当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

我是好学生作文在线播放_《xx变了》小学生作文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

我是好学生作文

如何巧妙贴标签，转化问题学生？在教育工作中，遇到问题学生是难免的，但如何处理这些学生却大有讲究。今天，我要分享一个非常实用的小技巧——“贴标签”，这个方法几乎百试百灵，关键在于坚持！𐟒ꊊ首先，我要强调的是，批评学生是必要的，但一定要有理有据。在批评的同时，也要保持冷静，避免将批评升级为人身攻击。在与同事聊天时，不妨多谈谈学生的优点，给他们贴上好的标签，尤其是让他们无意中听到这些评价。𐟏𗯸 正确的贴标签方式： 𐟔𘠤𝠥🃥œ𐥖„良，老师很喜欢你。（尽管这个孩子总是打人） 𐟔𘠤𝠤𛊥䩦𒡦œ‰磨蹭，老师提醒过一次，你就记住了，知错就改，肯定会越来越棒！（尽管她是班里最磨蹭的） 𐟔𘠨€师读过你的作文，虽然有些语句不太通顺，但想象力特别丰富，用词也很新鲜，真的非常有写作的潜能！（尽管她特别畏惧作文，但偶有一两句亮点）错误的贴标签方式： 𐟔𘠤𝠨🙤𘪥�퐧œŸ是不可救药了！ 𐟔𘠦ˆ‘这辈子没见过这么蠢的学生，天天不带脑子！ 𐟔𘠥䩥䩦‰“人，以后没人跟你做朋友，都离你远远的！通过不断给学生贴上好的“标签”，学生会逐渐形成一种观念：我是优秀的，是有潜力的，我是好学生。为了与这个“标签”相配合，学生会不自觉地收敛自己不好的行为，最终在行为上与“标签”配套。这样一来，问题学生的改造就成功了。𐟌Ÿ 相反，如果老师火气上头，不断地贬低学生，使用太多的负面标签，比如“多动”“纪律差”“蠢”“品行不良”，学生就会越来越坚信自己就是这样的，进而越来越过分。𐟚늊这就是我在实际教学中一直坚持的做法。因为我认为，要改变一个人的心灵是很难的事情。真正的教育应该是潜移默化的，润物细无声的。纪律管理可以雷厉风行，但改变问题学生，得从心开始。❤️

遇见好学生，是我的福气 𐟎“ 教师的工作，就像种庄稼一样。我们每天都在耕耘，但只有当学生离开我们，我们才能看到自己努力的结果。然而，无论遇到什么样的学生，我们所能做的，就是怀着一颗平常心，尽心尽力，无愧于心。今天跟一个同事闲聊，他说了一段话，我深有同感。大意是：“好学生不是我教出来的，坏学生也不是我教坏的，一切都是运气。” 我觉得他说的太对了。作为普通高中的老师，我们会接触到各种学生，有的成绩好，有的成绩差。其实，这些大多跟我们没有太大关系。我们不过是学生高考接力赛中的最后一棒，在接手时，他们的学习习惯已经大概率决定了他们的高考成绩。老师的好坏确实有一定影响，但影响真的不大。教师圈里有一种说法，高考之后回来看你的，多半不是当年成绩最好的学生，而是那些让你头痛的学生。这一说法很好理解，好学生在进入高中前大多就养成了良好的学习习惯，掌握了学习方法，高中老师不过是锦上添花，给他们一点指引罢了。当然，这些指路人中，有些是智者，有些是俗人，他们会给学生带来不同的影响，但智者毕竟是少数，只要老师们教学认真，思想正确，好学生无论被谁教，基本都能出成绩。乔我世云任一些子生的作品，如学生的作文。学生能写出这么好的作文跟我关系大吗？其实没关系，都是学生高中以前打下的基础，我只不过是运气好，捡到了宝，拥有了一个炫耀的机会。当然，我分享这些孩子的作品，本意也是为了激励学生，希望他们再接再厉。我很清楚，我对他们的影响，我说了不算，学生才有发言权。教书这几年，因为学校口碑好，见过很多好学生，有些真的很厉害，口语流利，情商高超，遇见他们真的很欣慰。又是被学生吸粉的一天。对这些好学生，我唯有欣赏和感激，同时也更加小心翼翼，生怕教不好他们，影响他们的前程。所以，换个角度，遇见好学生是我的福气。不是我教好了学生，而是他们的优秀，让我看见自己的不足，逼迫自己不断成长。当然，我写这篇文章，也不是为了论证我们教师的无用，我们依旧有自己的影响力，只是这种影响在当下很难看见。教师工作就像种庄稼一样，当下永远是耕耘，只有与学生分离后，才能看见自己努力的一点点成绩。但现实中，无论遇见怎样的学生，我们能做的，都是怀揣一颗平常心，尽心尽力，无愧于心。

