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五年级上册语文1-8单元精选范文合集 对于五年级的学生来说,背诵优秀范文是提升作文水平的有效途径。以下是五年级上册语文1-8单元的精选范文,供大家参考: 1️⃣ 第一单元:《我的心爱之物》 描述你最喜欢的物品,解释它为什么对你如此重要。 2️⃣ 第二单元:《“漫画”老师》 蠧觔动的语言描绘你的老师,仿佛他/她就在你眼前。 3️⃣ 第三单元:《缩写故事》 缩写一个你喜欢的故事,保持原意的同时尽量简洁。 4️⃣ 第四单元:《二十年后的家乡》 想象并描述二十年后家乡的变化,充满未来感。 5️⃣ 第五单元:《介绍一种事物》 介绍一种你熟悉的事物,让读者对你所描述的事物有清晰的认识。 6️⃣ 第六单元:《我想对您说》 写一封信给你的亲人或朋友,表达你的思念或感谢。 7️⃣ 第七单元:《_即景》 描述一个你喜欢的自然景观,让读者感受到你的喜悦。 8️⃣ 第八单元:《推荐一本好书》 推荐一本你最喜欢的书,说明它为什么值得一读。 这些范文不仅能帮助你理解课文,还能提高你的写作技巧。快收藏起来,为你的语文学习加油吧!
六年级小学生开学准备物品 六年级开学在即,快来看看你需要准备哪些物品吧! ️ 文具类: 三色笔(红黑蓝):黑笔用于常规书写,红笔用于批改订正,蓝笔用于错题原因批注。 文具盒/笔袋:推荐大容量有隔层的设计,便于文具分类和查找。 荧光笔:用于阅读或者强调标题分区,3-5种颜色即可。 自动铅笔:用于作图、打草稿等。 2B铅笔/涂卡笔:专用于考试涂卡,必要时还可以作为自动铅笔的备用。 橡皮:普通橡皮或者根据自己喜好购买DIY橡皮。 学习辅助工具: 修正带:仅供日常订正、整理使用,考试时千万别用。 作文本:2-4个,专用于写作文,也可以在闲暇时练习写字。 数学本:2-5个,用于写数学作业,也可作为草稿本使用。 草稿本:1-2个,用于数学的计算与分析,语文的粗略摘要,可以专用或者练习本代替。 索引贴:备1-2包,复习整理笔记资料时方便翻看。 字典/词典:《现代汉语词典》很经典的工具书,主要用于语文的学习,字词随时查。 套尺:数学必备工具,每把有不同的用途,都很重要,一定要整套保存好。 圆规:六年级就要频繁使用啦,因为要学圆和扇形。 夹子:适当准备大中小的数枚即可,主要夹张数很多且一类的试卷或资料。 文件袋/文件夹/试卷册:用于收纳试卷、资料,便于分类存放。 剪刀:一般用于做手工用,具有一定的危险性,不建议必带,可以考虑买带防护套的。 垫板:随手记录随时用很不错,解决燃眉之急。 手表/计时器:主要是用于看时间和计时,做试卷和限时作业计时提高做题速度和作业效率。 便利贴:用于做补充、留言、梯形、订错等超级好用。 作业记录本:专门用于记录各科的作业,回家后逐一完成,提高效率,也可以用便利贴代替。 英语学习和日常用品: 单词本:记录英语单词,课堂需要记忆的词汇、拓展词汇,练习中遇到的词汇。 英语本:2-5个,用于写英语日常作业。 点点胶/固体胶/双面胶/透明胶/胶水:用于日常粘贴,推荐固体胶,便携干净。 笔记本:推荐使用分隔页的活页本,数学、英语各一个。 错题本:推荐使用分隔页的活页本,语文、数学、英语各一个。 日用品类: 水杯:推荐保温杯,夏季不接高温度水,不喝冰水。 雨伞:出门看一眼天气预报,必要的雨伞,或者必要的返阳防晒。 花露水/风油精:蚊虫叮咬时及时止痒,可以买小瓶分装的便于携带。 餐巾纸:推荐小包装的,便携,擦衣物,感冒时用等。 卡套:如有学生卡,需要坐公交等,护卡神器必备。 准备好这些物品,新学期一定能顺利开启!
