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家长会后的感想作文直播_家长会后的感想作文评语(2024年12月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

家长会后的感想作文

初一英语期中家长会发言稿(上) 𐟌𘥤祮𖥥𝯼Œ我是咱们班的英语老师,今天想跟大家聊聊初一英语的学习情况。首先,咱们得明确一点,现在的新教材更注重语篇的功能性和人文性,所以中考考察的不仅仅是机械的背诵,而是学生的综合素养。 𐟓š我们先来看看去年的中考卷子,你会发现,卷子上方框框起来的部分都是考察语篇的阅读。一张中考卷涉及到七个语篇,阅读的分值就占了整张卷子的一半以上。作文也是一样,初一的分数是15分,但到了初二初三分值会上升到25分。而且,现在作文的考察不仅仅是把中文翻译成英文,更多的是考察他们对观点的输出,内容本身是大于英语语法的。所以,大家算一算,英语总分130分,阅读和作文就占了40分!还有30分——20分是听力,10分是口语,这就提醒我们不能学哑巴英语,还是要多听多说。 𐟑颀𐟏멂㤹ˆ,作为家长,我们应该怎么做呢?在给出我的建议之前,我想做个小小的调查:在座的各位家长,如果你们在下班后要一直盯着他们完成作业的,请举下你们的手。其实啊,一直盯着孩子写作业不是一个很明智的做法。因为我也是学教育学的,以我专业的角度看这样做一是孩子容易对你产生厌烦情绪,二是一直盯着孩子写不利于孩子自学能力的发展。那不盯孩子就意味着对孩子不管不问了吗?那也不用这么极端,我们家长还是可以适当地管一管。在这里给大家几点建议: 1️⃣ 翻翻孩子的作业:下班回家后可以翻翻孩子的作业,当然是在征得孩子同意的前提下。翻作业的时候做到四看: 默写:能反映孩子昨晚的学习效率和当天的学习状态。 圈点勾画痕迹:相同的作业我们明显能看出左边这份有圈点勾画的正确率会高很多。这是我自己写的作业。家长你看哪怕是我们老师,要想写好也得老老实实地圈点勾画。 蓝笔订正:大部分孩子都是做完作业万事大吉的心态,这就导致错过的题目一错再错。所以订正这块大家可以上上心。 书写:这是一张我们老师阅卷中拍的照片。家长如果换成是你们,看到这样一篇赏心悦目的作文,你们的感受会是什么?所以,寒暑假一定要练好字。 𐟒ꥸŒ望这些建议能对大家有所帮助,让我们一起努力,帮助孩子们在英语学习上取得更好的成绩!

家长会后,我才知道老师的话有多重要 作为一个海淀区的妈妈,我真是被老师的话给震撼到了!我家孩子才八岁,就被老师推荐去参加了一个阅读写作训练营。结果还真不赖,孩子还在白名单比赛上拿了奖,直接保送小升初点招班。𐟒갟“š 不过,我之前可是走过弯路的。作为985学霸的妈妈,我自认为语文阅读的重要性不言而喻,老师也一直强调要多阅读。于是,我给孩子安排了大量的泛读,每天让他看名著。结果呢?孩子彻底失去了阅读兴趣,每天都在机械地完成任务,完全没有自己的思考。𐟘”𐟓– 后来,我在家长会上听到老师讲了一周一次课的阅读写作训练营,心想试试看也无妨。没想到,孩子只上了12次课,写作水平就有了显著提升!孩子不再害怕写作,也不再墨迹,第三次课就能独立写作文了。12次课后,他写的作文直接被老师拿来当范文用!我简直不敢相信自己的耳朵!𐟘𒰟“ 今天就来分享一下写作技巧吧!写景作文要按方位顺序来写,由近及远、由远及近、由上而下、由下而上、由里到外、由外到里,或者由中间到四周等等。描写要有次序,主次分明,详略得当。𐟌„𐟏ž️ 所以啊,家长们,别小看老师的话。他们真的是有经验的,知道该怎么帮助孩子提升。别再让孩子盲目泛读了,有针对性的训练才是王道!𐟒갟“š

