动物作文鱼前沿信息_动物作文鱼有哪些(2024年12月实时热点)
小学生暑假作文批改:童话《啄木鸟开超市》 今天我们一起来看看两篇优秀的小学生暑假作文《啄木鸟开超市》。 作文一:啄木鸟的超市梦 啄木鸟终于开了一家超市,它守在超市门口,等着树底下的小动物们光顾。花脸猫觉得爬上“树上超市”是一件轻松的事,于是它开始想象自己如何在超市里大肆购物。小作者抓住了猫喜欢吃鱼的特点,想象得合理又贴近现实,十分有趣。 ⠤𝜦二:小乌龟的疑惑 最终小乌龟也来到了超市,但它发现树上超市里没有小动物来光顾。这引起了啄木鸟的思考,也引发了树上的小动物们的疑惑。想着想着,啄木鸟睡着了,读者对这个问题的思考也随之结束。 𝜦三:啄木鸟的超市生意兴隆 就这样,啄木鸟的超市慢慢地被越来越多的小动物了解。超市的生意也越来越好。小作者采用“总分总”的写法,首尾呼应,结构完整,真是精彩绝伦。 精彩点评 小作者们在这两篇作文中展现了丰富的想象力和创造力。通过生动的描写和有趣的情节,让读者仿佛置身于童话世界。希望同学们在写作中也能发挥自己的创意,写出更多精彩的故事!
三下7单元满分作文《国宝大熊猫》创意指南 这次三下7单元的习作要求我们介绍国宝大熊猫。按照传统的写法,可能会写成:“大家好,今天我要介绍的动物是大熊猫,它是我们的国宝……” 但这种写法有两个问题:一是枯燥乏味,可读性低;二是千人一面,缺乏独创性。 因此,我课上尝试了一种新的写法——创意采访。这种形式有点像童话,读起来非常有趣,笑声不断。 创意采访,形式新颖 就像明星出道前需要宣传造势一样,创作也需要包装。所以,我以《动物羚距离》为栏目名称,让羚羊小落作为当红主持人,对国宝大熊猫进行深度采访。当然,孩子们在写的时候可以自由发挥,比如把栏目改成《鱼你有约》或《森林,主持人也可以换成章鱼哥或孔雀小姐。总之,作文无定式,敢于原创才能不断突破。 答疑解惑,聚焦国宝 写作要求中明确指出要解决以下问题:“大熊猫是猫吗?”大熊猫为什么被称作中国的国宝?“大熊猫生活在什么地方?”所以在采访时,这些问题都是重点,也是写作的重点。 同桌交换,自检自查 “好作文是改出来的。”写完作文并不是创作的终点,修改才是关键。因此,我要求孩子们自检自查,允许同桌互批点评,使用修改符号,润色作品。这样一来,既复习了修改符号的知识点,也提升了孩子的鉴赏力和习作水平。 通过这些方法,孩子们写出的作文不仅有趣味性,还能更好地表达出对国宝大熊猫的热爱和了解。
小学作文自鸡路线:结构与内容全攻略 结构/框架 在小学阶段,作文对思想深度的要求并不高,但结构的重要性却不容忽视。结构就像鱼骨头,而优美的词句则是鱼肉,只有附着在骨头上,才能成为一条完整的鱼。 现象:孩子刚开始接触命题作文时,很容易抓不住重点,写成流水账,重要的部分一笔带过,分段也很混乱。 解决方法: 分析例文和课文归纳结构 单元习作主题通常与单元课文相关联。课文阅读和写作是相辅相成的。我们在《课内基础篇》中分享过如何从三年级开始用《绘本课堂》训练Maya给课文分段和概况段意。这个过程不仅是训练阅读,也是学习文章结构的过程。但有时课文属于名家作品,对命题作文的参考性不强,因此还需要一本配教材的作文书,里面按单元习作要求收录例文。这个例文不是要背和抄,而是拿来分析结构,总结规律,因为都是命题作文的参考性更强。 