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内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

写小猴子的作文

小猪变形记：想象力的奇妙旅程每天都要写作文，真是让人头疼啊！不过，今天我们要讲的故事《小猪变形记》绝对能让你忘却烦恼，笑出声来。从前，有一只小猪，它对自己的生活感到非常无聊。有一天，它突发奇想，决定要改变自己。它先是爬到一棵大树上，想要变成一只小鸟。可是，它总是掉下来，根本飞不起来。接着，它又想去学小猴子，结果却总是被猴子嘲笑。小猪并没有放弃，它继续寻找自己真正喜欢的事情。它尝试了各种不同的角色，每次都充满了乐趣和挑战。有一次，它看到一只小鸭子在水中游泳，它也想去试试。于是，它跳进了水里，结果发现自己其实也很喜欢游泳。小猪的经历告诉我们，每个人都有自己的独特之处，不必总是模仿别人。找到自己真正喜欢的事情，才是最重要的。同学们，你们觉得小猪还会想到什么好主意来装扮自己呢？接下来又会发生什么故事呢？请发挥你的想象力，把故事写完吧！记得要把过程写清楚，字数不少于300字哦！

优秀作文分享：四年级高分范文点评 𐟓š 作文不会写？别担心！多读范文，掌握技巧，反复练习！今天给大家带来一篇四年级的高分作文——《小小“动物园”》。 𐟐’ 作文开头：我家有个“小小动物园”，里面住着各种有趣的动物。每天早上，我都被它们吵醒，但这也是一种乐趣。 𐟐Ÿ 作文中间：首先，我家有只“小猴子”，那是我的弟弟。他总是活泼好动，像猴子一样灵活。每次家里来客人，他都会模仿猴子的动作，逗得大家哈哈大笑。 𐟐• 接着是“小猫咪”，那是我的妹妹。她喜欢安静，总是喜欢趴在窗台上晒太阳。每次看到她的小模样，我都觉得她像一只可爱的小猫咪。 𐟐𖠧„𖥐Ž是“小兔子”，那是我自己。我喜欢吃胡萝卜，而且特别胆小。每次看到陌生人，我都会像小兔子一样躲起来。 𐟐𘠦œ€后是“小青蛙”，那是我的朋友。他总是喜欢在雨后跳来跳去，像一只活泼的小青蛙。每次和他一起玩，我都觉得特别开心。 𐟔š 作文结尾：这就是我家的“小小动物园”，虽然每个动物都有不同的性格和习惯，但我们都爱彼此。希望每个人都能在自己的“小小动物园”里找到属于自己的乐趣。 𐟌Ÿ 这篇作文是不是很有趣？希望大家也能从中学到一些写作技巧，多读范文，多练习，相信你们也能写出同样精彩的作品！

禁止投喂猴子，看图写话教程 1. 想知道如何看图写话吗？来, 跟着我一起探索连环画的奥秘 2. 图中游客兴致勃勃地在动物园投喂猴子, 各种食物琳琅满目 3. 图中的警示牌很显眼, 它为何而立？为禁止投喂猴子 4. 它们显得不适, 是何原因？或许是游客投喂, 致其饮食过量 5. 你看到了吗？图画中的小猴子多么可爱, 但请不要随意投喂它们哦 6. 现在, 我们来试着写一篇看图写话吧！记得字迹要工整, 书写要美观哦 7. 看图写话, 别急着动笔, 先理清思路, 别让废话占了篇幅 8. 细节决定成败, 别只满足于一句话的描述, 让画面活起来 9. 这套教程,学会看图,拒绝投喂,猴子乐逍遥 10. 看图写话, 绝妙方法, 猴子笑颜, 你也欢笑 11. 它学写话,拒绝投喂,猴子自在,乐在其中 12. 