青椒小作文：我的学习与教学故事 ### 在青椒的学习之旅 𐟓š 自从我加入青椒学习以来，每节课前我都会提前设好闹钟，生怕错过任何一位专家的精彩课程。作为一名新教师，我在青椒里更是一名热衷于学习的学生。我不断汲取各位专家的知识，生怕错过任何一分钟，并认真做好听课笔记。课后如果遇到不懂的问题，我会随时翻阅笔记，寻找答案。讲台上的我 𐟎“ 在课堂上，为了给学生传授准确无误的知识，我课前会认真备课。只有做好教材、学生情况和教学方法的准备，才能在讲台上自信满满、游刃有余。我会时刻关注学生的学习状态，因为三年级的学生注意力容易分散，我会及时提醒他们认真听课，并鼓励他们努力学习，去外面的世界看看。我也会及时检验学生对知识的掌握情况，并进行查缺补漏。讲台下的我 𐟌ˆ 课下，我会与学生打成一片，关心他们的生活和身体状态。课间时，我会提醒他们多去教室外活动活动。因为学校有住校生，我也会时刻关注他们的住校情况和心理状况，并经常找他们谈谈心，聊聊天。除了是学生的“生活委员”外，我还是一个热爱生活的人。我喜欢旅游、拍照、弹琴、做饭，从中体会到生活的快乐，寻找自己的乐趣，让生活充满快乐。总结 𐟌Ÿ 无论是讲台上的我，还是讲台下的我，都在不断学习和进步。我希望通过自己的努力，不仅能成为一名优秀的教师，还能成为一个充满生活情趣的人。

　压中北京中考作文题 2021年6月，鉴于袁隆平先生刚去世不久，我写出了《其业也隆、其人也平》的范文，并在同年6月20日的一个20人的中考考前串讲课上，重点讲了袁隆平其人其事特别是他鲜为人知的粮食安全理论等三个作文题目（此外，我一对一的几个学生也是如此办理的）。结果，23日中考第一科刚结束，同学们就纷纷打电话、发微信向我报喜：“老师，太厉害了[微笑]，您压中作文题了！” 中考作文题正是：《袁隆平说的“人就像一粒种子”引发了你怎样的思考？》无疑，他们的作文大都超常发挥了。其中密云三中的一名女生作文得了满分40分，这是全密云区第一、也是全北京少有的并列第一。后来聊起这个话题，我说是我运气好，家长们都说是遇见徐老师孩子们的运气好。

作文小纸条训练：领导听课后的惊喜反馈今天真是收获满满的一天！督导组的领导来听课，对我的作文序列小纸条训练赞不绝口。这个方法真的很有用，能让学生们在短时间内快速掌握写作技巧。以前，我总是觉得，如果每个能力点都要写一篇作文，那学生们真的会改不过来。于是，我尝试了作文序列化小纸条训练，把作文的各种知识点具体化，每个能力点都有对应的公式和方法。关键是要教会学生们如何运用这些方法。小小的一张纸条，不仅让批改作业变得轻松许多，还能针对学生的问题进行检测。看到领导们满意的笑容，我感到非常欣慰。这个方法确实有效，能够帮助学生们更好地掌握写作技巧。接下来，我会继续优化这个方法，让更多的学生受益。毕竟，写作是一个需要不断练习和探索的过程，而好的方法就是学生们探索路上的好帮手。𐟘Š

