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读书的体会作文在线播放_《做最好的自己》读书分享(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-04

读书的体会作文

疯狂看小说的我,高考语文竟然130! 大家好,今天想跟大家分享一下我的高中语文学习心得。先简单介绍一下我自己吧,我家是开餐饮店的,不是书香门第,家里连个书柜、书架都没有,从小就没啥文化底蕴,我也不是那种特别聪明的孩子。 说实话,我一直喜欢那种脑洞大开的文章和一些情感类的文字。看课本的时候,我也会特别关注人物的心理活动。虽然我喜欢阅读,但不喜欢反复读。读过一遍的书基本上不会再读第二遍,也不太会精读。这是我后来才意识到的一个缺点。 说到网络小说,我当年小升初的时候就读完了一千五多章的《绝世武神》,简直是废寝忘食。有一次考试前一天晚上,我还躲在楼梯口刷它的大结局。 阅读能力的提升 快速阅读:我一目十行真的不是吹的,像《斗罗大陆》这种书,我一天就能读完。 高度专注力:读书的时候,我真的是心无旁人,完全听不到周围的声音,眼睛里只有文字,代入感特别强。 文字敏感度:我对很多词有了更深的体会。比如“淋漓尽致”这个词,我在小学就运用到了我的作文里。看文章的时候,对一些词眼有很高的辨识度。 多维度思考:因为小说的跳脱性,回答问题的时候,我的脑回路也比较清奇。这点需要多抄写一下参考答案,之后写起来就得心应手了。 对描写和人物刻画的感悟:描写一个环境不能只描写环境,还要说在这个环境下的人和物,要写这个人的心,刻画那个物的形,写情节的同时也要写伏笔、铺垫、人的动机、环境的无奈、事情的迫切。 总结 总的来说,大量的阅读书籍绝对是有好处的。只阅读自己喜欢的书也OK,先把量搞起来,量变达到一定程度才能形成质变。至于一些缺点,我后面再说,比如读太快容易忽略细节,小说读多了对文学经典理解会有偏差,文风也会偏快餐之类的。 如果你们喜欢我的分享,我会在后面陆陆续续分享一些学语文的方法,会针对一些小说写案例,描述一下我在看小说的一些学习思路,教你们怎么不死背书做题也能高考语文120+。 其实重点就是培养文字敏感度,要对文章有触动、有好奇。不想说了,有兴趣的朋友可以在评论区打“小说狂”,我看着人多就更新小说学习系列。

「读书,我们是认真的超话」 《文心》 作者:夏丏尊、叶圣陶 两位先生用自身丰富的教学经验以老师传授学生的方式娓娓道来,只是融进有趣的故事当中,体会学习语言独到的魅力。 就像文中说的作文是生活,而不是生活的点缀。他是一个动词,和吃饭睡觉一样是生活必要的一部分。简单且纯粹的表达、沟通,才会更加的打动人心。书中每个孩子真诚的发问,交流,无不体现着对于文学的热爱。希望现当代的老师和学子们都能不忘进入学堂上课的初衷,教书育人,努力学习。值得一看再看反复回味。专栏 ⷠ读书心得

