怎么分析作文权威发布_怎么分析作文题目(2024年12月精准访谈)
『【总696】观念的对话与竞争:高考“断言类”思辨性作文的分析之道【既教学视频】』【总696】观念的对话与竞争:高考“断言类”思...
忍不住还想分析一下目前的陈都灵粉圈[doge] 我认为有人在争粉圈话语权,想当大粉[思考] (不局限于陈都灵粉圈,其他不成熟粉圈也适用) 推理如下: 已知 1️⃣婉拒走了,嘟粉圈目前没有像样的大粉 2️⃣争吵不断,不管是粉圈内还是粉圈外 3️⃣辱追很多,pph很多 4️⃣出现很多1万粉出头的眼生的“大粉” 5️⃣万粉出头的“大粉”小作文不断,煽动性极强 推测: 陈都灵粉圈目前没有大粉,所以很多“社会闲散人士”但经常混迹粉圈的老油条开始想去当大粉。 所以这些人凭借在其他粉圈学到的撕❌技术,去嘟圈争取话语权。怎么争取呢?先营造一个令人信服的身份,比如“大粉”。 是不是最近发现很多陈都灵粉圈所谓1万出头的“大粉”,他们很眼生,都是黄v或者橙v。只是偶尔在超话发博,但没什么营养,既不是剧评也不是二创,都是口水博或者随便贴几张美图词汇量贫瘠的夸夸。类似“哇,好美,哇好看,哇棒棒哒……” 为什么都万粉了还是黄v呢?因为红v的要求是一个月满3000w阅读量,说明他们的粉丝贡献不了阅读量,需要提高凝聚力,这里也要问了,为什么万粉的“大粉”没有阅读量呢? 这里有一个做的常识分享: 万粉黄v怎么取得?很简单𒉯身份z实名认证就可以 耗子准备好了大干一场,怎么才能让散粉信服他们呢?他们就树立假想敌,可以是内娱其他好拿捏的没有签公司的女明星,也可以是yxh(比如本人) 随便编个理由写小作文,理个看似很正义的时间线,打着为陈都灵好的名义阴阳怪气➕内涵,然后让散粉自动对号入座去攻击或者拉黑假想敌(看好了只是阴阳怪气哦,绝对不点名的,只是让散粉去干,他们只发博哦,不然就要负责任啦!) 等吵起来了,他们就可以说,看吧,只有我对陈都灵好,外人哪里会考虑陈都灵呢?他们只会吸血拉踩陈都灵,我们只能靠自己blabla,陈都灵工作室也是废,陈都灵只有我们了blabla,让散粉洗成他的亖忠粉了,然后就可以开赞赏开共享搞应援一系列 对吧,各个撕❌粉圈适用,参考大粉诈骗350w进局子11年的的案例[思考] 希望各位呢,生活愉快[送花花]
如何为学生分析语文试卷成绩? 许多语文老师不知道如何在考试后帮助学生分析试卷成绩,并指导他们如何平时落实。以下是我平时的做法,希望能对你有所帮助。 整体评价 首先,对本次试卷的整体难度、知识覆盖面以及班级的总体表现进行初步评价,了解各个题型上的得分情况。 个人分析 通过表格让学生自己先反思总结,包括以下几个方面: 客观题分析 分类统计:将客观题按照现代文阅读、文言古诗文阅读、语言文字运用等部分进行分类统计,找出失分较多的题型。 分析原因:针对失分较多的题型,分析是知识点掌握不牢固、审题不清还是答题技巧不足导致的。 主观题分析 比对答案:与参考答案进行比对,分析自己的答题思路、采分点是否准确。 审题分析:检查是否存在审题偏差,如误解题意、遗漏关键信息等。 知识点掌握:评估自己对相关知识点(如修辞手法、文学常识等)的掌握程度。 作文分析 尽量面批面改,可以分散到一学期进行,一个学生要改一次。 主题立意:分析作文的主题是否明确、立意是否新颖。 结构布局:检查作文的结构是否清晰、段落之间是否衔接紧密。 语言表达:评估作文的语言是否流畅、用词是否准确、修辞手法是否恰当。 制定改进计划 根据以上分析,制定针对性的改进计划。主要是日常的听课和练习,重点在怎么练习,怎么落实。 跟踪与分析 平时一周为一次练习检查,考试记录分数:每次考试后,记录自己的总分以及各部分题型的得分情况。 总之,学生分析语文考试成绩要细致,要有针对性。尤其重要的一点是,要通过制定改进计划落地实施,后期通过数据跟踪分析及时调整。一般这样可以解决尾巴,夯实中段,语文成绩自然就上来了。
——非吐槽角色仅骂编剧请勿误伤。 感觉编剧情商特别特别低是可以说的吗,那些车烂的我就不提了,他还有一点是特别喜欢让拉玛提说“你的痛苦我能理解”“我已经完全了解你了” 平心而论如果我是那个受创伤还要被她这样说的我就要炸了,编剧却认为这是一个体现拉玛提正面性格的好机会emmm 结果放完staff表真的安排她来跟光战说“我已经完全了解你了,你是一个如何如何的人”编剧是觉得我们很熟吗怎么感觉像那个拉诺西亚的海写小作文分析队友的心理状态啊啊啊啊啊有种荒谬的自我中心感