举例:写动物时,读了几篇例文发现结构都是四部分。第一部分开头引出要写的宠物(1段短),第二部分外形描写(1段),第三部分习性特点(2段,可能写两点,用事例说明,篇幅最大),第四部分扣题升华(1段,表达感情、关系等)。由此可以总结出写动物作文的大致框架。 每次作文都先做这种分析,随着年级升高孩子逐渐会对不同类型主题作文的结构和重点有概念。 养成先做提纲再动笔的习惯 每次作文前先列出分段和每段打算写什么,高年级还可以计划各段如何写。仍用动物举例子,高年级的提纲可能会细化外形描写顺序(如从整体到局部),列出习性要用哪个事例支持、事例里要哪些描写等。 —— 内容/字词句 这部分主要是课内外阅读积累的结果,也是最不需要特意辅导的。有老师会要求背好词好句,我觉得反而禁锢住了孩子的思维,让他的文字失去了自己的特色和想象,同时也容易变成阅卷老师很厌恶的套路作文。如果孩子阅读量比较大,随着年龄增长,他运用语言的能力会自然提升。 —— 综上,对于小学阶段写作来说,灵感靠日常观察体验,字词句靠课内基础和课外大量阅读喂养。不跑题、结构清晰成为优秀作文的关键,也是唯一我们能帮忙“辅导”的环节。
小学三年级作文《我的植物朋友》写作攻略 大家好,我是你们的语文老师,今天我们来聊聊小学三年级的作文——《我的植物朋友》。这个题目听起来是不是很有趣?其实,写这类作文也是有方法的哦! 选择你熟悉的植物𘊩斥 ,我们要确定要写什么植物。桃花、柳树、迎春花、玉兰花……这些都很不错!当然,如果你对动物更感兴趣,比如猫、狗、小鸟、鱼,也可以写一写。关键是,这些植物或动物一定要是你熟悉的,这样你才能写得生动有趣。 写你感兴趣的 接下来,我们要写你最近正在研究或者对它特别感兴趣的植物或动物。比如,你最近刚看完关于它们的书或者影像,那就把它写下来吧!这样你会印象深刻,写起来也会更有条理。 检索信息 确定好要写的植物后,我们要开始检索相关信息了。不是让你去网上大段大段地抄哦,而是要找到一些必要的植物属性、生长习性等信息。这些信息会让你的作文更有说服力。 结构要清晰 作文的结构也很重要。记住“总分总”的结构,先开头点题,然后详细描述,最后再点个题,这样作文就完整了。当然,如果你能在最后再加上一些深度思考,那就更好了。 认知差异𑊦𘪥퐧观察力和兴趣点都不一样。有的孩子喜欢描写植物的外观,有的孩子则喜欢研究植物的生长规律。这都没关系,只要是你喜欢的,都可以写出来。发挥你的观察和理解力就行! 好了,今天的作文课就到这里啦!希望大家都能写出自己满意的《我的植物朋友》哦!
安徽开放大学雅思机考回忆录 这次在安徽开放大学的雅思机考经历真是让人又爱又恨。听力部分,语速还算正常,但内容真是五花八门。第一篇是填空的,一个男的在预定餐厅,还要选择菜品和布置。第二篇是徒步旅行,选择几个景点。第三篇是学校项目的选择题,选男女主谁做的项目,表格类型。最后一篇有几个空,语速偏快,内容完全记不住了。 阅读部分,第一篇是悉尼歌剧院,第二篇是发光的鱼,第三篇是关于动物保护的。前两篇挺简单的,最后一篇花了大概28分钟,还有一些不确定的答案。 写作部分,小作文是地图题,大作文是两个问题的那种,问食物长距离运输的利弊。真是让人头大,尤其是大作文,写到最后都不知道自己在说什么了。 总的来说,这次机考经历真是既紧张又刺激。希望下次能有个更好的表现吧!