分享个看图写话的小教程, 禁止投喂猴子哦 13. 来瞧瞧, 如何生动描绘, 让猴子形象跃然纸上 14. 即便是小错误, 也是成长足迹, 记得提醒别投喂 15. 看图写话, 你疑惑图中无猴？我笑道, 这寓言巧思, 作文因此升华, 妙哉 16. 关于标题, 你我斟酌许久, 诸如“猴趣一瞥”、“禁喂之喻”皆觉不妥 17. 这一次, 我们聊聊看图写话, 不再为憋字烦恼, 每个进步都值得庆祝 18. 要知道, 以前的“空格子”让人畏缩, 现在却成了创意的舞台, 变化真大

冬日乐趣多：堆雪人、打雪仗，乐趣无穷函霏的作文《冬天趣事多》标题简洁大方，引人入胜。开头段中，函霏通过滑雪、拍照等冬天趣事的铺垫，迅速转入正题：堆雪人与打雪仗。更令人惊叹的是，两件趣事之间无缝连接，过渡自然。第二段中，函霏描述了与Lisa和爷爷一起堆雪人的情景，本身就已经非常有趣了。更有趣的是，他们竟然“请雪人当裁判”，这无疑增加了游戏的乐趣。这一情节如行云流水般自然地引出了第三、四段的打雪仗。函霏观察仔细，描写生动，抓住了打雪仗的特点：“雪球满天飞舞，像流星雨一般飞快”。她突出了“趣”字：“来个反攻”、“你追我赶，互不示弱”、“高兴得像小猴子一样连蹦带跳”、“蹦来蹦去”。函霏不仅写出了冬雪的美好，还描绘了友情的美好和童年岁月的美好。非常棒！𐟑𐟑𐟑𐟒

四年级上册语文1-8单元精选作文 𐟓š 第一单元：《推荐一个好地方》走进那风光旖旎的湖边，仿佛置身于一幅天然的水墨画中。湖面如镜，倒映着天空的蓝和云的白，偶尔有几只水鸟掠过，留下一圈圈涟漪。坐在湖边，感受大自然的清新与宁静，仿佛心灵也得到了洗涤。 𐟓š 第二单元：《“小小”动物园》我家就像一个小小的动物园，每个家庭成员都有自己独特的“动物”特质。爸爸力大无穷，像大熊一样；妈妈勤劳细心，像小蜜蜂一样；而我则像活泼的小猴子，总是充满活力。 𐟓š 第三单元：《写观察日记》观察豆芽的生长过程，真是奇妙无比。从浸泡在水中到发芽、长叶，每一步都充满了生命的活力。就像我们的成长一样，每一步都充满了变化与惊喜。 𐟓š 第四单元：《我和嫦娥过一天》想象一下，如果真的能和嫦娥在月亮上度过一天，那会是多么神奇的体验啊！从广寒宫的宫殿到悬浮在空中的金桂，每一处都充满了神秘与美丽。 𐟓š 第五单元：《生活万花筒》生活就像一个五彩斑斓的万花筒，充满了各种精彩瞬间。图书馆里，人们孜孜不倦地求知若渴；课堂上，老师传授着知识的火炬；操场上，同学们挥洒着青春的汗水。 𐟓š 第六单元：《中国的世界文化遗产》故宫，这座古老而宏伟的建筑群，见证了中国的辉煌历史。每一座宫殿、每一件文物都承载着深厚的历史底蕴，让人不禁为中华民族的智慧和匠心所折服。 𐟓š 第七单元：《我的心儿怦怦跳》那次朗诵比赛的经历让我难以忘怀。站在舞台上，心跳加速，仿佛整个世界都在注视着我。但当我投入朗诵时，那种与诗歌共鸣的感觉让我充满了勇气和力量。 𐟓š 第八单元：《写信》给远方的表哥写信，分享了我的生活点滴和成长故事。从科学俱乐部的实验到运动会的短跑比赛，每一件事都充满了乐趣和挑战。期待他的回信，一起创造更多美好的回忆！

