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作文蚯蚓最新视觉报道_作文蚯蚓小鸟甲虫议论文(2024年11月全程跟踪)

内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

作文蚯蚓

新手语文老师批改议论文的那些事儿 𐟓 作为一个字写得不太好看的新手语文老师，批改作文真的是一项艰巨的任务。看着那些堆成山的作文本，心里真是五味杂陈。不过，既然选择了这个职业，就得勇往直前，毕竟每一个字每一个句都是学生们的心血嘛。首先，得看看那些字写得不太工整的作文。比如有的同学字写得像蚯蚓一样弯弯曲曲，看得我眼花缭乱。还有的同学字写得特别大，像要撑破作文本一样。不过，字写得不好并不代表作文写得不好，有时候字写得乱反而更有一种独特的美感。然后，得看看那些内容方面的问题。有的同学作文里总是出现错别字和语病，读起来特别费劲。比如有的同学把“优秀”写成“尤秀”，把“春天”写成“春田”。还有的同学写到“希特勒”的时候，竟然写成“希特勤”，真是让人哭笑不得。再来说说那些逻辑不太清晰的地方。有的同学写到一半突然换了个话题，让人摸不着头脑。还有的同学写了一大段话，却不知道自己在说什么。这些都需要老师耐心地引导和讲解，帮助他们理清思路。最后，得看看那些有创意的地方。有的同学写到“人生如马拉松”，用跑步来比喻人生，真是别有一番风味。还有的同学写到“愿你的人生如诗如画”，用诗歌来描述人生，真是充满了诗意。这些地方都需要老师给予肯定和鼓励，激发他们的创作灵感。总之，批改作文真的是一项既费心又费力的任务，但看到学生们用心写出的每一个字每一个句，心里还是充满了满足感。希望自己能够不断进步，帮助学生们更好地表达自己的想法和感受。加油吧，新手语文老师！𐟒ꀀ

我是一条幸福的蚯蚓作文500字在湿润的泥土深处，我是一条幸福的蚯蚓，每天过着简单而充实的生活。我的世界不大，却充满了探索的乐趣和自然的馈赠。清晨，当第一缕阳光穿透土壤，我便开始了新的一天。我蠕动着柔软的身体，在泥土中穿梭，为大地母亲翻松土壤，促进植物的根系生长。这既是我的工作，也是我的使命，每当看到因我而更加肥沃的土地，心中便充满了成就感。午后，我喜欢在湿润的角落里小憩，享受着泥土带来的温暖与安宁。偶尔，我会与同伴们相遇，我们互相缠绕，分享着彼此的故事和发现。这些简单的交流，让我们的友情更加深厚，也让我的生活更加丰富多彩。傍晚时分，我会爬出土壤，感受外界的气息。空气中弥漫着花草的清香，让我心旷神怡。我抬头望向星空，虽然我看不清那些遥远的星辰，但我能感受到宇宙的浩瀚与神秘。这一刻，我仿佛与整个世界融为一体，感受到了生命的无限可能。作为一条蚯蚓，我的生活或许平凡，但我却感到无比幸福。因为我拥有健康的身体、亲密的伙伴和充满希望的未来。我热爱这片土地，热爱我所做的一切。我相信，只要我继续努力，就能为这个世界带来更多的美好与生机。这就是我，一条幸福的蚯蚓，在泥土中书写着自己的故事，享受着生命的每一个瞬间。