高三英语一轮复习攻略及教辅推荐 高三一轮复习开始了! 本届高三的复习资料包括:《爱疯英语》话题版复习资料、词汇口袋本、主题语境篇章练习册以及读后续写专项练习。此外,学校还提供了套卷和备课组自编材料。 ꠥ䍤准备: 在进行复习之前,对学生进行思想教育,端正复习心态。可以通过分享往届优秀学生的视频和涨分案例,如某某某从50分提升到100多分的经历,强调英语学习重复的重要性。 课时计划(约8节): 单词自主复习:1节课 单词自测:1节课,补充话题词汇 课文回顾:2节课,通读一遍,设计成阅读理解,点拨重点短语句型,记重点。课文语法填空等,帮助语境记忆单词。 重点单词和句型讲解:2节课,讲半节记半节课 单元习题:1节课,高频考点 单元检测:1节课,自编 话题复习结束后进行作文专项训练:1节课,完成后完成一个语境的习题,增加词汇复现。 每节课5分钟采用开火车的方式检查掌握情况,随机选定火车头,规定答错顺时针转到下一个,这样每个同学都要警惕下一个轮到自己。或者由答题者指定方向。 砦课前利用“天学网教师端”跟读单词,提供汉、英、音标、图片、例句等,也可以自主设定只提供其中一种,使学生在跟读的同时动脑回忆没提供的东西。 通过这些方法和资料,帮助学生更好地备考高三英语,提升英语成绩。
墨尔本大学热门选课推荐,轻松拿高分! 除了专业必修课,很多同学还希望通过选课来提升自己的GPA、拓宽视野,或者只是单纯为了放松心情。今天,我就来给大家推荐几门在墨尔本大学非常受欢迎的“高分水课”,希望对你们有所帮助! 类: MUSI20206 学分:12.5 credits 这门课最近可是同学们的热门选择,给分高(H1),上课内容也比较轻松简单。如果你对音乐感兴趣,不妨试试这门课,说不定还能发现自己的音乐天赋呢! MUSI20163 学分:12.5 credits 学习内容:Samba band 这门课算是比较热门的选修课之一了,上课要求不高,给分中等。主要就是“敲鼓”,期末有一篇500字的小作文。不过,记得自己买一副鼓槌和哑鼓垫哦! MUSI20164 学分:12.5 credits 学习内容:Free Play 这绝对是墨大水课之最!上课用各种物品制造音乐,据说除了老师全是中国学生。噪音也是一种艺术,拿筷子乱敲也能行!总体来说,给分还是比较高的。 颀蠨隣 FINA200026 学分:12.5 credits 学习内容:绘画 作为传统的热门课程,每到选课季都是抢破头。需要准备绘画工具,在墨尔本的小伙伴可以直接购买学校套组。画画需要大量的时间投入,即使没有基础也可以学习,但会消耗比较多的时间和精力,感兴趣的同学可以来试试。 语言类: Japanese 2(JAPN10002) Korean 2(KORE10002) 还有法语、德语、拉丁语、西班牙语等等 学分:12.5 credits 适用于上学期学过Japanese 1/Korean 1的同学。小语种课程结构基本相似,会有对听说读写及词汇语法掌握的小测试。虽然不是那么“水”,但利用课余时间掌握一门语言的基本沟通技能,还是很具性价比的选择。 젧𑦬㨵类: FLTV10010 学分:12.5 credits 学习内容:电影制作 这是老牌热门水课之一,lecture介绍电影的拍摄技巧,作业为自己创作一个小剧本。整体课程设置简单,给分合理。 以上就是我今天为大家带来的墨尔本大学S2热门课程推荐啦!如果你不知道怎么选课,可以随时联系我,我们有专业的老师对你全程指导,帮你逐个击破核心选课问题!
