作文精选最新视觉报道_作文精选片段摘抄(2024年12月全程跟踪)
七年级英语上册1~6单元满分作文精选 ### Unit 1: 自我介绍 Hello, everyone! My name is Jenny Brown. 我的名字是珍妮ⷥ𘃦。我的名字是Jenny,姓氏是Brown。我今年13岁。我的电话号码是531-6672。我有一个好朋友,他是个男孩,叫Tom Smith。他的名字是Tom,姓氏是Smith。他今年12岁,在第二中学上学,七年级十一班。他的电话号码是253-2968。我非常喜欢我的朋友! --- Unit 2: 我的家庭 袀颀碀把大家好!我是Bob。这里有一张我家庭的照片,我家有六个人。这是我的祖父Tom和祖母Mary。我的父母也在照片里。我的父亲叫Alan,他是一名教师。我的母亲叫Alice,也是一名教师。这个女孩是我的妹妹Cindy。那个男孩是谁?哦!那是我,Bob。我有一个幸福的家庭,我非常爱他们! --- Unit 3: 失物招领 大家好!我是Mike。我丢失了我的英语笔记本。它很重要,因为上面有我的名字。我丢失的是一本红色的笔记本。如果你们找到了,请联系我,电话号码是345-6790。非常感谢! --- Unit 4: 我的房间 这是我的房间,它既整洁又美观。房间里有很多东西。电脑和钢笔放在桌子上,书在书架上,钟表在桌子上,床上有被子。我的床单是白色的。我的棒球在哪里?哦!它在椅子下面。我非常喜欢我的房间! --- Unit 5: 球类运动 大家好!我是Dale,今年12岁,是一名中学生。我喜欢运动,我有两个篮球。我经常在下课后和朋友们一起打篮球。我认为它既有趣又放松。Anna和Bill是我的好朋友,我们在同一所学校。Bill也喜欢运动,他有一个棒球和两个排球。他认为打棒球很容易也很有趣。Anna有五个乒乓球和三个足球,但她只喜欢看球赛,因为她觉得它们很难。你们喜欢运动吗?能告诉我吗?
仁爱版英语九年级上册期末作文精选 ### 一、家乡的变化 话题:以“家乡的变化”为主题,写一篇80字左右的短文。 过去:生活贫困,房屋破旧;污染严重,垃圾遍地;家庭成员多,父母负担不起孩子的教育。 现在:生活改善,住房宽敞、明亮;人人保护环境,城市干净、现代;政府实行计划生育来控制人口,孩子都能接受教育。 将来:展望家乡的未来。 --- 二、英语学习心得 学习英语的基本方法:多听磁带;尽可能多的说英语,不要怕犯错;广泛阅读;用英文写日记。 建议:听英文歌,看英文电影;和外国人交笔友;了解语言与文化有助于学好英语。 学习体会:经常听英语磁带练习口语;尽可能多说英语,不怕犯错;多阅读;每天用英文写日记。 --- 三、互联网的利与弊 现象:上网变得容易许多,越来越多的公司、学校拥有计算机;可以在网上查找任何信息;人们可以用它来玩游戏、听音乐或看电影,看国内外新闻。 弊端:网络也带来许多问题,例如学生们花太多的时间在网络上玩游戏,玩游戏太久对我们的眼睛有害。 影响:容易引发交通事故;危害健康;影响与家人、朋友的关系。 观点:我们应该正确使用电脑和网络。 --- 四、拒绝“低头族” 现象:随着互联网的发展,智能手机已经被广泛使用,“低头族”随处可见。 弊端:容易引发交通事故;危害健康;影响与家人、朋友的关系。 观点:让我们抬起头,拒绝成为“低头族”吧!