六年级上册语文第一单元作文本单元我们要变形啦！是不是觉得很好玩？𐟘Š 在这个单元里，我们将化身成地球、蚯蚓等有趣的角色，用独特的视角展开想象的翅膀𐟦‹，感受别样的世界。通过这个练习，我们会学到如何用语言表达自己的想象力，同时培养写作技巧✍️。这次写作不仅有趣，还能让大家收获满满的成就感𐟒ꣀ‚ 文字示例 𐟓 示例 - 变形记——我是一个小蚯蚓 - 我是一条生活在土壤中的小蚯蚓。每天，我在泥土里穿梭，感受着温暖的阳光透过土壤洒在我的身上。我没有眼睛，却能感知到周围的一切。我的身体是细长的，柔软的，像一根小丝线，在泥土中游动。 - 有一天，我被一阵大雨冲到了地面上。哇，外面的世界真美丽！我看到了五彩斑斓的花朵，听到了小鸟悦耳的歌声。可我也感到害怕，阳光太强烈了，让我感到干燥。我急忙寻找回到泥土的路。 - 在泥土里，我是无忧无虑的，能够帮助植物吸收养分，松动土壤。我觉得自己是大自然的工作者，虽然渺小，但却不可或缺。每当我钻入泥土中，心里总是感到幸福，因为我找到了属于自己的地方。 - 变形记——夜晚的大树 - 夜晚，我是一棵高大的大树，静静地矗立在月光下。我的枝叶在微风中轻轻摇曳，像是在和星星们窃窃私语。路过的人们常常停下脚步，仰望我，赞叹我的高大。 - 在我的树冠上，小鸟们在筑巢、嬉戏，它们的叫声如同一首动听的乐曲。我用宽大的树叶为它们遮风挡雨，成为它们温暖的家。而在我的树干上，爬满了青苔，仿佛给我穿上了一件绿色的衣裳。 - 每当夜深人静时，我会倾听大地的声音。风轻轻拂过，带来远处的歌声；虫鸣伴随着月光，成就了这宁静的夜晚。我感到无比的快乐，虽然我不能移动，但我用自己的方式守护着这片土地，见证着每一个故事。 - 变形记——地球自述 - 你好，我是地球，蓝色的星球。我的表面被五大洋和七大洲覆盖，拥有无数的生命和丰富的自然资源。每当我旋转，日夜交替，万物复苏，生机勃勃。 - 我是小鸟的栖息地，是鱼儿的家园，还是人类的故乡。我的每一处角落都有属于自己的故事：高耸的山脉，奔流的河流，广袤的沙漠，甚至是神秘的森林。我承载着人类的历史和梦想，也见证着他们的欢笑和泪水。 - 有时，我也会感到疲惫。人类的活动让我面临着污染、气候变化等挑战。我希望人们能更加爱护我，珍惜我的每一寸土地，让我在未来的日子里，继续为生命提供庇护，绽放出更加璀璨的光彩。 --- 一、变形记在六年级的语文学习中，想象力是非常重要的一部分哦！这次的“变形记”作文，正好可以让孩子们发挥创意，体验不同的角色和情境！✨ 我发现，这种写作方式不仅有趣，还能大大提高他们的写作能力呢！𐟌Ÿ𐟤— - 1️⃣ 变形对象选择：选择一个合适的变形对象是写好作文的第一步哦！𐟒ኦˆ‘记得我舍友曾经选了“蚯蚓”，她描述了在泥土里自由自在的感觉，真是生动有趣！鼓励孩子们从身边的小事入手，可以让他们更容易找到灵感！ - 2️⃣ 经历记叙：在写作时，要注意把变形后的经历细腻地描绘出来！𐟓 我的经验是，可以通过第一人称来增强代入感，比如用“我”来讲述故事，这样更能吸引读者的注意力！可以试着加入一些小冲突或有趣的事件，让故事更加生动！ - 3️⃣ 培养写作：通过这样的作文练习，孩子们可以有效地提升写作能力哦！𐟌Ÿ 我姐姐就常常鼓励她的学生多读多写，通过模仿优秀范文来提升自己的水平，这样效果很好呢！而且，在这个过程中，他们也能培养出更丰富的想象力与创造力！ --- 二、具体题目示例在“变形记”这个主题下，选择合适的题目是非常重要的哦！我发现，好的题目能引导孩子们从不同的视角进行创作，激发他们的想象力 𐟌ˆ✨。