robot作文在线播放_my robot英语作文五年级(2024年12月免费观看)
七年级英语作文,轻松搞定! 写作小技巧:积累素材,轻松应对各种话题! ꠍy Family 描述家庭成员:I have a happy family. My father is a doctor, my mother is a teacher. They both work hard. 表达喜欢:I like my family because they are kind and loving. Reading 描述读书的乐趣:I love reading books. It's a good way to learn new things. 想要做某事:I want to be a writer when I grow up. 렍y Favorite Day 介绍最喜欢的一天:My favorite day is Saturday. I can do whatever I want on that day. 描述周末活动:On Saturdays, I usually go to the library and read books. Then I go out with my friends and have fun. Deay My White Robot 描述机器人:I would like to have a white robot at school. It could help me with my studies. 提出疑问:Can you tell me more about the robot? ⏰ How to Make Use of Time 讨论时间的价值:Time is valuable. We should make the most of it. 制定计划:I make a plan for my day every morning. This helps me stay organized. 避免浪费时间:I try not to waste time by playing video games or watching TV. ᠉ at Top of Me 自我介绍:Hello, my name is Li Hua. I am a student at XYZ High School. 描述个性:I am outgoing and like to make new friends. 表达愿望:My goal is to become a doctor when I grow up. 写作小技巧:多练习,多积累,你的英语作文一定会越来越棒!
考试运气爆棚!首考顺利通过啦 从报名开始就放松玩耍,直到考前一周才开始认真准备口语part2。作文只看了答题思路,单词完全背不下来。考前半个多月没练阅读和听力,总共复习时间只有十几天。感恩考试之神的眷顾,感谢感谢感谢感谢感谢感谢 8月30日机考,9月2日下午五点出成绩,为明天的日本之行做了完美铺垫。在南京荔枝广场考试,全程感觉良好,除了口语部分抢考官等得无聊又紧张,空调吹得回家直接拉肚子。在厕所拉屎时突然收到成绩通知,真是太刺激了! 口语:从part2开始直接自由发挥,因为根本准备不完。虽然自由发挥,但足够自信,全程盯着那个白人考官内心OS:直视我。早上第一场考试怎么还这么没精神,气死我了。最后也没听到have a nice day,甚至他话没说完就挂了,主打一个不礼貌。 作文:讨论题和两个图表的题。task1时间来不及,而且说实话没看懂折线图到底在讲什么,直接把表头抄了下来然后描述了两句话直接结束一段。task2是robot的讨论,还算好写。谁敢信在这之前只写过一次模拟作文。感谢考试之神的眷顾! 阅读:普通的task3,普通的澳洲和英国的艺术之争(可能),普通的看不太懂。但是前面还好。 听力:第四篇好像碰到了原题,枫糖浆。第二篇碰到了地图,不枉我前一天晚上进行了地图特训(写了三篇)。
英语考试中的那些年奇葩经历 大家好呀!今天咱们来聊聊那些年在英语考试中遇到的奇葩经历。我先来分享一个我的糗事吧。 有一次口语考试,考官问我有没有什么新的activities想尝试,我就想着跳伞肯定很酷,结果一时紧张,竟然说成了“jump from the airplane”。这下子,考官一脸懵逼地看着我,我也知道自己说错了,当场就想找个地缝钻进去。 后来我才知道,原来跳伞的正确说法是“skydiving”。哎,真是单词量不够用啊! 你们有没有类似的经历呢?比如有一次考试,我把“robot”说成了“robotic”,结果被老师纠正了好几次。还有一次写作文,我把“apple”写成了“appel”,结果被扣了不少分。 这些经历虽然尴尬,但也让我们在英语学习上更加小心谨慎。大家还有什么奇葩的英语考试经历,一起来分享一下吧!让我们一起笑对英语学习中的小插曲,毕竟,谁没有犯过点小错误呢? 单词充电: 跳伞 skydiving
12.20雅思首考7.5分经验分享 四年前考过一次雅思,但时间隔得太久了,几乎等于重新来一遍,所以这次就当是首考了룀后面我会分享口语和写作的题目,大家可以参考一下~ 首先,出分的时候真的超级惊喜!没想到阅读能拿到9分。做完阅读题后,我只觉得有一两题不太确定,总共花了大概40分钟做完3篇阅读,还有时间检查所有题目。 听力部分有点小惊讶,因为有很多不确定的地方,本来以为可能会掉到7.5分,没想到竟然上了8分。虽然应该多个0.5分,这样整体就能上8分了⋯磀 口语是我考完最没把握的部分,当时觉得发挥得不太好。很久以前那次口语考了7.5分,那次考完后感觉自己发挥得不错,还和考官聊得蛮开心的。这次问到的题目也不是我最擅长的,尤其是第二部分。不过,有些题目我稍微复习过,而且第三部分应该救回来了一些。可能是遇到了一位心软的神!谢谢考官大人! 写作方面,平常练习写280字就已经很极限了,这次考试直接写了350字,写完都傻了。剩15分钟速写小作文,真的是写到最后一分钟⋯ 口语部分: 第一部分:robot 第二部分:describe a beautiful city(这个题目硬讲了2分钟,真的很不擅长这类题目⋯) 第三部分:historic sites/ modern cities and towns - difference between modern towns and modern cities - why people like to visit historic sites - government’s responsibilities to preserve historic sites - what changes will happen to modern towns and modern cities in the future 写作部分: 任务1:line graph(不同年龄层的人visit museums的比例) 任务2:hardwork and determination是成功的重要因素吗?有其他更重要的成功因素吗?discuss both views 希望大家能从我的经验中吸取一些教训,祝大家都能取得好成绩!
