了很多很好的写作想法。但当她想要拿起笔创作时,却被她母亲打断。她开始反抗,甚至不愿意写作业,表现出了对阅读强烈的抵触情绪。 了解情况后,我耐心地与她的家长进行了沟通。她的家长也表示,不再强迫她去积累背诵。在我的引导下,她写初秋时道:“金黄色的叶子挂满枝头,一阵风吹过,叶子‘沙沙’掉落一地。我踏在铺满石子路的枯叶上,清脆悦耳的‘咔咔’声,一声一声地钻进了我的心房。”她写深秋时道:“枯树上只看得见几片残碎的叶子,周围静谧无声,我的耳边偶尔会传来几声鸟儿的啼哭,它们也好似知晓了寒冬即将来临。”这些句子是她自己实打实写出来的,而不是靠背诵得来的。她真正学会了写作,写的作文也很快入选为他们学校年级范文,语文成绩更是不必多说。 强迫背诵、强迫写作并不能让孩子们真正写出好的文章,反而会增强他们对阅读、写作的痛恨。让孩子们自己去发现事物的美、去感受生活、拿笔去记录世界,比抄写、背诵强百倍、千倍。

和孩子一起“瞎画”的快乐时光 𐟎芦œ€近,我一直在思考一个问题:为什么我的孩子虽然喜欢画画,但总是需要我提醒才去画,而且每次都不知道画什么?因为他觉得自己不会画。 画画其实有点像写作文,原创的内容总是难的。现在,孩子总是觉得自己画的不像,所以不敢动笔。尽管我一再强调,画的像不是最重要的,甚至根本一点也不重要,但他可能还是从同龄人或者别的什么人那里接收到了一些关于像与不像、好与不好的评价。 于是,我决定和他一起开始创作。我说,来,我们一人一张纸,都画一条线。 — 你觉得你的线是什么? — 嗯,海。 — 那我的是陆地。 然后我们开始独立创作。他画了一只海星,有点沮丧,说他画的不像。我说,这只海星看起来好像在跳舞,手舞足蹈的样子。他看了看,说,对啊,于是开心的继续画了,还给海星都画了眼点,因为之前看过的绘本上讲过海星有眼点。 接着,他画了一只胖嘟嘟的鱼,我觉得很可爱,真心的。随后我还给他把胖嘟嘟鱼做成了热缩片。 他又画了一只鸟,这只鸟的造型是从好朋友那里“抄”来的,就是我们小时候画的那种排成一字或者人字的大雁。鸟下面是三发“炮弹”,三坨鸟粑粑。 他还画了海洋垃圾,和一把椅子。我说你在画一把呗,你和你的好朋友一人一个。我觉得这个椅子很有意思,不知道他从哪里学到的这种椅子的画法。 上面的两个小人是我的画的。他很不喜欢画人,确实人是最难画的。 然后我们一起编了一些和鸟粑粑有关的故事。 不知不觉就玩了十几分钟,之前他自己画画的时候,一分钟就画好了。有的时候画的还行,有的时候特别敷衍。 我有点明白,其实画画就是为了讲故事,和写作,还有其他的表达一样,最终的目的都是为了讲故事。

𐟐𞠦ˆ‘与动物们的缤纷世界 𐟐𞊰Ÿ𖠦ˆ‘最喜欢的动物:小狗 你对小狗的外貌描写非常生动!比如它的耳朵红红的,还有弯弯的尾巴,这些细节让人对小狗的形象有了清晰的想象。但文章段落划分不够清晰,建议将不同内容分成不同的段落,比如可以将外貌、性格和行为分别成段。 𐟐𑠦述小猫 小作者在描述小猫外貌时,提到了它的棕色身体、粉红色鼻子和毛茸茸的耳朵,这些细节描写让读者能够清晰地想象出小猫的样子。文章中虽然提到了一些小猫的行为,但缺乏能突出小猫特点的典型事例。建议选择一个更能体现小猫性格或特点的事件来详细描写,例如,可以写小猫如何机灵地找到藏身之处,或者它如何在你伤心时安慰你。 𐟐⠦写小鸟龟 你对小鸟龟的描写非常具体,例如我一碰它的头,它就把头缩了进去,这让读者能够清晰地感受到小鸟龟的习性之处。