读书的意义:从消遣到心灵的慰藉 𐟓š 读书的意义何在?这个问题引发了许多人的思考。名人大家们可能会给出许多高深的答案,比如:“文字能带你到达脚步无法丈量的地方,眼睛无法看到的世界。”或者:“你读过的书,经历过的事,最终会成为你的素质。” 然而,对我来说,读书更像是一种消遣方式,一种逃离内心苦难的途径。我渴望在那些文字中找到暂时的避风港,以摆脱现实带来的痛苦和悲切。文字似乎有这样的魔力,让我更能体会到那些更深也更大的悲切。 小时候,书对我来说格外珍贵。至今我仍然记得我姐留下的语文课本、历史课本,父亲买到的作文书,爷爷陈旧的《平凡的世界》。无论是借、偷还是正大光明地拿,我总算读了一些书。大约也正是这种偷书的经历,让我对文字、对书本格外贪婪也格外珍视。 以至于后来,我时常流连于书架之间,难以取舍。对我而言,那些书本好像都是我的“表妹”,她们就那么站在书架上,“巧笑倩兮,美目盼兮”,让人难以招架。遗憾的是,“我却只能娶其中一朵”。这当然是莫大的痛苦,更痛苦的是我似乎失去了那种专注的力量!我常常重金“娶”了她们,却又让她们束之高阁,“独守空闺”。 这必然是遗憾的,也必然会导致个人的恐慌,就好像整个人一下子混沌了、空虚了,有什么东西从你的灵魂上被生生撕裂了一片下去。你甚至会觉得自己失去了思考的力量、前进的力量,失去了同理心,整个人一下子就被世界隔绝开来,无所事事了! 所以为什么要读书呢?我没有答案,但我知道书是我和世界沟通最直接的方式。她们让我看到自身的局限,让我知晓自己的无知、渺小。她们从未指导我直接走向未来的捷径,也并未让我成为他人眼中的“成功者”,但至少哪怕我深陷泥沼,我依然会抬头看看那片星空,告诉自己,我在努力思考,努力的成为更好的自己!

6本书,让你的暑假变得不一样! 嘿,大家好! 高考语文作文让我深刻体会到读书的重要性𐟙ˆ。今天,我想和大家分享6本我超喜欢的书,这些书在豆瓣上评分都超级高!无论是提升思维、扩展知识,还是单纯为了消磨时光,这些书都是绝佳选择✅。赶紧码住,暑假一起看吧𐟔劣€Š如何阅读一本书》 为什么我要把这本书放在第一位呢?因为这本书简直是阅读指南中的“圣经”!如果你不懂阅读,或者刚开始探索阅读,这本书可以帮你少走很多弯路。对阅读已经有体会的人,读这本书也会有更深的领悟。 这本书分为四个层次: 基础阅读——初步阅读; 检视阅读——强调时间,系统化略读; 分析阅读——完整读书,在书中追寻理解; 主题阅读——同时比较阅读多本书,列举这些书中的相关之处。 读完这本书后,你会发现阅读其他深刻富含哲理的书也变得容易多了!记得好好记笔记哦✔️ 《你的生命有什么可能》 这本书探讨了以下问题:高竞争的工作、高不可攀的房价和房租、拥挤的交通、糟糕的空气、不安全的食品……在竭尽全力才能生存的时代,年轻人如何追求自己的梦想? 特别适合高考结束后的准大学生阅读!你的生命有无限可能✨✨✨ 《自控力》 自控力也就是自律,对一个人的人生至关重要,特别是大学生𐟙ˆ。这本书为读者提供了清晰的框架,讲述了什么是自控力,自控力如何发生作用,以及为何自控力如此重要。 书中还有许多提升自控力的小妙招!赶紧学习起来吧❗️ 《思考,快与慢》 我们大都会认同,自己并非总是处于理性之中。我们会情绪崩溃,会放纵自己,会偷懒,会失控——然而这些都只是冰山一角。更多荒诞行为发生在我们以为自己很理智的时刻。 这本内容详实的心理学经典著作将带我们探索大脑的思考机制,将人类的非理性落实到行为层面,通过大量丰富的实验案例让我们更了解自己。提升自我-绝佳好吗❗️ 《学习之道》 这本书从脑科学和心理学的最新研究出发,跨学科解读学习的原理,提供最全面的学习方法和思维模式——各种事物的学习原理有何差异? 对于你而言,为什么A方法比B方法效果更好?如果你翻开这本书,我相信你对学习是认真的✅ 《乌合之众:大众心理研究》 这是一本研究大众心理学的著作。学习心理学可以让人更好的了解自己及他人,对一些社会现象做出更好的解释✔️。 我的书单里还有好多使我受益匪浅的书籍,下次再给大家分享𐟙Œ

学习高考语文的3个好方法#高考语文# 1、多读,就是反复读。 据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。 2、强记,就是有目的地克制自己,进行记忆。 有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆。 古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯。当然,强记和死记并非同一概念。 3、勤写, 不只是写作文,那只是其中的一部分。 日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。 写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完。原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理。