考场作文精选,太赞了! 1. 中华五千年的历史长河中,每当国家面临危难,总有那么一群人,他们以凡人之躯,比肩神明,勇敢地挑起救国的重任。他们的心中充满了对华夏大地的深情,他们的每一寸丹心都忠于国家的使命。作为新时代的少年,我们更应该怀揣梦想,勇往直前。 렩㞦同一只斗牛,一头撞向中点线,那一刻的震撼让人心潮澎湃。 襎覈🩇,菜刀与木质砧板的碰撞声此起彼伏。妈妈用她那双纤细的手掌用力搓揉着面团,手背上的脉纹清晰可见。经过反复的一推一拢,面团在妈妈手中很快变得筋骨分明。“你别看这面条在水里柔弱得像没有骨头似的,其实做面条得和最硬的面一样,中国人表面温润,骨子里却带着坚韧。” “世里乾坤大,碗中日月长。”这小小的碗,承载着生活中细碎的温柔与感动。散发的热气不是来自食物,而是骨子里刻着的人间烟火气息。
满分作文精选:这些句子一定要背下来! ### 月考优秀作文选 月考中,那些让人眼前一亮的作文,真的是让人佩服得五体投地。比如说,有一篇作文开头就写道:“不可取,轻而易”,然后接着说“巍峨如泰山”,这不仅仅是文字的巧妙运用,更是对生活哲理的深刻洞察。 ️ 泰山的高度,不仅仅是山脚到山顶的距离,更是我们人生道路上需要攀登的阶梯。每一句“不可取”,都是对自我的提醒,让我们不要轻易放弃。 游泳在知识的海洋中,我们不仅要仰望高山,更要脚踏实地。前路漫漫,但只要我们心中有目标,就能行稳致远。 𘠥来,我也读到了许多典诗篇,每一句都像李白的“仰天大笑出门去”,充满了自信与力量。这些文字,让我明白了一个道理:心宽路才宽。 𑠥一颗种子,虽然孕育着善意与爱,但也要经历风雨的洗礼。在平凡的生活中,我们用点点善意温暖了人心,开出了绚丽的心灵之花。 ꠥ訿客来,窄门闭路去。这句话提醒我们,不要因为一时的困难而放弃,只要我们坚持前行,总会找到属于自己的路。 🠨轼在《念奴娇ⷨて古》中写道:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”这句话不仅是对历史的感慨,更是对我们人生的启示:无论成败得失,都要保持一颗诗意的心。 篸 静静地坐在那里,听到头顶上的燕园雨滴声。那一刻,我读懂了苏轼的心境,也明白了心宽路才宽的道理。 𘀥墀大明”,都是对生活的热爱和对未来的憧憬。这些文字,让我更加珍惜身边的每一个瞬间。 堥褸场大火中,两个人相遇了。他们因为悲伤和愤怒而远离彼此,但最终选择了释然。这让我明白了一个道理:无论遭遇什么困难,都要保持一颗宽广的心。 简ⷧ裀简爱》中写道:“我渴望自由。”这句话不仅是对自由的向往,更是对我们人生的启示:无论遇到什么困难,都要勇敢地追求自己的梦想。 谢谢这些优秀的作文作者们,让我明白了心宽路才宽的道理。希望这些句子能激励我们在人生的道路上勇往直前!
爱在教育中的力量:教师资格证考试作文精选 爱是教师工作中不可或缺的情感,也是教育的主旋律。作为一名教师,应该在教育教学中发扬教育民主,把爱播撒在每个学生的心间,通过爱的教育促进学生的成长和发展。 首先,教师必须做到不计报酬、无私奉献。在课堂上,教师要对每个学生谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,教师要率先垂范,言传身教;在课外,教师是学生的朋友,将心比心,开诚布公。要做到这些,教师需要深入到学生群体中,与每个学生谈心,了解他们的优点、缺点、爱好和困难等,对他们在课堂和生活中的点滴进步给予表扬和鼓励,树立学生的自信心,促进学生的全面发展。 其次,教师要做到为人师表。小学生的向师性非常强,如果教师能在学生面前树立美好的形象,学生也会模仿教师,养成良好的习惯。例如,当教师发现教室地上有纸屑或粉笔头时,应主动捡起来;当遇到有人摔倒时应上前扶他起来;当某个学生遇到生活困难时,应进行一定的帮助等等。用教师美好的形象去感化学生,帮助学生养成爱劳动、讲卫生、争做好人好事的良好习惯。 考教师资格证的小伙伴们可以多看看这些范文,抓紧时间巩固!加油갟갟ꀀ