但在它去世后的感受和回忆部分略显不足,建议增加一些你和鸟龟相处的具体细节,例如你们一起玩耍的场景以丰富文章内容。 𐟍‚ 秋天的景象 这篇作文描写了秋天的景象,能够抓住一切景物的特征,并通过一些细节描写表达了作者的感受。但文章在写景的顺序上有些混乱,建议按一定的顺序来写景。比如可以先写树木的变化,再写马路上的景象,最后写人们和小动物的活动,这样会让文章层次更加清晰。 𐟐𞠦述小狗的奇遇 小作者书写认真,对小狗的外貌描写非常生动,例如它有一双黑油油的大眼睛,像两颗圆圆的大珍珠,让读者容易想象出它的样子。在描写小狗行为时,部分内容可以再简略一些,而重点描写与小狗互动的环节。

𐟓š谁还没有小风课件?快来领取吧!𐟎‰ 嘿,朋友们!𐟑‹ 看看谁还没有小风课件?别担心,我这里有四年级和五年级的课件资源,赶紧来领取吧!𐟓– 𐟓Œ 第一单元:一花一鸟总关情 这个单元我们会初步了解课文中如何借助具体事物来表达感情。比如,课文《白鹭》就通过描绘白鹭的优美身姿来表达作者对大自然的热爱。你还能想起哪些描绘鸟儿的诗句呢?比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。 𐟓Œ 桂花雨 这个单元我们将学习如何通过场景描写来表达情感。课文《桂花雨》通过描绘摇桂花的场景,让我们感受到了作者对家乡的思念之情。 𐟓Œ 口语交际:制定班级公约 在这个单元,我们将学习如何与同学沟通,制定班级公约。通过小组讨论和合作,我们不仅能提高自己的口语表达能力,还能增强团队合作意识。 𐟓Œ 习作:我的心爱之物 这个单元我们将写一篇关于自己心爱之物的作文。你可以写一篇关于你最喜欢的玩具、书籍或者宠物的小故事,分享你的喜爱之情。 𐟓Œ 白鹭 这个单元我们将深入学习课文《白鹭》,了解白鹭的习性、外貌以及作者对它的喜爱。通过观察白鹭的图片和视频,我们还能更直观地感受它们的美。 𐟓Œ 珍珠鸟 这个单元我们将学习课文《珍珠鸟》,了解珍珠鸟的美丽和独特之处。通过观察珍珠鸟的图片和视频,我们还能感受到大自然的神奇和美丽。 𐟓Œ 落花生 这个单元我们将学习课文《落花生》,了解花生的生长过程和它的经济价值。通过观察花生种植的过程和收获的场景,我们还能感受到劳动的艰辛和收获的喜悦。 𐟓Œ 语文园地一 这个单元我们将进行语文知识的综合练习,包括字词、阅读和写作等方面的练习。通过这些练习,我们不仅能巩固所学知识,还能提高自己的语文水平。 快来领取这些课件资源吧!𐟎 让我们一起在知识的海洋中遨游吧!𐟚€

「考研」「25考研」 哈喽!各位朋友大家好!我是鸟山。本期是写给二战考生们的十月复习规划提醒! 现在距离考试还有不到80天,估计很多二战的同学已经是越到考前越兴奋的状态了“因为再有两个月你们终于要结束二战生涯啦,学习谁tm爱学谁学去”。所以朋友们再坚持一下,马上就要结束了! 【开玩笑,该学习还是得学习,要终身学习!!(主要怕挨骂)】 Ok!言归正传,二战的朋友对后两个月将要干什么事应该是最清楚的,最核心的就是一个字“背”,背专业课、背政治大题、背英语作文,背诵的项目和时长都会逐步递增,大家合理安排好时间,提前做好一天背很多个小时的心理准备,备好润喉糖! 接下来具体展开我们的十月规划: 「专业课」 专业课目前有一部分同学正在面临一个棘手的问题,就是目标院校换书或者增加考试书目或者原来是自命题现在改成统考了。遇到这种情况大家尽快调整心情,变化是常有的,惟有变才是不变的。 去年有个同学二战的时候9月底学校临时换了14本书,她给了自己两天的时间调整心情,然后去研招网筛选院校,综合考虑之后果断换了。