印象最深的作文在线播放_印象最深的人600字左右(2024年12月免费观看)
《好东西》那个电影我印象最深的是小女孩写作文,然后她想写去法国来着,而且我当时看也想的是写法国没什么问题,没去过也没事,我的脑回路和钟楚曦那个角色一毛一样,就觉得蒽你写具体点更精彩,以小女孩的文笔肯定写的比去了的还要精彩,估计秒杀一片真去了的文笔。 然后这里和宋佳那个母亲的角色产生了分歧,宋佳坚决不让撒谎,我当时想的就是没那么严重啊她也不是真在撒谎只是想作文精彩一点需要一些更精彩的素材,即使是想象的,如果能写的特别好,去没去过真的很重要吗。 后面一连串出现了连环分歧也是我没想到的,但宋佳的话我听了有种第一次听的感觉,就那种啊对啊为什么要撒谎写呢,作文的主题明明是去了哪里的一种记录,好像我们都理解成了为了精彩忘记了真实性的一种文笔竞争。 我突然想到我小时候写的作文,没几篇是真实素材,很多都是靠想象力去杜撰的,老师当时也夸我写的好,多年过去之后我却想不起来那些精彩的杜撰的故事,只记住了生活里真实发生过的平凡小事,但我却对这些小事几乎没有什么文字记录,而如何精彩的叙述真实的平凡,其实好像才是文字记成文学存在的意义。 但我小时候真的没人和我讲过这些,我也没意识到过作文这种东西原本是真实的记录,而非精彩的比拼,普通的真实是否也比想象的精彩珍贵呢,看这部影片的时候,这个问题始终盘旋在我的脑海里,这是我对这部电影感触最深的地方,可能因为这个问题我从来都没想到过,也没人提醒过我,我也没尝试问过自己。
触发:写作中的灵感与素材获取秘诀 阅读书目:《文心》 阅读章节:第9章——第13章 金句摘抄: 通常文章易犯的三种毛病:用词不当;意义欠缺或累赘;意义不连贯,缺乏照应。 游记有两种写法:一种是平淡无奇地记录行程;另一种是依赖感觉,将接触到的景物生动地描绘出来,如同用画笔创作一幅画。 触发是指由一件事引发其他事物的感悟。触发是作文的好材料,尤其是新鲜独特的触发。 最初说出来的人的触发原是一种新鲜的好材料,如果只是袭用别人的话,就没有什么新意了。 除了阅读有字的书,更要留心观察无字的书,从眼前的事物中获得新的触发。 印象最深内容: 读书时,当某一句话与平日所读过的某处有关,或者与自己的生活有交涉,得到一种印证,这就是触发。 觉得可以作为将来某种理论说明的例子,也是触发。 感悟: 在描写事物时,最容易犯的错误是平铺直叙,没有层次感,看到什么就写什么。这样的文章算不上好的。 作者将写好文章比喻成画风景画,一幅画要画得漂亮,必须有浓墨、重彩、有深有浅、有远有近,这样的画面才更具真实感。 写文章也是如此,我们要用文字在读者眼前竖起一幅风景画,让读者感受到我们当时的心情,看到我们所看到的。 在描述时,不能从出门记到回家,而应选择印象最深的地方,用最多的笔墨去描述,这样的文章才有看点。 作者后来说到触发的功效,其实就是我们平时所说的素材积累。我们不仅可以从书本上获取素材,更要从日常生活的点点滴滴、自己的经验或者是各种媒体报道中获取素材。可以把它记在自己的小本本上,这样写文章时才有法可写、有东西可写。 作者所说的都是写文章最基本的东西,但用形象的比喻说出来,让我们印象深刻。将理论融入到具体情节之中,格外形象。
三年级上册作文:描绘秋日缤纷场景 【习作要求】 1️⃣ 选择你最近观察时印象最深的事物或场景,写下来。 2️⃣ 展示你的观察所得,读给小组同学听。 3️⃣ 用一句话分享你的观察感受,与同学交流心得。 ᣀ思路梳理】 1️⃣ 确定写作对象。生活中有许多观察对象,如秋天的景色、早晨上学路上的见闻、课间休息时的场景、家人相处时的情景等。选择你最印象深刻的事物或场景作为写作对象。 2️⃣ 明确先后顺序。写一种事物时,按照观察顺序来写,如由远及近或由近及远,由整体到局部或由局部到整体。写一处场景时,可以按照观察的空间顺序来写。总之,要言之有序。 3️⃣ 丰富写作内容。除了言之有序,还要言之有物。抓住事物或场景的特点,运用多种感官(眼、耳、鼻、舌、手)进行感知。可以用比喻、拟人等修辞方法,让习作更生动、内容更丰富。 4️⃣ 展示观察所得。完成习作后,把认为写得好的部分读给小组同学听,展示你的观察所得。 5️⃣ 分享观察心得。交流习作后,用一句话说说你最近的观察感受,与同学分享你的心得。 裀例文参考】 秋天的早晨,我走在上学的路上,看到树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着秋天的故事。路上的行人匆匆忙忙,有的手里拿着热腾腾的早餐,有的背着书包急匆匆地赶往学校。学校的操场上,同学们在老师的带领下做早操,阳光洒在他们的脸上,显得格外精神。这就是我眼中秋天的早晨,一个充满生机和活力的场景。
四上语文单元习作全攻略 同步作文教程来啦!从第一单元到第三单元,带你一步步提升写作技巧。 第一单元:推荐一个好地方 * 审题:回想你印象最深的地方,为什么喜欢它? * 妙招:用你的词语锦囊,如“翠绿欲滴、骄阳似火”来描绘它。 * 结尾:用推荐词来总结特色,吸引读者眼球。 第二单元:我的家人 * 审题:家人是我们最亲近的人,他们有哪些显著特点? * 妙招:挑选家庭成员最与众不同的特点,用好词来描绘。 * 结尾:总结家人的独特之处,让读者留下深刻印象。 第三单元:写观察日记 * 提示:写日记时别忘了写上年月日和天气哦! * 妙招:运用你的五官观察,从多个角度记录你的发现。 * 结尾:分享你的观察过程和收获,提升文章高度。 快来试试吧!用我们的攻略,让你的写作更上一层楼!