这里有几个具体的题目示例，供大家参考和启发哦！𐟓š𐟒ክ 1️⃣ 多种视角：选择不同的视角可以让作文更加生动有趣。比如，让学生以“我是一条幸福的蚯蚓”来写，能够帮助他们理解蚯蚓的生活环境和感受。这样不仅锻炼了他们的想象力，也让他们学会换位思考！𐟘Š - 2️⃣ 富有创意：创意是作文的灵魂！例如，“飘在天上的日子”这个题目，就能让学生自由发挥，想象自己变成一朵云 ️。这样的题目能激发孩子们无限的创造力，让他们写出意想不到的故事！✨ - 3️⃣ 激发想象：通过这些富有想象力的题目，可以有效地激发孩子们内心深处的创作欲望。像“夜晚，一棵大树下的故事”，就可以引导学生思考树下发生了什么神奇的事情。这样的写作方式，不仅有趣，还能培养他们观察世界的能力！𐟌𓊊--- 三、作文指导在写《变形记》这篇作文时，首先要确定你的变形对象哦！𐟘Š 这个选择会影响你整篇文章的情感和视角！我发现，选一个自己熟悉的事物会让写作过程更加顺畅呢！ - 1️⃣ 确定变形对象：选择一个你喜欢的事物作为变形对象是关键！𐟑 比如，我的舍友曾经写过“我是一条幸福的蚯蚓”，她用生动的描写让我们感受到蚯蚓的生活乐趣！这样不仅能激发想象力，还能让读者更容易产生共鸣哦！ - 2️⃣ 组织情节：构思情节时，可以从变形后的第一人称视角出发，让故事更真实！✨ 我建议可以先列出大纲，比如经历了什么事情，遇到了哪些有趣的角色，这样会让你的文章结构更加清晰！我的朋友在写“飘在天上的日子”时，就用了一些小冲突来增加故事张力，效果棒极了！ - 3️⃣ 写作指导：在写作时，要注意语言生动，运用比喻和描写来吸引读者哦！𐟌ˆ 我发现，适当加入一些细节描述，比如颜色、声音，会让你的文章更加生动有趣！同时，要确保内容符合生活实际和科学规律，这样才能让读者信服呢！ --- 四、范文及点评在写作中，范文是我们学习的重要参考哦！𐟒ꊩ€š过优秀的示例，我们可以更好地理解写作的技巧和要点。我发现，细致的点评能帮助我们明确自己的不足之处，从而提升写作水平。 - 1️⃣ 优秀示例：我曾经读过一篇关于“我是一条幸福的蚯蚓”的作文，真的是让我大开眼界！𐟌 作者从蚯蚓的视角出发，描绘了它在土壤中生活的乐趣和对环境的感知。这样的创意不仅吸引人，还让人感受到自然的神奇！ - 2️⃣ 详细点评：在点评这篇作文时，我发现作者运用了丰富的形容词，生动地展现了蚯蚓的生活环境️。𐟘Š 同时，情感表达也很到位，让读者能深刻体会到蚯蚓的幸福感。这样的点评不仅指出了优点，也为其他同学提供了学习的方向。 - 3️⃣ 提升理解：通过这些范文和点评，我意识到写作不仅是技巧，更是表达内心世界的一种方式。𐟧 每个故事都有其独特之处，我们可以从不同的角度去探索和表现。所以，在写作时，不妨多尝试不同的视角，这样会让你的作品更加丰富多彩！ --- 五、写作技巧和注意事项在写《变形记》这篇作文时，有一些小技巧可以帮助你更好地表达自己的想法哦！𐟌Ÿ 运用第一人称，让读者更容易代入你的角色，感受那份独特的体验！同时，确保内容符合科学规律，这样才能让故事更真实可信！ - 1️⃣ 第一人称运用：我发现，使用第一人称可以让作文更有代入感！𐟘Š 比如，当我变成一条蚯蚓时，我能感受到泥土的温暖和湿润，这种细腻的感觉能让读者更容易共鸣！这样一来，故事就不再是简单的叙述，而是一次与我心灵深处的对话！ - 2️⃣ 科学合理性：我的经验是，确保内容符合科学规律非常重要！𐟓š 比如，如果我变成了一棵树，就要考虑树木的生长过程和环境影响，这样才能让故事更真实！通过这种方式，不仅可以增加文章的可信度，还能让读者在阅读中学到一些知识哦！ - 3️⃣ 多种描写方法：我觉得运用多种描写方法会让文章更加生动有趣！✨ 比如，可以通过视觉、听觉、触觉等不同感官来描述我的经历，这样能让读者仿佛身临其境！就像我在夜晚大树下的故事中，不仅描述了星空的美丽，还加入了风声和虫鸣，让整个场景活灵活现！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这次有趣的“变形记”作文，我们不仅收获了写作技巧，也打开了想象的大门𐟌ˆ。希望大家在练习中继续发挥创造力，把看到的、想到的都用文字记录下来𐟓–。相信经过这次练习，大家的作文水平一定会更上一层楼𐟓ˆ！

2025年中考作文押题预测：《守护》守护那片玉米地顶着烈日，走在崎岖的乡间小路上，皮肤有种烧灼的疼痛感。远远望去，一排排玉米笔直地挺立于干旱的土地上，似乎在展示着它们的威武不屈。在这满眼的绿意之间，有一个深灰色的背影来回穿梭，那就是我的爷爷。他头发凌乱，皮肤黝黑，穿着一件短上衣、一条短裤，上衣已被汗水浸透，上面附着一层碱花，他的腰间还有一个口袋。只见他轻轻将玉米叶捋到一边，然后一手按着玉米的底部一手拽着玉米的中央部位，迅速地向下一掰，最后把它放进口袋里。爷爷站在玉米地里曝晒于烈日下，一直重复着这几个动作，一丝不苟。我的心里咯噔一下：难道爷爷不累吗？他的身体能吃得消吗？一丝酸涩从我的心里冒出。我冲爷爷大喊了一声，他缓缓回过头，看见我，脸上立刻浮现出了一丝笑意。他颤巍巍地向我走来，我不禁再次打量了他一番——爷爷胳膊上的青筋突显得很厉害，像一条条蚯蚓附在上面；皱纹深深刻在了他的脸上，深凹的地方聚满了汗水，在阳光下闪闪发光。他的眼眶也凹陷下去，眼球因而显得极为凸出，更增添了一丝沧桑。最难忘的是爷爷那深邃的眼神，夹杂着一丝喜悦，一丝激动，一丝疲惫。爷爷老了。不等我开口，他就用略带些许着急的语气说：“你怎么到这里来了，大热天的，快回家。”我心疼地用衣服给他擦了擦快要从脸上滚下的汗珠，“爷爷，你累不累，以后別再种地了，太辛苦了！”爷爷看了看口袋里的玉米，满足地笑了笑，摇头说：“不累！” 曾几何时，我不止一次地劝爷爷不要再种地了，但他总是笑着摇头。他就像一头固执的老牛一样，默默守护着这片玉米地。我又何曾不知，在爷爷年轻的时候，正值中国历史上贫困的时期，这片玉米地是爷爷一家唯一的摇钱树。爷爷每天像照顾自己的孩子一样，精心呵护着它们，给它们除草、施肥、浇水，他知道只有在玉米上多花一些心血，才能够多一分收获。就这样，他与这片土地“相依为命”度过了几十年的时光，现在，生活水平虽然提高了，可他又怎能舍得丢了这片陪了它几十年的土地呢…… 到了家，爷爷把玉米倒出来，坐在玉米堆里和我一起剥玉米，也许是太累，不一会儿爷爷竟靠着玉米堆睡着了。晴朗的天空像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，在金黄的玉米山旁是爷爷朴实的身影。恍惚间，我发现爷爷笑了，他是在梦中看见了壮实的玉米？还是闻到了玉米的清香？不然他怎么会笑得那么灿烂？他的笑，悄然无声地在清新的空气里划过一道痕迹。