五年级上册第二单元作文怎么写嘿，小朋友们！𐟘Š 你们有没有觉得写作文有时候像在爬山⛰️，既有挑战又充满乐趣？今天，我们就来聊聊怎么把《“漫画”老师》这篇作文写得生动有趣𐟎裀‚ 掌握一些小技巧，你也能成为作文小达人哦！✍️ --- 文字示例 𐟓 示例 - 我的“徐痣魔”老师在我们班上，有一位严厉又温柔的语文老师，她的外号叫“徐痣魔”。这个外号一开始让我感到害怕，但随着时间的推移，我发现她其实非常有趣。徐老师的外貌并不特别，她总是穿着一身简单的衣服，脸上有一颗小小的痣。可她的声音却犹如洪钟，课堂上她的发言从来没有一个人敢打断。每当她用那种严肃的语气说“同学们，注意听！”时，我们的心里都会咯噔一下。记得有一次，课堂上有个同学因为没有完成作业，被徐老师叫到讲台上。她并没有像我们想象的那样大声训斥，而是用一种温柔的口吻说：“我知道你有困难，但作业也是你成长的一部分。”这句话让我心里一暖，也让我意识到徐老师其实是关心我们的。她还喜欢用幽默的方式来教我们。例如，在讲解成语时，她总会用生动的例子来帮助我们记忆。有一次，她用一只“笨鸟”的故事来解释“笨鸟先飞”，我们都笑得前仰后合，结果没有一个人忘记这个成语。徐老师的教学方法让我对语文产生了浓厚的兴趣，她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何面对生活中的困难。我很感激有这样一位“徐痣魔”老师，她让我感受到学习的乐趣和成长的意义。 - 我的体育老师我的体育老师是一位脾气暴躁但又慈祥的人，我们都叫他“铁头”。每当他生气时，脸上就会涨得通红，像个熟透了的西红柿。不过，他也很关心我们，每次我们受伤，他都会第一时间跑过来询问情况。有一次，我们在操场上进行接力赛，我因为紧张跑得很慢，结果被“铁头”老师批评了。他大声说：“你们要像小豹子一样快！”这时，我心里有些害怕，但看到他脸上的微笑，心情又轻松了许多。比赛结束后，他还特意鼓励我，告诉我下次要相信自己，努力去追赶。 “铁头”老师不仅注重我们的体育成绩，更关心我们的心理健康。他常常会在课后和我们聊一些生活中的事，让我们感到温暖和放松。他教会了我如何面对压力，如何在失败中寻找勇气。我非常喜欢“铁头”老师，虽然他的脾气有时让人害怕，但他带给我们的关心和支持，却是我们成长中不可或缺的一部分。 - “黑炭头”老师我有一位特别的语文老师，大家都叫他“黑炭头”。他的肤色比较深，但这并不影响他的智慧和幽默感。他总是喜欢穿着一件黑色的夹克，这让他的外貌更加鲜明。 “黑炭头”老师在课堂上非常有趣。他常常用夸张的语言和幽默的比喻来讲解课文，让我们在笑声中轻松记住知识。记得有一次，他在讲《西游记》时，形容孙悟空的调皮捣蛋像是“调皮的小猴子”，让我们都忍不住哈哈大笑。尽管他看起来有些严肃，但其实他非常关心我们的学习。有一次，我在写作文时遇到了困难，他耐心地帮助我，告诉我如何构思和表达。经过他的指导，我的作文进步了很多，也变得更加自信。 “黑炭头”老师用他的智慧和幽默，给我们带来了快乐的学习时光。我感到很幸运，能有这样一位有趣又关爱我们的老师。一、主题选择在写《“漫画”老师》这篇作文时，选择一个有趣的老师作为主题是关键哦！✨ 我发现，通过夸张和幽默的手法，可以让老师的形象更加生动有趣！接下来，我将分享一些选择主题的技巧，让你的作文更具吸引力！ - 1️⃣ 突出特点：选择老师时，找出他们最突出的特点是非常重要的！