四年级语文作文精选集 四年级的小朋友们,你们是不是也喜欢写作文呢?这里有一份四年级语文作文合集,快来收藏吧! 第一单元:《我的乐园》 我家小区里的游乐场,就是我的乐园!ᦘ奤鯼小溪欢唱,树爷爷换新衣,小草探出头。夏天,我和小伙伴在树荫下吃冰棍,看鱼儿游。秋天,金黄的树叶像蝴蝶飞舞。冬天,我们在冰面上溜冰,欢声笑语不断! ⧬줺单元:《我的动物朋友》 我养了一只小乌龟“甜甜”,它好可爱哦!⥮有着又大又硬的壳,壳上布满花纹。我特别喜欢逗它玩,每次触摸它,它都会把脑袋缩进壳里,好有趣!㊊️第三单元:《游北海公园》 暑假,我们全家去了北海公园。走廊里绿草如茵,小花点缀。我们看到了九龙壁,龙浮在空中,张牙舞爪。北海湖面热闹非凡,我们租了鸭子型小船,在湖中畅游。㢀♂️ 쥛单元:《我学会了》 我羡慕别人骑自行车,于是爸爸教我。我先练习平衡,站了一个多小时,终于能站稳了!然后我爬上了自行车,虽然开始时车头东倒西歪,但按照爸爸的指导,我渐渐掌握了技巧。终于,我学会了骑自行车! 快来收藏这份四年级语文作文合集吧!让我们一起在文字的世界里畅游!✨
浴缸里的冒险故事:拯救小动物大作战! 最近,吞吞迷上了一位名叫Julia Donaldson的作家,她的作品几乎成了吞吞的新宠。今天,我们拿到了她的一本新书,还没来得及捂热,吞吞就已经连读了两遍! 适合年龄:2岁+ 这本书讲述了一个充满冒险和救援精神的小故事。三个洗澡玩具——橡皮鸭、发条龟和小青蛙,每天都会把浴缸装满水,然后电话铃声响起,各种需要帮助的小动物们需要他们的援助。他们驾驶着飞行浴缸,冲向这些小动物,故事情节紧张刺激! 蠧⧻节:这本书的插图非常精美,而且充满了幽默感。比如,浴缸里的电话机是一个莲蓬头,kangaroo的电话是一个回旋飞镖,baboon的电话则是一个香蕉。吞吞每次看到这些细节都会忍不住笑出声来。 文字与细节:虽然文字不多,但每个细节都丰富得可以拓展出一篇800字的小作文。故事的结局是浴缸三侠成功救回了一条鱼,小鱼和其他被救回的鱼一起在鱼缸里快乐地生活。 宝宝们准备洗澡啦! 这本书不仅强烈推荐,而且吞吞现在对Julia Donaldson的作品简直无法自拔。读其他人的作品总觉得少了点什么。 吞吞的冒险之旅还在继续,而我们也在期待更多精彩的故事!