我们还能找到自我吗？𐟌𓊤𛎦𕙦𑟩똨€ƒ满分作文中，我首次了解到卡尔维诺和他的小说《树上的男爵》。《树上的男爵》讲述了一个简单却引人深思的故事：柯西莫因为不愿吃姐姐做的蚯蚓，也不愿顺从父亲，于是十二岁时爬上了树，发誓再也不下来。这本书让我思考，我们是否还能找到自我？柯西莫，这个在树上生活的男孩，并非一个与世隔绝的怪人，也不是一个厌世者。相反，他是一个积极投身于时代运动，为众人谋福利的领袖人物。他坚持了自己“生活在树上”的特殊原则，同时完美地融入了地下人民的世俗生活。他似乎做到了保持个性、保持自我的同时，仍然被人们所接纳和喜欢。那么，柯西莫是否可以看作是一个另类人，让不合常规的行为具有普遍意义呢？换句话说，现代社会是否允许个体保持自己的个性，同时被大众所接纳和喜欢？我们是否可以不必强求抹杀自己的个性，也能很好地融入群体，成为真正的“自己”？卡尔维诺在书的后记中写道：“显而易见的是，现在我们生活在一个没有奇迹的世界，人们最简单的个性被抹杀了，而且人被压缩成预定行为的抽象集合体。今天问题已经不再是自我的部分丧失，是全部丧失，荡然无存。”这让我深思，现代社会对人的规训是如此深刻。以我自己的生活为例，从小就被教育要做一个“乖孩子”，严格遵守学校规矩，好好读书。任何与所谓“学生形象”有出入的行为都是禁止的。最终，我们可能都活成了同一个模子下的人，那个“乖孩子”、那个“好学生”、那个“好人”的抽象概念。这是一个没有奇迹的世界，柯西莫的存在只是文学意义下的一种希望，一种警示。他向我们展示了一条找到自我、通向完整的通路。那就是通过个人的自我抉择，矢志不移地努力，达到非个人主义的完整。柯西莫既是生活在树上的怪人，也是受翁布罗萨人民敬爱的男爵。最后，柯希莫ⷧš姓榖柳𙂷迪ⷩš†多——生活在树上——始终热爱大地——升入天空。在当下的时代，我们是否还能找到自我呢？这是一个值得深思的问题。

雨天带娃去哪？乐趣多！五一假期快要结束了，郑州的天气也真是会看眼色，前几天天天大太阳，结果今天最后一天才下雨𐟌磀‚不过，下雨又怎样？下雨也不能阻止我带娃出去玩！楼下溜娃，别有一番风味我家住在市中心的老家属院，这里生活便利，交通、医疗、上学、购物样样俱全。虽然看起来有点老旧，但这里风水好，晚上两点还能叫外卖，简直是寸土寸金的地盘！唯一的缺点就是附近有个大公园，但小区里基本没啥绿化。雨中溜娃，乐趣多多今天下雨，我发现楼下有不少乐趣。一楼带院的邻居种了好多美丽的花花草草和蔬菜，带着娃看看雨中的花花，别提多惬意了。感受天气变化带来的不同体验雨中溜娃的好处多多！让孩子听听雨水滴落在伞上的声音，呼吸一下湿润的空气，伸出雨伞接一接小雨滴，踏一踏雨水，这些都是非常快乐的体验。观察雨后的植物变化雨后的植物变化也很有趣。一些花草被雨水压弯了腰，大部分绿色的植物变得闪闪发光，特别是雨后初晴的时候，植物上的露珠折射出阳光的光芒，那画面太治愈太梦幻了，说不定还能看到彩虹！穿上合适的鞋子踩水坑吧！可以穿雨靴，穿凉鞋，如果在确认安全的草坪、沙地，也可以光着小脚丫踩一踩，感受水花飞溅的快乐。这时候太适合妈妈抓拍或者拍视频了，这是难得的快乐亲子时光。有沙坑的话，垒个沙堡也是棒棒哒，不用费劲运水。扔掉雨伞，淋淋雨吧！偶尔挪开雨伞，和小雨滴来个亲密接触吧！