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我的科任老师作文新上映_我的科任老师作文600字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

我的科任老师作文

科任教师家长会发言：三管齐下助力学生成长各位家长好，我是负责初三年级某科目的科任教师。今天，我想和大家分享一些关于学生课堂表现、作业情况和书写卷面的小观察和心得。学生上课状态 𐟓š 首先，我想聊聊学生们在课堂上的表现。有些同学在课堂上可能会出现一些小问题，比如在课堂上讲话、玩手机等。作为老师，我会及时处理这些情况，确保课堂秩序。另外，初三阶段的学生在课堂上睡觉的现象也比较普遍，尤其是语文和英语课。针对这个问题，我建议家长们关注孩子的睡眠质量，特别是那些经常在课堂上睡觉的同学。希望家长们能在家里督促孩子早点睡觉，避免睡前玩手机。学生作业情况 𐟓 接下来，我想谈谈学生们的作业情况。每周我都会发一张作业情况登记表的照片在家长群，详细说明作业的加减分依据。我希望能引起家长们的关注，因为这直接反映了学生平时作业的态度。同时，我会表扬那些作业积分排名前十的同学，强调作业态度与成绩之间的强相关性。希望家长们平时多关注孩子的作业，而不是只看重考试成绩。学生书写卷面 𐟖‹️ 最后，我想聊聊学生们的书写和卷面情况。每次开家长会，我都会强调书写在语文考试中的重要性。我会特别表扬那些考试作文高分同学，并说明这些同学大部分都写的一手好字。没有好的卷面，很难有作文高分。当然，也会提醒那些字迹还需改善的同学，并给出一些建议，比如周末可以督促孩子练字。总结 𐟓 总的来说，家长会是一个与家长沟通的好机会，但我们要记住，家长会面对的是家长，而不是学生。所以，我们不需要详细告诉家长如何提分（这些应该教给学生），也不需要教家长怎么做题。而是希望家长们能做一些简单的事情，比如关注孩子的睡眠、作业和书写，从而更好地帮助孩子成长。希望这些小建议能对大家有所帮助，谢谢大家的聆听！

昨晚被一个学生气到了。在初一时濒临重点高中边缘的小鹏，上初二后开始“不学无术”，各科成绩直线下降，期中考试，数学、英语icon、物理都在及格边缘，整个晚自习他小动作不断。其实我不是真烦他，是生气。他聪明，文笔好，作文和日记写得都很精彩。可就是管不住自己，这学期就像得了多动症似的。昨晚第一节课，他拿着一个胶皮icon做的小黑人摆弄着，突然扔到后座女生桌子上，女生吓得嗷嗷叫。我把老鼠扔进垃圾桶里，狠狠地训了小鹏。在我看来，他不只是恶作剧，是有点坏，万一把女孩吓坏怎么办？第二节课，他又开始跟邻座挤眉弄眼，他们的叽叽喳喳声虽然很小，但我受不了，我讲课，教室里必须安安静静。当时我讲《生于忧患，死于安乐》正起劲呢，他们的切切察察对我来说像苍蝇icon一样。我停了约两分钟，什么话也没说，教室里寂静无声，小鹏脸红了。我继续讲，所有学生都抬头看黑板，小鹏好像在座位里翻找什么，这一次我没管。最后一节照例上自习，学生写作业。因为之前我发了火，学生们都很安静，小鹏不时地抬眼瞅瞅我，我没搭理他。上初二以来，小鹏的下坡路似乎越走越快。班主任联系过家长，所有科任老师包括我在内，都多次单独找他谈过，可他依旧屡教不改，而且愈发严重。家长说，是因为暑假里他结交了一个坏孩子，那孩子打架斗殴、抽烟、打游戏样样占全。上学期小鹏不是这样子的，这学期开学以来，我眼见他一天天散漫，一点点糟蹋所有老师的耐心，真的很痛心。但当苦口婆心的教育、当横眉冷冷对的怒斥不奏效时，我心底的惋惜变成了“痛恨”。初中是一个分水岭，我们的孩子可能因为某人某事某物变得积极向上，也可能因为游戏、因为交友、因为家庭变故，变得不学无术。孩子升入初中后，家长们一定要睁大眼睛，认真观察孩子的一举一动，投入更多的精力陪伴孩子，把教育孩子当成家庭的重中之重。家长切记。昨天收到一条精彩评论，特别契合我当下的心境：教师要放下渡人情结。教可教之人，教求学之生，教上进之人，学习本是学生上升途径，有缘者自勤勉，自甘沉迷而不愿回头者，真不必勉强，佛渡有缘人，众生百相，教师该自醒，做好本职，不要勉强，不需动气，不能做不可为之事。一个孩子有问题，你千万不要试图改变他去跟他的家长沟通，因为这孩子有可能是那个家庭病的最轻的。哎，一声叹息。