语文提分秘籍：逆袭之路 𐟙Œ哈喽，大家好！我是杨戬老师。语文这一块我可是有话要说！我带的学生从次次7、80分到现在轻松110+，下面我分享的方法可能会颠覆你对语文学习的认知！ 𐟌Ÿ一、放弃“好学生”的包袱不得不说，我语文逆袭的第一个诀窍就是：放弃做一个“好学生”。文言文和古诗讲解时认真听，其余时间边做阅读理解边背诵。语文成绩嗖嗖地就上去了，亲测有效！𐟑Œ 𐟔‘二、必备小技巧阅读理解五六分？非连总是选不对？一招解决！阅读理解是练出来的，基础不好的宝子们，请狠狠地刷题。前提是熟悉答题模板。同时，并不需要把所有的答题模版都抄下来，要在答题中不断更替成自己的模版。阅读理解一天一篇就够了，给自己做个限时训练，模拟考场，拒绝考试焦虑。 𐟓三、飞速提升作文依我看！初中作文是最好提分的！大家好好想一想，别人作文37、38分，你作文44、45分，这差距是不是一下子拉开了？我有一个秘密武器，它就是摘抄本！千万别小看这一个本子，它可帮助学生作文提了整整10分！大家可以在软件上积累好词佳句，“不动墨不读书”，像小说、散文，都是很好的提分宝藏！每天看个20分钟，积累三四句，边刷手机边学习。 𐟓š四、别忽视对试卷订正订正试卷，我们才能知道自己错在哪里。盲目的刷题是不会找到属于自己的节奏的。好好总结，就会发现，我们其实在同一个地方摔倒了很多次！ 𐟓五、关于作业当遇上文言文专练，古诗词时我会认真完成并改错。平时作业，会挑几篇阅读理解来写，毕竟作业的本质在于提升嘛。 𐟔妚‘假十天逆袭计划： ① 开学想要一鸣惊人的宝子强烈建议把古诗词背完！领跑的滋味简直太爽啦～ ② 每天积累3个佳句，积少成多，10天就是30个！𐟌Ÿ 𐟌Ÿ中考在即，祝大家一起向前，熠熠生辉～𐟒ꢜ耀

㊙️中学写作可引用，央视出品，必属精品 “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的，需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。引导阅读，唤起兴趣要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写作教学的好材料。课文中大部分是名家名篇，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。对于这些课文，我们应该让学生多读多记，必要时背下来，积累的东西多了，到写作文时语言就会像涓涓细流，从笔下“流淌”出来。要写出好文章，不但要让学生熟读课文还要扩大学生的知识面，汲取其中丰富的写作营养一只有做到读书破万卷，才能达到下笔如有神。家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的！他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！让孩子考试轻松不少，让我省心了不少！走进生活，积累素材生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来，把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这就要求教师多引导学生体验生活，如郊游、参加学校组织的各项活动，广泛积累写作素材。在生活、实践过程中，教师要特别注意引导学生观察过程，若有一些心得体会就要及时记下来。这样坚持久了，学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。 #如何写好作文#

十年教培心得：从因材施教到模式化教学如今，我已经在教培行业稳定下来，每周中一次课加上周末每天6小时的教学，收入大约6K，感觉还不错。我比较抗拒自己接学生，一方面是因为不太愿意和家长谈钱，另一方面是因为自己还有副业，懒得去搞招生这些事情。在机构里纯上课和反馈，感觉更轻松自在。目前我带的是2-9年级的学生，有班课也有一对一的课程。虽然教的年级跨度大，但我觉得语文还是比较共通的，所以没有什么大问题。学生和家长的反馈都比较正向。我个人更喜欢上一对一的课，可以根据学生的情况来确定进度和内容，提分更快也更有效果。不过一对一的价格较高，我们这边的小学生除非特别有钱或者问题很大的，一般都会选择班课。我带的是10人的班课，水平差不多的还好，有一个班，好的考全班第一，别的70来分就真的很心累，讲难题差的跟不上，讲基础的好的觉得太简单，建议转一对一也不太愿意，就这么拉扯着。我自己班课的选择是一节课讲阅读理解，一节课讲作文，基础部分各自回家自己弄。感觉愿意学、肯跟着我练、回去能认真完成我布置的任务的学生基本都提分了。小初阶段的语文还是挺应试的，多看多读多刷题都能把做题的感觉培养出来，一看到题目就直接应激了。从学教育时的因材施教、个性化发展，到现在做教培的八股模式化的语文教学，有时候真的觉得这样很违背我做教育的初心。