❤ 比如，我的班主任总是喜欢穿红色的衣服，给人一种热情洋溢的感觉！️ 通过这样的外貌描述，读者能立刻对这个老师产生印象哦！ - 2️⃣ 具体事件：结合一些具体的小故事，可以让老师的形象更加鲜活！𐟍‰ 记得有一次，我的数学老师为了让我们记住公式，居然用水果来比喻，真是太搞笑了！这样的事件不仅有趣，还能展现出老师独特的教学风格呢！ - 3️⃣ 幽默夸张：运用幽默和夸张可以让文章更生动哦！𐟦– 我曾经把我的英语老师形容成“单词怪兽”，因为她总能把我们难倒的单词变得简单易懂！这样的写法不仅吸引人，还能让读者忍俊不禁呢！ --- 二、写作技巧在写《“漫画”老师》的过程中，掌握一些写作技巧是非常重要的哦！️✍ 通过生动的外貌描写，我们可以让老师的形象更加鲜明。性格展现则能让读者更好地理解老师的个性与风采。 - 1️⃣ 外貌描写：我发现外貌描写是让人物形象立体的重要手段！𐟑€ 比如，我的数学老师总是穿着一身整洁的西装，搭配一副金边眼镜，显得既专业又亲切。这样的细节不仅能帮助读者形成画面感，还能传达老师的个性哦！ - 2️⃣ 性格展现：性格展现是我写作时特别注重的一点！𐟑 比如，我有位语文老师虽然严厉，但她在课堂上总会用幽默的方式讲解难懂的知识，让我们忍不住哈哈大笑！这样的对比可以让老师形象更加鲜活，也能引起读者共鸣！ - 3️⃣ 情感融入：情感融入让我每篇文章都充满温度！️𐟏† 我记得有一次，我的体育老师在比赛中鼓励我，让我感受到前所未有的支持与关怀。将这样的真实情感写进文章中，不仅能让读者感同身受，还能增加作品的感染力哦！ --- 三、范文参考在写《“漫画”老师》这篇作文时，选择合适的老师作为描写对象是非常重要的哦！𐟎ˆ 我发现通过具体的事件和幽默的语言，可以让老师的形象更加生动有趣！接下来，我会分享一些我身边同学们写作时的灵感来源，希望能帮助到你们！ - 1️⃣ 体育老师：我的舍友曾经写过一篇关于体育老师的作文，她的老师脾气虽然有点暴躁，但其实内心很关心学生呢！️♂ 她通过一次篮球比赛，描绘了老师在场边紧张又激动的样子，这种夸张的手法让整篇文章充满了趣味性！我觉得这样的描写不仅让人捧腹大笑，还能让大家感受到老师对学生的爱与支持！️ - 2️⃣ 语文老师：还有一个朋友写过她的语文老师，给她起了个外号叫“徐痣魔”，哈哈，这个名字真是太形象了！𐟑 通过描述一次课堂上，老师用幽默风趣的方式教我们背诗，她把每句诗都编成小故事，让我们记得特别牢固！这样的具体事件让读者不仅能感受到老师的严厉，也能看到她温柔的一面，真是太棒了！ --- 四、注意事项在写作《“漫画”老师》这篇作文时，有几个关键点需要特别注意哦！𐟒– 首先，真情实感是文章的灵魂，让读者感受到你对老师的真实情感。其次，结构要清晰，帮助读者更好地理解你的思路和观点。 - 1️⃣ 真情实感：我发现，写作文时融入自己的情感真的很重要！𐟌ˆ 比如，我的同学小明写他的数学老师时，提到了老师总是耐心解答问题的样子，这让人觉得特别温暖。这种真实的情感会让读者更容易产生共鸣，文章也会更有感染力！ - 2️⃣ 结构清晰：我的经验是，清晰的结构可以让你的文章更容易被理解！✨ 我曾经看到舍友的作文，她把老师的外貌、性格和具体事件分成了几个段落，这样读起来就很顺畅。所以，在写作时，不妨先列个提纲，把每个部分都理清楚，这样能让你的思路更加明确哦！ --- 总结与建议 𐟓‹ 好了，今天的分享就到这里啦！𐟎‰ 希望大家能通过这些方法，把作文写得更加生动有趣，展现出你们心中那个独特的“漫画”老师𐟑谟룀‚ 记住，写作是一场奇妙的冒险，每一次都是新的开始！𐟚€