中考满分作文精选十大主题高分段落 𘠧⦌릊 𘊤𘎥 𖨯花开不只在春天”,不如说“生命是一朵常青不败的花”。那烈日、寒风、雨雪便是滋润花的养分,没有挫折的花迟早都会枯萎。想要心中的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排遣痛苦,积蓄力量,为目标奋斗。还需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。花开不只在春天,而在整个生命。 🃦希望 些事,不是看到了希望才去坚持,而是因为坚持才会看到希望。纵使眼前迷雾濠濠,我仍然会相信有美丽的风景。因为我曾在那些晴朗的日子里见过它的模样,所以,出发吧!怒意策马扬帆,最爱云开雾散,希望会在转角处等你! 我辈青年 世殊事异,跌代拓殖,当历史的滚滚浪涛冲刷至我辈之时,我们青年不惧蜚言,心怀梦想,勇担道义,剑指远方,发出青春最强音;风流人物,还看今朝。我中国青年是初升旭日,指点江山,挥斥方道,更是国之栋梁,到中流击水,浪遏飞舟,让雏凤清于老凤声。 ️ 中华文明 ️ 推开孤城万里,不见春风吹度盛世几千载。听凭朔风卷尘,唯见中华文明屹立风雨安如山。何也?是以中华文明藏有无尽韧性也。正是因为有深厚的文化之韧、悠远的历史之韧和无数伟人先辈的品格之韧,中华文明才独树一帜,悠远绵长。 工匠功勋 “未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”。神州五千年几多曲折苦难,而大国风光至今延续,鲜艳旗帜依旧鼓如风帆。山河壮丽如何能由英雄顶天立地之脊梁撑起?那是义士们面对险难,执救国之信念,坚如磐石;是工匠们惟精惟一,为求纤如毫发的精度,不舍昼夜;是学士们坚定真理续文脉之绵延,皓首穷经。他们以星点光芒照亮祖国大地,祖国以锦绣繁花之勋章铭记英雄伟绩。 使命担当 泱泱中华万古江河,如日之升,如月之恒。在这些不负家国的使命中,见到了一个又一个英雄的事迹,在这些感人肺腑的事迹里,看到了中华民族不断强大的前行轨迹。江山留胜迹,我辈复登临。我们将以更纯粹的初心和更坚定的信念,立足中国大地肩负时代使命,以青春奋斗之我,书写民族华章。 少年奋斗 “天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少”。借《经典咏流传》中的期望勉励。接过时代的接力棒代表新时代新青年的我蓄势待发。尽管个人之力难免微弱,但千千万万中华少年郎聚合之力当惊耀世界。且将腔热血洒于祖国建设江山自不负少年志。 爱国创新 《礼记》上言:“荷日新日日新又日新。”宏观天下,于苍穹“嫦娥”翔空于大地高铁驰骋;于沧海“蛟龙”闯海。祖国神似庄子笔下的鲲鹏,过去是鲲蛰伏在北冥之海,韬光养晦,而抓住复兴之星光,幻化出坚韧不拔之翼,羽化为鹏,终展翔于无垠天穹,所掠之处阳光普照,晴空万里。