高考作文如何写好主体段落? 一篇文章的好坏,除了审题正确、立意出彩、逻辑清晰、论据丰富,还要看段落是否精彩。常说一篇好文章要有凤头、猪肚、豹尾,而一个好的主体段落就是漂亮的“猪肚”的重要组成部分。 一般情况下,一个好的主体段落需要具备五要素: 常规式:中心句+阐释句+材料句+分析句+总结句。 中心句(分论点):它是全文的“灵魂”,或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣主论题,或揭示主旨,或点明中心,语言准确,逻辑严谨。 阐释句(过渡句):对中心句的内涵作补充性阐释,对原材料的内容作概括性或具体化阐述。 材料句(摆事实):用事实类材料或言论类材料论证中心句。 分析句(讲道理):独立于材料句之后,也可以与材料句互相融合,以夹叙夹议的方式呈现。围绕论证中心,选择分析角度和方法。分析的基本角度(原因、影响、实质等),方法(因果分析法、假设分析法、对比分析法和辩证分析法等)。 结论句(总结句):结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式和展望式等。 在常规式的基础上,我们可以有以下五个变式: 变式一:观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句 变式二:观点句+阐释句+排比材料句+分析句+结论句 变式三:观点句+阐释句+正面材料句+反面材料句+分析句+结论句 变式四:观点句+阐释句+材料句+正面分析句+反面分析句+结论句 变式五:观点句+阐释句+材料句、分析融合句+结论句 这里简单提供材料句(素材句)的无脑写法: 在类别上,名言素材和人物素材都要有,古今中外能兼顾就更好。 在数量上,单一素材和多种素材都要有,但是要注意段落的分布。 一个段落如果要用详细的素材,那么只能有一个人物素材,在引用素材时可以用夹叙夹议的方法去写,可以参照这个思路—— 找一个与主题相关的人物+引用一句与主题相关的名言+该人物与主题相关的做法+该人物的成就。 而如果一个段落要用多个素材,那么就不能每个素材都详写,最好的方法就是用排比的方法来写,可以参照以下公式—— 谁+做什么+结果怎么样(三个并举) 另外,段落间的素材要体现层次感,要详略得当,比如第二段用的是详细的单一例子,那么第三段就不能再用单一的例子,建议使用排比并举式的例子。由于字数限制,关于材料句的具体方法的演绎放到下一期了。
11门学科知识点汇总,助你轻松备考! 语文/高中 写作题《滋味》 要求:同学们写的滋味多是学习的滋味、周末补习的滋味,设计教学活动帮助同学们打开写作思路。 《过秦论》 《六国论》 《书愤》 指导朗读,找出语调、语速和情感的关系; 设计活动要结合诗句来分析; 详细讲解诗句。 材料作文,探究2012年的北京高考题 教学生审题; 恰当板书。 《金岳霖先生》 朗读第一段; 引导学生体会文章感情。 汉字专题《兰亭集序》 朗读一二段,注意语音语调和感情; 分析景物描写与抒情议论之间的关系。 《琵琶行》句子分析 《永遇乐京口北固亭怀古》 《六国论》 朗读后两段,注意不要读错别字; 讨论历史,分析对当代社会的意义。 《最后的常春藤叶》欧亨利结尾 《我与地坛》 有感情的朗读; 分析课文的情感内涵。 《荷塘月色》 比较采莲片段的不同表达效果。 《春夜宴从弟桃花园序》 朗读课文; 分析思想感情。 《师说》 用自己的观点说出对这篇文章的理解; 传道受业解惑者,你怎么理解; 朗读第一段,教会学生划线字的意思。 《林黛玉进贾府》 朗读和分析林妹妹的性格。 《劝学》 分析劝学的论证方法,用对比和比喻论证的好处。 《阿房宫赋》 分析《阿房宫赋》的写作目的。 《奇妙的对联》 分析基础知识; 欣赏对联; 分析对联的手法。 《旅夜书怀》 梳理探究“有趣的语言翻译” 作文“牢记一个人的铁轨” 活动设计“优美的汉字” 《声声慢》 注意叠词。 其他学科知识点汇总(略)
这次国考申论作文,地市级综合管理难度不小。行政执法类申论如何分析题干材料,如何立意和行文,晚一些会有一篇长篇分析发布,敬请关注[作揖][嘻嘻]
