小学写人作文题目新上映_小学写人作文教案ppt(2024年12月抢先看)
小学生作文辅导:轻松上手,快乐创作 这本书就像是一位贴心的导师,一步步引导孩子如何构思作文。通过写作提纲和填空作文的练习,孩子们可以逐渐掌握自己创作和输出的技巧。特别适合低年级的学生初次接触作文时使用。 我们家一直有写日记的习惯,每次外出旅行或参加活动后,都会记录下自己的所见所感。我发现她会有自己独特的观点,而且从不干预她的创作。这本书也可以作为一个小小的引导,让写作之路更加顺畅。建立写作的基本框架,是很实用的工具书。使用也很方便,可以从感兴趣的章节切入,去练习和学习。 克服对小作文的畏难情绪 这本书详细拆解了写作文的类型和种类,结合教材内容,包括练笔、口语交际、课后问题等。从简单的仿写、续写到一篇完整的文章,逐步让孩子掌握写作技巧。 填空作文的乐趣 通过上下文的设置,理解作者的思路再去补充完整,写作文就像是阅读理解,然后又可以根据自己的知识储备和结构去完成新的创作,简单上手快。 类型丰富多样 本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型。上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等,下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、写人、描写、写故事。 本书实用性强,通过练习的形式,全面系统地呈现小学作文的考点。有针对性的练习可以事半功倍。
小学作文万能公式奐透它你的作文就牛了 奾多孩子写作文脑袋空空,东拼西凑语言没有逻辑,写得像流水账。 奅𖥮这是因为没有掌握写作文的思路和技巧,对此,我整理了一分小学1-6年级万能写作公式,孩子吃透这一份,作文写起来游刃有余~ 一.写人作文 第I段:外貌捐写(交代年龄、身材、长相) 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处 第3 段:举例泌明性格、爱好、与及不同之处 第4 段:总结、评价、抒情 #孩子学习# #提升孩子学习力#
小学作文万能公式,家长必看! 家长们,是不是有时候看到孩子面对作文题目抓耳挠腮,半天挤不出一句话?别担心,其实写作文也是有套路的!今天我就来给大家分享一下小学作文的万能公式,打印出来给孩子背一背,作文水平绝对蹭蹭往上涨! 写人作文公式 劧쬱段:外貌描写(交代年龄、身材、长相) 第二段:性格特点、爱好、与众不同之处 第三段:举例证明性格、爱好、与众不同之处 第四段:总结、评价、抒情 举个例子: 我的妈妈今年三十出头,高挑的个子,苗条的身材再加上一头乌黑亮丽的长发,十分美丽动人。其他同学的妈妈可能喜欢唠叨,喜欢做家务,而我的妈妈则喜欢购物。每次只要妈妈有空,就会去逛商场,去的时候两手空空,回来时两只手上挂满了大包小包的战利品。这就是我超级喜欢购物的妈妈。 写事作文公式 第1段:交代时间、地点、人物、事件起因 第二段:事情的详细经过 第三段:事情的结果、自己的收获 举个例子: 周末,我和好朋友一起约好去公园放风筝。一到公园,我们就迫不及待拿出各自准备的风筝,我的是一条栩栩如生的大金鱼,朋友的则是一只威猛的老鹰。我们先将风筝放在地上,然后一手拿着线轴,一手拿着线,起风时,一边往前跑,一边放线。刚开始风筝总是飞不起来,我们便开始改变战略。经过我们的努力,风筝终于飞上了天空。不知不觉,夜幕已悄悄降临,我们便收拾东西回家了。通过放风筝这事我也明白了…… 写景作文公式 𓊧쬱段:交代游览时间、地名或直接写出景点名称 第二段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序) 第三段:抒发喜爱之情 举个例子: 黔灵山公园位于贵州省贵阳市云岩区,是一个4A级景区,有“黔南第一山”之称。进公园大门,就可以看见一个荷花池。夏天荷花池开满了粉色的荷花,微风一吹,满池的荷花翩翩起舞,为游客们展现自己优美的舞姿。