初中语文老师的阴影:日记背后的故事 昨晚梦到了初中的语文老师,那种恨意又涌上心头。从小到大,我遇到的大多是好人,或者说是普通人,初中语文老师绝对是个例外。她让我毕业十几年后想起来还会觉得反胃。 初中时,我们的语文作业除了抄写背诵,还有一项是写日记。但这个日记不能是作文,必须是有自己真实情感的记录,写一天发生的事和感想。我和同学小b因为每天过得很开心,被叫到办公室训了一顿。 语文老师问我们:“你们看看自己的日记,有没有发现什么问题?” 我回答:“对不起老师,是写得太短了吗?我以后会写长一点。” 语文老师又说:“我发现你们每天开开心心的,难道就没有不开心的事吗?” 我愣了一下,不知道怎么回答。 老师继续说:“你们是我的学生,我就像你们的母亲一样,你们可以放心地把心事都告诉我。这个世界上除了父母,只有我们老师是真心对你好。有什么不开心的、讨厌的人一定要跟我说。小a,你上次跟xx吵架怎么没写进去呢?(只是小矛盾拌嘴)小b,你不是很讨厌yy吗?为什么不跟老师倾诉?(也只是普通的吵架而已,很快就和好了)” 我和小b点点头,虽然有点迷惑老师怎么会知道我们的小矛盾,但也没放在心上,继续每天乐呵呵地上学写日记。 直到后来,班里的气氛开始变得越来越怪异。班里设置了一个投诉箱,可以匿名举报同学的不良习惯。班主任和语文老师每天晚自习给我们总结一天的举报条,在贬低我们人格的同时,警告被投诉的同学学习要先学做人。 我和小b还有其他几个同学也因为日记内容过于“不坦诚”而频频被叫到办公室。语文老师对我们几个的态度越来越冷漠。 最初做出改变的是小b,她试着在日记里写上了自己对某一个同学的不满,第二天居然得到了语文老师的笑脸和小零食。而我在这种气氛下也紧跟其后,写下了自己因为体育课变成了数学课而有点失望的心情(但绝对不是抱怨),没想到噩梦从此开始。 家长会时,所有家长都收到了老师们的评语。我是不尊重老师上课成果,小b是不团结同学、嫉妒心强。而我们的日记本也一起交给了家长。我印象最深的是同学L,她暗恋一个隔壁班的男生,并且将这件事告诉了语文老师。L还跟我们说了好几次语文老师真的好温柔,居然鼓励她跟那个男生做好朋友,只要不耽误学习就行。 然而家长会时,她的日记本也被摆在了家长面前,她的评语是过于早熟,望注重家庭教育。她爸爸看到这些后,在走廊上当着大家的面给了她一个耳光。 这件事之后,班里的气氛更加紧张了。每次写日记都像是在开奖,不知道会被老师怎么评价。那些日子,真的是压力山大。 现在回想起来,那段时光真的是噩梦。语文老师的行为不仅影响了我们的学习,还对我们的心理造成了不小的伤害。希望她能意识到自己的问题,不要再用这种方式对待学生了。

如何珍惜与孩子共度的每一刻时光 今天参加了学校的家长会,作为老师,我深切感受到了家长们对孩子成绩的关注和重视。𐟘… 回到家,我的大儿子还在沉迷于《哈利波特》,一边嘟囔着作业多,一边抱怨着作文和史地生政。看来他是想让我帮忙,但这次我决定不再插手。昨天他已经说过需要我帮忙的地方,我已经提前问过他,计划好时间了。 白天我问他晚上打算几点睡觉,他坚定地回答10点。我夸他真不错,然后提醒他计划好时间。现在已经是晚上10:04了,他依然面对着一堆作业,除了抱怨,没有实际行动。眼睛依然盯着哈利波特。 我决定让他自己承担后果,写到凌晨也是他自己的安排和节奏。前几天他咳嗽得厉害,今天还在轻微咳嗽,休息不好对身体恢复没有帮助。但这次我决定狠下心来,让他体验一下自食其果的滋味。 写完这篇笔记后,我再次提醒时间,然后去睡觉了。明天早上我会看看他的状态。作为家长,真的很难,既想让他健康快乐,又想让他学会自我管理。 我知道自律是很难的,比如我答应过不刷推荐,但今晚还是忍不住刷了几条。𐟘“𐟘“𐟘“ 珍惜与孩子共度的每一刻时光,真的是一门艺术。