春雨贵如油，点滴无白流。哈哈，调皮一下也挺好。在雨中奔跑也很棒，回家直接洗个热水澡，回味一下刚才的快乐。引导孩子自己描述雨中玩耍的心情，是很棒的作文启蒙。雨后找蜗牛、蚯蚓雨后，小蜗牛一家就会出来散步啦，快去花坛里找一找吧。四五岁的孩子会观察它们好久好久，超级解放妈妈。逮两只回家养养也不错，不过记得回家后好好洗手哦！小贴士：透明雨伞更拍照最好给孩子使用透明雨伞，拍照好看嘻嘻。今天的雨伞是我家娃自己挑的，这个是把遮阳伞，设计的比较梦幻，有一块地方是蕾丝的。长大了就是有自己的想法，也是好事儿。下雨天，你会停止溜娃家里蹲么？才不会呢！

最具特色的中考满分作文：《我与乡村再见时》我把我的童年献给了乡村；我把我的少年留在了城镇；当我再回首，想要找寻些什么时，才发现，一切都回不去了。 ——题记我回乡的那天挑了个好日子，天是被洗刷过的蓝，空气很干净，阳光很澄澈。大巴颠簸了一路，到乡的时候已近中午。村里有种异样的安静，刺眼的阳光打在黄褐色的土地上，透着一股生疏与焦灼。已是稻子成熟的季节。若是早些年，爷爷奶奶早已在五更就下田割稻了。家家户户也肯定都张罗起来，下田的下田，送饭的送饭。我们这帮小孩子，为了防止给大人添乱，总是被赶到别处玩耍。秋天的乡村有种别样的美丽，各种植物疯长着，盖过我们的头顶。我仰起头，甚至可以闻见发间青草的气息。我和小伙伴们在田间一阵疯跑，白色的棉布裙子飘飞得像一只只小小的白蝴蝶。偶尔从田里跑出一两只田鼠，也不能阻止我们的脚步。今年似乎没人种稻了。一块块田地荒废着、裸露着，被割裂成了一块块的九宫格。太阳无情地蒸干每一丝水分，连蚯蚓都躲到很深的地里去了。它们害怕了吗？一扇扇敞开的大门就像一张张漆黑的大嘴。门前的杂草疯长着，没过我的小腿。门梁上不再有燕子窝，只有破旧的桌子椅子杂乱地填塞着每一个房间，仿佛想要填塞住时间所带来的空虚。不知不觉走到了爷爷奶奶家门口。朱红的门被上了厚重的锁。仍记得童年的夏夜，爷爷奶奶总是把门板拆下来搭成架子，我卧在门板上听爷爷讲故事，借着月色看到爷爷眼里一闪一闪的光亮。墙上杂乱地贴着各种宣传画报，上面写着“推进城镇化，建设新农村”“做城市人，求发展路”……我转过了脸，一路上的所见所闻和着记忆交织成一张稠密的蛛网，一种说不清是委屈还是被触动的情绪从脚底迅速爬上来，瞬间融化了每一个关节。原来人都进城了，我说怎么没看见人呢。这里终将是要变成我所熟知的城市吗？这是我与乡村的再一次相见，或许也是我最后一次看见乡村。下次来时，这里应该已经变成现代化的城镇了吧？

变形记：六年级想象作文课堂笔记 𐟓š 作文课总是让人头疼，但这次我们来个有趣的变形记吧！想象一下，如果你能变成另一种事物，会是什么呢？是微小的路灯，还是幸福的蚯蚓？无论你选择什么，都要把自己的经历写下来哦！我是一盏路灯 𐟌™ 夜幕降临，城市的灯火逐渐亮起。而我，变成了一盏矗立在路边的路灯。不再是那个匆匆行走的过客，而是守护着这片夜色的守护者。一开始，我对这个新身份感到惊讶和困惑。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种生活，并感受到了前所未有的责任感。作为一盏路灯，我的使命就是照亮夜归人的路，为他们提供安全与光明。虽然我的身躯并不高大，但我的光芒足以穿透黑暗，为行人照亮前行的道路。