二年级暑假作文范文,提前背好开学不愁! 暑假到了,二年级的小朋友们是不是已经开始为新学期的作文发愁了呢?别担心,今天给大家整理了一些暑假必背的作文范文,让你们在开学后轻松应对写作! 第一单元:有趣的动物 作文指导: 先说说你最喜欢的动物是什么。 描述一下这个动物的特点,比如它的外貌、习性等。 最后说说你觉得它有趣的地方。 可以写一些常见的动物,比如小狗、小猫、小鸟、小鱼等;也可以写一些不常见的动物,比如猴子、熊猫、孔雀等。 习作范文: 我最喜欢的小动物是小金鱼。小金鱼真的很漂亮,身上有闪闪发光的鳞片,像穿了一件宝石做的衣服。它在水里游动的时候,尾巴一摆一摆的,像一把小扇子,也像公主穿的裙子。每天它都吃得饱饱的,挺着圆鼓鼓的肚子,悠闲又自在。如果你发现它停在水里一动不动,鱼腮一张一合,别去打扰它,那是它吃饱了正在睡觉呢。小金鱼睡觉的时候都是睁着眼睛的,多有趣呀! 第二单元:美妙的季节 作文指导: 先点明你喜欢的季节。 概括性地描述一下这个季节的景色特点。 再详细说说这个季节有哪些地方最吸引你。 最后抒发一下你对这个季节的喜爱之情。 习作范文: 秋天到了,天气逐渐变凉了,一片片金黄的树叶从树上飘落下来,给大地铺上了一层厚厚的地毯。我独自来到郊外的公园,登上小山,只见蓝蓝的天空就像大海一般,朵朵棉花状的白云飘在空中。空气也分外新鲜,好似被过滤过一般,令人神清气爽。走下小山,踩在铺满树叶的小路上,感觉是那样的松软舒适。一阵微风吹过,树儿沙沙作响,仿佛在欢迎着我的到来。身处在这美丽的自然中,我感到高兴极了。我爱这美丽的秋天! 第三单元:我最爱的玩具 作文指导: 每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的? 可以写益智类的玩具,比如乐高、魔方等;也可以写体育类玩具,比如滑板车、陀螺、溜溜球等。 习作范文: 我最喜爱的玩具是姐姐送给我的一只毽子。它有一个黑色的圆形底座,底座上有一根短短的管子,管子里插着几根五颜六色的鸡毛。课间活动时,我常常和小伙伴一起踢毽子,我能连续踢十几个,还会变化不同的花样,大家都夸我踢得好。在学校的踢毽子比赛中我还得过第一名呢! 第四单元:留言条 作文指导: 注意留言条的格式要规范:称呼顶格、正文空两格、署名和日期右对齐(署名在上,日期在下)。 正文部分一定要把要求里的内容写全面:先写留言条的标题,再写是留给谁的,然后写有什么事,最后写自己的名字和时间。 习作范文: 王明去李燕家通知她明天(12月19日)上午九点到学校美术室参加绘画小组的活动,但是她家没人。留言条如下: 李燕: 明天上午九点请到学校美术室参加绘画小组的活动。 王明 12月18日 第五单元:看图写话 作文指导: 看图写话需要发挥想象。 写作思路:图中的小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了什么?小老鼠又怎样的反应?这会是一件什么事呢? 习作范文: 好奇的小老鼠 小老鼠打开电脑,屏幕上突然出现了一只猫。它惊出了一身冷汗,一下子跌坐在地上,然后撒腿就跑。“奇怪,猫怎么还没追上来?”小老鼠心里这么想着。于是,它小心翼翼地往回走,看到那只猫一动也不动。哦,原来是一张照片呀!
研学作文!!! 好久没更新了,快看看吧 石家庄动物园研学,观海洋馆奇鱼,色彩斑斓,目不暇接!
主题公园的英语作文小攻略 ኰ 开头小语 这次的写作任务真是让我大开眼界,尤其是看到那些迪士尼的范文,简直美得不像话。在介绍主题公园的文章结构时,我还特意参考了长隆海洋王国的部分,效果杠杠的! 选题纠结 选这个单元的题目时,我可是纠结了好久。到底是写一个具体的主题公园,还是写一个通用的介绍呢? 具体公园:内容会很真实、具体,但有些细节可能不太通用。 通用介绍:内容通用,但句式和内容会比较泛泛,不够真实。 最终,我还是选择了前者。毕竟,一篇高分作文不仅要句型和词汇丰富,还要有让人共鸣的内容。就像介绍长隆海洋王国,如果只说看到很多海洋动物和表演,那就太表面了。你得提到鲸鲨馆有多大,有多少种类的鱼;你得说对抗海盗的活动有多刺激;你得说夜晚的烟火表演有多震撼。这些都是这个海洋公园独特且真实的体验。(嘿嘿,我去过,所以写得特别真实) 生活体验 写一个主题公园的时候,最好写自己熟悉的公园。这样你可以联想到整个游玩过程,写起来也会更有感觉。 小结 总的来说,这次写作任务让我学到了很多。希望大家也能多去体验生活,写出更多真实、有趣的作文!
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