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善于发现美的作文新上映_善于发现美的事例简短(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

善于发现美的作文

三上第二单元《写日记》优秀习作评语集锦 1. 𐟌Š你的日记内容非常有趣，开头用“秋风起，蟹脚肥”吸引读者，接着详细描述了和爸爸一起钓螃蟹的过程，整个叙述生动有趣。结尾总结全文，与开头呼应，整体结构紧凑。 𐟚㢀♂️你将去水上乐园玩的情景描绘得非常详细，用词准确且恰当，结尾的总结也很到位，展现了你的观察力和写作能力。 𐟎‚这篇日记记录了妈妈生日那天你开心又难忘的一天，内容丰富，表达了你对妈妈深深的爱。最后以对妈妈的祝福为结尾，展现了你的孝顺和可爱。 𐟚㢀♀️你非常善于观察，将周末全家去划船的事情写得生动具体，特别是动作描写幽默风趣，整篇作文充满了生活气息。 𐟐œ你对小蚂蚁的观察非常仔细，环境和小蚂蚁的描写细腻，语言生动活泼，善用比喻和拟人手法，为作文增色不少。 𐟎褽的作文写得很生动，开头和结尾首尾呼应，虽然字数较少，但内容具体，结构清晰，用词准确且生动。 𐟓事情描述得具体清晰，内容条理清楚，但卷面书写太潦草，学习态度要端正。 𐟌Ÿ你很有灵气，有一双善于发现的眼睛，在生活中的小事中发现美，表达美。语言生动活泼，充满生活气息。 𐟓–你的作文结构清晰，安排合理。但叙述过于简洁，如果描写能够更详细点，用上学过的修辞，作文会更精彩。 𐟍‰作文语言清新活泼，由远及近地观察西瓜，将西瓜的特点描写得非常细致，巧用比喻句，“吃西瓜”这件事被你描写得生动又有趣！ 𐟧𙤽œ文语言表达通顺，围绕着学拖地，较好地写出了自己从拖不干净，到认真观察并实践，获得成功的过程，让老师看到了你细心的一面哦！ 𐟖‹️作文字迹工整，用词生动优美。你很善于观察生活，将一件小事情写具体了，非常不错哟。 𐟘᤽œ文开头很吸引人，你在叙述爸爸发怒的过程自然生动，结构紧凑。特别是爸爸那一连串的动作描写，画面感十足。 𐟐𖤽œ文写了一件和小狗玩的事，内容真实，写出了自己的感受，结尾很有新意。但要注意详略得当，可略写爸爸出门，详写跟小狗玩的过程。 𐟏ž️作文写得很具体，结构分明，层次清晰。文中描写山上环境的比喻句写得非常好，结尾加入了自己的思考，很有教育意义。 𐟐𑤽 是个想象力丰富的孩子，把逗猫这件事写得生动有趣，特别真实，让人仿佛看见了你跟小猫玩耍的样子。 𐟌„这篇日记描写得真美，作文取材很有新意，这一切都离不开你的细心观察。但结尾写得不够优美，多积累好词好句，让作文结尾更加生动。

𐟍𝯸揭秘小学生满分作文：洗碗的乐趣 𐟎‰这篇小学生满分作文以“洗碗的乐趣”为主题，展现了小作者善于从日常琐事中发掘独特视角的能力。通过简单的“洗碗”活动，小作者不仅揭示了生活的美好，还传递出积极的劳动态度。 𐟌𑥜視‡章中，小作者以生动的语言描绘了洗碗的过程，将枯燥的家务劳动转化为充满乐趣的活动。这种善于发现美的能力，不仅提升了作文的层次，也让读者感受到了小作者对生活的热爱。 𐟌Ÿ此外，这篇作文的选题非常贴近小学生的生活实际，无论是“第一次洗碗”还是“我学会了洗碗”，都可以借鉴此文的写作手法。通过这样的练习，不仅可以锻炼小学生的写作能力，还能培养他们善于观察生活的习惯。 𐟓总的来说，这篇小学生满分作文以其独特的视角和生动的语言，成功吸引了读者的注意力。希望更多的小学生能够从中汲取灵感，写出更多有趣且富有深意的作文。

