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观察东西作文权威发布_ai智能写作一键生成(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-03

观察东西作文

听《作文六要》后的思考与感悟 𐟓š 你有没有想过,自己将来会成为一名作家?在上一次的写作课上,我们讨论了启明老师将来可能会出书,成为一名作家。当时我觉得自己不可能有这样的成就。然而,接下来发生了一件神奇的事情。启明老师看到我一直在写作,他突然问我:“你要出书吗?”我回答:“将来有可能吧。”那一刻,我的意识发生了改变。如果目标不够清晰,那就先做好当下,剩下的交给老天吧,因为一切皆有可能。 接下来的几天,启明老师每次看到我写作都会说:“每天写,有那么多东西可以写吗?”或者“你又在写呀!”对于“有那么多东西可以写吗?”这个问题,我第一次认真思考。原来自己也曾这样觉得。突然想到一些作家,他们每天能写三万字以上,他们在写什么呢?他们有内容可以写,那么我也应该可以吧。尽管有时候觉得没什么好写的,但先完成吧,因为三页纸中总有一两句是发自内心的,是对自己在对话的。 今天早上,我打开了樊登读书app,已经有近半年没听了。选择了听《作文六要》,观察、想象、体验、选择、组合、表现,这些和我们现在的学习有着异曲同工之处。樊登老师在讲解过程中触动我的有三点: 观察、想象、体验:樊登老师讲到一个案例文章中的文字:“19岁的承诺可能不会实现,但很美丽”。听到这句话时,我突然感觉眼眶湿润了。那个年纪的真实和热情,尽管在多年后可能会觉得“傻里傻气”,但那份真诚和简单依然会感动自己。回忆起9岁时的样子,总是美好的。成人的世界变得复杂,愿我们忆起自己真实纯粹的样子,不管到了什么年纪,保有的那份真实才让人简单而快乐、纯粹而从容。 文章是“自己的”好:这里的“自己的”,是表达真实的感受。因为投入每个当下,全然的在其中,细微的觉察,细腻的感受,那是耕耘内在所收获的成果。 组合:樊登老师解读古文,用白话文(自己的话)叙述成为散文。个人理解为这是模仿和创新。启明老师也说过:我们分享经常觉得没有内容,不知道说什么,她会说照临老师对她说,开始的时候是把接触到让你有触动的文字,通过自己的语言表达出来。学习成长的路上都会留下足迹,只要我们有意愿表达自己、选择的存在状态,都会在道途中得到确认。 感谢一切的发生!感谢樊登读书!

写作文秘籍!轻松搞定𐟓 嘿,同学们!这次作文课我们要写的是《介绍一种事物》。听起来是不是有点小激动?别担心,我来给你们支几招,保证你们写得又快又好! 选材和拟题 𐟎斥…ˆ,选材很重要!你可以写动物、植物、物品、美食,甚至是你感兴趣的其他任何东西。比如,你可以写《动物的尾巴》,或者《种子的旅行》。当然,你也可以自拟题目,比如《爬山虎》或者《神奇的微生物》。 写作要点 𐟓 确定写作重点:选定你要写的内容后,先确定写作的重点。教材里给了几个选项,比如“与动物有关”、“与植物有关”、“与物品有关”、“与美食有关”。你可以从中挑选一个来写。 细致观察:观察你要写的事物,收集相关资料。比如,你要写爬山虎,那就得仔细观察它的外形、生长环境、如何攀爬等等。 列提纲:列出事物的特点,安排好写作材料的顺序。这样写起来就不会乱套了。 使用说明方法:可以用列数字、举例子、打比方等方法来介绍事物,让描述更清晰。 有层次地写:写作时要围绕一个中心来写,内容要有层次,重点突出。 写作提纲 𐟓‹ 开头:直接引出你要介绍的事物,说明为什么对它感兴趣。 中间:用总分结构分段介绍事物的不同方面。比如,介绍物品时,可以从外形、材料、构造、用法或玩法等方面来写。 结尾:总结全文,呼应开头,抒发情感。 希望这些小建议能帮到你们,祝大家写作顺利!𐟓–✨