语文老师家长会沟通秘籍:轻松应对焦虑 上周我们开了家长会,真是收获满满啊!不过,家长们的焦虑情绪也是显而易见的。为了帮助大家更好地理解和支持孩子的学习,我整理了一些高频问题,和大家分享一下我的心得吧!𐟒ꊥˆ†数焦虑?别慌! 首先,咱们得从孩子的分数中找到问题的关键。初一初二是打基础的时候,过分关注分数反而会忽略掉真正需要改进的地方。所以,咱们得保持冷静,找出孩子需要提升的能力。 家长该关注什么? 家长们,别只盯着分数看哦!平时可以多关注一下孩子的周测成绩,看看他们的学习态度;再翻翻他们的读书笔记,了解他们的积累情况。这些小细节都能帮你更好地了解孩子的学习状态。 作文不会写?有救! 作文写不好?别急,找老师面批是个好办法。针对作文中出现的问题,定期解决一个。比如,如果审题有问题,那就集中一段时间练习审题技巧。这样逐步改进,效果会更好。 阅读差?别怕! 阅读理解不好?跟着老师练习阅读题是个不错的选择。做完题后,复盘一下答题习惯,找出问题所在。平时也要养成阅读的习惯,多读书,积累词汇和语感。这样时间长了,阅读水平自然会提高。 希望这些小建议能帮到大家,让我们一起努力,为孩子们创造更好的学习环境吧!𐟒–

家有初中生,这位阅卷人的公开课值得一听! 这周末,为了给孩子找个合适的作文辅导,我试听了几家热门的线上课。其中有一家的试听课包含了一节家长课堂,类似于40分钟的家长会,由一位中考阅卷人讲解。收获真的不少,以下是我认为最重要的几点: 1⃣️ 好作文的标准是什么? 以前我一直觉得作文是玄学,写得好坏全靠判卷老师的个人感觉。但这位阅卷人直接指出了两个关键点:一是阅卷人判作文时会先定档,只要作文进了一类文的范围,分数就不会低;二是立意好的作文更容易进一类文。这么看来,我们之前练作文的方法都是无效练习,难怪每周练还是没有进步。 2⃣️ 为什么现在的试卷上都是没学过的内容? 以前觉得文科不难,只要吃透课本就行了。但认真看了孩子的试卷后,我发现现在的考试内容涉及面非常广,上至天文下至地理。阅卷人分析了过去几年的试卷,发现无论哪个省市,课外考点都占到了75%以上。 听到这些,我心想这下完了,压力全在妈妈身上了。不过阅卷人也给了我们方向——通过对过去几年一百多套试卷的分析,发现课外的考点主要集中在历史、文化、城市、生活、自然和科技六个方面。这样至少有了方向,不再是无头苍蝇了! 3⃣️ 学考分离,该怎么补? 阅卷人给出了三步走的建议:第一步是夯实语文基础,最好在小学阶段就搞定;第二步是同步学习应试方法和素材积累;第三步是有规划地给孩子安排一些比赛,当作实战练习。 总体来说,这次公开课的收获非常大,特别适合那些为孩子作文发愁的家长们,强烈推荐大家听听!

家长会后,我终于明白老师的话有多对 最近开家长会,老师的话真是让我醍醐灌顶。老师说,三年级是个分水岭,阅读和写作的难度突然增加,语文题型的变化也让孩子们之间的差距越来越大。没有阅读积累的孩子,成绩很容易就掉下来了。 一位北京的妈妈分享的经验也让我感触颇深。她家小孩每天9点前就入睡,语文成绩从来没低于95分。她透露,孩子成绩好的秘诀就是阅读和写作的训练。 具体怎么做呢?让孩子每天花20分钟阅读文章,摘抄好词好句,仿写并积累。坚持了半学期,不仅阅读兴趣提高了,写作水平也突飞猛进。孩子在这半年里,沉浸式阅读了10本经典名著,积累了500个好词好句,还写了50篇小作文。 现在,孩子不仅学会了如何批注一篇文章,还能仿写出好句。阅读和写作都取得了显著进步,成绩也名列前茅。 所以,家长们,千万别小看老师的话。阅读和写作真的是孩子学习成绩的关键。赶紧行动起来吧,不然孩子真的可能就被甩在后面了!

美公立小学,记叙议论文初试 𐟓š 美国公立小学一年级的学生们在写作方面会有怎样的表现呢?据说,今年的学习目标是记叙文和议论文。在家长会上,老师展示了一篇关于孩子们喜欢的水果的作文,要求他们给出三个理由。 𐟎蠤𛊥䩯𜌦ˆ‘终于看到了一篇记叙文。虽然字迹依旧有些潦草,拼写错误也很多,但看到孩子们能够回忆起前一天的事情,并详细地画出来,作为家长的我们感到非常欣慰。看来他们在学校里真的玩得很开心! 𐟒ᠥ悦žœ你的孩子也像我们家的一样不太喜欢写作,这里有几个小建议: 抓住一切机会让孩子们自己选卡片、写文字、画画和装饰生日派对邀请。这样他们能真切体会到书面语言的重要性。 在有空的时候,和孩子们一起回顾今天的心情和发生的事情。如果他们愿意自己写日记或周记,那就更好。如果遇到不愿意写的孩子,可以由家长代劳,让孩子们表述,我们记录,偶尔留几个空格让他们自己补上,这样可以复习一些单词。 平时和孩子们交流时尽量使用完整的句子,以身作则,帮助他们用完整的句子进行表达。 𐟒ꠥ†™作是一个需要不断练习和鼓励的过程,让我们一起加油吧!