摘抄作文的那些事儿：老师，你真的懂吗？老师毕竟是老师，经验丰富，但并不意味着他们总是对的。我想分享一下我对摘抄作文的看法。摘抄作文的优点 𐟌Ÿ 首先，摘抄作文确实有它的好处。考前我会复习一下摘抄的重点作文，这样心里更有底。摘抄作文的缺点 ❌ 然而，摘抄作文也有一些大问题：不考的内容：有些老师让我们摘抄的作文几乎不考，或者考的频率极低。以中考为例，考的主题基本是青春追梦和坚持类占60%~69%，亲友情类占15%，事物类占15%，其他类占1~10%。直接剪下来更好：我认为可以直接把摘抄的原料剪下来粘到本上，这样效果可能更好。抄一遍并不代表读一遍，还不如剪下来自己读两遍。方法很重要：摘抄作文也是有方法的。很多学生摘抄完作文后直接扔一边，考试前直接看作文书。其实，把摘抄的作文弄懂了之后，比作文书价值要多得多。学生自己选更好：老师选的作文就一定好吗？我看也未必。不如让学生自己选几篇高质量的作文。比如这次作文我就感觉很没有营养，一是这种题材我们不考，二是老师嘴上说着抄这几篇作文是让我们积累材料，但我的材料已经积累得够多了，我还需要再摘抄吗？不过，这条也有缺点，有些差生可能会选字数较少的作文。以上仅供参考，这是我的个人观点。

昨晚接初一的女儿放学，路上遇到了她们班成绩数一数二的女同学。和她打招呼闲聊几句，有点惊到我了，我以为学霸都不用补课，只有中等生才补课，她说语文数学英语三门主课全上课外班，我以为好学生都不补课，只有中等生才补课。一度让我不知说什么好了，如果学霸都在补课，那中等生和学渣脱了鞋子也追不上啊！回来跟老公讨论了此事，老公说学霸补的课也许跟我想象的可能不太一样，数学人家可能补的是奥数，语文补的可能是作文阅读，英语补的是kep pet雅思啥的。也有可能人家是提前学，小学补的课是初中衔接，也有可能初一初二的内容。但是学渣补的可能就是书本知识，课后作业啥的。我有个教初中的好朋友，她说学生的好成绩，取决三方面：一是家长对孩子的支持和为人处世教育。二是孩子对学习的态度。三是老师的教学方法，其实老师也是手艺人，教学方法好坏，对学生影响很大。如果真的具备这个三方面条件。学生不需要补课，成绩一定会十分突出。此外，让我也别信人家告诉你不上辅导班的，人家都不会跟你说实话的，别疼花钱，辅导课讲很多课堂上没讲过的知识题型，当然也跟孩子自律有关系，但家长多给她鼓励和激发她向上的东西看。真正成绩好的学生成绩确实不是靠补课补出来的，学习归根结底是自己的学习能力和勤奋程度决定的，这句话是真理，永远不会改变。高中会打破一切学习能力差靠补习做题考上重点高中或普高的学生的幻想，第一次月考就让你怀疑人生。由此可见，也能明白家长们焦虑的缘由是什么了，靠补课提升考试成绩虽说不是长久之计。但不上也是没办法，总得要考上高中吧，全市顶尖的学生智商和普通学生还是有区别的。前提是经济条件许可，不是天赋极高不做超出经济条件的规划。除了极少数天赋超高的，大多数想学好，还是得根据自身情况合理安排补课或培优。那些天赋极高的，有条件其实可以走竞赛或强基或少年班，不然也是没有把天赋充分利用起来；实在不是读书的料，就趁早做其他规划。大家说是不是这样呢？（图：网络，侵删） #动态连更挑战#

专栏内容推荐

658 x 500 · jpeg
我学生是什么梗我是学生闲鱼表情包 - 弹幕秀
素材来自:danmuxiu.cn
594 x 774 · png
小學生寫作文「我的媽媽」太真實師笑翻：你是抱來的吧
素材来自:tw.sports.yahoo.com

926 x 1280 · png
小学生作文《热死了》火了，老师称：优秀，我拜你为师吧！|热死了|小学生|骗子_新浪新闻
素材来自:k.sina.com.cn
650 x 651 · jpeg
手绘我是好学生表情素材图片免费下载-千库网
素材来自:588ku.com