洋葱头 今天,孩子阅读了《洋葱头历险记》和《一碗好汤》两本书。他已经读过《洋葱头历险记》一次,这次又重新阅读了一遍。他翻阅了家里所有的烹饪书籍,沉浸在各种菜谱中。孩子对阅读的热情真是让人欣慰,家里丰富的藏书资源让他可以自由选择阅读内容。 他决定亲手做汤,我们也很乐意陪伴他一起动手实践。通过做汤,孩子可以学到很多东西,这也是一种学习的方式。在实践中体验生活,感受烹饪的乐趣,这样的经历对孩子的成长非常有益。 为什么有些孩子在写作时总是觉得无从下手?可能是因为他们没有学会仔细观察和体验生活。背诵几篇优秀作文并不能从根本上提升写作水平。引导孩子去仔细观察、体验生活,鼓励他们自由表达,这才是提升写作能力的关键所在。

#爱上小学语文学习# 写作有方法——分类观察法 有些同学写起观察作文来,三下五去二,一下子就没有东西写了。这主要原因是我们在观察时没有分类,笼而统之地那么一瞥,作文的篇幅当然也就只得象兔子的尾巴,可怜兮兮的那么一截了。 你看课文《春》的内容多丰富,对春天的景 物分成春山、春水、春日、春草、春花、春风、春雨及春天里活动着的人物,进行细致观察,对春作了立体地描绘。《春》 运用的就是根据景物存在的各个侧面、各个部分和各种特征的分类观察的方法。 分类观察可以按照景物的类别分,也可以根据时间或季节的变化分。 运用此法要注意:①分类必须依照自然的次序,千万不要把景物机械地割裂开来,不要打乱时间、季节变化的自然次序; ②注意观察同一景物因处类不同而引起的特征。 ③在分类观察后,要再综观全貌,给观察带上和谐统一的情调。

四年级趣味表情包作文赏析 四年级的学生们,你们是不是也有过这样的经历?在课堂上,老师让我们做一个有趣的游戏,然后让我们把这个游戏的过程写下来。今天,我要和大家分享一篇非常精彩的作文——《趣味表情包》。 首先,这篇文章的框架结构非常清晰。作者按照游戏的顺序,一步步地介绍了游戏的经过。从游戏的开始到结束,每一个细节都被描写得非常生动。比如,老师让我们做出各种表情,有的同学做得很夸张,有的同学则显得非常害羞。这些细节不仅让读者感受到了游戏的趣味性,还让读者仿佛亲身经历了这个游戏。 其次,作者在描写时运用了很多修辞手法,尤其是对人物神态的描写。比如,“他瞪大了眼睛,嘴巴张得像个大喇叭,满脸都是惊讶的表情。”这样的描写不仅让读者感受到了人物的惊讶,还让读者仿佛看到了这个人的样子。 最后,作者在结尾部分写出了自己的游戏感受。他说:“这个游戏不仅让我们开心,还让我们学到了很多东西。通过观察和描述,我发现写作其实并不难,只要用心去写,就能写好。”这句话不仅总结了游戏的意义,还鼓励了同学们要善于观察和写作。 总的来说,这篇作文不仅有序地介绍了游戏经过,还抓住了细节描写,运用了修辞手法,写出了人物的神态变化。结尾部分更是点出了游戏的主题和意义。用词准确,语句通顺,书写工整,字数也控制在400字左右。可以说,这是一篇非常优秀的作文。 老师对这篇作文的评价也非常高,她说:“这篇文章写得非常好,细节描写非常到位,修辞手法也很丰富。同学们在写作时一定要多观察、多描写,这样才能写出更生动的文章。” 希望这篇作文能给大家带来一些启发,让我们在写作时更加用心和细心。加油,同学们!𐟒ꀀ