厦门理工雅思机考,速看! 嘿,我又来了!这次给大家分享一下2023年11月21日厦门理工的雅思机考经历,希望能帮到大家攒点人品! 口语部分 㯸 这次的口语考试感觉还不错,考官是个和蔼可亲的白人男性,虽然我能听懂他的话,但他说得有点快,哈哈。 P1: Robot 相关电影 슦们聊了关于机器人能做什么家务、长途开车的话题,还有他去没去过全是鱼的地方,以及有没有看过相关电影。 P2: 会说的外国人 这部分他问了我一些会说的外国人的名字。 P3: 相关展开 我们讨论了小孩怎么学外语、老师怎么教、成人怎么学,以及小孩和成人学习的区别。 听力部分 犥쥊部分的题目设置有点特别: P1: One word only P2和P3都是选匹配填词,每个答案不超过三个单词。其中有一个是同桌英语的原题,真是惊喜! P4: One word only 阅读部分 阅读部分比较常规: P1: 判断加填空 我忘了具体主题是什么,但答案很好找。 P2: 陨石相关的主题 我记不清了,反正是关于space的。 P3: 澳大利亚土地盐碱化 𞊤𝜦部分 ✍️ 这次作文有两个任务: T1: 表格题 男女比例在四个工作类别中1990、2000、2010年的数据。 T2: 双边讨论 人们保护全部野生动物 vs 保护部分野生动物。 其他感受 这次考试环境还不错,有备考室,老师也很好。志愿者可能是学生当的,略有不足。口语考试时他们把我的信息录错了,然后安检过程漫长且繁琐。不过总体来说,考试还算顺利。 希望这些信息对大家有帮助!祝大家考试顺利!
雅思机考经历:紧张到干呕,口语考官太逗了 真的是笨人不适合考试啊...今天早上就喝了一杯咖啡,吃了点东西,结果考试的时候紧张得一直在干呕,真是汗颜啊 。 考点挺好找的,导航到纪念路8号,一直往里走一两分钟就能看到左边的雅思考点入口。考点在一个学校的里面,进去后有指示牌,工作人员也都很友好。不过建议大家不要太早去,我在里面等了一个多小时,真的是煎熬啊。 听力部分都是单个单词,P1和P4都是这样,整体难度还行。阅读部分有点像剑雅17、18的风格,文章不难,但题目有点难做,填空题有单个单词也有两个单词的。 作文方面,小作文是表格题,关于一个地方志愿者六年内的变化;大作文是讨论小孩子应该早点上学还是晚点上学。 口语部分真是让我崩溃...我考了两次,第一次P2说完后考官就卡掉线了,然后现场重考换了个考官。第二个考官也会笑,但一直在问我为什么这样那样,还会点头,感觉有点失望。两个考官问的问题差不多,P1是关于学习和工作,学习深入了一下一般怎么去学习的地方,学完一天之后感觉怎么样。然后就是题库随机抽,我只记得一个关于robot的题目。 P2两个考官都是关于做饭的,真是笑死我了。P3我没看过题库,考官问了我几个问题,比如要不要让学生在学校里学做饭,几岁开始学合适,刚开始学做饭是从简单的开始还是难的,为什么饭菜是节日里重要的一部分。好像是就这些。 希望考官能捞捞我吧,孩子P3纯现场乱编的,真是太难了。
11月5日雅思考试经历分享 考试时间安排 11月5日,我第一次参加雅思考试。口语部分安排在早上8:40,虽然我在小程序里选择了11:20左右的时间,但最终被分配到了早上。如果选择下午的时间,可能会被安排在下午一点多。其他三科考试则安排在下午一点半左右。 㯸 口语考试经历 Part one:有一道关于机器人电影的问题我完全没听懂。考官发音是美音,我脑子里听到的却是“room bus”,完全对不上号。考试时我尽量把“movie”和“room bus”结合起来回答,结果一团糟。刚开始我还问了考官“What the meaning of robot”,但考官没有回答,只是重复了题目。 Part two:题目是关于擅长说的外国人。我尽量用真人真事来回答,没有全文背诵,只记住了框架,然后自由发挥。 Part three:题目是关于孩子学语言的问题,包括该不该学英语、该不该学其他语言、怎么学语言以及现在学语言的方式是否比以前更好。这些问题我都听懂了,也回答了,但感觉逻辑不太清晰。 听力考试感受 一进考场我就没静下心来,错过了一些空。有些名词的单复数我也没听到,声音过去了才意识到可能要填那个单词。最后听力得了5.5分,这是我的薄弱项。 阅读考试表现 阅读是我的强项,这次抽到的题目还算简单。备考期间我有模拟过两套题,难一点的那套拿了6.5分,简单点的那套拿了7分。这次的题目都比较常规,Part one到Part three都有填空题,Part three还有很多标题匹配和TRUE or FALSE题。 ️ 写作考试体验 小作文是柱状图,大作文是一道agree题目,问“公司在大型体育赛事推广产品,有的人觉得是消极的,你多大程度同意或不同意”。我字数写够了,但时间紧迫,没来得及检查错误就被收了。 总的来说,这次雅思考试经历让我对自己的强项和薄弱项有了更清晰的认识。希望下次能取得更好的成绩!