总真的不愧是买手榜 TOP 1,牛脆脆虽然有点贵但还是能常居销量第一,我们也复购了好几回啦! 昨天我又在总的推荐下,一连订阅了两年份的@少年新知月刊。 总有一句话最让我动情,大致意思是这样的:现在我们在互联网阅读到的内容都是大数据推送给我们的,而杂志可以让我们从这股洪流中抽离出来,看看那些不是由大数据推送的信息,以此得到头脑上的喘息。 总还念了念其中一期的目录,听着标题就是我也会感兴趣的内容!等到货后我再和云朋友们分享!! 印象最深的是里头有一篇由语文老师撰写的有关“好词好句对写好文章是否有用”的文章,刚好同事中不乏对孩子写作很苦恼的父母[笑cry]更是给我坚定了订刊的决心! 因为我自己读完还能借给她和孩子共读[嘻嘻]最后再放到我们班级的阅读角,就更不亏了[耶][耶][耶] 现在高考作文的套路毕竟只是其中一种写作形式,我也想同学们看看其他的文字类型(⬢🂬)✏️
觔活万花筒:如何写好一篇精彩的故事? 激发兴趣,打开思路 你有没有想过,生活中哪些事情给你留下了最深的印象?是不是有一次捉蚊子的经历,或者是一次收到礼物的惊喜?让我们一起来回忆那些让你心动、让你难忘的瞬间吧! 确定素材,梳理顺序 选择一个你印象最深的事情,然后按照时间顺序来梳理一下整个事件的经过。比如,是不是有一次和好朋友一起在校园里打闹,结果不小心把他的新书包弄坏了?这个故事是怎么开始的,又是怎么结束的? 学习写法,发挥想象 我们可以通过一些具体的例子来学习如何写好一个故事。比如,《我家的杏熟了》这篇文章,奶奶是如何从树上打下杏子,然后分给孩子们的?这些细节是如何让故事更加生动的? ️ 完成习作,展示交流 现在,让我们拿起笔来,把你印象最深的那件事写下来吧!记得要按照时间顺序来写,把事情的起因、经过和结果都写清楚。写完之后,可以和同学们交流一下,看看大家是怎么写的,有没有什么值得学习的地方。 修改习作,誊写整理 经过同学们的交流和老师的指导,我们再来修改一下自己的习作。看看有没有哪里写得不清楚,或者有没有哪里可以写得更好。最后,把修改好的习作誊写到作文本上,记得要书写规范,字词、标点都要正确哦! 完成习作,享受生活 现在,你已经写好了你的生活万花筒故事!是不是觉得很有成就感呢?生活中的每一个瞬间都是那么美好,让我们一起珍惜这些美好的时光吧!
我的奇妙旅程:游记作文攻略 准备好踏上一段奇妙的旅程了吗?让我们一起探索如何写一篇精彩的游记作文吧! 首先,选题是关键!你可以选择一个你游览过的、印象最深的地方作为主题。是安徽黄山的云海翻腾?还是大理洱海的波光粼粼?又或者是玉龙雪山的巍峨壮丽?无论你选择哪里,都要确保这个地方有足够的魅力让你想要分享。 𘦎夸来,开始构思你的游记吧!你可以从到达目的地的那一刻开始写起,描述沿途的风景、遇到的人和事,以及你的感受和体验。记得要详细描绘那些让你印象深刻的细节哦! ᦜ后,不要忘了在游记中表达你的情感和思考。你的旅行经历不仅是一次视觉的盛宴,更是一次心灵的洗礼。分享你的喜悦、惊讶、感动和收获,让读者能够感受到你的旅行之旅的独特魅力。 现在,拿起你的笔,开始书写你的奇妙旅程吧!无论你在哪里,都有无数美好的故事等待你去发现和分享!