七年级上册语文第四单元作文精选3篇亲爱的同学们，大家好呀！在这个金秋送爽的季节里，我们踏入了七年级上册学习的第四个单元——一个充满生活哲理与情感细腻的世界。今天，就让我们用文字编织梦想，用故事温暖心灵，共同探索那些藏在日常琐碎中的不凡之美吧！𐟓š𐟒– 𐟌ˆ探索生活之美生活就像一幅画，充满了色彩和细节。在这个单元里，我们将一起发现那些被忽略的美。比如，早晨的露水、午后的阳光、夜晚的星空，还有那些看似平凡的人们和事物。通过观察和描写这些细节，我们可以感受到生活的美好和温暖。 𐟓–笔尖下的温情故事在这个单元里，我们将一起写下那些温暖的文字。通过描写生活中的小故事，我们可以传递正能量，让读者感受到生活的希望和力量。比如，写一篇关于亲情的文章，讲述父母对我们的爱；或者写一篇关于友情的文章，讲述朋友之间的相互帮助和扶持。 𐟒ᦻ᥈†作文的秘诀要写出一篇满分作文，首先要有丰富的想象力和创造力。我们要善于观察生活，发现那些独特的细节。其次，要有清晰的逻辑和表达能力。我们要合理安排文章的结构，让读者能够顺利理解我们的意思。最后，要有独特的视角和深刻的思考。我们要通过自己的观察和思考，写出有深度和内涵的文章。 𐟌Ÿ让我们一起努力在这个单元的学习中，让我们一起努力，用文字记录生活的美好，用故事温暖彼此的心灵。相信通过我们的共同努力，我们一定能够写出更多优秀的作文！加油！𐟓✨

如何为这篇考场作文打分？ 𐟓 一看就是个活泼的男孩子，字写得还不错，但还有待改进哦！题目是《走进，才能发现美》，判孩子们的习作何尝不是这样呢？字可能潦草一点，但读他们的内容仿佛走进了他们保守而又敏感的心。那么，这篇习作该给他多少分呢？ 𐟌篸晚自习结束后，刚下完雨，心情有点忧郁、无聊。平时这个时候我会看书，更别提这种心情了。于是，我只能去外面走走。一出门就踩在了水坑上，看看周围阴暗的环境，心里默念着“老天，今天你不下雨，偏偏在我生病好在下雨，真烦人！” 𐟌𓠥‡ 天前我发烧在家呆着，今天可就摊上这样的天气。不知不觉，我走到了校园角落的一处。“哇！是丁香花呀！”淡紫色的丁香花散发出沁人心脾的香气，我情不自禁地想要摘一朵，但理智让我停下。只好轻轻的小心翼翼地碰它一下，生怕碰坏了。 𐟌𘠥›ž忆突然被拉回，小时候在妈妈的怀抱里吃着糖，妈妈抱着我满身花香。雨滴落在我的胳膊上，我不舍得这美丽的花被人遗弃，也或许是这些花儿太耀眼了。又几滴雨滴落下来，我无奈地转身离开。回去的路上鸟儿在树枝上叽叽喳喳，时不时吃几口新鲜的空气。我迈着不紧不慢的步子回到教室。 𐟌𜠧”Ÿ活中的美无处不在，只需你走近再走近一点，就能发现美！生活中的美需要我们去发现、去珍惜。希望这篇习作能给大家带来一些启发和思考。