学生向其他老师诉苦，说我针对他？真的莫名其妙。这个学生在选科分班前遇到的老师特别好，几乎每天晚上下了晚自习都在办公室亲自辅导他到十点多十一点。选科分班后，我成了他的科任老师。他来问我一次问题，当时他就和我诉苦说班主任针对他，让我给班主任发信息打电话告知他第三节课来办公室问问题，不然回去会被惩罚。这次问他问题，我不是很热情，到了十点钟过后我就让他回宿舍，别打扰别的同学休息，然后下班回家了。后来他不再来问我问题，而是经常去问前任老师问题，整个学期都是这样。后来那位老师毕业了去了别的地方工作（在我们学校工作时是顶岗老师，当时还未毕业），之后这个学生就一直没来问我问题。前几天晚自习后，他又来我们组办公室向别的老师（同科目）问问题，然后一直找这位老师诉苦，倾诉我对他的种种“恶行”： 1. 10月月考结束后，我把他喊出来私聊，说他背的作文模板，写的同样的内容，别人都拿10-11分，他只有3分。他的书写不工整，考试很吃亏，让他至少在考试的时候把字写工整。当时他的态度非常不好，语气也很差地回复我：短时间内怎么可能改啊？他和其他老师诉苦时，变成了他认错态度很好，语气也很好，而我很强势。 2. 说我面对那些成绩不好的学生问问题都很乐意且很耐心地回答，说他自己成绩好，但我从来不关注他，不给他解答问题。我问他有没有主动问我问题，他答：我才不要问她问题！ 3. 说我在教室里走动时，喜欢关注别的学生写了什么，却从来不理他写了什么。我们教室位置是3人一组，两个学期了他的位置都在靠墙的，我无法走进去，请问我要怎么去关注他？我说过很多次有问题直接上讲台来，别的学生都上来他怎么不上？ 4. 说他有一次看到我给别的学生改作文，却没有给他改。我的妈呀，你有什么事情直说不好吗？交上来的作文我都是每个人都很认真改，要是哪次我真漏改了，直接提醒我不好吗？这件事我真的没有任何印象。这位学生向别的老师抱怨了很多我的不是，别的老师都听不下去了。我们学校的生源不好，成绩平均分30分（满分150），这个班最好的学生也就考60多分，他好的时候能考50-60多，不好的时候考40多。在我看来大家都是一样没有基础。我不会去自证，反正他说的是真是假，懂的人自然懂。教师真的很痛苦 #新手老师 #职场日常只是总不能一直不处理吧，万一以后又遇类似的事情怎么处理呢？求教。

辛辛苦苦上完下午一二两节课想回办公室喝口水坐着改会儿作文结果学生突然进办公室跟我说班上没老师我只能赶紧进班一边看学生、一边打电话联系老师科任老师说她请假了、学校安排老师代课的我说我没看到代课通知、班上也没有老师来科任老师让我打电话给教务处教务处又说没接到科任老师请假的申请我又让教务处直接跟科任老师联系看看到底什么情况最后结果是：科任老师跟boss请假了，boss忘记转告教务处了，然后就出现了今天的乌龙，还是让我先代课。得、我连上三节课、然后还得上第二节延时班主任活该做补丁什么老师有事都班主任顶上[awsl][awsl][awsl] 什么事儿都是班主任[awsl][awsl][awsl] 学生外出实践活动一天、就在食堂少吃一顿饭我还要组织填表统计退费卡号[awsl][awsl][awsl] 什么事儿都是正班干、忙死

英语成绩差？这些方法帮你逆袭！背单词真的能提高英语成绩吗？𐟤” 我一直在星火英语上记单词，高中低频词我都能认出来，认知提分词也记得词意。有些词看到后能反应过来词意。我还买了一本阅读理解的书，讲的是如何在阅读中删除次要信息。初级的一天练两篇，中级的一天练一篇。这本书耗费了我大量的自习时间。我们班的英语普遍不好，我想把英语成绩提高到120左右，拉开和别人之间的差距，然后再稳定其他科目。所以这上半学期，除了英语，数学、物理、生物基本没做过。然而，高三的期中考试只考了60分！𐟘⠦—𖩗𔤸婇不够用，只做了听力ABCD篇和一个小作文。续写用了七分钟，看了第一段和最后一段，写了一句感叹句和主题升华句，还有一两句无关的，得了四分。剩下的是快交的时候编的，基本没分。我不知道该怎么学，怎样有效刷题。𐟓š 顺便提一下，我自认为地理挺好的，老师上课讲的我基本都会。他讲课口误或者错误的地方我也能看出来。知识也不是死记硬背在脑子里的。可我就是考不好这门，大题得分率很低。这次期中考考得很差，有点影响我心态，有点在意别人的看法。在别人看来我挺努力的，考试考那么低，有点怕别人非议我。成绩单任课老师都有一份，更怕任课老师看到我的总分，好丢人。对于我的问题，有什么建议可以给我吗？真的很感谢𐟙。