高考模拟题,“可塑性”话题怎么写? 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 传统观点认为,同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现,植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”,植物拥有“可塑性基因”,就有了高的变异性和适应能力。 其实,“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“可塑性”为话题,请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得滑露个人信息;不少于800字。 材料分析 任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”,写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”,阐释“可塑性”的内涵及外延,通过发散思维,展现可塑性的现实表现。分析“为什么,怎么办”,分析“可塑性”的重要性,通过演绎和归纳,探讨可塑性的现实意义,结合自身乃至整个青少年成长,针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性,多维度认识,可以思辨可塑性的两面性,可塑性的有限性,可塑性中的主体性,塑造自身的主动性,稳固底座与高可塑性的关系,等等。 参考立意(题目): 琢玉成器,塑人成才。 唯有可塑,才会进步。 修可塑之身,立多变之世。 生命须可塑,人生不限速。 可塑基因助力多样未来。 锻可塑品格,添生命韧性。
「区块链超话」周末市场晚上就不做二次复述了哈,思路和白天分析一致,日内短线以太和大饼对高点强压发起了一轮试探,不过并未出现有效突破,这也说明上方压力比较强劲,同时币价还是保持在三角区间继续震荡盘整,大家记住重点短线回弹只要不破高点强压(2500附近),那么后续币价怎么上来自然还会怎么下去,具体细节可以参考白天的分析小作文哈。 特别提醒:朋友周末市场不宜恋战哈。
公务员和事业编怎么选?过来人给你支支招! 最近有不少小伙伴在备考前纠结:到底是该瞄准公务员还是事业编?其实,这个问题困扰的不止你一个。今天,我就结合自己的备考经历和工作感受,来聊聊这个话题吧。 考试科目对比 首先,咱们得看看考试科目。无论是公务员的国考还是省考,基本上都是考《行测》和《申论》这两门。具体来说,《行测》全是选择题,主要考察的是与公务员职业密切相关的基本素质和能力,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断这几个模块。而《申论》则主要考察阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力以及文字表达能力。说白了,《申论》就是给你一段材料,让你展开议论,写个大作文或者小作文。 备考难度比较个人觉得,公务员的备考难度稍微大一些,尤其是省考。不仅要牢固掌握理论知识,还要在常识、成语和时政方面有深厚的积累。而且,《行测》中的数量关系和资料分析部分特别灵活,对于数学不太好的文科生来说,简直是噩梦。 相比之下,考事业编的《综合知识》(也就是《公基》)就简单多了。以山西省省直事业编考试为例,主要分为政治理论、时事政治、法律常识、公文写作和科技人文知识这几个模块。复习的重点和方向更容易把握,付出努力就能看到明显的进步,相对而言更容易一些。 待遇问题𐊊最后,大家最关心的待遇问题。公务员和事业编的待遇确实有差异,但具体差异有多大,还得看你所在的地区和单位。如果你有充裕的备考时间,并且想尽快稳定下来,可以考虑先考事业编,然后通过内部考试或者其他途径转公务员,这也算是个“曲线救国”的策略吧。 总结 总的来说,选择公务员还是事业编,关键还是要看你自己的目标和实际情况。每一个选择都不是完美的,所以多问问自己最想要的是什么,然后全力以赴就可以了!希望每一位在备考的小伙伴都能顺利上岸,幸福开心每一天! 祝福大家!ꀀ
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