高考作文猜想：发现美好，幸福栖居 𐟎蠩☧›㨯𛊊题目给出的是一句充满哲理的话：“善于发现生活中的美好，心中自然会有诗意栖息，哪怕平凡也感到幸福。”这句话强调了发现生活中的美好对于个体心灵状态的重要性，以及这种发现如何带来内心的诗意和幸福感，即使在平凡的生活中也能感受到。 “善于发现生活中的美好”是一个动作描述，强调的是一种主动的态度和行为，即要有意识地去寻找和感知生活中的美好。这里的“美好”是广义的，可以是指自然界的风景、人与人之间的情感交流、生活中的小确幸，或者是那些让人心灵触动的瞬间。 “心中自然会有诗意栖息”则是一种状态描述，表达了当我们真正发现并欣赏到生活中的美好时，内心会自然而然地充满诗意。这里的“诗意”不仅仅是指文学上的诗意，更多的是指一种内心的宁静、满足和愉悦，是一种对生活的热爱和感恩。 “哪怕平凡也感到幸福”则是对前面两个描述的进一步升华，强调了即使在平凡的生活中，只要我们能够发现美好，内心充满诗意，就能感受到幸福。这句话告诉我们，幸福并不取决于外在的物质条件或生活的境遇，而更多地取决于我们内心的感受和态度。 𐟓Œ 立意角度发现生活中的美好与内心的幸福感这个角度可以从生活中具体的美好事物或情感出发，探讨如何通过发现和欣赏这些美好来提升内心的幸福感。例如，可以写通过欣赏大自然的美景、感受家庭的温暖、体验人际关系的和谐等方式，让内心充满幸福感。诗意栖居与生活的艺术这个角度可以强调生活本身就是一种艺术，而发现生活中的美好并用心去感受，就是在用诗意的方式栖居在这个世界上。可以探讨如何通过培养对生活的热爱和感恩之心，让内心充满诗意，从而更加珍视和享受生活的每一个瞬间。平凡中的不平凡与内心的富足这个角度可以强调即使在平凡的生活中，只要我们能够发现美好，内心就会感到富足和幸福。可以通过对比平凡生活中的点滴美好与那些看似辉煌但缺乏内在满足的生活，来突显内心富足的重要性。积极的生活态度与幸福的创造这个角度可以探讨如何通过积极的生活态度和行动，创造更多的美好和幸福。例如，可以通过努力工作、学习新技能、参与社区活动等方式，让自己和周围的人感受到更多的幸福和满足。这些立意角度不仅涵盖了生活中的美好、诗意栖居、平凡中的不平凡以及积极的生活态度，还强调了内心的幸福感、富足感和满足感。希望这些分析能帮助你在高考作文中取得好成绩！

𐟌Ÿ别错过这篇宝藏作文！𐟌Ÿ 𐟌ˆ 优秀作文——《在平凡中挖掘非凡的宝藏》 𐟌ˆ 𐟌 我们常常仰望那些璀璨的星辰，感叹那些非凡人物和伟大事迹的闪耀。然而，我们往往忽略了，在平凡的生活中，也隐藏着无尽的宝藏，等待着我们去发现。 𐟏… 平凡的生活就像一座宝库，里面蕴藏着无数动人的故事。那些看似普通的劳动者，正是用他们的双手创造着非凡的价值。 𐟌𘠦𘅦™诼Œ当城市还在沉睡时，清洁工已经开始了一天的工作。他们拿着扫帚，清扫着每一个角落，无论严寒酷暑，始终坚守岗位。正是他们的辛勤付出，让城市保持整洁干净，为我们创造了美好的生活环境。 𐟏력� ᩇŒ的老师，也是平凡中的非凡代表。他们日复一日地站在讲台上，传授知识，解答疑惑。看似单调的教学工作，却蕴含着巨大的意义。一位优秀的老师可以用自己的智慧点燃学生的求知欲，用爱心和耐心引导学生成长。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ襮𖥺��Œ父母的爱也是平凡中的非凡。他们为子女洗衣做饭，关心孩子的成长和学习。当我们遇到困难时，父母总是第一个伸出援手；当我们受伤时，父母的心疼和关怀是最温暖的港湾。 𐟌Ÿ 我们自己的生活中同样充满了平凡的非凡时刻。每一次克服困难后的成长，每一次对他人的善意之举，每一个小小的进步，都是我们平凡生活中的闪光点。只要我们用心去感受、去发现，就能在这些看似平凡的瞬间中挖掘出非凡的力量。 𐟔 在平凡中挖掘非凡的宝藏，需要我们有一颗敏锐的心和善于发现美的眼睛。我们不能因平凡而轻视自己的生活，而应在平凡的日常中寻找意义和价值。因为正是无数平凡人的非凡努力，才构成了这个丰富多彩、充满生机的世界。