决定做读书博主了,有没有小伙伴一起? 写作这两个字总是让我觉得有点沉重,仿佛每次用到这两个字都意味着要有高要求,比如写小说、散文,或者各种文献。其实,我平时更喜欢用“写东西”来形容我的输出过程,这样感觉更轻松,压力也小。 먯作,我印象最深的是中考那年的作文离题经历。之后很长一段时间我都无法释怀,甚至觉得自己写的和“答案”不一样就是错的。其实,每个人都有自己的角度,文字是包罗万象的,切入点也分角度。 ✨高中时,我写作文总是带有个人偏见的抵触“范文”。而老师也要求我们按照范文的切入点来写。虽然有些不愿意,但后来想想,这样统一要求也许不会出错吧。 整个高中,我一直保持写随笔的习惯。今天遇到什么事儿,心情如何,看了什么书,感慨书中的主人公的遭遇等等。没有文体,没有要求,手中的笔完全受心的指挥,每次写东西都是我最放松的时刻,每次写完都有一种如释重负的感觉。 大学期间,我和密友保持联系的方式是写信。虽然当时社交网络已经很普遍了,但我们还是钟情这个“慢方式”。你来我往,充满期待。 ✨大学毕业后,参加工作之后,写东西成了一种奢侈品。渐渐地没有了那种心境,提笔不知从何开始,万千思绪落在纸上也不过寥寥数语。 我开始意识到自己已经好久没有看完一本书了。记得之前看过一句话:看书跟喝酒一样,喝多了才会吐。虽然不太优美,但土的有道理。意识到这点之后,我开始陆陆续续的买书、看书,但效率很低。一年下来看的书,一只手数的过来还绰绰有余。 ⭐️看的书少,写东西跟挤牙膏一样的状态成了我的心结。这也是我决定做读书成长博主的原因。通过看书写笔记这种方式逼迫自己阅读和输出。如果赚到钱那将是非常香的一件事,就算赚不到钱,这个过程也是稳赚不赔的,因为只要坚持下来就是在进步。 看到好多百度上的宝藏读书博主,笔记写的很棒,对书的见解又独到,还能实现月入过万,真的既崇拜又羡慕。 ✨✨深知这条路并不容易,但人生的路哪有容易的?人生路漫漫,说长不长,说短也不短,就三万多天。不想就这么蹉跎了。所以我所做的一切都是为了遇见更好的自己。沿途的风景很美,但我还是想领略顶峰的落霞。 我们一起努力好吗?
四上第二单元《小小“动物园”》写作全攻略 这一单元的习作目标是让孩子学会在写一个人时,把印象最深的地方写出来。这就需要孩子在生活中注意各种细节,从不同角度去观察和思考。 在写这篇作文时,需要将家人比喻成熟悉的动物,并重点突出每位家人的特点。可以通过他们的外貌、动作和表情来描写。找出家人和动物之间的相似之处,运用生动形象的比喻,让读者一目了然。 要求孩子有想象力,能够生动地描写人物特点,语言活泼可爱。 家长们快让孩子练起来吧!如果您在孩子的学习中,有任何疑惑都可以找小编哦~ 小学很ok,暑假定逆袭! 持续分享小学知识清单、学习方法、教辅测评等内容,目前主要更新三升四阶段 孩子时间,悄悄拔尖儿~
我为什么选择实验中学?능个时候,我写了一篇小作文,记录了自己选择实验中学的心路历程。今天拿出来给学弟学妹们参考一下。首先,我要说:这一年里,我在实验中学过得很开心,也很骄傲!以下是我当时的抉择过程,仅供大家参考,难免有失偏颇,如果对其他学校有所冒犯,还请多多包涵。 --- 2023年中考结束后,我总结了一下自己选择实验中学的理由,作为人生的一段记忆。 首先,我的中考成绩算是正常发挥,虽然有些人觉得我道法发挥失常,不然可以去南开耀华,但我对自己有清晰的认知,知道自己大概是新华和实验的水平。其实我也没纠结是去四中还是二十中,还是实验中学。爸妈希望我能在一个相对宽松的环境中快乐成长,而不是一味追求成绩。所以,我选择了一个相对不那么严格的学校,不得不说,爸妈的眼光真的很准。 其次,探校的时候,我只去了耀华、新华和实验。说实话,对实验中学的老师印象最深,接待我的几位老师都特别有亲和力,这也是我选择实验的一个重要原因。反观新华,门口接待的老师那两颗大金牙真是让人望而却步,现在想起来还心有余悸(没有冒犯的意思)。 再来说说学校的规模。实验中学真的是大!相比之下,新华的校园就显得有点破旧,各色小楼给人一种年久失修的感觉,让人觉得有点压抑。 还有一点,探校时遇到的学长学姐也让我印象深刻。耀华和实验的学长学姐气质都特别好,反观新华,遇到的学姐不仅没穿校服,还显得有点笨笨的。而且新华的探校服务也很混乱,学长学姐们好像不知道自己来干什么,这点和耀华实验的井然有序没法比,暴露出新华的管理问题。 最后,也是最重要的,吃!我是个吃货,一听说实验有三层食堂,心里就暗想:那行,就这儿了! 所以,我选择了实验中学,也很荣幸被实验中学选中。希望在这里度过三年愉快的时光,更期待我和实验中学都能无悔于自己的选择!大实验,让我们一起加油吧!ꀀ
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