每当夜幕降临，我便会准时亮起，将一束束温暖的光洒向四周。我看到行人们在光芒下加快了脚步，脸上洋溢着安心与感激；我也看到车辆在我的指引下有序行驶，避免了潜在的危险。除了照亮道路，我还成为了这座城市的守望者。我见证了无数个日夜的更迭，经历了四季的变换。春天，我见证了花朵的绽放与树木的抽芽；夏天，我为行人提供了一片凉爽的庇护；秋天，我目送着落叶的飘零与归雁的南飞；冬天，我则用自己的光芒温暖着每一个寒冷的心灵。在这个过程中，我也感受到了孤独与寂寞。每当夜深人静之时，我便独自站立在路边，默默地守护着这座城市。但每当看到那些因我的光芒而得到帮助的人们，我便感到无比的满足与幸福。因为我知道，虽然我无法移动，无法言语，但我以自己的方式，为这个世界贡献着一份力量。我是一条蚯蚓 𐟐› 一个普通的夏日早晨，我醒来后发现自己竟然变成了一条蚯蚓！我环顾四周，发现周围的世界变得异常广阔，而我却变得微不足道。我躺在一片湿润的土地上，四周是肥沃的土壤和翠绿的草丛。我从未想过会有这样的经历，既然变成了蚯蚓，那就好好享受这段独特的旅程吧！我轻轻地扭动着身体，我发现作为一条蚯蚓，我可以轻松地钻进土壤中，探索地下世界的秘密。土壤中有着丰富的微生物和各种小昆虫，它们都是我未曾注意到的生命。我遇到了许多同类，我们相互打招呼，用触角轻碰对方的身体，表达友好之情。我慢慢发现，作为一条蚯蚓，我可以和植物进行交流。当我经过一株小草旁边时，它似乎在向我诉说着它的故事。我得知，小草需要阳光和水分才能茁壮成长，而蚯蚓则是帮助它松土的好帮手。我开始更加努力地工作，为这些植物创造更好的生长环境。一天夜里，一场大雨倾盆而下。雨水将我冲到了地面上，我感觉自己被卷入了一场惊心动魄的冒险。我沿着湿润的草地爬行，遇到了许多奇遇。有一只小青蛙跳了过来，好奇地看着我，似乎想要和我一起玩耍。我回到了自己的小洞穴里。我发现周围的土壤里有许多小生物开始活跃起来。我们聚集在一起，分享彼此的故事。有蚂蚁讲述了它们在寻找食物时的趣事，有甲虫展示了它们美丽的外壳。我讲述了自己的经历，告诉大家作为一条蚯蚓，虽然看起来不起眼，但也有着不可替代的作用。总结 𐟓 无论你是微小的路灯还是幸福的蚯蚓，都要把自己的经历写下来哦！想象一下自己变成另一种事物后的生活变化和感悟吧！相信你们一定能写出一篇有趣又感人的作文来！

围绕中心意思写作文六年级真人徐言珂六年级金华 𐟌篸当冬天的寒风刺骨，雨滴如同冰刀般无情地划过车窗时，我注意到那几个熟悉的大蓝字——㗃—县第一人民医院。思绪仿佛被一只看不见的手拉回到三年前的那个冬夜。那时，我因为严重的鼻窦炎，鼻涕如潮水般汹涌，呼吸都变得异常困难。妈妈带我去医院，医生严肃地建议我吊瓶治疗。输液室与急诊室仅有一廊之隔，那里的脚步声匆匆，救护车的鸣叫声此起彼伏，还有夫妻间的争吵声，各种声音交织在一起，构成了一幅生动的医院画卷。就在我安静地坐在输液室内时，一个五六十岁的爷爷走了进来。他的额头上包着渗血的绷带，衣服上满是尘土，显然是一名工地工人。我看着他，发现他的伤势相当严重，脸上的疤痕如同蚯蚓般盘踞，手上沾满了棕红色的泥土，青筋暴露，还带着一丝血丝。他的腿上有一处已经戳破了裤子，血肉模糊。他一手拿着缴费单，一手扶着头，伤口的疼痛让他忍不住发出“斯斯”的声音。我想他应该是在工地上被冷酷的机器弄伤了。他用方言对护士说：“护士，麻烦你给我打个吊瓶。”