三年级上册《猜猜他是谁》范文及技巧指导三年级上册的作文《猜猜他是谁》真是让人头疼啊！不过别担心，今天我就来给大家分享一下怎么写这篇作文，顺便给几篇范文，赶紧练起来吧！写作目的和主题首先，我们要明确写作的目的和主题。这篇作文的目的是通过描写一个同学的特点，让别人猜出你写的是谁。主题就是选择一个同学，用几句话或一段话来描述他。记住，文中不能出现他的名字哦！写作技巧抓住特点：不同的人有不同的特点，抓住这些特点就能让人猜出你写的是谁。比如，有的人外貌特别明显，有的擅长某项技能，还有的性格特别突出。具体描写：在描述人物时，要具体、生动。可以通过典型的事例来突出人物的特点。比如，写某人特别爱笑，可以举个例子，说他听了一个小笑话，就能一直笑个不停。多角度描写：除了外貌，还可以描写人物的语言、动作、神态等。比如，写某人喜欢跑步，可以通过描写他跑步时的动作和神态来突出他对跑步的热爱。范文分享《猜猜她是谁》她，长着一张漂亮的鹅蛋脸，头发长长的，喜欢扎一条马尾辫，走起路来摇来晃去，好像上面有一只调皮的小猴子在荡秋干。她的睫毛长长的，像两把小刷子，衬得一双大眼睛像清泉一样水灵。笑，是她的招牌，一口珍珠似的小贝齿为她灿烂的笑容平添了几分俏皮。《猜猜他是谁》他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙，构成了他的别具特色的脸蛋。不过，一眼望去，最显眼的是他长得特别白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。他在和别人说话时，会突然“呵呵呵”地笑起来，要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边若无其事地走来走去。他也很贪玩，但是胆子又非常小，很憨厚老实，不会欺负别人，很多时候，他都会用他的幽默来充当“和事佬”。结尾同学们，你们都猜到他是谁了吧？对，他就是我们班级的大笑星！希望这些技巧和范文能帮到你们，祝大家写作顺利！𐟓

𐟐’我的猴孩子们𐟑𖰟𛯽ž 今天真是被学生宠幸的一天！老师发来学生的作文，真是让人感动不已。看到他们笔下的我，仿佛看到了一个个活泼可爱的小猴子𐟐’。 "我最喜欢的老师" "我最喜欢的老师是冯老师，毕业时她给我们带来了无尽的欢乐。我们一起谈笑风生，打闹玩耍，虽然我不是她最出色的学生，但她一定是我最喜欢的老师。冯老师从没有打过我，因为她知道我们是好朋友。我们常常好奇她有没有男朋友，毕竟她这么漂亮，肯定有很多追求者吧！" "冯老师的特别时刻" "还记得那次练八百米和一十五的专项时，冯老师经常带给我额外的鼓励。虽然有时候练习很辛苦，但好在比赛成绩还不错。虽然我们认识的时间可能还不到一年，但我一定会一直记住她的。" 看到这些文字，心里真是暖暖的。虽然只是短暂的相处，但学生们却记得这么清楚。感谢他们的喜欢和认可，也希望自己能继续努力，成为他们心中最好的老师之一。𐟒갟’–