𐟌四下游记作文评价表｜高效批改指南𐟓 有了这张小小的评价表，老师们可以在有空的时候就把总评提前写好，大大提高了批改作文的效率。同时，根据表上的评价标准，总评也就有话可写。 𐟌Ÿ 习作五：游按照游览顺序呈现游览的过程选择印象深刻的重点景物进行详细刻画运用过渡句，衔接自然。在内容变化时分段语言表达：语句连贯流畅，能恰当运用好词好句写作习惯：书写整洁，字迹工整 𐟌𓠩㎦™鷺‘用自然观察过渡包接自然尾呼应！方位词使用恰当，游览顺序选收重点景物，写活言优美生动段落结构清晰 𐟓œ 老师的话在你的游记里，各式修辞的巧妙运用让文字更加生动。字里行间也洋溢着你对这里的喜爱之情。小作者用较为生动的笔法描述了游览的经历，并能够按照游览顺序去观察。文中分段详尽地写了核心景点，重点突出，景描写细致入微让人临其境。过渡连接游览足迹，内容化得很好！段之间过渡自然，在内容上抓住了印象深刻的景物进行重点刻画，描写比较有条理。 𐟌„ 老师的话习作按游览顺序描写向我们介绍了风景画的美丽。且过渡自然，结构完整。结构紧凑，语言流畅运用过渡句巧妙连接了游览地点，重点突出。作文中的语言很优美，运用多种修辞手法使景色特别生动。移步换景使用得好！本文按照游览顺序条理清晰，恰当运用过渡句，景物转换自然，运用多种修辞表达传情。小作者运用移步换景的方法，为我们呈现了如诗如画的美景，起了读者对此地的无限向往。 𐟏ž️ 老师的话小作者按照游览顺序将所见所感生动地记叙了旅行过程。其自然地跟随着你的脚步，老师也领略了此地的美景。在你的语言描绘下，每一处都大开眼界。小作者有一双善于发现美的眼睛，景物细致生动让人身临其境。最后以感悟结尾，不落俗套。此游记条理清晰，语言生动极富感情，式结尾更是点睛之笔。 𐟚𖢀♂️ 老师的话小作者讲述了一次有趣的游览经历，按照一定顺序表达了自己的所见所闻。在游记中小作者运用过渡句连接了配的浏览景点，语言优美。小作者运用过渡句连接了游览地点，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的风景画。 𐟏”️ 老师的话小作者按照游览的先后顺序描绘了游览的经过。在移步换景中综合运用了各种修辞手法，将景点的特点展现出来！文幸元门见山点明主题中间部分按照游览顺序依次描绘了几处重点景点，详略得当。小作者这游记写得较为具体，按照顺序多角度观察语言流畅，过渡使用自然。作开门见山交代了游览地点运用了多种修辞手法使描写得当结构完整习内容简洁明了紧扣文章主题抓住了印象深刻的景物作为重点来详略自然。