有时还会吸引蜻蜓前来喝彩,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。继续往前走,就来到了麒麟洞,据说洞中有石头形似麒麟故而得名麒麟洞。黔灵山公园真美啊,真是一个让我百游不厌的好地方。 写物作文公式 𘊩物: 第1段:交代物品、来历 第二段:按顺序介绍物品的外形 第三段:物品的功能用途(故事) 第四段:总结、抒情 举个例子: 七岁过生日时,妈妈送了我一个长相别致的礼物——闹钟。这个别致的小闹钟让我一眼就喜欢上了,它身穿鹅黄色衣服,让人感觉暖洋洋的,一对小巧的圆耳朵,还有双时刻微笑的眼睛。小闹钟不仅长得好看,作用也很大呢!每天我能按时上学都少不了它的功劳。这就是我的小闹钟,我非常喜欢它。 植物: 第1段:引出植物 第二段:按顺序介绍植物外形(根茎叶花果) 第三段:植物的生长环境、用途功效(精神) 第四段:总结、评价、抒情 举个例子: “梅花香自苦寒来”,梅花是岁寒三友之一,我对梅花更是情有独钟。梅花的花瓣是单一的玫红色,它不喜欢浓妆艳抹自己,一朵花一般有十几片,中间有几个红色细软的花蕊。都说“花儿要有绿叶配”,但是梅花开花期间是没有绿叶衬托的,可人们反而把它寓意为真情。梅花,凌寒独开,品行高洁……我爱梅花。 这些公式其实并不复杂,只要孩子掌握了这些套路,写作文就会变得轻松许多。家长们不妨试试哦!
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小学作文轻松搞定!万能模板来袭 每次作文题目不同,但别担心!这里有一份超实用的写作万能模板,无论是写人、写事、写景还是写物,都能轻松应对!✨ 即使是作文新手,也能快速掌握写作技巧,写出令人眼前一亮的佳作!快来试试吧,让你的作文水平飞速提升! ᨿ个模板不仅保留你的创意,还能确保文章紧扣中心主题,让你的作文更加出彩!别再犹豫了,赶快行动起来吧!
漫画图解小学语文工具书:家长必备指南 随着“双减”政策的实施,许多家长都感到了一定的压力。孩子们现在没有课后作业,也没有了学校的约束,这使得家长们更加关注如何在家中帮助他们巩固知识。取消考试后,家长们无法及时了解孩子的学习效果,这让他们感到担忧。 有些家长可能会认为,教育孩子是老师的事情,但事实上,家校共育是非常重要的。然而,许多家长都是上班族,或者是由爷爷奶奶照顾孩子,这让他们感到心有余而力不足。特别是在担心自己的教育方式是否正确,是否会对孩子造成困扰时,家长们更加需要专业的指导。 语文作为一门基础学科,虽然孩子们从小就开始接触,但并不意味着他们已经掌握了所有的基础知识。与班主任交流后发现,一些孩子的语文基础并不牢固,因为他们不理解题目,而不是不会计算。因此,语文需要加强。 《漫画图解小学语文工具书》是一套适合各阶段小学生的趣味学习辅导书,共5册。它涵盖了基础知识、阅读理解、古诗词、同步作文和伴读手册5个专题,分类讲解了小学语文各阶段需要掌握的重点知识和常考内容。 《“快乐读书吧”伴读手册》主要针对三到六年级的阅读书目,旨在提升孩子们的阅读能力;《课堂同步作文》从写人、记事等6大作文类型出发,采用名师点拨传授写作技巧,经典范文启发写作思路;《阅读理解有方法》全书细分为16个专项训练,旨在提供实用高效的解题技巧。这三册书更适合高年级的小学生。 另外两册书则适合从一年级开始使用。《学霸笔记》全面概括了小学语文基础知识,包括汉语拼音、词语、句子甚至标点符号等;《巧背古诗词》则包含了小学各年级教材收录的全部古诗。 ᤸ年级是打基础的一年,让我们一起来看看《学霸笔记》吧。本书知识点丰富,配有多种批注和漫画图解,将枯燥的理论知识转化为有趣的漫画,让孩子们对学习产生兴趣的同时,还能加强记忆。 这套工具书真的是全面提升小学生语文素养的好帮手,期待孩子们能够好好利用它。