他单脚跳到操作台，没有家人的陪同，一个人来挂吊瓶。看着他孤单的背影和饱经沧桑的眼神，我不免心生恻隐。就在我仔细观察他时，“哇”的一声婴儿啼哭，干净利落地切断了我的思绪。原来是一群人拥着一个婴儿，家属急急忙忙地跑来对护士说：“快快快，我家宝宝发烧了！需要挂……”家属焦急得说不出话来，其他家属更是手忙脚乱，不知道该怎么办，只能在婴儿身边不停地安抚着，用惊慌的眼神看着护士。在我看来，这个婴儿就是他们的掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，生怕下一秒他就消失不见了。我回过头望见与这样一幅温馨的画面形成对比的是那个老年人孤单的身影和一双混浊而又羡慕的目光。新生儿的症状让全家人都提心吊胆，而一个老年人的伤病却任其自力更生。难道他不想子女陪伴在身旁吗？他应该不想麻烦子女，更多的是心疼子女吧。凛冽的风又吹进了医院，不禁让我打了一声寒颤。这个老年人也许他也是从掌上明珠走到备受瞩目的小伙子，再到家庭的顶梁柱，最后到孤独一人。看着㗃—县第一人民医院这几个大蓝字，才发觉医院里不仅仅能治好伤病，更能让我看到人的人性。从小小的备受关照的童年，到晚年的子然一身，最终所有人都会离开我们。每个人在这个世间都会经历一场，我们无法改变。 “老人的世界很小,只装的像我们,而我们世界很大。去却常常忽略了他们……” 冷风中,一声清脆的电话声打断了我的思绪,原来是爷爷打来的电话,我赶忙抢起电话说：“天冷了，多穿点衣服，最近天气冷了，我周末来看看你……”

时光学作文金句800例：小学生必备 𐟓š时光学《作文金句800例》 𐟒𐹮9元 𐟑€小初必看，小学生推荐读物！ 𐟓–拓宽视野，积累写作灵感！ 𐟔内含11个常见素材，800+金句案例，对学习提升写作能力有很大帮助。 𐟌ˆ包含写景、写物、写人、写事、传统文化，五种题材超多主题全面覆盖。 𐟌Ÿ精选林语堂、钱钟书、鲁迅等名人金句，拓宽视野。 𐟓Œ写景：普通句子：天亮了，太阳出来了。高分金句：天边露出一抹红色的微光，似乎在酝酿着什么。加分好句：丝丝缕缕的朝霞如少女的脸颊，悄悄地晕染开来，从深邃的蓝，过渡到粉嫩的紫，再慢慢变为瑰丽的金黄。 𐟓Œ写物：普通句子：花园里有一只小刺猬。高分金句：在暮色笼罩下的花园里，一只野生刺猬悄然出现。加分好句：乌龟那坚硬的壳，仿佛是一个背着钢针铠甲的微型勇士。 𐟓Œ写人：普通句子：清晨人古寺，初日照高林。高分金句：晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。加分好句：刺猬缓慢地挪动着短短的四肢，身体贴近地面，灵活的长嘴微微动，嗅探着隐藏在土壤和落叶下的食物线索。 𐟓Œ写事：普通句子：清晨人古寺，初日照高林。高分金句：晨兴理荒秽,带月荷锄归。加分好句：乌龟的步伐堪称慢到极致，但小却有力的脚掌却能轻松地钩住蚯蚓。 𐟓Œ传统文化：普通句子：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。高分金句：早晨的阳光如金粉洒落，唤醒了沉睡的世界。加分好句：清晨的鸟鸣声此起彼伏，宛如大自然谱写的晨曲。

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