720 x 960 ·
最棒的我作文_写我最棒 400多字的作文写出什么我最棒(2)_中国排行网
素材来自:phbang.cn
1080 x 1203 · jpeg
小学生搞笑作文：爸爸用“雷”烫头，网友：爸爸还好吗？|作文|小学生|字数_新浪新闻
素材来自:k.sina.com.cn

760 x 800 · png
三年级作文优秀句子,三年级作文优秀短句,三年级300个好词好句_大山谷图库
素材来自:dashangu.com
1034 x 948 · jpeg
优秀作文图片高清,作文图片,手写作文600字图片(第2页)_大山谷图库
素材来自:dashangu.com

440 x 533 · jpeg
关于历史的作文 - 随意云
素材来自:freep.cn
1024 x 1365 · jpeg
“我一直都未曾失去过时间”，这篇小学生作文火了，思维令人惊叹
素材来自:k.sina.cn

1000 x 1000 · jpeg
我是好学生 by 白水 | Goodreads
素材来自:goodreads.com
640 x 750 · jpeg
小学生满分作文《我的家》四字成语用绝了，老师：神童！
素材来自:k.sina.cn

1170 x 722 · jpeg
「我不是個好學生，可是請你也聽我說」｜CCJ／讀者投書｜換日線
素材来自:crossing.cw.com.tw
720 x 848 · jpeg
“我是学生”怎么就成了闲鱼的财富密码？_腾讯新闻
素材来自:new.qq.com

720 x 464 · png
初一作文我是中学生了感觉真棒600字周记作文网-云作文
素材来自:yunzuowen.com
640 x 679 · jpeg
小學生作文《我從哪裡來》，老師看後忍不住笑，網友直呼：小天才 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

858 x 452 · jpeg
小學生作文「我媽3天沒打我了」爆紅意外揭露父親戴綠帽真相 | 國際 | CTWANT
素材来自:ctwant.com

600 x 402 · jpeg
我的志願-健康好人生 Health-經濟通 ET Net
素材来自:etnet.com.hk
550 x 765 · jpeg
六年级男生写早恋作文老师点评:感谢孩子信任|早恋|小学生|作文_新浪新闻
素材来自:news.sina.com.cn

607 x 1080 · jpeg
好学生作文下载-好学生作文app下载安装官方版2024免费最新版(暂未上线)
素材来自:nongjia888.com
640 x 626 · jpeg
小學生作文《未來的我》火了，逗笑廣大網友，老師：放學給我留下 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

1200 x 1600 · jpeg
作文～我的校園
素材来自:stars-redsun.blogspot.com
762 x 577 · jpeg
「我媽3天沒打我了」小學生作文爆紅全網看了直冒冷汗 | 新奇 | 三立新聞網 SETN.COM
素材来自:setn.com

640 x 480 · jpeg
小學生作文《我想上學》，老師看完苦笑，家長：學校被你利用了 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc
1800 x 1200 · jpeg
不蹺課的學生，不是好學生 - 今周刊
素材来自:businesstoday.com.tw

960 x 1009 · jpeg
小學生作文《20年後的我》爆紅，老師誇讚想像力豐富，網友：人才 - 壹讀
素材来自:read01.com
640 x 427 · jpeg
《我是一名小學生》作文——300字 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

600 x 896 · jpeg
小萌娃们的作文让老师笑翻了(组图) 小學生作文 | 家醜外揚 | 小學生 | 精彩趣事 || 看中国网
素材来自:cn.secretchina.com
640 x 809 · jpeg
小學生作文《未來的我》火了，逗笑廣大網友，老師：放學給我留下 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

1000 x 613 · jpeg
作文填充《值得我学习的好行为》 worksheet | Live Worksheets
素材来自:liveworksheets.com
640 x 465 · jpeg
學生作文《我的追星媽媽》火了，老師：讓你媽媽來學校一趟 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

1200 x 1600 · jpeg
作文～我的校園
素材来自:stars-redsun.blogspot.com
600 x 893 · jpeg
小學生作文《低調》火了！天才誤算也能擊中馬雲 | 我的鄰居 | 新唐人电视台
素材来自:ntdtv.com

640 x 1137 · jpeg
小学生作文投稿-
素材来自:bu-shen.com
628 x 960 · jpeg
《等我也長了鬍子》這個小學生的作文暖哭所有人 - 每日頭條
素材来自:kknews.cc

素材来自:查看更多內容

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)