小学生书香少年的成长故事 “书犹药也,善读之可以医愚。”这是我最喜欢的一句读书名言。通过读书,我深刻体会到了这句话的内涵。 我第一次接触书是在幼儿园时,当时我正好学了汉语拼音。当我告诉爸爸我学会了汉语拼音时,他高兴地说:“儿子,我给你一件礼物怎么样?”我一听,立刻来了兴趣,连忙问:“是什么呀?快给我看看。”爸爸不慌不忙地从书架上抽出一本书,叫做《克雷洛夫寓言》,说:“你学会了汉语拼音,来,看看这本带拼音的书,你会有很多收获的。”我接过书,便开始看了起来:“哇,真好看呀!”刚看完一篇,我便发出赞叹。幼儿园毕业了,这本书也看完了,它让我明白了许多道理,远远超过了只知道玩的同龄孩子。 上了小学,我认识了不少汉字,所以我爱看书爱到了疯狂的程度。下课看、吃饭看、走路看、上厕所看,有时甚至晚上书没看够,拿个手电筒钻被窝里看。短短三四年时间,我就看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》等许多好书。这些书让我受益匪浅,可我在疯狂时,也付出了沉重的代价:近视!但我觉得是值得的,因为读书让我体会了许多好处:读书让我从一个懵懂的孩子成为了一个懂事、聪明的孩子,而且我写起作文来也得心应手。 我现在在读《假如给我三天光明》,以后计划读《红楼梦》之类的书,再以后计划读更好的书。好书会伴我一直成长下去。让书香浸润好时光……

上海中考作文心得分享:会心之乐的秘诀 𐟎‰欢迎大家围观!这次的中考作文题目是“会心之乐”,重点落在“会心”和“乐”这两个词上。作为一个阅卷老师,我会特别关注这两个方面的具体体现。 𐟤”如何体现“会心”? 题目已经给了你“会心”的字典解释,鼓励你写具体的内容。比如,如果你是写读书类的作文,可以结合自己的生活经历或者作者的生平来谈自己的感受。如果是成长类的作文,可以写自己和某个技能共情的过程。举个例子,你可以写自己体会到非遗的魅力,与匠人产生共振,或者与戏曲里的角色同呼吸。 𐟘„怎么写出“乐”? 写心情是一个非常老生常谈的话题了。核心是要让老师看到你真的很快乐。那么,什么是快乐呢?我认为核心在于“收获”。抓住自己在会心过程中的成长来写,扣紧因果关系会更好一些。 𐟓总结: 总的来说,我觉得今年的作文题目比去年的要好写一些。虽然乍一看有点吓人,但其实啥都能套,拘束感少了一些。希望大家下午的理化考试也能顺利!加油!𐟒ꊊ#上海中考 #中考语文

小学阅读:从无效到高效,家长必看! 小学生阅读到底重不重要?当然重要!阅读不仅能拓宽孩子的视野,增长知识,还能提升他们的检索能力、理解能力、写作力和表达能力,甚至影响他们一生的谈吐和三观。 然而,很多家长反映,孩子虽然爱阅读,每个月能读好几本书,但阅读理解和写作能力却不见提高,作文依旧写不好,阅读题也总是扣分。这是为什么呢?难道阅读真的没用? 首先,我们要明白一个道理:读书的数量并不等于质量,尤其是对于中小学生来说。如果阅读方法不对,结果就是孩子看了就忘。看书不仅仅是简单的看,而是要看懂、体会,并能输出,这样才能形成一个闭环。有效阅读需要四个环节: 泛读 𐟓– 也叫做浏览、粗读,就是快速略读,专注于整篇文章的内容。泛读的好处是拓展知识面,提高阅读能力和分析力。 精读 𐟔 细读多思,反复琢磨,边分析边评价,务求明白透彻。精读的好处是只有精心研究,细细咀嚼,文章的微言精义才能愈挖愈出,愈研愈精。 输出 𐟓 阅读是输入,写作是输出。你能输出,才表明你的阅读是有效的。如果你写不出东西来,那说明你还没理解书中的内容,也没记住书中的内容。 提问 𐟤” 要学会提问,提问就是思考的方向。好问题是最重要的,有了好问题,读书就有了方向,孩子也会爱上读书学会思考。 家长们,别再只关注孩子的阅读数量了,质量才是关键!试试这些方法,让孩子的阅读更有效吧!