#动态连更挑战# 中学生优秀作文精选:《悠悠木床情》 离开老家好几年了,那方清亮的池塘,那片铺满落叶的杨树林,村前村后无垠的麦田……仍经常在我的记忆中闪现。最让我难忘,最令我思念的,却是爷爷的木床,它古朴而温暖,满载着我童年的快乐。 那木床可真是一个“古董”,据说它是太爷爷出生时一个亲戚送的贺礼。太爷爷出生的第二年,爆发了国民革命,这木床就又多了一层历史意义。它继承了晚清家具的古典风格:四条床腿敦实厚重,临近地面处被雕成莲花状,古朴美观;床的正面中间是一个圆门,其余地方全部是莲花形木雕;床头床尾各雕著一条飞龙,栩栩如生,活灵活现。我总觉得它有神奇的魔力,因为无论是谁,躺上去立刻就能酣然入梦。 小时候,我最喜欢躺在木床上听爷爷讲故事。爷爷倚着床头,捋着花白的胡须,笑眯眯地看着我,给我讲“孙悟空三打白骨精”“虎牢关三英战吕布”“宋公明三打祝家庄”……我瞪大眼睛,听得入了迷。从此,小小的心里有了侠义情,有了英雄梦。 有时候,我要做大将军,爷爷就纵容我骑在他的背上,驼着我在木床上爬来爬去。记忆中木床是那样平稳,爷爷的背是那样坚实有力,我的笑声中充满了得意与快乐,爷爷的笑声中深藏着爱与满足。有一次,我不小心从床上摔了下来,钻心的疼痛让我放声大哭。爷爷忙不迭抱起泪如雨下的我,一边轻轻拂去我身上的土,一边安慰道:“乖乖,不哭了,不哭了。”然后,他把我放到木床上,扮鬼脸给我看。看着爷爷搞怪的表情,我不禁“咯咯”笑了起来。爷爷看着我,满脸的皱纹里蓄满笑意。 原以为爷爷会一直陪我笑、陪我哭,可几年后,一场突如其来的疾病夺走了爷爷的生命,也夺走了我的欢乐。爷爷离世后,木床被闲置在角落里,再见时它已挂满蛛网,落满灰尘,连那两条飞龙似乎也变得死气沉沉,毫无生气。后来,奶奶随我们搬到了城里,一辆辆大卡车搬空了老屋,也搬空了我的心。 时光荏苒,我已上了中学,但任岁月流转,我永远难忘爷爷的木床,难忘那段爷爷宠我爱我的无忧时光。悠悠木床情,和爷爷在一起的日子,是我记忆中最美的珍藏。
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《水 井》 我家有一口水井,我的成长经历中总有水井的影子。 我家水井的口是见不着的,井口掩盖在院子里的砖板底下。抽取井水的,是一个用水泥夯筑的基体,上面有一种由不锈钢精妙组合成的小东西。用一根细长的空心铁棒当“开关”——撬架,结合杠杆原理、气压原理,一上一下,一提一压,井水就能从地下被抽出来,流进桶里。北方人称它“压水井”,我们这里叫它“摇水井”。 摇水前要先舀一瓢水倒进“井口”,紧捂住出水口,接着握住撬架,上下摇动,不一会儿地下的井水就流了出来,“哗啦啦”地流在我的手里、脚丫上,奶奶的花盆里,妈妈的浣衣桶里,爸爸的淘米锅里,爷爷的紫砂壶里……夏天的水清冽甘甜,冬日的水温润绵柔。冬天里,我最喜欢的就是去摇水,水刚摇上来时还冒着热气哩。 听父母说,我刚学会走路的时候就爱往水井旁凑,看他们摇水,在一旁乐呵。这些我已经记不清了,也不知道自己什么时候掌握了摇水的技巧。 在我的记忆里,对摇水这个体力活儿,我总是乐此不疲。我喜欢在阳光下打水,看阳光透过各色的塑料桶,将清澈的井水染上花花绿绿的颜色,水面波光粼粼,细碎的波纹上浮着钻石般星星点点的莹润光泽。这时,我总有一种莫名的欢喜。孩童时,在一桶井水旁,我能自己玩上一天,直到衣裳湿了,发尾滴着水,手在水里泡得皱巴巴的,被大人捉起来打两下。消停几天后,我又继续折腾,完全没有吃一堑长一智的意识。 上了小学,我常在爸妈未醒前起床,家里和我一样早起的,还有爷爷。那时候,每当我起床后揉着惺忪的睡眼来到院子里,总能看到爷爷端坐在茶几旁。他习惯起床后坐在院子里,煮一壶茶,看当天的报纸。半个我高的小茶几上方翻滚着白茫茫的朦胧水雾,几个白瓷小茶杯里已盛上青绿色的茶水,茶水上面浮着一层极薄极薄的雾,不断往上飘,不断又有雾浮现出来,没完没了。