家长会感想作文在线播放_家长会感悟简短30字(2024年11月免费观看)
学校请统称家长,不要指定爸爸或妈妈 学校在布置任务或组织活动时,是否考虑过单亲家庭孩子的感受?有些孩子可能只有爸爸或妈妈,甚至两位家长都没有。每次要求必须由爸爸或妈妈来完成任务时,他们心里会怎么想呢?以下是一些常见的场景: 填写表格:学校发放的表格上明确要求填写父亲或母亲的信息,而且这些表格是全班共享的。没有两位家长的怎么办? 参加活动:学校举办的各种活动,如运动会、家长会等,常常要求必须由妈妈或爸爸来参加。如果只有一位家长,该如何处理? 写作文:学校布置的作文题目常常要求写亲人,而指定写爸爸或妈妈。对于单亲家庭的孩子来说,这无疑是一种压力。 𘠥业:学校布置的德育作业有时要求拍摄一家三口一起旅游或做什么的幸福家庭照片。非得一家三口才能幸福吗?不能只说家庭照片吗?非得写一家三口? 这些行为不仅让孩子感到被歧视,而且会让他们的家庭不完整。学校完全可以将家长统称为“家长”,让家长参与活动、提交信息,这样既尊重了孩子的隐私,也避免了不必要的伤害。
英语老师家长会发言稿:共同助力孩子成长 大家好,我是新接手咱们班级英语老师,第一次跟大家见面,希望大家多多支持。都说新老师有亿点水平,今天我就来跟大家聊聊期中考试的情况和一些建议。 期中考试分析 这次期中考试整体难度中等,阅读部分相对简单。不过,从答题卡来看,还是有些地方需要改进: 听力部分:12-15题错的比较多,虽然考前讲过这些题目,但复习不到位,错的同学还是很多。 阅读题:第三篇阅读偏难,但其他阅读题失分较多,归根结底还是词汇量问题。中上水平的学生家里隔一天至少要认真完成一篇阅读。 作文展示 这次考试中,有些同学的作文得分很高,但也有一些同学失分严重。展示一下得分高的作文和易失分的答题卡,希望大家能从中学到一些经验。 班级情况分析 从分数来看,班级两极分化比较严重,中上学生安于现状,粗心成为一切遮羞布。学习方法上,建议大家分四部:课前预习、课中听课、课后复习和测试反馈。 家长配合 袀颀碀把家长们,你们的配合非常重要。以下是一些建议: 朗读:每天在家有没有做到15-20分钟的大声朗读?内容可以是单词或本周的课文。 小测反馈:展示登记表,几周可以查一次小测本,有没有订正,错的有没有二次背诵。 预习:没有一个学生是空着脑子进课堂的,适当翻看书本的笔记内容。 周末作业:周末下午一般会发答案在群里,提醒孩子订正作业,但订正时间最多不超过半小时。 睡眠保证:英语课多在第一节,孩子们第一节的状态决定一上午的听课效率。 表扬家长 咱们班的孩子都很积极活泼,情商超高,离不开高素质家长的教诲。家校共育,方能致远。所以如果有电话或学校有需求要配合的,请积极配合。 内敛型孩子:咱班孩子偏安静型,默默努力型,请家长多于孩子沟通,并且多鼓励孩子,从细微之处逐渐发现孩子的闪光点。课前三分钟的代读工作有在进行,有些孩子表现出的不自信,少在大众前发言,故更需多方鼓励。 我是小竹老师,总结反思成长,止于至善。希望大家一起努力,为孩子们创造更好的学习环境。谢谢大家!
这家长会,是要考家长作文了吗?