一般思路就是行就行,不行撤,没有执念不死磕。 当然,如果大家换的书在三本内的话,个人觉得是可以接受的,知识点多是相通的,你之前学过的、背过的每一句都算数,大家不必太过担心,要对自己有信心。换三本以上的话,你就得掂量掂量自己的水平,如果把握不准建议换个跟自己之前复习参考书差不多的学校。另外就是专业课的背诵时间,我觉得这个时间点最少是3个小时以上,那些前期没好好背的同学,至少得4个小时以上。 二战的同学相对有更多的时间,所以大家要好好抓住机会,就是猛背,背死他,好吧? 给大家推荐个背书的小建议:英语政治专业课,不建议把背书的时间段划分的太硬,比如上午就是背专业课的,下午就是背政治的,晚上就是背英语的,这样容易压力过大,脑子负荷过重,背着背着感觉知识点他就是不进脑子就是这个原因。要交叉着背,比如把专业课的时间段分散为上午下午或者晚上三个时间段,分别搭配着英语政治背诵,效果会好很多。最后,困了就站起来背,水和润喉糖要备好。 另外10月份大家在专业课方面也要注重答题思路的培养,有条件的同学可以找上岸的学长学姐帮忙模拟一下,要自己去考虑如何把你背诵的专业课整合出最优的答案?个人十分推荐在10月份加入专业课模拟。你可以每周模拟一次专业课的考试,题型啥的完全按照考试时候来,作答的时候也是,可以让学长学姐帮忙出题或者自己出题自己作答,如果时间紧张也可以每天模拟一道名词解释或者简答啥的,总之就是10月份用输出倒逼输入是非常有必要的事情,具体怎么操作大家可以灵活安排。 「英语」 1️⃣ 单词 单词的重要性大家都知道。给大家提三个小建议: 第一:15年以后的真题单词要做到全方位无死角,每一个都要认识,包括他在那个语境里的生僻意,另外一些重要的词组也要记牢。 第二:自己总记不住的单词可以写便利贴然后贴到桌子上或墙上,或者设置成手机壁纸,狂刷这个单词的存在感,混眼熟,看多了就记住了。 第三:如果是用单词app背单词的朋友,应该把每天背诵单词的数量设置在250-300之间,太少不行,而且大家的单词熟悉程度已经不错了,300单词量应该可以过的很快。 2️⃣ 阅读 虽然大家阅读一战的时候刷过很多遍了,但是刷过记住答案可不意味再刷就没效果了。考研英语的每篇阅读都大有文章,你分析透其中的逻辑才算真正掌握。其实刷题还有一个重要作用是保持语感和做题手感,每刷一遍都是优化复习路径的方式。这种感觉保持到上考场,你做题一定会很顺。 3️⃣ 作文 十月大家没听完的作文课继续听。十月的任务是要对整个作文的行文安排做到心中有数,知道哪段大概写什么,要逐渐打磨出自己的一套模版。石雷鹏老师作文课的笔记我整理好了,需要的朋友去公主号【鸟山学长】回复关键词“888”获取。 一般这个作文模版你在听完你跟的老师的课程之后顺带就做出来了。给大家提个醒:作文二战的同学建议自己踏实学,自己真正学会的才能让自己真正不慌,不管出任何题,你都有话可说。如果要购买网络上各类模板或者速成作文课,慎重的同时自己要多写多练,把人家的内容内化成自己的。 4️⃣ 小三门 小三门依旧是完形和新题型一周两到三篇的频率,翻译坚持一天翻译一句。 「政治」 大体的思路还是没变,九成的力气选择题,一成力气分析题。 选择题和分析题的答题技巧可以跟腿姐/任燕翔老师的技巧班,二战的朋友有时间的建议还是听一下。如果去年听过选择题的朋友,今年可以把分析题答题技巧听一听。至少对这个答题格式,对了解阅卷人喜欢什么样的答题方式有帮助,不至于出现考试的时候眉毛胡子一把抓的情况,答案组织清晰有条理还是很重要。