我忍不住盯着这缭绕的雾气看,闻一闻这用井水泡的茶,真香!听到门口有动静,我就知道当天的报纸来了。从大铁门的门缝里取来当日的报纸,讨喜地递给爷爷,爷爷总会夸我乖,抱我坐在他的膝上,戴上老花镜,让我跟他一起看报纸。我那时认识的字不多,在把报纸上的图片细细看了几遍,答了爷爷问的几个字后,就从爷爷摊开的报纸下钻了出去。干啥去?打水哇!随着越来越亮的晨曦,打来一家人起床洗漱用的井水,这可是我的光荣使命。别看那时我年纪小,好似有使不完的劲儿呢! 第一桶井水都用来烧水啦,“咕嘟咕嘟”,水烧开了,爷爷提起烧水壶装满两个保温壶。剩下的热水恰好够我和爷爷刷牙洗脸。还要打一桶水,给爸爸妈妈还有奶奶用。我站在一旁的小石墩上,先舀一瓢水倒进去,一手捂住出水口,另一只手费力地把铁棒往上提,再往下压,先把水引出来,然后用双手握住缠了布的铁棒一端,把它往上抬,再用力往下压,这样,便能听见井水从地下欢腾地奔涌出来的声音。一抬一压,只能开一次闸门,压出来的水只够装满一个小铁盆。只有不断地抬、压,才能使清澈的井水源源不断地流出。 压了一会儿水,我拍拍有些酸痛的手臂,跑到茶几前端起一小杯茶一饮而尽,温度刚好,苦涩的茶水冲刷过口腔,留下满嘴的甘甜清香。见我又牛饮茶水,爷爷把老花镜拿下来卡在鼻尖,头一歪,直盯着我,一脸不满的神色。爷爷常告诉我喝茶要小口小口品,但每次我都是点点头后就把这些话置之脑后。我冲爷爷嘿嘿一笑,又端起一杯茶一饮而尽。 压完水后,出水口总有一些慢慢悠悠落在后头的水滴,不慌不忙地滑滑梯。滴答,滴答,要等好久,那些从水井里来到地面的“旅客们”才会“下机”结束,安全“着陆”。水井所在的那一块儿地终年阴凉,地面上布满墨绿色的苔藓。地面吸足了水,滑溜极了,雨天一踩,稍不注意,绝对会屁股开花。我就摔过几次,所以我极讨厌那些苔藓,黏稠的,脏兮兮的。老母鸡倒对它们喜欢得紧。在我打完第一桶水后,老母鸡便领着它的小鸡崽儿到长着苔藓的地方东啄啄,西啄啄,还要防着我把它的小鸡崽儿捉了去。 我一直以为所有的井都和我家的井一样,直到我稍大些去叔公家,才见到另一种井,真真正正的井。 叔公家的井,井口又大又圆,用石头混着水泥砌起一圈半米高的厚石壁。趴在石壁上往下望,黑幽幽的,可以看到自己小小的影子在水面摇晃着,还有几片掉落的树叶漂在水面上。井壁是用砖头砌成的,一砖一砖整齐地从井下延伸到地面上,砖缝间长满了墨绿的苔藓,这些苔藓在潮湿阴暗的环境里长势极好,亦有三两根翠绿的野草扎根于此,随风摇曳。叔公家打水的方式与我家是不一样的,这口井很深,不用打水时,用一个大圆木板盖住井口;需要打水时,把木板移开,将一个系了尼龙长绳的铁桶丢下去,先把绳子放松些,左右晃几下让桶倾斜着沉入井水中,等桶里装了水,有了重量,桶自然会渐渐下沉,直至装满水。打水的人感受到水桶的重量,再用力把绳子慢慢拉上来,打上来滿满一桶水。这井里的水和我家井里的水一样清澈、甘甜…… 长大后,曾在课本里读到,一个作者家的井,在夏天时可以当冰箱用。把葡萄、西瓜、西红柿装进小桶里,用绳子送着,浸到井水里头,几个小时后取出来,就能吃到冰镇水果了。学这一课时,我忍不住咂吧咂吧嘴,特别想试一试,尝尝在井水里浸泡的“冰镇水果”是什么味道,可惜那时已经没有机会了。 原本村里就没有多少口井,家家盖了新房,装了自来水,就更找不到井的踪影了。我至今不知道我家那口井有多深,井壁是什么样的,是不是也和叔公家的井一样长了苔藓。如今,那个被称作“摇水井”的小东西,也渐渐失了气力,摇水时不再唱起快乐的歌谣。爸爸将这个小东西修了又修,尾端缠着的布条换了又换,还是没能让它恢复当初的神采。 在那场肆虐了百里的洪水淹过后,我再也不能喝到那么甘甜的井水了,再也不能一早为爷爷拿报纸,为一家人打洗漱用的水,甚至连我曾经讨厌的黏稠的苔藓和那只老母鸡都不见了。 “摇水井”至今还立在我家院子里头,不锈钢上的橡胶早已风化干裂,那铁棒尾部的布条也破破烂烂的,曾经精巧的关节生了锈。有时,我会不经意地再去拨弄几下那无精打采的铁棒,听它“哐当哐当”地响,恍惚想起小时候摇水弄湿衣裳的情形,想起清早打水的快乐。