五年级上册英语第一单元知识点全掌握 同学们,这周我们即将迎来五年级上册英语第一单元的测试,这可是你们第一次重要的考试哦!家长们也一定要重视起来,帮助孩子们复习好这些知识点。下面就来给大家总结一下第一单元的重点内容吧! 重点单词 Unit 1 What's he like? 这单元我们学到了很多形容人的单词,比如: old:老的,年纪大的 young:年轻的,岁数不大的 funny:滑稽的,可笑的 kind:体贴的,慈祥的,宽容的 strict:要求严格的,严厉的 polite:有礼貌的,客气的 shy:羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful:有用的,愿意帮忙的 clever:聪明的,聪颖的 hard-working:工作努力的,辛勤的 music:音乐 art:美术 English:英语 science:科学 maths/math:数学 Chinese:语文,中文 robot:机器人 speak:会说,会讲(某种语言);用(某种语言)说话 重点句子 슦们还学习了一些重点句子,比如: Who's your art teacher? 谁是你的美术老师? - Mr. Jones. 琼斯老师。 Is he young? 他年轻吗? - Yes, he is. 是的,他年轻。 - No, he isn't. 不,他不年轻。 What's Wu Yifan like? 吴一帆怎样? - He's hard-working. 他很勤奋。 Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 He is very helpful at home. 他在家很能干。 Robin is short but strong. 罗宾个子矮,但是身体强壮。 He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。 He makes me finish my homework. 他让我写作业。 语音知识 字母y在单词中的发音也有讲究哦: 双音节或多音节词末发[i]。例如:baby, happy, windy, sunny, sorry, candy, many, family, party。 单音节词末发[ail]。例如:my, why, cry。 重点知识及语法 询问外貌或性格:What's he/she like? - He/She is kind/...。 一般疑问句的问与答:Is he/she...? - Yes, he/she is. - No, he/she isn't. Do you know...? - Yes, do. - No, don't。 be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法:I+am, 你+are, he/she/it+is,复数+are。 Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. (缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士;Miss(用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌)小姐,女士;Mr. (缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;Mrs. (用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。 and和but的区别:and“和,与”,表并列关系。例如:He is tall and thin. 他又高又瘦。but“但是”,表转折关系。例如:He is short but strong. 他个子矮,但是身体强壮。 重点作文 介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物。例如:My teacher/friend/... 思路导引: 开头:交代人物的身份。例如:I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. 中间:描述体貌、性格和爱好。例如:She is strict but kind. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her very much. 结尾:评价人物或抒发对人物的情感。例如:I like her very much. 范文 My Chinese teacher I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She is strict but kind. She is hard-working and likes reading. Her class is so much fun. We all like her very much. 希望这些知识点能帮助大家更好地复习,取得好成绩!加油哦!ꀀ
五年级英语上册Unit1知识点全面解析 五年级英语上册第一单元知识点总结 重点单词 old:老的,年纪大的 young:年轻的,岁数不大的 funny:滑稽的,可笑的 kind:体贴的,慈祥的,宽容的 strict:要求严格的,严厉的 polite:有礼貌的,客气的 shy:羞怯的,腼腆的,怕生的 helpful:有用的,愿意帮忙的 clever:聪明的,聪颖的 hard-working:工作努力的,辛勤的 music:音乐 art:美术 science:科学 English:英语 Maths/math:数学 Chinese:语文,中文 sometimes:有时,间或 robot:机器人 speak:会说,会讲(某种语言) 重点句子 询问他人外貌或性格:What's he/she like? - He/She is kind. 一般疑问句及其回答:Is he/she...? - Yes, he/she is. - No, he/she isn't. be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用:我用am,你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are。 Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms.是女士的缩写,Miss是未婚女士的称呼,Mr.是男士的称呼,Mrs.是已婚女士的称呼。 “和,与”表并列关系:He is tall and thin. 他又高又瘦。 “但是”表转折关系:He is short but strong. 他个子矮,但是身体强壮。 重点语法 询问他人外貌或性格:What's he/she like? - He/She is kind. 一般疑问句及其回答:Is he/she...? - Yes, he/she is. - No, he/she isn't. be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用:我用am,你用are,is用于他、她、它,所有复数都用are。 重点作文 介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:My... teacher/friend... 开头:交代人物的身份,如I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. 中间:描述体貌特征和性格爱好,如She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. 结尾:评价人物或抒发对人物的情感,如I like her very much. 范文 My Chinese teacher I have a new Chinese teacher. She is Ms. Chen. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, but she is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.
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