写作小技巧:如何让你的作文脱颖而出? 写作文真的让人头疼吗?语文作为大学前的重要学科之一,很多人都觉得写作是一件痛苦的事。其实,写作并不难,关键在于你是否掌握了写作的精髓。以下是一些实用的写作技巧,帮助你写出有深度、有感染力的作文。 𐟔 第一步:自我检查 你是否在用绿色描写草和树,用红黄描写花?这样写虽然简单,但缺乏创意和深度。试着换一种方式,用不同的颜色来描述同一事物,比如用灰色来描写阴天,用金色来描写阳光。 𐟤” 第二步:换位思考 写作不是为了写而写,而是为了表达情感和思想。老师或读者不会想看那些显而易见的东西。试着站在他们的角度思考,写出他们想知道的内容。 𐟓 第三步:有效表达和细节刻画 写作的目的是让读者感受到你的情感和思想。错误的描写方式是用笑来表现开心,用哭来表现难过。正确的描写方式是观察和同理心。比如,描写一个屋子漏雨、漏风的人,他不以笑来诠释欢乐,因为那不是他熟悉的表情。他的眼泪是浑浊的,甚至因为不习惯,所以并没有流下泪来,只是眼睛被浑浊的雾气笼罩。这样的描写方式更能打动读者。 𐟓š 第四步:多读书、多观察、多思考 不要一味多读书、多观察、多思考了。要知道,读书、观察、思考,要怎么落地,化成学习能力。只有将所学知识应用到实际写作中,才能写出有深度、有感染力的作文。 ✨ 第五步:用「悲」表现「喜」,或者用非惯性思维的「浑浊」来表现「(泪)水质」反差 这种写作方式来源于观察和思考。比如,描写一个因为生活条件限制而不常清洗的人,他的眼泪是浑浊的,甚至因为不习惯,所以并没有流下泪来,只是眼睛被浑浊的雾气笼罩。这样的描写方式更能表现他内心的喜悦或者感动。 总之,写作是一个需要不断练习和积累的过程。只要你掌握了这些技巧,并多加练习,相信你的写作能力一定会有所提高!

如何观察生活,找到写作灵感? 第一天: 文章是“自己的”好东西,跟着书中的“黄老师”寻找自己的材料,写自己的感受和思想。 怎么写,怎么教,书里的“黄老师”与学生的对话真是值得一遍又一遍地读。要有对生活多细微的观察和感受才能如此轻松地通过提问引导学生发现自己的写作素材。 文章是作者“自己的”东西,它由作者的内心发出来。它就像你喉管上的一根鱼刺,不吐出来非常难过。文章的材料不在这里,不在那里,在我们自己的血肉里,在我们自己的心灵里。它曾经使我们觉得夜太长、床板太硬,使我们觉得菜太淡、胃口太小,使我们觉得月色太凄凉、花的香味太讨厌。这种材料,每个人都有自己的一份! 7天读完《作文六要》,学会6个重要写作方法。 【书名】《作文六要》 【作者】王鼎钧 【出版社】商务印书馆 【王鼎钧作品系列】《作文六要》《灵感五讲》《滴青蓝》《云月精神》

五篇作文讲述了作者与小仓鼠之间的互动和情感,描绘了小仓鼠的可爱形象和它在生活中的趣事。 1.小仓鼠花花 作者喜欢的小仓鼠,身上有美丽的花纹,胖乎乎的,很可爱。 2.观察吃食 作者喜欢观察小仓鼠吃食的样子,它吃东西时用两只前爪捧住食物,用牙齿啃着,发出“咯吱,咯吱”的声音。 3.运动与玩耍 小仓鼠喜欢运动,跑步、喝水、玩滑梯,尽管妈妈觉得它折腾。 4.棉花糖 妈妈从缙云带回的小仓鼠,像棉花糖一样白,能吃、能睡,给作者带来了欢声笑语。 以上内容由AI检索𐟧 生成,你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