实在没时间的朋友可以保存腿姐/曲艺/任燕翔技巧班的笔记来翻翻看看,需要看笔记的朋友可以去关注公主号【鸟山学长】,回复关键词“888”保存查看。 另外还是考研老师们的冲刺背诵小册子出了之后坚持看,谁的都行,翻看的进度大概每天10页-15页就差不多。另外,不管你是听技巧班还是翻看小册子,自己灵活搭配刷题,可以用纸质的肖1000题或者其它老师的题目,也可以借助考研政治刷题的小程序,总之每天坚持刷50题-80题是比较合理的。这是为了扫清政治选择题的基础知识盲点,也是影响政治选择能不能拿高分的关键一招。考研政治刷题小程序推荐使用刷题你别怕。分析题大家在看背诵小册子的时候,有的书上会有标注,可以顺带着理解一下读一下,等后面背诵肖四的时候也会有帮助。 「十月提醒」 最后,给二战的同学几个十月份的提醒: 十月份一天的学习时长有精力的能学多少就学多少,尽量多学,再苦也就苦这俩月了,咱不做让自己后悔的事儿。二战的朋友很多人去年已经被摧残过一次了,今年一定一定要注意身体的健康,该运动就起来运动一下,坐久了站起来走走,这两年真的是很容易让大家落下一身病。我记得我有个二战的师妹考研录取之后就去做了腰椎的手术,就是因为考研这两年久坐导致的,所以大家一定要活动活动,每天慢跑个20分钟到半小时啥的。考研预报名在10月9号到10月12号,考研报名在10月15日-10月28日,记得参与预报名/报名,别辛辛苦苦的复习了好几个月,最后报名没报上。另外就是有的地区信息确认也在11月初,大家自己去看当地考试院的信息确认公告,把相关的材料准备好,比如手持身份证照片,证件照之类的,自己严格根据人家的要求来搞。 END 最后,送大家一句鸡汤:“人生最好的贵人,就是努力向上的自己”希望大家再坚持这两个月,曙光就在眼前了,马上你们就解放了!就可以有一段时间的缓冲了,加油!以上就是本期的全部内容,如果对你有用的话欢迎点赞收藏,谢谢大家!这里是像老妈妈一样的工具人鸟山,期待与你共同成长,记住按部就班就是伟大!稳定踏实你就一定能上岸!下期见!!

五年级上册语文期末押题作文:我的心爱之物 每个人都有自己特别钟爱的东西,比如琦君笔下的故乡的桂花,冯骥才眼中的可爱的珍珠鸟。那么,你的心爱之物又是什么呢?今天就来向大家介绍一下吧! 题目:我的心爱之物 要求: 写出自己心爱之物的样子。 描述自己是怎么得到这个心爱之物的。 解释为什么它会成为自己的心爱之物。 围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。 字数:400字左右。 【范文】 在我的写字台上,插着一支漂亮的驼鸟笔。每当我写作业累了的时候,一看它高高地站在那里,为我站岗,就觉得它可爱极了。如果你看见这支漂亮的驼鸟笔,也一定会爱不释手。 我真佩服设计师,为我设计出这么漂亮的笔来。笔的顶端是驼鸟的头,头顶上是一撮蓝蓝的绒毛,多像戴了一顶羽毛王冠。黄黄的大扁嘴,真像鸭子的嘴。它的眼睛,圆圆的,黑白分明。它伸着又长又细的脖子,好像神气地注视着远方的敌人。 笔的中间,是驼鸟的身子,就是一团蓝蓝的绒毛。如果它奔跑起来,那羽毛一定会飘起来的。笔尖儿就插在它又大又肉的脚丫子上。脚子就是笔座。我还特意查阅了很多关于驼鸟的知识,驼鸟是世界上最大的鸟,虽然它不会飞,但它的速度比马还快呢。驼鸟原产地不在中国,在美洲、非洲和澳洲。驼鸟可厉害了,有时还能打败猎狗。 你喜欢我的驼鸟笔吗?