板栗的奇妙之旅》小学生作文精选𐊤𘭧狨一过,又到了吃板栗的季节。每年这个时候,妈妈都会去山上捡板栗。今年也不例外。 带壳的板栗看起来像一个个蜷缩着身子的小刺猬。妈妈用工具把板栗最外层那毛茸茸的外壳掰开,里面藏着一个扁扁的“小陀螺”。从结果开始,板栗就披着一件棕色外衣来保护自己的果肉。 妈妈说这次捡的板栗不错,她决定做我们大家都爱吃的糖烤板栗。这可把我们高兴坏了。 首先,妈妈把板栗放在一个盆里,用清水泡几分钟,然后用盐搓洗,并在每个板栗上切一个十字花刀。我在旁边认真地看着。接着,妈妈把板栗倒进锅中,加入水,开火。 过了一会儿,只见锅里出现几个小气泡,好像有几条鱼不停地吐泡泡似的。锅上烟雾缭绕,可爱的栗子像跳水运动员一样一个接一个地跳入锅中。20分钟后,妈妈把板栗都捞出,沥干,放在垫有锡纸的空气炸锅里,把温度调到180℃,烤15分钟。 出锅后,栗子上划刀的四个角都翘了起来,就像一朵朵绽放的小花。轻轻一剥,原本裹紧的栗子皮就掉了,里面的果肉格外金灿黄。一口咬下去,满嘴都是板栗的香味,糯糯的,甜甜的,非常可口,让人怎么吃都吃不够。 这天,一家人无不沉浸在板栗的香甜中。
最具特色的中考满分作文精选:《办法总比困难多》 “困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。”我们不畏惧困难,始终相信办法总比困难多。 ——题记 乌云笼罩着大地,远处电闪雷鸣,狂风穿过打开的窗户,打在努力练习着舞蹈动作的人身上。 “嘭”的一声,我又一次扎扎实实地跌在了地上,后背一阵钻心刺骨的痛。听着耳边熟悉的钢琴曲,我的心里却感到那么凄凉。 “出去走走吧,或许,你可以找到另一种方法来完成这个旋转动作。办法总比困难多。老师相信你!”舞蹈老师用温柔的眼光看着我,她把手中的雨伞递到我面前:“去吧……” 我举着老师给我的伞,飘飘悠悠地漫步在雨中,眼光没有焦距,感觉前方灰蒙蒙的一片。突然,我看到了一只极其美丽的蝴蝶,它在水洼中不断地扑腾着,似是不甘心就此被困在其中,再也不能飞翔。 我突然有了兴趣,于是蹲下来,仔细地观察它。它仍在用美丽的翅膀扇动着水,可无论怎样用力,就是飞不起来。“放弃吧,你闯不过这道难关的。”我小声地呢喃着,既像是在劝这只蝴蝶,又像是在劝我自己。但是,奇异的一幕发生了:它不再扑腾水,而是把两只翅膀平放在水中,慢慢地向前滑动,尽管一次只能移动微乎其微的距离,它依然坚持着。不知过了多久,它终于从水洼中“闯”了出来,扇了扇翅膀上的水,慢慢地飞走了。 我呆呆地站在原地许久,心里也思考了很多:这只蝴蝶之所以能够飞出水洼,是因为它用了另外的一种方法,始终不放弃地努力着;那我是不是也可以用另一种方法练习旋转呢?想到这里,我飞快地跑回了教室,与老师说了我的想法。一次,两次,三次……无数次的练习之后,我终于用另一种方法完成了这个舞蹈动作。 那只蝴蝶让我明白了:办法总比困难多!面对任何困难,我们都不要畏惧、退缩。
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