六年级语文期末作文精选 荔湾区六年级语文期末作文题目精选 主题一:最好的陪伴 要求:请以“最好的陪伴”为题,写一篇记叙文。选择你在小学六年中印象最深刻的一次陪伴,无论是同学、老师还是父母,把内容写具体,情感真实自然地表达出来。 려区六年级语文期末作文题目精选 主题一:藏在记忆深处的 要求:请以“藏在记忆深处的”为题,写一篇习作。选择你在小学六年中最难忘的一个人、一件事或一处景,把印象深刻的部分写具体,表达真情实感。 𘠦 区六年级语文期末作文题目精选 主题一:行走 要求:请以“行走”为题,通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。 렦礿ᤸ楈班考核六年级语文期末作文题目精选 主题一:原来, 要求:①把题目补充完整;②自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。 䧩中分班考核六年级语文期末作文题目精选 主题一:活出自己的精彩 要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);②文中不得出现真实的姓名、校名。 ️ 花都区六年级语文期末作文题目精选 主题一:的时刻 要求:(1)以小学生活为题材,把题目补充完整,可以是难忘的时刻、感动的时刻、幸福的时刻、得意的时刻、懊悔的时刻……(2)写小学生活中一件印象深刻的事,把内容写具体,把真情实感自然地表达出来。(3)字数在400字以上。 袀颀碀栧𝤺区六年级语文期末作文题目精选 主题一:感受亲情 要求:请以“感受亲情”为话题,写一篇作文。注意选取自己亲身经历的一两个典型事例,综合运用各种描写方法进行写人记事,自然地表达真情实感。要求:自拟题目,书写工整,450字左右。(习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实名字。) 黄埔区六年级语文期末作文题目精选 主题一:后悔的事 要求:谁不曾犯错?尤其是正在成长的我们。选择你印象深刻的一次后悔的感受写下来,要把事情的来龙去脉交待清楚并把自己情感的变化真实自然地表达出来。题目自拟,不少于400字。 袀颀碀栥➥区六年级语文期末作文题目精选 主题一:创编故事 要求:①不少于400字;②文中不能出现真实的校名和人名,如出现学校名称,一律写成“红星学校”,人名一律写成“张老师、王老师、小王、小李”等。 主题二:我真的很爱 要求:①不少于400字;②文中不能出现真实的校名和人名,如出现学校名称,一律写成“红星学校”,人名一律写成“张老师、王老师、小王、小李”等。
有了这套书,孩子阅读写作不用愁! 家里的孩子上四年级了,阅读和写作成了我最头疼的问题。每次看到他面对作文题目抓耳挠腮的样子,我都忍不住想,要是能有一位名师亲自指导他的阅读写作,那该多好! 最近在书店闲逛时,偶然发现了一套书,封面上的“肖复兴”三个字立刻吸引了我。毫不犹豫地买回家后,仔细读了读,只后悔为什么没早点发现它! 书名:《肖复兴给孩子的阅读写作课》 ✍️ 作者:肖复兴 肖复兴是当代知名作家,曾获得冰心散文奖、老舍散文奖、朱自清散文奖和中国好书奖。他曾任《人民文学》和《小说选刊》的副总编,中国散文学会副会长。他的多篇作品曾被选入大、中、小学语文教材及中高考语文现代文阅读真题、模拟题。 这套书是肖老师专门为孩子们准备的阅读写作课,由他亲自编选和审定。全书分为四册:写人、叙事、状物绘景和阅读,各有侧重,相互映照,简明易懂、生动有趣。 写人卷《那片绿绿的爬山虎》 写好一个人物,有很多种方法,但最有效、最有力量的莫过于集中力量写好和人物密切相关的最关键的一件事。 叙事卷《阳光的三种用法》 需要找到这件事的哪一点最打动自己,或者说最有意思、最值得去写。这是一篇文章写作的路径,也是一篇文章写作的方向。 状物绘景卷《草是怎样一点点绿的》 要从物中发现和人相呼应的东西,发现后还要学会转化为鲜活的思想,穿透我们要写的物,让物真正地活起来。 阅读卷《大地上的日历》 青春季节的阅读,是人生之中最为美好的状态。那时,远遁尘世,又涉世未深,心思单纯,容易六根剪净,那时候的阅读,便也就容易融化在青春的血液里,镌刻在青春的生命中,一生受用无穷。 肖老师的文字总是在平凡里透着光亮,让人体会到温馨和美感。不管孩子是否能提高写作技能,能让他感知到真正的语言美,便是最大的收获了!