2-6年级语文阅读理解提升秘籍𐟓š 𐟌Ÿ 阅读理解是语文学习的重要部分,尤其在2-6年级阶段,通过阅读来积累和历练学生的作文思想(立意)的厚度𐟔壀‚阅读理解作为语文阅读小练笔,可以在广泛的阅读中去体会作者的感情和文章所要表达的内容,多读多做可以提升阅读理解能力,增加语文底蕴,丰富头脑内存,为作文的输出奠定良好的基础。 𐟌ˆ 阅读习惯的建立,阅读兴趣的激发,阅读思维的升级,以及学习效果的有力保障,都是小学语文教育的重要目标。阅读是写作的基础,通过阅读来积累和历练学生的作文思想(立意)的厚度𐟔壀‚ 𐟎ˆ“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训之”。读写是语文教学永恒的主题,是语文教学的归依,其重要性不言而喻。对于小学语文而言,阅读和写作尤为重要,也是考试中占分比重很高的板块,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书的好习惯𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ。

孩子写作文总是凑不够字数❓ 语言都是干巴巴的❓ 写来写去都是大白话❓ . 别急!今天小编就给大家分享一个写作技巧——扩句法𐟒ꊥ�𜚨🙤𘪦–𙦳•,孩子的作文再也不用为了凑字数而苦思冥想!!! (𐟑€具体内容在图片当中~) - 𐟙‹♀但是想让孩子写出好文章𐟓除了写作技巧外,还要做精读训练‼ 要知道大量输入才能有效输出!为什么有些孩子的作文写的既有深度又有感悟?这是因为他们通过精读训练去体会作品的文字美和情感美以及作者的写作逻辑。 . 𐟤”那要如何带娃进行精读训练呢?不妨试试【庄重读书会】 - ✅庄LS会用幽默风趣的语言精讲书本内容,配合图片及视频的方式,将一个个故事在情境中内化于心,让孩子更深入理解。 . ✅不同其他精读那种逐字逐句讲解和批注,泯灭了孩子思考的能力,庄LS会通过思维导图引导娃阅读、分析人物形象,帮孩子构建整本书阅读的经验,提高认知能力𐟒꨿˜会梳理书中的延伸知识和价值观,让娃体会整本书的内涵! . ✅庄LS带孩子精读的时候会结合与书籍相关的时事热点,把书中的内容关联到实际生活中,让孩子进行更深度的思考𐟧 . ✅不仅如此,庄LS还会教孩子怎么在阅读中抓住信息并整理成自己能用的素材,让自己写作时能“随取随用”! - 不仅如此,庄重读书会还能带给娃⤵⤵ 𐟌𘩘…读和写作的方法和技巧 𐟌𘤸€年精读+思辨性阅读完20本精挑细选的名著书 𐟌𘦶𕧛–10大核心主题,扩宽孩子的知识眼界 𐟌𘦕™孩子活学活用所读素材,表达出自己的真实情感 - 𐟔尟”尟”姎𐥜訿˜给大家准备了福利哦~ 宝妈们只需点击左下角↙【立即领取】↙即可get0⃣元试听啦~ . 还可根据不同年级选择𐟑‡𐟑‡ ❣1-3年级主要试听的书籍为:《小王子》 ❣4-9年级主要试听的书籍为:《朝花夕拾》 - 报名要求:面向1-9年级家长 (18岁以上) ⏰截止时间:即日起至2025年12月31日#庄重读书会#⠠⠣阅读#⠠⠣阅读习惯#⠠⠣书单推荐2024#⠠⠣精读#⠂ #阅读分享#⠂  ⠣写作#⠂  ⠣小学作文#⠂  ⠣小学作文写作方法指导#

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