叙事作文800字初中优秀作文​ 叙事作文是一种常见的写作形式,它帮助我们表达情感、讲述故事、传递经验和思想。 通过叙事作文,我们能够展现自己的观察力、想象力以及语言表达能力。 本文将为你呈现六个优秀的叙事作文示例,每个示例都具有鲜明的主题和启发意义,帮助你更好地理解叙事写作的技巧与方法。 --- 1.有一次,我和妈妈一起去超市买东西。我们走到果蔬区,看到一个小女孩正在挑选苹果。她小心翼翼地捧起一个苹果,仔细观察后,放回了另一只。她的眼神中充满了对美好生活的向往。突然,她抬头看见妈妈,眼中闪过一丝光芒。妈妈走到她身边,微笑着把苹果递给她。那一刻,我明白了什么是真正的关爱。 --- 2.那是一个寒冷的冬天,雪花纷飞。我正在公园里跑步,突然一个小男孩跌倒了,他身上的衣服已经湿透了。我赶紧跑过去,把他扶起来,问他有没有受伤。他摇摇头,眼泪却在眼眶里打转。我脱下自己的外套,披在他的身上,他的眼睛亮了起来。通过那次帮助,我深刻体会到互帮互助的重要性,正是这种温暖让世界更加美好。 --- 3.记得小时候,每年冬天的第一场雪总是让人期待。我和小伙伴们都会拿着雪铲,堆雪人,打雪仗。那时的我们没有顾虑,只有纯粹的快乐。雪花在空中飞舞,落在地上,像是为大地铺上了一层洁白的地毯。每一次笑声都在寒冷的空气中回荡,仿佛世界也为我们的欢笑而温暖。 --- 4.有一天放学后,我看到班里的小红一个人站在操场上,低着头,显得有些孤单。我走过去问她怎么了,她告诉我,她刚刚和朋友发生了争执,觉得很伤心。我听后安慰她,带她去找朋友解决问题。通过这件事,我明白了沟通的重要性,也学会了如何在朋友之间架起理解的桥梁。 --- 5.那是一个炎热的夏天,我和家人一起去乡村旅行。站在田间,我看到一位农民伯伯正辛勤地在田地里劳作。尽管阳光炽热,汗水湿透了他的衣服,他依旧没有停下手中的活儿。我不禁感叹,正是这些默默奉献的劳动者,让我们拥有了丰盈的生活。那一刻,我明白了坚持与努力的真正意义。 --- 6.在一次学校的演讲比赛中,我被选为代表。面对着台下众多的同学,我紧张得几乎说不出话来。可是,当我看到父母在台下默默注视时,我的内心忽然充满了力量。我深吸一口气,开始了我的演讲。最终,我不仅获得了第一名,还收获了自信和勇气。这次经历让我明白了勇敢面对挑战的重要性,只有跨越了自己的恐惧,才能看到更广阔的天空。 ---

如何写好状物作文?四个步骤教你搞定! 想要写一篇生动的状物作文吗?以下四个步骤可以帮你轻松搞定!快来看看吧𐟓– ✅1. 仔细观察物体:用你的眼睛仔细看看这个物体的样子,它是什么颜色,大小如何,有没有特别之处。想象一下你正在用相机给它拍照,注意它的每一个细节。 ✅2. 用生动的词语描述:写下你观察到的东西。例如,“这只猫的毛发非常柔软,它是白色的,带有一点点灰色。”尽量使用能让读者仿佛看到实物的词语。 ✅3. 加入你的感受和想法:除了描述物体的样子,你还可以告诉大家你摸它时的感觉,或者当你看到它时的感受。例如,“这个苹果不仅看起来红彤彤的,闻起来还很香,吃起来又脆又甜。” ✅4. 整理好你的描述:像讲故事一样,一点一点地介绍你的物体。先说说总体的样子,然后再详细说说它的特殊之处。这样可以帮助读者更好地理解你描述的物体。 𐟌ˆ一起来试试吧!

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