小学语文期末复习全攻略,家长必看! 小学语文期末复习的方法有很多,以下是一些具体的建议,帮助孩子们提高学习效率: 句子类考题 按要求造句:根据给定的词语或关联词,按照一定的句式造句。 变换句式:将句子变换为不同的句式,如“把”字句和“被”字句、肯定句和否定句、直接叙述和间接叙述、陈述句和反问句等。 扩句和缩句:扩句是在句子主干词前添加合适的修饰词语,使句子更具体;缩句则是将句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,去掉修饰词,保留主干词。 修改病句:找出句子中的毛病,如缺少成分、用词不当、搭配不当、语序混乱、前后矛盾、重复罗嗦等,并进行修改。 理解句子:对于难懂的句子,可以联系生活实际、抓住关键词语、联系上下文来理解。 整理句序:按照事情发展顺序、时间顺序、方位顺序等排列句子。 作文类考题 审清题意:明确写作对象(写人、写事、写活动、写物)、范围(时间、地点、数量、人称等)和重点(关键词)。 明确中心:确定文章的中心思想,抓住题目的关键词。 选择材料:选择能反映文章中心的材料,确保真实、典型。 组织材料:列出提纲,明确写作顺序、详略安排和开头结尾。 阅读类考题 认真审题:理解题意,掌握题目要求。 仔细阅读:带着问题仔细阅读文章,思考并组织答案。 检查答案:答案写好后,反复读一读,检查是否切题、内容是否完整、语句是否通顺、标点是否正确。 常见题型:默写课文、根据课文内容填空、理解文章内容情感及表达方法、体现自主性的问题等。 通过这些方法,孩子们可以更好地复习小学语文知识,提高学习效率。希望这些建议对家长和孩子们有所帮助!
小学五年级期末作文预测及高分技巧 小学高年级阶段的作文要求逐渐接近初中水平,但总体来说,作文依然可以分为“写事”和“写人”两大类。只要好好准备,得高分的机会很大!以下是五年级期末作文的预测题目和写作技巧,供大家参考: 五年级期末作文预测 重点方向:记叙文(写事、写人) 题目参考: 1⃣️第一单元:那一刻,我长大了(成长叙事) 2⃣️第四单元:他___了(写人写事) 3⃣️第五单元:形形色色的人(写人) ⚠️重点复习上述三个单元,关注括号内三个类别的范文与写作思路,考试一定不卡文! 事 选题:生活中真实发生的事件,如校园生活、家庭生活等。 𘥼头:点明成长主题。 𘤸简述事件内容、时间,内容比如亲情、友情等。再写明在该事件中自己长大的时刻,赘述收获、感受等。⚠️细写内心波动、思想变化、认识提高。 𘧻尾:阐述领悟、首尾呼应。 人 选材来源:家庭、学校、生活中的人物 𘥼头:引出人物,介绍人物特点 𘤸运用事件,写明人物的神态、情感表达,具体做了什么等,正、侧面凸显人物的特点。 𘧻尾:点明主题,对人物做总结,表达情感,悟出道理。 通过这些技巧和方法,孩子们可以在考试中轻松应对作文题目,取得好成绩!希望这些内容对各位家长和孩子们有所帮助!
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