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写事篇作文前沿信息_写事作文800字优秀范文(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

写事篇作文

写事作文的绝佳开头和结尾，快来学！写作文时是不是总是头疼开头和结尾？别担心，今天我来给大家分享一些超棒的写事作文开头和结尾，让你轻松告别“记得有一天”，让你的作文惊艳全场！ 𐟌Ÿ 开头篇 1️⃣ 春花夏蝉，秋叶冬雪，我热爱着每一年。即使冬雪融在春花里，夏蝉消失在秋叶中，一年又复一年，我始终不敢忘记。适用主题：青春、记忆 2️⃣ 青春兵荒马乱，我们潦草收场。面对岁月摆下的筵席，我们曲终人散。初识在夏天，告别也在夏天。离别是结束，亦是开始。适用主题：离别、告别 3️⃣ 春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。苍苍人间，满是坠落星河，大地丰盈，人间并不寂寞。青春不是过客，它亦师亦友，你珍惜与生一世。适用主题：青春、时间 4️⃣ 身处井隅，心向璀璨。这是王尔德一生的座右铭。当他拿起笔，《巨人的花园》便绽放了一朵蓓蕾。你现在是谁，并不重要，重要的是你将来会变成谁。如果一切都是种子，或许在卑微的土壤中才能获得生机。你所要做的，就是吸收养分，发芽，破土，长叶，开花，步步靠近硕果满枝的那一天。适用主题：梦想与现实 5️⃣ 即使青春是一枝娇艳的花，但我明白一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一片大海孤高的帆，但我明白一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。适用主题：青春 6️⃣ 亲情是朱自清文中父亲的背影，是孟郊慈母手中的针线，是王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲的感叹，是苏轼但愿人长久，千里共婵娟的祝愿。适用主题：亲情 7️⃣ 碧华映朱实，攀折青春时。青春是草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟的年华美好。青春也会走过雾失楼台，月迷津渡的困惑。少年负壮气，奋烈自有时。适用主题：青春、时光 8️⃣ 只有启程，才会到达理想和目的地；只有拼搏，才会获得辉煌的成功；只有播种，才会有收获；只有追求，才会品味堂堂正正的人生。适用主题：追求 9️⃣ 盈盈月光，我掬杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；姜姜芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的成长源泉。适用主题：热爱、坚持 𐟔Ÿ 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。适用主题：成长 𐟌ˆ 结尾篇微笑着,去唱生活的歌谣。不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了雄浑,沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。适用主题：乐观 𐟍€ 花谢了,叶还绿着；泪水流过了,我们可以重新绽开微笑。我们可以再一次拼搏。我相信,笑到最后的人,最终会在考场上晒然一笑。适用主题：坚强

三年级期中考试作文押题3篇，轻松应对！ 𐟓š 写人篇：《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 𐟓– 写事篇：《写日记》《难忘的一件事》 𐟌Œ 想象类：《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》在这个充满欢声笑语的校园里，有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧，比如偷偷把同学的文具藏起来，或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现，但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。《我最熟悉的一个人》我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发，大大的眼睛，总是显得那么勤劳。每天早上，她总是第一个起床，忙着准备早餐，然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。《令我难忘的一个人》有一次，我在湖边散步时，看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来，但似乎没有力气。我走过去，伸出援手，帮助他爬了起来。他感激地看着我，说：“谢谢姐姐！”那一刻，我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上，老师布置了一个小组作业，我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业，但因为意见不合，我们发生了争执。最后，我们决定分工合作，各自完成一部分。经过一番努力，我们的作业终于完成了，而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。《难忘的一件事》在我最难忘的事情中，有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上，我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小，但在妈妈的鼓励下，我勇敢地站在了舞台上。表演结束后，妈妈为我竖起了大拇指，说：“你真棒！”那一刻，我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》在一个充满魔法的世界里，有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么，他偷偷地跑到学校的花园里，采摘了一些鲜花和水果，然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物，感动得流下了眼泪。《童话故事》在一个遥远的森林里，住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物，但他总是觉得不够满足。有一天，他遇到了一只受伤的小鸟，小鸟告诉他一个秘密：森林深处有一棵神奇的果树，可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树，摘下了最大的果实。吃了果实后，小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐，还拥有了神奇的力量。从此以后，他更加珍惜森林中的每一个生命。

小学作文写事六要素，轻松打造高分范文！ 𐟌Ÿ 写作不仅仅是文字的堆砌，更是情感和智慧的传递。今天我们来探索小学作文写事的精髓——六要素，用生动的语言、细腻的情感和丰富的细节，打造出一篇篇让人眼前一亮的作文吧！𐟖‹ 𐟔堥…�素：作文的灵魂框架 𐟔劊𐟓Œ 开头：引人入胜，奠定基调 𐟓Œ 一个好的开头能瞬间抓住读者的注意力，为整篇文章定下基调。可以用一个有趣的故事、一个引人深思的问题或者一个生动的场景描写来开头。 𐟓Œ 中间：层次分明，细节为王 𐟓Œ 中间部分是文章的主体，要层次分明，有逻辑性。通过生动的细节描写来展现事件的发展过程，让读者仿佛身临其境。 𐟓Œ 结尾：画龙点睛，升华主题 𐟓Œ 结尾是文章的点睛之笔，要简洁有力，能够升华主题。可以用一个总结性的句子或者一个引人深思的问题来结尾。掌握了这些技巧，相信你的作文定能在暑假期间实现质的飞跃！拿起笔，让每一个字都跳跃着生命的火花，让每一篇作文都成为你成长的见证。𐟏𗠣成长记

