三年级作文技巧在线播放_作文(2024年12月免费观看)
三年级作文万能开头与技巧,轻松得高分! 新学期开始了,三年级的同学们是不是对作文感到头疼呢?别担心,今天我来给大家分享一些作文开头的万能技巧,还有50个素材,帮你轻松应对作文! 九大作文开头技巧 回忆式 《我的好朋友》 每当看到书桌上的照片,我便想起了我的好朋友——琪儿。 优点:设置悬念,吸引读者。 开门见山式 《世上还是爸爸好》 爸爸是一个充满了爱的人。他对工作有一种如痴如醉的爱,对家庭有一种真挚感人的爱,对长辈有一种尊敬孝顺的爱。唯独对女儿的爱,令我说不清——那是一种感人至深的爱,随时陪伴着我,温暖着我…… 优点:开门见山,直接了当。 对话式 《快乐的父亲》 “杜师傅,我家的电话坏了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又来“求援”。正端着饭碗津津有味地吃着“酸菜鱼”的我,只好放下碗筷,匆匆忙忙地跑去帮忙。 优点:使语言生动形象,给人以鲜明深刻的印象。 对比式 《师生之间》 他是我们的班主任,虽然正是壮年,却已愁白了头。我们是他的学生,虽然即将步入青年,却好像不懂事的孩子。 优点:使内容突出,醒目。 设问式 《生活告诉我》 生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌,是一支催人奋进的进行曲,是一首用心去唱的歌。生活告诉我:只有做生活的强者,才能创造美好的未来。 优点:未见其人,先闻其声。 反问式 《妈妈的唠叨》 妈妈的唠叨是我每天都能听到的音乐。清晨,当闹钟的“叮叮”还没响时,妈妈就开始唠叨了:“起床了没有,怎么灯还没有亮?再赖床就迟到了”。“用热水洗脸”“被叠好,不许偷懒。”每天她都不厌其烦,唠叨个不停。于是乎,我闭着眼睛也要先把灯打开,强打精神回答妈妈一声声的唠叨。不起来,赖在被窝里,也得抓紧时间穿衣服。妈妈的唠叨真烦人!可仔细想想,若没有这些唠叨,我又怎会准时告别甜美的梦乡?…… 优点:加重语势,激发感情。 排比式 《渴望心灵的撞击》 绿叶,渴望阳光的呵护;花儿,渴望流水的滋润;森林,渴望春风的礼赞…… 优点:增强气势,先声夺人。 比喻式 《活的歌手》 生活的歌手,才能吟唱出优美动听的乐章。 优点:引人注意,突出内容。 引用式 《黄鹤,归来吧》 “昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”朗诵着这千古流传的诗篇,我为它那隽永的意境和优美的音韵所倾倒。我早就盼望看看这座令人神往的江南四大名楼之一——黄鹤楼。 优点:语言简练,直接点题。 50个万能素材 亲情 亲情是朱自清文中父亲的背影,是孟郊慈母手中的针线,是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨,是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。 乐观 乐观就是那直上青天的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,是化作春泥更护花的点点落红。 命运 命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸,是屈原留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问,是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响,是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。 骨气 骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝,是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁,是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的坚强不屈,是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。 友情 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄,这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 宽容 宽容的朋友一定情同手足,宽容的家庭一定幸福美满,宽容的民族一定强盛不衰,宽容的世界一定和平美丽。 人生价值 每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”,却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而日:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽的英雄末路,也有刘邦忍气吞声最后成大业。 希望这些技巧和素材能帮到大家,让你们的作文更加生动有趣!加油,同学们!✨