初中语文老师的阴影:日记背后的故事 昨晚梦到了初中的语文老师,那种恨意又涌上心头。从小到大,我遇到的大多是好人,或者说是普通人,初中语文老师绝对是个例外。她让我毕业十几年后想起来还会觉得反胃。 初中时,我们的语文作业除了抄写背诵,还有一项是写日记。但这个日记不能是作文,必须是有自己真实情感的记录,写一天发生的事和感想。我和同学小b因为每天过得很开心,被叫到办公室训了一顿。 语文老师问我们:“你们看看自己的日记,有没有发现什么问题?” 我回答:“对不起老师,是写得太短了吗?我以后会写长一点。” 语文老师又说:“我发现你们每天开开心心的,难道就没有不开心的事吗?” 我愣了一下,不知道怎么回答。 老师继续说:“你们是我的学生,我就像你们的母亲一样,你们可以放心地把心事都告诉我。这个世界上除了父母,只有我们老师是真心对你好。有什么不开心的、讨厌的人一定要跟我说。小a,你上次跟xx吵架怎么没写进去呢?(只是小矛盾拌嘴)小b,你不是很讨厌yy吗?为什么不跟老师倾诉?(也只是普通的吵架而已,很快就和好了)” 我和小b点点头,虽然有点迷惑老师怎么会知道我们的小矛盾,但也没放在心上,继续每天乐呵呵地上学写日记。 直到后来,班里的气氛开始变得越来越怪异。班里设置了一个投诉箱,可以匿名举报同学的不良习惯。班主任和语文老师每天晚自习给我们总结一天的举报条,在贬低我们人格的同时,警告被投诉的同学学习要先学做人。 我和小b还有其他几个同学也因为日记内容过于“不坦诚”而频频被叫到办公室。语文老师对我们几个的态度越来越冷漠。 最初做出改变的是小b,她试着在日记里写上了自己对某一个同学的不满,第二天居然得到了语文老师的笑脸和小零食。而我在这种气氛下也紧跟其后,写下了自己因为体育课变成了数学课而有点失望的心情(但绝对不是抱怨),没想到噩梦从此开始。 家长会时,所有家长都收到了老师们的评语。我是不尊重老师上课成果,小b是不团结同学、嫉妒心强。而我们的日记本也一起交给了家长。我印象最深的是同学L,她暗恋一个隔壁班的男生,并且将这件事告诉了语文老师。L还跟我们说了好几次语文老师真的好温柔,居然鼓励她跟那个男生做好朋友,只要不耽误学习就行。 然而家长会时,她的日记本也被摆在了家长面前,她的评语是过于早熟,望注重家庭教育。她爸爸看到这些后,在走廊上当着大家的面给了她一个耳光。 这件事之后,班里的气氛更加紧张了。每次写日记都像是在开奖,不知道会被老师怎么评价。那些日子,真的是压力山大。 现在回想起来,那段时光真的是噩梦。语文老师的行为不仅影响了我们的学习,还对我们的心理造成了不小的伤害。希望她能意识到自己的问题,不要再用这种方式对待学生了。
在家如何辅导孩子写作文?一篇搞定家长会 三年级的孩子写作文是不是让你头疼?很多家长都问我,孩子在家里摊开作文本,嘴一张就是“不会写”。老师在学校没教吗?其实,老师在学校教的内容和家长在家可以做的有很多重合之处。今天我就来详细说说,老师在学校教什么,家长在家里该怎么做。 孩子为什么写不出来? 作文其实就那么几点: 立意明确:知道你要写什么。 选材恰当:选一个合适的素材。 结构清晰:文章要有条理。 语言生动:用生动的语言描述。 细节丰富:细节决定成败。 孩子写不出来的原因也很简单: 立意还不太会:还没搞清楚要写什么。 选材困难:不知道选什么素材。 结构不明:文章结构一团糟。 语言积累不够:词汇量太少。 细节缺失:缺乏细节描写。 孩子的阅读能力还没达到,而老师已经要求他们写300字了,所以孩子会觉得难,写不出来。老师其实也没为难他们,三年级主要是句段训练。只要300字中有一段写得精彩,加上简单的开头和结尾,就算过关。 家长在家怎么教?እ𖥤体验和积累:带孩子体验生活,引导他们观察,解决选材问题。积累素材和好词好句,可以让孩子模仿,实在不行就抄下来,解决语言问题。 指导立意和选材:帮助孩子确定文章类型,是写人的、写物的还是写景的。然后回忆生活体验,确定写什么。 指导写作结构:帮孩子整理思路,每一段写什么,构成文章。 提醒增加细节和精彩语言:提醒孩子用上比喻、拟人等修辞手法,加上语言、动作、心理活动,让作文更丰满。 协助修改作文:作文成型后,和孩子一起读一读,看看哪里不够通顺,改一改。 如果做不到,鼓励孩子模仿:学习都从模仿开始,必要的作文选还是要有的,别干巴巴地让孩子生编硬造。 老师在教什么?늊老师在第一节课会引题,吸引兴趣,大致确定选材和结构。第二节课会针对一稿后的共性问题,一起写范文。课下还会进行无数次面批和个别辅导,直到每个人过关到下一单元作文。可以说,作文是个大工程,别跟老师拧着来,合力才是王道。 希望这些建议能帮到你,让你在家也能轻松辅导孩子写作文!