五升六暑假语文学习指南𐟓š 五升六的暑假期间，语文学习不能松懈，以下是一些建议： 1⃣️ 字词积累：准备一个词语本，将五下和六上的词语过一遍。这两个年级的词语要求掌握的均为180个。此外，还需要从课文中积累带拼音的字。识字是小学阶段学习的重中之重。 2⃣️ 背诵：背诵五下和六上的课内古诗、文言文以及日积月累的内容。不仅要背，还要能默写。 3⃣️ 阅读：了解记叙文、说明文、散文、非连续性文本等不同类型的文章。阅读时可以摘抄好词好句进行积累，并做上批注。推荐阅读《一本》来提前预习六上的课文。 4⃣️ 文学常识：主要来自课内阅读链接、快乐读书吧和语文园地部分的积累。平时课堂笔记也需要识记。如果平时没有时间，暑假可以重点复习。 5⃣️ 习作：重点关注课内语文园地的交流平台所介绍的每单元的写作。小学阶段写作主要以记事为主，写人为辅，应用文也需要注重格式。暑假两个月可以训练两篇写人作文和两篇写事作文。写完之后自己或家长帮忙修改，反复修改，直到成为一篇优秀作文，这样对作文水平的提高很有帮助。

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𐟓 写作秘籍：高分作文的万能公式！ 𐟎“ 写作也有秘诀，想要作文得高分？快来看看这些万能公式吧！ 𐟓Œ 写人篇： 1️⃣ 外貌描写：首先介绍年龄、身材和长相，让人物形象跃然纸上。 2️⃣ 性格特点：接着展示人物的独特性格和爱好，让读者了解人物的多面性。 3️⃣ 具体事例：通过具体的事例来证明人物的性格和爱好，增强说服力。 4️⃣ 总结评价：最后对人物进行总结和评价，抒发情感，增加文章的深度。 𐟓Œ 写事篇： 1️⃣ 时间地点人物：首先交代事件发生的时间、地点和主要人物，为故事铺垫。 2️⃣ 事件经过：详细描述事件的起因、经过和结果，让读者了解事件的来龙去脉。 3️⃣ 收获与感悟：分享事件带来的收获和感悟，增加文章的启示性。 𐟓Œ 写景篇： 1️⃣ 游览时间地点：首先介绍游览的时间和地点，为接下来的景点介绍做铺垫。 2️⃣ 景点顺序：按照游览顺序或空间顺序介绍景点，让读者跟随你的脚步游览。 3️⃣ 情感抒发：最后抒发对景点的喜爱之情，增加文章的感染力。 𐟓Œ 写物篇： 1️⃣ 外形介绍：首先介绍物体的外形，包括来历和名字，让读者了解物体的基本情况。 2️⃣ 习性与特点：接着介绍物体的独特习性和与众不同之处，增加读者的兴趣。 3️⃣ 具体事例：通过具体的事例来说明物体的特点，增强说服力。 𐟓Œ 写物篇（植物）： 1️⃣ 引出植物：首先引出植物的名称和来历，为接下来的介绍做铺垫。 2️⃣ 外形介绍：按照根、茎、花、叶、果的顺序介绍植物的外形，让读者了解植物的全貌。 3️⃣ 环境与用途：介绍植物的生长环境和用途功效，增加文章的实用性。 𐟓Œ 写物篇（静物）： 1️⃣ 物品来历：首先介绍物品的来历和名称，为接下来的介绍做铺垫。 2️⃣ 外形介绍：按照顺序介绍物品的外形，让读者了解物品的外观特征。 3️⃣ 功能作用：最后介绍物品的功能和作用，增加文章的实用性。 𐟒ᠦŽŒ握这些公式，写作变得轻而易举！快来试试吧！

暑期小作文之写事篇：《放风筝》3篇✍𐟏𛯸 带着你的崽出门放个风筝写篇小作文吧

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曾曦52个新视角：让孩子轻松写好小学作文曾曦老师的52个新视角小学作文课，涵盖了八大篇法和五大阅读课程。他强调，掌握四大类型的小学作文就能事半功倍：写人、写景、写物、写事。很多孩子在面对作文时感到头疼，常常不知道从哪儿开始写。这通常是因为他们没有掌握正确的写作技巧。其实，写作文是有方法的。曾曦老师有着28年的作文教学经验，他通过不同的视角来教学生写作，让孩子们轻松写出富有感染力的优秀作文，让人眼前一亮。通过曾曦老师的课程，孩子们不仅能掌握写作技巧，还能在写作中找到乐趣。让我们一起期待孩子们在写作上的进步吧！

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