三年级高分作文汇总,轻松掌握写作技巧! 三年级上册的语文写作任务真是丰富多彩!1-8单元的写作范文都在这儿了,家长们一定要让孩子多读多背,熟能生巧,写作水平自然会提高。以下是各单元的作文范文: 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是写一个同学的特点。比如,可以写一个高个子男生,眼睛炯炯有神,鼻子高挺,嘴巴能说会道,还特别善良。记得有一次,这个男生看到同学没带手工纸,主动把自己的纸借给他。 第二单元:写日记 写日记是锻炼孩子观察力和表达能力的好方法。比如,可以写一个周末的下午,爸爸妈妈都出去了,自己偷偷玩电脑游戏,结果被爸爸发现,还被批评了一顿。 第三单元:我来编童话 这个单元的作文主题是编一个童话故事。比如,可以编一个玫瑰花的故事:玫瑰花园里有一朵美丽的玫瑰花,它认为自己是最美的花,所以十分骄傲。后来,太阳和泥土都离开了它,玫瑰花因为没有阳光和养分,慢慢枯萎了。最后,它认识到自己的错误,改掉了骄傲的坏毛病。 第四单元:续写故事 这个单元的作文主题是续写一个故事。比如,可以续写一个动物童话故事:小兔子和小松鼠一起种树,小兔子负责挖坑,小松鼠负责浇水。经过一番努力,树苗终于长大了。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元的作文主题是写一个你眼中的美丽世界。比如,可以写一个秋天的公园:公园里的树叶变成了金黄色,落叶随风飘舞,小动物们忙着准备过冬的食物。 第六单元:这儿真美 这个单元的作文主题是写一个你认为最美的地方。比如,可以写一个家乡的小溪:小溪清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,周围的花草树木都显得格外美丽。 第七单元:我有一个想法 这个单元的作文主题是写一个你的小想法。比如,可以写一个关于环保的小想法:我们可以通过减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等方式来保护环境。 第八单元:那次玩的真高兴 这个单元的作文主题是写一次你玩得最开心的经历。比如,可以写一个去游乐场玩碰碰车的经历:你和小伙伴们在游乐场里尽情碰撞,笑声此起彼伏。 这些范文都是经过精心挑选的优秀作品,家长们可以让孩子多读多背,慢慢掌握写作技巧。加油!ꀀ
三年级作文技巧全解析 三年级的学生们,准备好迎接作文挑战了吗?掌握这些作文技巧,轻松拿高分!以下是结合课文1-8单元的详细讲解,帮助你写好作文。 ☦巧: 《猜猜他是谁》:选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。 《日记》:记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。 《我来编故事》:从给定的词语中任选一个或几个,编写一个故事。 选材与提纲: 《猜猜他是谁》:选择让你印象深刻的地方,比如外貌、性格特点、爱好等。 《日记》:回忆一天中发生的所有事,找到印象深刻或比较有意义的记录下来。 《我来编故事》:确定故事中的角色、时间、地点和事件经过。 范文欣赏: 《猜猜他是谁》:他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果。他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩得满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮。 《日记》:2022年9月25日星期六晴 今天真是快乐的一天,因为今天我和妈妈一起去游玩了公园。公园里人山人海。人们有的在晨练,有的在划船,有的在喂金鱼。而小朋友呢,大都在大型的游乐场里。游乐场里有许许多多的活动项目,有过山车,有激流勇进,还有飞天椅和摩天轮…这些活动都很惊险、刺激,可都是我最喜欢的活动。我先玩了过山车。坐上过山车,上坡的时候像火箭飞上了宇宙,下坡时也飞起来,像一只小小鸟正要飞向那蓝蓝的天空。我紧握着扶手,坐在车上,随着过山车奔跑,旋转。一会儿好像飞上了天空,一会儿好像由高空落到了山谷。“激流勇进”真刺激。激流勇进像一个高高的“滑梯”,下面是一个大大的水池,水池里面有水和许多的小鱼儿。