作文猜猜他是谁300字今天我们来写一篇有趣的作文，猜猜他是谁！𐟑€ 通过描述他的外貌、性格和爱好，让大家一起猜猜看吧！𐟤” 这篇文章的目标是让大家感受到人物的活泼与个性！𐟎‰ 文字示例 𐟓 示例 - 《猜猜他是谁》在我的班级里，有一个特别的同学，他总是能引起大家的注意。他有一头乌黑的短发，配上一双炯炯有神的大眼睛，仿佛总是在思考着什么。他的身材有点圆滚滚的，走起路来总是摇摇晃晃，像个可爱的小球。他最喜欢的食物是土豆饼，每次只要有这个美食，他总是第一个冲上去，抢得可欢了。他性格活泼开朗，是个调皮捣蛋的小家伙，课堂上总喜欢开些小玩笑，逗得大家哈哈大笑。他还是我们班的足球队队长，常常带领我们一起训练，尽管技术不算顶尖，但他总能把气氛弄得热火朝天。课间的时候，他总能找到机会组织大家一起踢球，大家都愿意听他的指挥。除了运动，他还特别喜欢看动画片，尤其是那些搞笑的角色，每次聊起这些，他的眼睛里都会闪烁着兴奋的光芒。虽然有时候他会因为调皮被老师批评，但他依然是我们心目中的“小英雄”。猜猜他是谁？没错，他就是我们班的李明，一个既可爱又有趣的男孩。 --- 一、小男孩今天我们来聊聊一个可爱的小男孩！𐟎‰ 他有着小眼睛，性格活泼，真是个调皮捣蛋的家伙哦！在他的身上，总能看到无穷的乐趣和欢笑！ - 1️⃣ 小眼睛✨ ：这个小男孩的眼睛虽然不大，但却闪烁着聪明的光芒！𐟔 我发现，很多时候，眼神中透露出的灵动，比外貌更吸引人！他的小眼睛总是好奇地打量着周围的一切，仿佛在探索这个世界的奥秘！ - 2️⃣ 爱抢吃玩𐟍• ：他总是喜欢和朋友们抢食物，尤其是披萨！𐟘‚ 我的舍友就常说，这小家伙真是个美食家，每次聚餐都要争先恐后！这不仅让他显得更加淘气，也让大家对他充满了宠爱和包容！ - 3️⃣ 淘气跳舞𐟎𖠯𜚨🙤𝍥𐏧”𗥭駉𙥈륖œ欢跳舞，每次音乐响起，他就忍不住跟着节拍扭动起来！𐟒劦ˆ‘记得有一次班级活动，他在台上跳得那么开心，大家都被他的热情感染了！他的淘气与舞蹈结合在一起，简直就是一颗快乐的小炸弹！ --- 二、班级小猴子在班级里，总有那么一个调皮捣蛋的角色，让人又爱又恨！他就像一只活泼的小猴子，永远充满了好奇和能量！𐟐’✨ 今天我想和大家分享一下这个小猴子的特点，希望能让你们更了解他哦！𐟒–𐟎‰ - 1️⃣ 调皮机灵𐟐’ ：这个小男孩真是个调皮鬼，时常给我们带来惊喜！𐟤㊤𛖧š„机灵劲儿总是让老师哭笑不得，课堂上总是能想出各种搞笑的点子！我记得有一次，他竟然把教室里的椅子都搬成了一个迷宫，大家都笑得合不拢嘴！ - 2️⃣ 哄人技术好𐟘† ：如果你心情不好，他绝对是最佳安慰师！𐟌ˆ 只要他一开口，立刻能把气氛变得轻松起来，仿佛小太阳一样照亮每个人的心情！️ 我曾经看到他用搞笑的表情和动作逗得同学们哈哈大笑，真是太厉害了！ - 3️⃣ 足球队长⚽ ：作为足球队的队长，他可是一把好手呢！𐟑 每次比赛，他总是带领队伍冲锋陷阵，展现出超强的领导能力和团队精神！我记得上次比赛，他不仅进了球，还在最后时刻鼓励大家，真的是个不可或缺的队长！ --- 三、爱吃同学在班级里，总有那么几个同学让人印象深刻。𐟘„ 我身边就有一个特别可爱的同学，真的是爱吃的典范哦！