五年级上册第一单元作文:我的心爱之物 “萝卜白菜,各有所爱。”每个人都有自己心爱的宝贝。今天,我就来分享一下我的心爱之物——一个憨态可掬的草莓味玩偶熊。 这个玩偶熊是我7岁生日时妈妈送给我的礼物。它粉红粉红的,像涂了腮红,嘴巴嘟得像个小鸭子,雪白的皮肤下是玻璃球大小的眼睛,特别有趣的是,它的身上居然有一股香甜的草莓味。我猜测,这可能是因为它贪吃草莓留下的味道吧。 这个玩偶熊不仅憨态可掬,还是我的护身符。每当我遇到困难或者不开心的时候,都会抱着它,感觉它就像一个温暖的拥抱,给我力量和勇气。小时候,我还经常把它当成我的小伙伴,每天抱着它一起睡觉,感觉特别安心。 我记得有一次,妈妈不小心把我的玩偶熊弄丢了,我伤心得哭了好几天。后来,妈妈给我买了一个新的,但我还是更喜欢原来的那个。每次看到新的玩偶熊,我就会想起它曾经带给我的欢乐和陪伴。 现在,我已经长大了,但我还是会把玩偶熊放在床头,每天看着它,心里就会感到特别踏实。它不仅仅是一个玩偶,更是我成长路上的一个好朋友和见证。 通过这个玩偶熊,我明白了什么是心爱之物。它不仅仅是一个物品,更是一种情感的寄托和回忆的载体。希望大家也能找到属于自己的心爱之物,让它成为你生活中的一部分,给你带来无尽的欢乐和陪伴。
五年级语文作文指南:如何介绍一种事物 嘿,小朋友们!今天我们来聊聊怎么写一篇介绍事物的作文。这个作文会和五年级的课文内容匹配,学到的时候可以拿出来参考哦! 开头:点明要介绍的物品,勾勒大致形象 芩斥 ,你得在开头点明你要介绍的是什么东西。比如说,你可以写:“今天我要介绍的是一只可爱的小兔子。” 然后再简单描述一下它的外形,比如“它有一对长长的耳朵,毛茸茸的身体,还有一双圆圆的眼睛。” 中间:详细描述物品 接下来,我们得详细描述一下这个小兔子的特点。可以用列数字、作比较的方法来描述它的外形,比如“小兔子有12厘米长,比一只小猫还要小一些。” 还可以用举例子来描述它的功能,比如“它喜欢吃胡萝卜和青菜,每次吃完都会舔舔嘴巴。” 最后,用举例子来描述它的用法,比如“每次带它出去玩,它都会跑得飞快,得小心别让它跑丢了。” 结尾:简单总结,表达情感 最后,简单总结一下你介绍的这个物品。比如说:“小兔子真可爱,每次看到它我都觉得很开心。希望大家也能喜欢它!” 最近我有点忙,断更了一段时间,不过接下来我会慢慢补上五年级的作文内容。希望大家多多支持哦!
这是我读过最有趣简单的写作书!!! 如果你想学写作,那么这本书你一定不能错过!这本书是我跟着作家蓑依购买的,“这是给小孩子看的写作书”,如她所说,这本写作书通俗易懂,而且诙谐幽默,就像一位和蔼可亲的老师俯下身子耐心地告诉你作文要这样写颀늊“写作,是用文字表达图像的艺术” 被这句话深深地戳中,为什么我们常常读书时能够沉迷其中呢?原来在读到文字时,我们的大脑也在不断地想象画面,一帧帧图画就像是在看电影一样,时而欣喜若狂,时而潸然泪下,让人不能自拔。所以,语言文字的本质就是要表达画面,学会写作,首先要有丰富的图像思考能力。 “一种情绪,可以用一百种东西表达,一种东西,可以表达一百种情绪” 用花怎么形容人的心情?快乐:心里开了一朵花、心里像开满花的山谷。悲伤:心像一朵凋谢的花、 形容一个人胖我们通常会怎么说?像猪?像熊?一种动物太普通了,我们可以用两种动物:像一头吞下海象的蟒蛇。 我们还可以用球来形容:她的身体像个浑圆的地球,我们可以在她身上找出世界各国来。 我们还可以用西瓜来形容:她全身是由各种大小不同的半圆球拼凑起来的,仿佛一个装满西瓜的布袋。读到这句话,我的脑海中已经涌现出各种各样的胖子了㊊“动作等同酱料,只要把要写的东西加上动作,味道就会立刻提升” “我爱你”还能怎么表达呢?我们加点动作试试看,“深吸一口气,压住强烈的心跳,嘴唇颤抖地说:我爱你”,怎么样,这样的表达是不是更有画面感? 再比如“头痛”,我们也可以加一点动作,“头好痛,好想有人在脑袋里猛打鼓,快要爆炸了!”。动作的增加让文字更有力量,能够直击读者的心脏。 ﯸ摘抄: ✔️写动作有两个心法:一、写连贯的动作组合;二、写慢动作。观察身边的人会给你意想不到的收获。 ✔️想写出充满意外感的文字,关键是要打破惯常的思维习惯。 ✔️写作要写故事,它是文字中最有力量的部分。 ✔️在描写宝物和愿望的故事时,不光要让主角拥有呼风唤雨的魔力,更要体现宝物是如何考验主角,使他成长。 ✔️一个故事的基本结构是三段式:开头、中间、结尾。好的开头要能引起好奇;好的中间是要有转折;好的结束是要有惊奇感。