以欣赏为话题的作文600字欣赏是发现美的眼睛，是打开心灵的钥匙𐟌Ÿ。无论是欣赏自然、他人还是自我，每一种欣赏都让生活更丰富多彩✨。让我们一起学会欣赏，用心感受生活的美好𐟒민 文字示例 𐟓 示例 - 学会欣赏在生活的每一个角落，欣赏的种子潜藏着。它如同阳光，照耀着我们前行的路。学会欣赏，不仅是对外界的认知，更是对自我的一种肯定。首先，欣赏自然是我们生活中不可或缺的一部分。春天的花开、夏日的雨滴、秋天的落叶、冬天的雪花，每一个季节都在诉说着自然的美。站在郁郁葱葱的森林中，听着鸟儿的歌唱，闻着花香的芬芳，我们的心灵被大自然的和谐所震撼。欣赏自然，不仅让我们放松心情，更让我们感悟到生命的奇妙与力量。其次，欣赏他人是增进人与人之间关系的桥梁。在校园中，班级的同学、老师的教导，甚至路边的陌生人，都可能成为欣赏的对象。每个人都有自己的优点，学会发现他人的闪光点，会让我们更加包容和理解。比如，我的好朋友小明，他在学习上非常努力，常常帮助我解答难题。正是这种无私的帮助，让我感受到友情的温暖。欣赏他人的优点，也让我们更愿意去学习和成长。再者，欣赏自己是自信的源泉。在这个竞争激烈的社会中，许多人都容易忽略自己的优点。其实，每个人都有值得欣赏的地方。无论是学业上的成就，还是生活中的小进步，都值得我们为自己喝彩。曾经，我在一次演讲比赛中获得了奖项，起初我并不觉得自己有多优秀，但经过反思，我意识到那是我努力的结果，值得我欣赏和珍惜。自我欣赏不仅能提升自信心，还能激励我们不断追求更好的自己。最后，欣赏生活中的点滴，能够让我们更加珍惜眼前的幸福。我们常常忙于追求更大的目标，而忽略了身边的小确幸。每天的日出日落、朋友的问候、家人的陪伴，这些都是生活给予我们的礼物。学会在平凡中发现美，让我们的人生充满温暖与感动。总而言之，欣赏是一种能力，更是一种智慧。它让我们看见世界的美好，让我们与他人建立深厚的情感，也让我们学会珍惜自己。让我们在生活中不断练习欣赏，感受每一个瞬间的美丽与意义。只有学会欣赏，才能真正体验到生活的丰富与精彩。 --- 一、学会欣赏欣赏是一种生活的态度，它能让我们更好地感受周围的美好 ✨ 无论是自然、生命还是他人，欣赏都能带给我们心灵的滋养在我的生活中，学会欣赏让我变得更加积极乐观 - 1️⃣ 欣赏自然之美：每当我走在大自然中，看到那五彩斑斓的花朵和高耸入云的树木时，我总会感到无比震撼 𐟌 我的室友小玲也常常带我去附近的公园散步，她说，只有用心去看，才能发现自然中的细腻之美这种欣赏不仅让我心情愉悦，还让我更加珍惜身边的每一寸土地 - 2️⃣ 感悟生命之重：在一次偶然的机会下，我参加了一个关于生命意义的讲座，深刻体会到生命的珍贵 ❤ 我的姐姐分享了她照顾生病朋友的经历，让我明白了陪伴的重要性 ️ 通过这些故事，我学会了珍惜生活中的每一个瞬间，感悟生命带来的种种可能 - 3️⃣ 培养共情能力：共情能力是理解他人的关键，这让我在与朋友交流时更加细腻 𐟒슦œ‰一次，我的一位朋友因为工作压力而感到沮丧，我试着站在她的角度去理解她的感受通过倾听和支持，我们之间的关系更加紧密，也让我意识到，欣赏他人同样是对自己的一种提升 --- 二、欣赏自己自我欣赏是我们每个人都需要学习的重要课题哦！𐟘Š 它不仅能帮助我们发现自身的优点，还能增强我们的自信心。在生活中，我常常看到身边的朋友因为不够欣赏自己而错失很多机会。 - 1️⃣ 发现自身优点：我发现，很多人总是聚焦在自己的缺点上，却忽略了那些闪光点。𐟎芦ˆ‘的舍友小李就是个例子，她总觉得自己不够优秀，但其实她的绘画才华真是令人惊艳！通过一些小练习，比如写下自己的优点，我们可以慢慢学会欣赏那些独特之处。 - 2️⃣ 增强自信力量：增强自信其实就是不断给自己打气！𐟒ꊦˆ‘有个朋友，每天早上都会对着镜子说出自己的优点，这样的习惯让她变得更加自信。而且，当你开始欣赏自己时，周围的人也会感受到你的魅力哦！ - 3️⃣ 积极自我接纳：积极接纳自己是通往幸福的第一步。𐟘Š 我姐曾经因为身材问题而感到沮丧，但后来她开始接受自己的样子，并努力让自己变得更健康️️。这种态度不仅让她更加快乐，也让她在生活中更加从容自信。 --- 三、珍藏幸福生活中的幸福往往藏在细微之处✨ 我们需要学会去发现和珍惜这些点滴在我的日常生活中，我发现了许多值得感恩的瞬间 - 1️⃣ 珍惜生活点滴：我发现，生活中的小确幸真的无处不在☀ 比如，早晨阳光洒在窗台上的那一刻️ 或者朋友间的一句关心，都能让人心里暖暖的 - 2️⃣ 学会感恩之心：我的经验是，感恩能让我们看到更多美好𐟒– 每当我写下感谢的事情时，心情都会变得特别愉悦比如，感谢家人的支持和朋友的陪伴，这些都是我生活中的宝贵财富 - 3️⃣ 发现平凡幸福：在日常中，我常常会停下来思考那些平凡的小幸福𐟌𜊦悯𜌤𚫥—一杯热茶的宁静时光️ 或者看着身边的人微笑，这些都是值得珍藏的瞬间 --- 四、欣赏生命欣赏生命是一种深刻的体验。𐟌 它不仅让我们感受到生命的美好，还能引导我们思考存在的意义。通过欣赏，我们可以更好地理解自己和周围的世界 ️。 - 1️⃣ 尊重生命本质：我发现，尊重生命的本质是欣赏生命的重要第一步。𐟌𘊥𝓦ˆ‘看到小动物在大自然中自由自在地生活时，心中总会涌起一股敬畏之情。每一个生命都有其独特的价值，我们应该珍惜和尊重它们的存在。 - 2️⃣ 关注生态和谐：我的经验是，关注生态和谐不仅是对自然的责任，也是对我们自身的关爱。𐟌𚊦œ‰一次，我和舍友一起去参加植树活动，看到一棵棵小树苗被栽种下去，心里充满了成就感。维护生态平衡，让我们的生活环境更加美好，这也是一种对生命的欣赏。 - 3️⃣ 理解存在价值：理解存在的价值让我更加珍惜生活中的每一个瞬间。☀ 我常常与朋友分享那些看似平凡却充满温暖的小事，比如日出时分的宁静或朋友间的一句关心 ️。这些瞬间让我意识到，每一个生命都是独特且值得被赞美的 ️。 --- 总结与建议 𐟓‹ 欣赏不仅是对美的发现，更是对生活的尊重𐟌ˆ。让我们在欣赏中找到幸福的钥匙，感受生活的美好𐟒–！