他那乌黑短发和亮晶晶的眼睛总是让我想起小动物一样活泼可爱。 - 1️⃣ 乌黑短发𐟖䠯𜚤𛖧š„短发黑得像夜空一样，让人一眼就能认出他！𐟌Ÿ 每当他在操场上跑来跑去时，那头发随风飘动，真的是帅气极了！我发现，短发不仅让他看起来精神，更显得活泼可爱呢！ - 2️⃣ 眼睛有神𐟑€ ：他的眼睛大大的，闪着光芒，就像小星星一样！𐟘‹ 每次看到美食，他的眼神都会亮起来，仿佛在说：快给我尝尝吧！️ 这种对美食的热爱，真是让人忍不住想和他分享好吃的！ - 3️⃣ 喜欢土豆饼𐟍꠯𜚨ﴥˆ𐤻–的最爱，那一定是土豆饼了！❤ 每次学校食堂一开卖，他总是第一个冲上去，脸上的笑容简直能融化冰雪！️️ 我跟他一起分享过一次，那种幸福感真的很难忘呢！ --- 四、多才女同学在班级里，有这样一个女同学，她总是能吸引大家的目光。𐟌ˆ 她不仅高个子，走起路来像模特一样优雅，𐟏ƒ♀️ 而且她的兴趣广泛，让人觉得她真的是个多才多艺的人。𐟎袜芭 1️⃣ 高个子𐟌Ÿ ：我发现她的身高总是让她在人群中脱颖而出。𐟘‚ 每次我们一起合影，她总是站在最中间，像个小明星一样！这让我想起我舍友，有时候还开玩笑说她是我们的“班级标杆”。 - 2️⃣ 爱看书𐟓š ：我的经验是，她几乎每天都能在课间看到她捧着一本书。𐟑 不论是小说还是科普书籍，她都能津津有味地读下去，真让人佩服！这让我想起我姐姐，她也爱看书，总能从中汲取到很多知识和灵感。 - 3️⃣ 弹钢琴厉害𐟎𙠯𜚦ˆ‘听说过她的钢琴水平，真的是一绝！𐟎𖊦졥� ᦴ𛥊覗𖯼Œ她都会弹奏几首曲子，音色清脆动人，让人陶醉。就像我同学那次在音乐会上演奏时，大家都忍不住鼓掌欢呼！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些细致的描述，是不是能猜出是谁了呢？每个人都独特又鲜明，展现了他们的性格与兴趣！希望你也能通过这样的方式，去细心观察身边的朋友！

1.春姑娘悄悄地来到人间，小草从土地里探出了头，花儿都绽开了美丽的笑脸，小动物们决定一起去森林里郊游。小花狗开来了一辆小车，笑眯眯地招呼大家:“大家快上车，我来载你们去!”于是大家美滋滋地出发了，一路上大家载歌载舞，有说有笑。 2.突然，一棵又粗又长的大树倒在路中间，挡住了小动物们的去路。小动物们都急坏了，七嘴八舌地说:“这可怎么办呀，我们过不去了。”这时，小猴子一下子就跳下了车，伸出长长的手臂说:“我的力气大，我来把大树搬走!”只见它抱住大树，咬紧牙关，使劲向后拉，可是大树纹丝不动，它垂头丧气地败下阵来。 3.接着，小松鼠也跳下了车，它拍着胸口说:“让我来，我经常搬松果，力气大着呢!”只见它蹲下身子，双手抓紧大树，使出了吃奶的力气向上抬，可是地上的大树还是一动不动。这下大家都泄了气，哭丧着脸说:“看来，今天我们过不去了。” 4.就在大家一筹莫展的时候，小象站了出来，说道:“我来试试吧!”它迈着大步来到大树前，扎起马步，用长长的鼻子轻轻一卷，大树便轻轻松松地被搬起来了，小动物们都情不自禁地鼓起了掌，竖起大拇指夸赞小象是森林里力气最大的动物! #看图写话范文# #小学作文# #看图写话# #小学语文# #谁的力气大#

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