初一英语期中家长会发言稿(上) 𘥤祮𖥥我是咱们班的英语老师,今天想跟大家聊聊初一英语的学习情况。首先,咱们得明确一点,现在的新教材更注重语篇的功能性和人文性,所以中考考察的不仅仅是机械的背诵,而是学生的综合素养。 我们先来看看去年的中考卷子,你会发现,卷子上方框框起来的部分都是考察语篇的阅读。一张中考卷涉及到七个语篇,阅读的分值就占了整张卷子的一半以上。作文也是一样,初一的分数是15分,但到了初二初三分值会上升到25分。而且,现在作文的考察不仅仅是把中文翻译成英文,更多的是考察他们对观点的输出,内容本身是大于英语语法的。所以,大家算一算,英语总分130分,阅读和作文就占了40分!还有30分——20分是听力,10分是口语,这就提醒我们不能学哑巴英语,还是要多听多说。 颀멂㤹,作为家长,我们应该怎么做呢?在给出我的建议之前,我想做个小小的调查:在座的各位家长,如果你们在下班后要一直盯着他们完成作业的,请举下你们的手。其实啊,一直盯着孩子写作业不是一个很明智的做法。因为我也是学教育学的,以我专业的角度看这样做一是孩子容易对你产生厌烦情绪,二是一直盯着孩子写不利于孩子自学能力的发展。那不盯孩子就意味着对孩子不管不问了吗?那也不用这么极端,我们家长还是可以适当地管一管。在这里给大家几点建议: 1️⃣ 翻翻孩子的作业:下班回家后可以翻翻孩子的作业,当然是在征得孩子同意的前提下。翻作业的时候做到四看: 默写:能反映孩子昨晚的学习效率和当天的学习状态。 圈点勾画痕迹:相同的作业我们明显能看出左边这份有圈点勾画的正确率会高很多。这是我自己写的作业。家长你看哪怕是我们老师,要想写好也得老老实实地圈点勾画。 蓝笔订正:大部分孩子都是做完作业万事大吉的心态,这就导致错过的题目一错再错。所以订正这块大家可以上上心。 书写:这是一张我们老师阅卷中拍的照片。家长如果换成是你们,看到这样一篇赏心悦目的作文,你们的感受会是什么?所以,寒暑假一定要练好字。 ꥸ望这些建议能对大家有所帮助,让我们一起努力,帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩!
上中国际四年级家长会:孩子们的挑战与成长 四年级的挑战与变化 上中国际四年级的家长会,真的是一场“重头戏”。孩子们的学习生活开始变得更加紧张和丰富。Emma,一个平时总是充满活力的小姑娘,现在也开始抱怨作业多,手写麻了。她说:“妈妈,现在每周都要考试,双课练习、两章测试、POP quiz、月考、期中考,真的要考麻了……”三年级的时候,作业通常在五点多就结束了,现在基本上要做到六点多。我知道她已经非常努力了,速度飞快。 课外活动的安排 我们的课外活动也很丰富,周一学西语,周二学法语,周三学拉丁语,周四参加学校管乐团,周五练长笛和编程。周末则是运动和亲子活动的时间。所以,每周的晚上都需要更高的效率来完成课内作业,同时兼顾各种兴趣。尽管她每天都很开心,活力十足,但我还是忽略了,其实她的课内作业量真的很大。她被选进了学生会,以后还要更加合理地规划自己的时间。 学习压力的体现 今天回家后,Emma告诉我,班上的同学英文作文写得很好,连外教老师都惊呆了。她甚至拿给在美国教高中英文写作的老师朋友看,那位老师也惊叹于他们的文笔。她一边说一边羡慕。走进SHSID,每个孩子都值得一个深深的拥抱!Emma的好朋友,一周七训冰球,还有个一周七训击剑,学习照样杠杠的。真心想对孩子们说:四年级了,你们真的太不容易了。一下子,校内生活变得丰富多彩起来。妈妈才听了两个小时的家长会,一堆干货听得我云里雾里,回家理了一晚上思路。每天考哪几门课都没弄明白。 ꥅ𑥐成长的力量ꊊ上中国际的四年级,真的少了父母的“上帝视角”,多了共情和理解。我们一起加油和成长!