《我爱_季》作文800字初中 宝子们𐟑‹,写《我爱_季》这种作文呀,我可有不少心得呢𐟑。 首先,得选好自己真心喜欢的季节呀。比如我写《我爱春季》,那春天真的太有魅力啦𐟌𘣀‚从个人感受来说,熬过了寒冷的冬天,春天一到,那种温暖的阳光洒在身上,就像被温柔地拥抱了一样𐟘Œ,心情瞬间变好。 然后呢,描写景色是关键哦。春天呀,大地像是被施了魔法,小草从土里探出嫩绿的脑袋,好奇地张望着世界𐟌𑯼›各种花儿也争奇斗艳地开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,远远望去,就像一幅五彩斑斓的画卷𐟖𜯸。这部分要写得细致些,把自己看到的、感受到的都写出来,让读者也能仿佛置身其中呢。 接着,可以写写春天里的活动呀。我最喜欢在春天和家人一起去公园野餐啦𐟧𚯼Œ躺在柔软的草地上,看着蓝天白云,听着鸟儿欢快地歌唱,感受着微风轻拂脸颊,那感觉别提多惬意啦𐟘œ。这不仅能丰富作文内容,还能体现出这个季节给我们带来的快乐呢。 最后呀,𐟒•别忘了表达自己对这个季节的喜爱之情。就像我对春天,那是打心底里的喜欢,它代表着希望、新生,每次春天到来,都觉得生活充满了新的可能呀𐟥𐣀‚ 写这类作文就是要把自己对季节的真实感受和体验都融入进去,这样才能写出真情实感的好文章哦𐟑。 #春季# #作文# #季节#

写作老师推荐!这本书让你轻松掌握写作技巧 最近我入手了一套特别棒的书,其实已经有一段时间了,是在开学前在百度上被种草的。当时看到新版本的价格,我心都凉了一半,毕竟钱包不允许啊!于是我开始四处搜罗有没有旧版本的,最后终于找到了一套,价格美丽了不少。放假后才有时间静下心来好好看看,结果一秒钟就被圈粉了! 王鼎钧老师真的是个大咖,不仅散文写得好,教写作也是一把好手。这本书虽然是教人写作的,但语言依然美得让人心动。比如他在介绍“烘托”这种描写手法时,举了一个例子,我特别喜欢: “春神是看不见的。我们听见鸟叫的声音忽然清亮圆润起来了,唱得很兴奋。而且爱唱的鸟一天天增加。写得我们看见燕子以巧妙的姿势用它的尾巴剪开空气,空气里好美有青草的香味,和一些可以做燕子食物的小虫。雨比细丝还细,只有在这个季节才会有这样温柔的雨,能把田里的土块湿透了、土块还不破开。不久,那连绵的山陵都着上绿色的披风,由山上一直绿下来,绿色的地毯铺到江岸, 一望无际......” 这段话不仅描绘了春天的美景,还巧妙地运用了烘托的手法,真是让人叹为观止。 这本书叫《作文七巧》,主要介绍了记叙、抒情、描写、归纳、演绎等写作的基本功。王鼎钧老师真的做到了他在序言里说的那样,“少谈理论,多讲故事,像写散文一样写《七巧》”。比如在介绍“表里”,也就是多角度描写,让人物形象丰富时,他举的例子像“吃斋念佛的老和尚因急病开刀,结果胃里开出牛排”都既让人印象深刻,又极生动贴切。 我觉得这本书特别适合五六年级的孩子以及那些对写作有兴趣、有需求的大人们。虽然我只看了这一本,但冲这本书的质量,后面的几本应该也不会差! 总之,这本书真的是我近期的最爱,强烈推荐给大家!𐟓š✨

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