高中教师资格证笔试通关秘籍𐟓š 大家好，今天我想跟大家分享一下我考高中教师资格证的经历，希望能给大家一些参考和帮助。我的本科专业不是师范类，所以我是先考科一科二，再考科三，最后面试。幸运的是，所有科目都一次性通过了，感觉特别开心！𐟎‰ 科一科二：边看网课边读书𐟓– 首先，如果你没有任何基础，我强烈建议你边看网课边读书。单纯看书不仅找不到重点，还会觉得枯燥无味。如果时间充裕，可以从小破站上找一些免费的视频，跟着老师一步一步学习。我平时时间比较紧张，所以直接看了冲刺课，结果就是考完就忘𐟘‚。 𐟌Ÿ科一最重要的就是作文！我强烈推荐卢姨的作文，她最后会给出几篇范文。先把这些范文通读一遍，然后归纳总结出一些万能段落和句子。结合科一的其他内容（比如师德），最后总结出一篇作文，语句要通顺，背过并默写两遍！ 𐟌Ÿ科二的话，真的没有什么技巧，纯靠背𐟙Š。记住，答科一科二的时候一定要快写，因为题量真的很大！科三：选择适合自己的科目𐟌 科三是自己选择的一个科目。我是文科生，所以选择了地理（因为觉得很有趣，还简单）。之前高中有基础，所以这科学起来不是很难，仅仅是过了一遍知识点。 ⭐️⭐️⭐️其实科三比较重要的是教学大纲，都是有规律可循的。多做几份题总结一下。至于需要背诵的大题，只需要把历年卷子考的大题都背过就行。我发现17年和19年的大题重合度挺高的，20年的题同样也跟前面有重合率。希望这些小建议能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试哦～𐟒ꀀ

高二逆袭指南：玩命一年也能上一本！嘿，正在高二的你们是不是觉得自己离高考还很远？看着自己现在二三百分的成绩也不着急，每天还在摆烂，觉得时间还来得及。快醒醒吧！当初我一轮复习的时候，每一科的弱点都无情地暴露出来，往往是拆东墙补西墙，或者摆烂任由弱点更弱。搞得我无能为力，想学也不知道从哪里学起。为了防止大家走我的弯路，今天我来给大家讲讲准高三到底应该怎么进入一轮复习。高三上学期：基础阶段复习 𐟓– 在一轮复习期间，老师会把所有的知识全部过一遍，这时务必要查缺补漏，把还没掌握的基础知识补上。英语 𐟌 英语老师会把所有的单词过一遍，中间穿插有试卷的讲评。在一轮复习期间，你要做的就是每天记单词，把必修一至选修八的所有单词过一遍再过一遍。还有限时训练，基本上是四篇阅读+一篇七选五或者一篇完型+一篇语法填空+一篇改错，隔一天写一套。听力都是在早读放的，一周能听三次。数学 𐟔⊦•𐥭榖𙩝⯼Œ认真完成作业，通过限时训练提高解题速度。数学老师上课有讲义，每一节内容后面都配有十多页的习题，当然一般人是写不完的，挑前面几页写就可。如果你基础特别差，跟我一样只有二三十分的，建议看网课补基础。我当时就是遇到了一位好网课老师，提到了一百多分（想知道的可以来问我）。高三下学期：强化阶段复习 𐟒ꊊ一轮复习打好基础知识之后，二轮复习就开始刷题了。语文 𐟓œ 语文方面，开始写模拟卷和高考卷，继续通过刷题积累成语、文化常识、文言实词虚词、默写题、作文素材。把这些要积累的知识记在小本子上随身携带，在打饭排队时间、放学等公交时间、下午排队洗澡时间等等拿出来看，不需要再花整块时间记忆。英语 𐟓š 英语方面，通过做练习积累单词，每周花点时间记一记单词，然后基本上还是跟着老师走，老师上课基本上都是在讲题。数学 𐟓 数学方面，加大题量，超级加倍那种。自己定期找一个晚自习刷一套卷子，150分钟内，获得125分合格。每周会完成两套选填限时专练，40分钟内，获得65分合格。每次刷完套卷都要改错，那些粗心算错的不改，只需要把没有思路的题目记入错题本。然后定期拿出来重写一遍。总之，高二这一年虽然紧张，但只要你有决心和行动，完全有机会逆袭上一本！加油吧！𐟒ꀀ