我们乘着小船顺着水流快速滑到了一个“鬼洞”,里面漆黑漆黑的,还有鬼的尖叫声,让人毛骨悚然,然后又顺着水流冲上一座滑滑梯,来到了滑滑梯的顶端,顺着滑梯疾速滑下去。只见小船…… 《我来编故事》:梦精灵看到了这种情形,决定帮帮他们。晚上,国王做了一个梦。他梦到自己站在花园里,但眼前的景象却让他大跌眼镜:花的叶子几乎被虫子吃光了,花儿枯萎了;草地变黄了,爬满了各种各样的小虫…突然它们一齐张牙舞爪地爬向国王。国王吓得大叫一声,从梦中惊醒了。他一下子明白了:鸟儿是虫子的天敌,没有了鸟儿就虫子就多出来。于是他赶紧下令取消了灭绝鸟类的命令。 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 掌握这些技巧,你的三年级作文一定能大放异彩!加油!ꀀ
三年级写人作文高分秘籍,轻松掌握! 写人作文是作文中的经典类型,但要写得出彩,让笔下的人物栩栩如生,可是需要一些小技巧的哦!让我们一起来看看吧! 外貌描写:抓住特点,别面面俱到 刚开始学写人作文时,外貌描写是基础。在现实生活中,我们通常通过外貌来识别一个人。要让人物从众多人群中脱颖而出,首先要找到他外貌上的独特之处,然后进行传神、到位的刻画。比如,眼睛小、鼻子塌或者嘴巴大等等。即使是双胞胎,也有各自的特点哦!记住,描写外貌时要抓住重点,不要“眉毛胡子一把抓”。 行为描写:生动细腻,捕捉细节 ꊊ行为描写是刻画人物的重要方法。包括语言、动作、表情、心理活动等。一个人的性格往往通过其行为举止体现出来,所以将行为描写得生动形象非常重要。比如,同样是吃西瓜,唐僧和猪八戒的动作和表情肯定不一样。描写时要准确符合人物的性格特点,抓住其个性的习惯性行为进行描写,注意捕捉细节,结合其他描写方式,让行为描写更生动! 典型事例:详尽具体,有说服力 为了表现人物的性格特点和精神品质,我们需要列举一两个和这个人物有关的事例进行具体描述。如果你只是说这个人很善良、很和蔼,读者可能会觉得你在吹牛。但如果你能举出具体的事例,比如他如何帮助别人、如何克服困难等,那么读者就会相信你的描述了。事例尽量选取生活中平常但真实可信的新颖事例来写哦! 希望这些小技巧能帮助你在写人作文时轻松拿高分!加油!ꀀ
的智慧:优秀作文赏析与点评 探索围棋的奥秘,发现作文的灵感!在这里,我们将一起欣赏一篇精彩的三年级高分作文,并深入分析其写作技巧。 𝜦题目:《围棋的启示》 文章摘抄: 中国小作家工作坊 【高分作文摘抄、点评(三年级上册同步)】 上传作品-免费点评 点评: 这篇文章以围棋为背景,通过生动的描述和细腻的情感,展现了作者对围棋的热爱和对人生的思考。读者仿佛也能感受到棋盘上“千变万化”的魅力,以及作者在棋局中获得的启示。 蠦巧掌握: 多读范文:通过阅读优秀的作文,可以学习到不同的写作风格和技巧。 掌握技巧:了解并练习各种写作技巧,如描述、抒情、对比等,以提高自己的写作能力。 反复练习:通过不断的练习,熟悉各种写作技巧,形成自己的写作风格。 优秀作文的亮点: 生动的描述:作者通过细腻的描述,将围棋的魅力展现得淋漓尽致。 深刻的思考:文章不仅仅是对围棋的描述,还蕴含了对人生的思考和启示。 丰富的情感:通过丰富的情感表达,读者能够感受到作者对围棋的热爱和对人生的感悟。 通过这篇文章,我们可以看到,优秀的作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想和情感的表达。希望这篇文章能给大家带来一些写作的灵感和启发。
三年级作文提升秘籍:从看图写作到自由创作 大家好!今天我要和大家分享一个超级实用的方法,帮助三年级的孩子们从看图写作过渡到自由创作!你们知道吗?三年级的作文不再是简单的看图写作,而是需要孩子们自己构思、编写一篇完整的文章。这对很多孩子来说,确实是个不小的挑战。不过别担心,我有一些小妙招,可以帮助孩子们顺利完成这个过渡! 首先,我们来看看孩子们在作文写作中遇到的问题。以前他们习惯了看图写作,现在突然要自己构思文章,确实有点手足无措。他们需要自己选择合适的词语、拓展观点,这让他们感到非常困惑。 为了解决这个问题,我找到了一份教材同步作文,里面附有分句仿写的资料。每天提供一篇作文,让孩子们通过仿写别人的句子来培养自己的写作技巧。这样不仅能让他们逐渐形成独特的写作风格,还能提高词汇量和语法运用能力。 通过使用这个教材同步作文,孩子们可以获得以下好处: ᥟ思维:通过分句仿写,孩子们可以学会如何构思文章的逻辑结构,形成清晰的思维线索,使文章更加连贯有条理。 拓展词汇量:通过使用教材中的作文句子,孩子们可以接触到各种各样的高频词汇,从而丰富自己的写作语料库。 提升语法运用能力:教材中的句子都是合乎语法的范例,通过仿写这些句子,孩子们可以在不知不觉中提升自己的语法水平。 ꦃ饭饭在写作中获得更大的进步吗?那就赶快试试这个教材同步作文吧!让孩子们练习仿写,每天写一篇作文,提高写作能力!