2025年中考作文押题预测：《＿＿＿＿刷新了我的生活》我的生活，在初二之前平淡无奇，除了上学、补课，就无其他了。我一直这样单调地生活着，直到认识了阿舜。阿舜是大我一岁的学长。他学习很好，体育很好，兴趣爱好也很广泛，可谓全能。他总是笑眯眯的，眼睛弯成两条弧线，虽细小，却十分有神。那个周六，他约我去图书馆学习，我欣然答应。我早早地到了图书馆，等了一会儿，只见一个骑着单车的少年沐浴着温暖泛金的阳光向我靠近。是阿舜！他家离这儿挺远的。我不解地问：“舜啊，你骑单车来的啊，不累吗？” 他停好单车，说：“来这里的目的可不仅是学习；骑车，路上可以欣赏美景，锻炼身体，还低碳环保，可谓一举多得。” 我若有所思地点点头，原来学习只是生活的一部分。回家的路上，我租了一辆共享单车，和阿舜结伴而行。果不其然，我发现了许多我未曾留意到的情景：路边的草地上缀着几朵白色的小野花，像绿色的地毯上撒了珍珠，互相映衬，格外美丽；小鸟在树枝上引吭高歌……多么美好啊！是阿舜刷新了我的眼界，让我懂得了要善于寻找美，观察美。还有一次，我在操场上遇到阿舜，他一会儿跳着走，一会儿倒着走。他告诉我，这样不仅锻炼了腿部，而且使锻炼变得有趣。他还边锻炼边背书，将学习与锻炼有机结合。于是，我很快也成了操场的常客。阿舜又刷新了我对学习与放松的认知。以往，我不曾留意生活中的细枝末节，而阿舜的出现刷新了我的眼界、思维，使我的生活多了一些情趣。以往，我靠死记硬背去背书，而阿舜教我画思维导图去记忆。以往，我只看一些玄幻小说，而阿舜建议我看哲学书，我的眼界开阔了，我的精神世界丰富了。以往，我的生活不规律，时间分配不当，而阿舜教会我合理安排时间，合理利用时间…… 阿舜，刷新了我的生活！

𐟓推荐好地方作文批改指南 𐟌Ÿ习作充满趣味与想象力，推荐理由需明确并分层次阐述。 𐟓Œ如“梦幻的城堡”让人流连忘返，或“刺激的游乐项目”挑战你的勇气。 𐟓内容要丰富，在描述游手设施和表演时，可插入一些真实的细节，使习作更加亲切、有温度。 𐟒ᤸ𛩢˜要鲜明，描写要生动，让读者明确你的推荐理由。 𐟌ˆ在描述景点时，可增加一些形象的比喻或动作描写，使习作更加生动有趣。 𐟔习作需多角度展现地方特色，建议加强结构衔接，使作文更加流畅。 𐟓š用文字记录那些让人心动的场景，正如罗丹所言：“世界上不缺少美，是缺少发现美的眼睛。” 𐟒–热爱自然与人文的你，一定能用心去感受身边的美，并用文字记录下来。

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