感觉只有我一个人还停留在过去的世界里 𐟌Œ 最近，我一直在想，是不是只有我还在怀念过去？看到那些和过去相似的事物，总会觉得现在不是现在。家里堆满了各种小玩意儿，舍不得扔掉。上了初中后，学习方式和速度让我有些适应不了。上课能听懂，但写卷子就不行了。一个小时写不完数学周测，英语周测也写不完。英语40分钟能写800字作文，卷子也能写完，但数学和英语真的听不懂。英语从小学开始就没好过，但小学的数学我一直很优秀。但一上初中后，发现数学开始跟不上，作业也不会写。学校每天七点二十早读，晚上七点放学，选修课必须上，不能自己选课。一个礼拜唯一一节科任选修课还被老师改成主科，真是让人崩溃。班里还有几个特别奇葩的同学，天天上课冲我瞎笔画，说他他也不听，真是让人烦死了。每天都在这种环境下度过，感觉自己像是被困在了一个过去的世界里，无法自拔。

国庆假期之后隔天就有考试，不能既要又要，因为想考好，七天都用来写作业和学习了。本想着猛猛地刷题，提高熟练度和速度，但笨小孩实在难以起飞。作业之外，自己做的卷纸大概数学5套、物理5套、化学4套，还花时间做了一些数学压轴题，没有达到心中理想的量。不过还是收到了肉眼可见的微小进步，主要体现在今天写的那套数学题上，我能看出鱼丸儿挺高兴，要是再多放三天假就好了，还能进步。最后两天科任老师猛发作业和卷纸的答案，让自己核对。检查作业和改错题又花了不少时间。鱼丸儿要做却没做上的事情有：语文古诗文默写一遍，新作文背熟，数理化看错题，政治历史书看一遍。只剩明天一晚，后天晚上可以看看数学。时间宝贵。假期带鱼丸儿去剪了头发，像樱桃小丸子短发的时候。我跟鱼丸儿说，这回“丸事大吉”了，考试要“丸胜”！[嘻嘻] 闹铃调到5：30，苦哈哈做牛马的日子将在五个半小时之后来临。

十天搞定教师资格证？我来教你！大家好，我是那种平时不怎么学习，考试前临时抱佛脚的人。这次分享一下我如何在十天内搞定教师资格证的经历，希望能给大家一些参考。科目一：综合素质 𐟓š 选择题部分（共58分，目标32分）这部分题目真的靠平时积累，有些题目你备考了也不一定能做对。所以，重点是要把自己确定的题目做对，不会的就靠感觉蒙一个，对了就是赚到。材料题分析题（共42分，目标32分）职业理念、教育观、学生观、教师观：无论有没有，从这三个方面入手写，写全了能争取最大分。职业道德：记住“三爱两人一终生”这个口诀，不知道的赶紧去看看各大教资分享的公主号。这部分也非常好拿分，从六个方面入手，有一点关联的都写上去。阅读理解：这是最简单的一道题，跟高中做阅读一样，非常好拿分，几乎可以拿满分。作文部分（50分，目标32分）大家回忆一下高中语文老师要你写作文的模板：开头：抄材料分析材料。中间：三段论，先论点，再论据，举自己最熟悉又励志向上的事例。结尾：总结，最好在升华一下主题，呼应题目。如果你想作文拿高分，题目想个比较逼格的。我还记得我的作文题目是《以梦为马，不负韶华》，内容全文流水账，毕竟六七年没写过作文。但一个学文科的同事听完夸我的题目说不错，那一刻还是蛮开心的。最后几天的冲刺 𐟏ƒ‍♀️ 真题为王：重复率还是蛮高，一天就可以把所有综合素质真题选择题给刷完，然后把错误的看下答案解析，刻意记忆一下。主观题资料：去网上搜一下各大教资机构分享的资料，很多博主据说关注他三连就可以分享给你。所以，抓紧时间给我去突破一下自己。该背的背，拒绝焦虑，我这么笨都考过了，你们也一定可以的。小建议 𐟒ከ€ƒ完后的感受：当时考完大家夸我时间这么紧一次过的感觉真的太美好啦，一直都还记得那份快乐。不要吝啬对任何人的夸奖，给别人带来快乐的同时，你也能收获快乐。他们的快乐就是出教资成绩当天晚上，所有老师叫去吃了顿晚饭还有小龙虾。好啦就先唠到这里，这篇就讲综合素质，也不知道有没有人看，如果觉得有用，再分享一篇教育知识与能力的经验贴吧～

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