让孩子作文不再流水账,这些方法太实用了! 氟哥平时阅读量挺大的,我一直以为他的作文水平不错。结果升到三年级后,现实给了我一记响亮的耳光!两次月考,300字的作文都被扣了10分!大白话、流水账、字数不够,真是让人头疼。 于是,我开始带着他反复练笔。终于在期中考试时,他写出了满分作文。说实话,这作文也没多厉害,但三年级的孩子,只要扣题、表达流畅、没有明显语病和错别字、字数够,再加上一些小技巧,满分其实并不难。 孩子写作文流水账、大白话、无话可说,根本原因在于不懂得如何表达。以下是一些实用的方法: 多角度描写 多用“横断面”写法,也就是从多个角度具体描写事物。比如“五感法”就是一种很好的方法。所谓的流水账就是只会“纵剖面”、“串珠式”的列清单写法。 提升文学素养 遣词造句体现一个人的文学素养,用词尽量含蓄、高级,而不是大白话。这需要平时多积累一些好词。 写真心话 尽量少用别人的话,比如“今天,阳光明媚”“老奶奶过马路我过去扶”等老掉牙的写作方法不要再用了。我们需要找到自己内心的东西。不知道找自己内心的话,所以一到写作文就懵了。 如何找内心的话? 观察 生活平平淡淡,但如果我们能在平凡事物上再多看一眼,细看一眼,调动自己的五感(听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉)去观察,值得描写的东西一下就会变多。 想象 有了观察,素材就多了,再加入一点想象,让表达的东西变得更生动具体。 提高想象力的方法: 多玩联想游戏,如给你一盒牛奶你能想到什么,想到身高,因为多喝牛奶会长高。想到妈妈,因为妈妈每天睡前给我热牛奶……一步步越想越多,天马行空,不要去限制孩子的想象力,孩子才能把更多的元素带入作文中。 多读古诗,诗人三句不离想象。 实用的练笔小方法:5句话日记练笔法 例:我今天下午和小红在公园玩,我们比赛跳绳和跑步,晚上回来觉得小腿好酸,我想跟小红商量下,明天我们换个游戏。 重点1:杜绝流水账,一天中发生很多事,选最值得记录的一件就行,强调自己的感受。 重点2:总分结构写1件事,首句把4要素说清楚(时间、地点、人物、事件),后面4句说细节。 五句话是练习的基础标准,10分钟内完成,时间长能写的更多更好,一二年级就可以开始练笔。方法简单,能坚持下来才是王道!一起加油吧!
三年级作文小技巧 三年级的小朋友如何写好作文呢?关键在于对一件事的具体描写哦!避免空洞的抒情,要生动形象地展现你的故事。除了多阅读积累,还要勤于练笔,这样你的文笔才会越来越流畅。来看看这篇以传统节日为题材的作文节选吧,通过时间顺序,详细描绘了放烟花的情景,是不是很有趣呢?你也来试试吧!✨
三年级作文仿写技巧,轻松提升写作能力! 三年级作文是语文学习中非常重要的一部分,掌握好作文技巧可以受益终生。作文仿写是一种有效的提升写作能力的方法,通过每日一练,由简到难,逐步提升。 仿写120篇:每天练习一篇,从简单的句子开始,逐渐增加难度,帮助孩子逐步掌握写作技巧。 堨熩⑨磨文解析:通过视频讲解,对范文进行详细解析,让孩子通俗易懂,不再害怕写作。 通过这些方法,孩子的写作能力将得到显著提升,考试时也能轻松应对,取得好成绩。
三年级作文难题?这本同步作文书来帮忙! 新学期开始了,三年级的孩子们要面对一个新的挑战——语文书里多了一个单元,专门教他们如何写作文。 𝠤婁吗?这本《同步作文仿写》简直就是为孩子们量身定做的!它完全同步语文书的习作内容。比如,这一单元的习作题目是《猜猜他是谁》,很多孩子都不知道从哪里下手,要么写得像流水账,要么完全跑题。 姜看这本书是怎么解决这个问题的吧: ✅ 1、这本书会引导孩子们从外貌、爱好、性格和品质四个方面来构思作文。 ✅ 2、教孩子们如何写一个精彩的开头和互动式的结尾,让老师眼前一亮。 ✅ 3、更重要的是,这本书还分享了很多实用的仿写技巧,不仅让孩子们学会写这一篇作文,而是让他们学会写这一类作文。 ✅ 4、贴心的视频讲解和完整的答案,完全不用担心孩子们学不会。 所以,家长们,别再担心孩子们的作文了,这本书绝对是你的好帮手!ꀀ
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