在家如何辅导孩子写作文?一篇搞定家长会 三年级的孩子写作文是不是让你头疼?很多家长都问我,孩子在家里摊开作文本,嘴一张就是“不会写”。老师在学校没教吗?其实,老师在学校教的内容和家长在家可以做的有很多重合之处。今天我就来详细说说,老师在学校教什么,家长在家里该怎么做。 孩子为什么写不出来?𐟤” 作文其实就那么几点: 立意明确:知道你要写什么。 选材恰当:选一个合适的素材。 结构清晰:文章要有条理。 语言生动:用生动的语言描述。 细节丰富:细节决定成败。 孩子写不出来的原因也很简单: 立意还不太会:还没搞清楚要写什么。 选材困难:不知道选什么素材。 结构不明:文章结构一团糟。 语言积累不够:词汇量太少。 细节缺失:缺乏细节描写。 孩子的阅读能力还没达到,而老师已经要求他们写300字了,所以孩子会觉得难,写不出来。老师其实也没为难他们,三年级主要是句段训练。只要300字中有一段写得精彩,加上简单的开头和结尾,就算过关。 家长在家怎么教?𐟏እ𙳦—𖥤š体验和积累:带孩子体验生活,引导他们观察,解决选材问题。积累素材和好词好句,可以让孩子模仿,实在不行就抄下来,解决语言问题。 指导立意和选材:帮助孩子确定文章类型,是写人的、写物的还是写景的。然后回忆生活体验,确定写什么。 指导写作结构:帮孩子整理思路,每一段写什么,构成文章。 提醒增加细节和精彩语言:提醒孩子用上比喻、拟人等修辞手法,加上语言、动作、心理活动,让作文更丰满。 协助修改作文:作文成型后,和孩子一起读一读,看看哪里不够通顺,改一改。 如果做不到,鼓励孩子模仿:学习都从模仿开始,必要的作文选还是要有的,别干巴巴地让孩子生编硬造。 老师在教什么?𐟏늊老师在第一节课会引题,吸引兴趣,大致确定选材和结构。第二节课会针对一稿后的共性问题,一起写范文。课下还会进行无数次面批和个别辅导,直到每个人过关到下一单元作文。可以说,作文是个大工程,别跟老师拧着来,合力才是王道。 希望这些建议能帮到你,让你在家也能轻松辅导孩子写作文!

1+3项目挑战,家长慌了? 有些家长为了让孩子避开中考的压力,选择让孩子去上1+3项目。然而,他们可能没想到,上了1+3后,孩子的作业量反而大大增加,学习压力也不减反增。𐟘“ 以通州区的几所学校为例,潞河学校今年的1+3招生被称为史上最强一届生源,招收了90名学生。开学后的家长会上,学校甚至宣布多招10名学生,以淘汰一部分学生,以激发竞争意识。虽然学校说是为了改变以往4年不动的格局,但家长们还是感到非常紧张。𐟘𐊊在学习进度上,原本是上一学期初三,然后再上高中。但现在,语数英三大科直接衔接高中内容,初三的内容只是简单带过。数学拓展题据说有几个会做的就不错了,大部分孩子反馈能做出30%就挺好。不过,这都是适应期,相信这些孩子的学习能力,适应起来不在话下,当然付出的代价肯定也不少。 作业量巨大,暑假公布名单后就收到了巨型作业大礼包。平时作业嘛,每天都有英语作文、语文随笔等。很多孩子写完作业已经到深夜了。𐟘𔊊学校还开设了晚自习,到晚上9点40放学,但自愿参加。只有少数孩子选择了上晚自习。𐟌™ 高手如云,差距并不会有多大,但还是会有一些差距的。十月份月考后第一次可以观察一下格局,不过应该都是分数密集的。得上个一学期一年的大概格局会更清晰。𐟓Š 这学期期末主科就参加高一统考,成绩要达到高一实验班的水平。让我们拭目以待吧!𐟑€ 总体感觉就是比参加中考的孩子还卷很多。其他学校的1+3情况,我们下次再聊吧!𐟑‹

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