家长会代表发言攻略 大家好!非常感谢各位家长能在这个忙碌的时刻,抽出宝贵的时间来参加这次重要的家长会。颀簟袀把每一个孩子都是家庭的希望,是未来的花朵。今天,我们齐聚一堂,共同期待孩子们在未来的学习道路上能够走得更远、更稳。𑊊四年级,这个阶段至关重要。它是孩子学习习惯、学习态度的关键时期,也是学习成绩开始分化的阶段。如果我们教育得法,将会为孩子未来的成功打下坚实的基础。 针对孩子们的学习,我有几点建议想与各位家长分享: 1️⃣ 对于基础不扎实的孩子,家长可以考虑针对薄弱环节进行补课,防止孩子在学习上越拉越远。 2️⃣ 思想松懈是一个常见的问题。家长需要严格要求孩子,特别是在背诵和积累方面,要确保孩子能够熟练背诵并签名。 3️⃣ 不会审题是阅读题失分多的一个重要原因。因此,教孩子学会动脑筋,不要只机械记忆。 4️⃣ 对于作文有困难的孩子,家长可以鼓励他们多阅读,丰富语言积累。阅读是提高写作能力的重要途径。 ᦜ后,我想说,学生的成长和发展离不开教师、家长和学生的共同努力。让我们携手为孩子创造一个灿烂的明天! 再次感谢各位家长的到来,希望我们的交流能为孩子们带来更多的帮助和启发!
家长会后,我才知道老师的话有多重要 作为一个海淀区的妈妈,我真是被老师的话给震撼到了!我家孩子才八岁,就被老师推荐去参加了一个阅读写作训练营。结果还真不赖,孩子还在白名单比赛上拿了奖,直接保送小升初点招班。갟 不过,我之前可是走过弯路的。作为985学霸的妈妈,我自认为语文阅读的重要性不言而喻,老师也一直强调要多阅读。于是,我给孩子安排了大量的泛读,每天让他看名著。结果呢?孩子彻底失去了阅读兴趣,每天都在机械地完成任务,完全没有自己的思考。 后来,我在家长会上听到老师讲了一周一次课的阅读写作训练营,心想试试看也无妨。没想到,孩子只上了12次课,写作水平就有了显著提升!孩子不再害怕写作,也不再墨迹,第三次课就能独立写作文了。12次课后,他写的作文直接被老师拿来当范文用!我简直不敢相信自己的耳朵! 今天就来分享一下写作技巧吧!写景作文要按方位顺序来写,由近及远、由远及近、由上而下、由下而上、由里到外、由外到里,或者由中间到四周等等。描写要有次序,主次分明,详略得当。️ 所以啊,家长们,别小看老师的话。他们真的是有经验的,知道该怎么帮助孩子提升。别再让孩子盲目泛读了,有针对性的训练才是王道!갟
如何珍惜与孩子共度的每一刻时光 今天参加了学校的家长会,作为老师,我深切感受到了家长们对孩子成绩的关注和重视。 回到家,我的大儿子还在沉迷于《哈利波特》,一边嘟囔着作业多,一边抱怨着作文和史地生政。看来他是想让我帮忙,但这次我决定不再插手。昨天他已经说过需要我帮忙的地方,我已经提前问过他,计划好时间了。 白天我问他晚上打算几点睡觉,他坚定地回答10点。我夸他真不错,然后提醒他计划好时间。现在已经是晚上10:04了,他依然面对着一堆作业,除了抱怨,没有实际行动。眼睛依然盯着哈利波特。 我决定让他自己承担后果,写到凌晨也是他自己的安排和节奏。前几天他咳嗽得厉害,今天还在轻微咳嗽,休息不好对身体恢复没有帮助。但这次我决定狠下心来,让他体验一下自食其果的滋味。 写完这篇笔记后,我再次提醒时间,然后去睡觉了。明天早上我会看看他的状态。作为家长,真的很难,既想让他健康快乐,又想让他学会自我管理。 我知道自律是很难的,比如我答应过不刷推荐,但今晚还是忍不住刷了几条。 珍惜与孩子共度的每一刻时光,真的是一门艺术。
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