李鸿杰:语文老师的传奇与智慧 李鸿杰老师当年可是“山师四大才子”之一,来到省实验后,他很快就成了校园里的名人。他那些经典的语录,简直让人印象深刻。比如这句:「不学习,是“懒”,但只学习、不思考,那就是“惰”。」这句话真是让人佩服他的智性关注。 李老师的书可不是一般的教辅材料,他的书不仅适合高中生,对议论文的剖析也非常到位。最近出版的这本书才出了不到半年,我就已经读过了。他的书更像是一种智慧的积累,而不是简单的应试技巧。 李老师读的书太多了,让我想起了文学史家对苏东坡的评价:「大概才思横溢,触处生春,胸中书卷繁富,又足以供其左旋右抽,无不如志。」这句话真是贴切。李老师心里装着一座图书馆,随时调用,处处恰当。买来翻翻,当作正经的书单积累种草都很好。 最让人感动的是,他不仅评述作文的写法,还亲自动手写。一篇一篇又一篇,按理说这种苦功夫是“没必要”的,这么多个八百字,当中也避免不了一些得分的技巧,比较套路的迂回说辞,但为了教学目标,他还是亲手写,带着学生一起写。 如果你有高中生朋友刷到这条,真的推荐买来读读!我当年还不认识李老师,只闻其名,错过了很多东西。这种智性的开蒙,会让一个人在十六七的时候就触摸到那种清明的灵光,和思辨的乐趣,对于这个应试的大环境来说,实在是非常宝贵的,做到了“分数”和“人文实力”的平衡。
考研后的书海整理记 虽然考研已经结束了,但房间里还是堆满了考研期间的书。今天整理书桌和书架,竟然发现了这么多东西!一叠叠打印的讲义,一本本公共课资料,还有一些没来得及做完的公共课题集……真是想扔又有些舍不得!断舍离真的不容易! 那些费了很大力气总结的专业课知识点,整理好的英语作文,还有一些有价值的政治资料,这些还能用的东西,我都没舍得扔,怕有一天还能用到 。 —— —— [一R] 今日歌单—《流星也为你落下来了》 歌词唯美,意境深远,好听! [二R] 虽然现在“糖葫芦”也有了很多种,各种水果都有,但还是想念传统的糖葫芦 [三R] 整理书桌留下了这些书,有高中课本,也有专业课书,内容不分家嘛。 [四R] 我不管,番茄 汤底就是最好吃的!𒊊最近有很多朋友私信问怎么准备私立学校面试的,明天我会专门写一篇来讲一下,希望大家都能顺利。
瓦尔登湖:王家湘译本的真实与平淡之美 楰登湖,这个名字听起来就让人心生向往。虽然我自己没能真正住在湖边,但读这本书的时候,仿佛能感受到那种与自然为伴的宁静。很多人觉得这本书读不下去,可能是因为中间的部分确实有点像小学生写自然作文,记录着各种琐碎的事物。不过,正是这种平淡无奇的记录,让人感受到一种难以言喻的美好。 ᠤ𘭧一些句子,比如“消耗越少、需要的就越少、付出的也越少,越少越少、获得的自由就多了”,以及“不要费什么神去得到新东西,不论是新衣服还是新朋友。改改旧的;回到他们那里去。事物没有改变,是我们变了。”,都让人深思。 “太阳只不过是一颗晨星”,这句话简洁而富有哲理,仿佛是书中的一句点睛之笔。 如果你正在寻找一个忠实于原著的译本,我强烈推荐王家湘的版本。他的翻译保留了作者的语言和风格,没有过多的改动或添枝加叶。虽然“易读性”一般,但真实度极高,读起来有一种别样的韵味。 瓦尔登湖,不仅仅是一本书,更像是一种生活态度。它提醒我们,有时候,真正的美好往往隐藏在那些看似平凡的日常之中。
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