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2025高考作文:攀登高峰,勇往直前 审题思路 这是一道任务驱动型材料作文题,材料引用了杨志军的获奖感言。整个材料可以分为三个部分: 精神维度决定作品优劣:写作者必须把自己的精神融入国家、时代和民族之中,才能写出优秀的作品。 登高望远的热爱与警惕:写作者应充满对“登高望远”的热爱,同时保持对“陨落与滑坡”的警惕,体现出理想情怀和理性思考。 攀登者的精神:写作者的另一个名字就是“永远的攀登者”,寓意着无论身处何种阶段,都不应停止探索和进步的脚步。 写作要求 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 范文 阅读下面的材料,按照要求写作。 第十一届茅盾文学奖获得者杨志军在获奖感言中说:“写作者的精神维度决定了其作品的优劣高低,对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕。写作者的另一个名字,就是永远的攀登者。” 作为一个拼搏在高三、追求理想的当代青年,以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 ᠦ示语 要求:谈谈以上材料给“拼搏在高三、追求理想的当代青年”带来的启示,并结合自身发展进行思考。其中,“高三”“当代青年”指明写作对象,“追求理想”明确了立意的方向,“结合自身发展”要求要写出个体真实体验。 写作思路 针对个人与国家的关系展开论述,说明“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的,因此,当代青年们应志存高远,追求崇高的精神维度,不懈攀登,不懈追求。 立足现实,论述不懈攀登的重要性,可从正反对比的角度,以安于现状的危害从反面论证中心论点。 从“怎么做”的角度论述当代青年应如何攀登高峰,如何面对陨落与滑坡。在论证过程中,可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用华罗庚“只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草深入水底觅得骊珠”的名言,论述勇于攀登的重要性。 立意参考 攀登者,事竟成。 志存高远,追求崇高的精神境界。 警惕思想滑坡,理性行稳前路。 不懈攀登,勇往直前。
雅思听力提升秘籍:从5.5到7.5的飞跃 在分享经验之前,先说说我的背景。大二时,我的大学英语四级考了479分,六级考了两次,最后才低分通过。雅思第一次考试只得了5.5分。如果你的基础和我差不多,或者CET-4、CET-6成绩比我好,那么我的方法可能适合你。 ꠦ算是幸运的,第二次考试顺利通过。我的同学们参加了五次考试才过关。我觉得自己没有走弯路,所以想和大家分享一下我的经验。 我曾经写过一个问题,基本上是“感人肺腑的话”。做题时,我盯着纸,当单词出现时,我会猜是哪个名词。当几个名词出现时,整个人都会感到困惑。第一次遇到定位题时,关键词出来半天后答案还没回答,刷不动,一直5.5都提不起来。平时写作时,我特别容易不懂怎么写的观点,雅思作文考试却懂得如何写。一个话题放在那里,即使是中文,我也不知道怎么写(我运气不好,遇到比较偏激),更别说是英语了。 老师带我去练习羊驼雅思应用程序。我觉得没关系。不管怎样,学习应用程序几乎是一样的。然而,他们的家庭有一个很好的功能,就是可以根据各种问题和话题列出自己的意见。这完全解决了我的意见被废弃的问题。 堦重要的是,如果你点击,你可以看到如何回答类似的话题。我大部分的学习都依赖于死记硬背。毕竟,基础不是很好,所以我直接背诵了一些一般的意见和模板,然后我试着根据观点数据库写几个主题供参考,这样主考者就不会看到他们背诵模板,他们也灵活灵活。 🠥悤𝕨磥쥊的基本问题:注意力问题。 一开始,我希望通过考试和刷题来培养我的注意力。后来,我的听力老师停止了这种方法。老师告诉我,这种直接做题的方法不能起到培养注意力的作用,因为考试是测试能力的一种手段,不是一种改进的方法。因此,注意力训练需要个体练习。在个体训练过程中,有必要明确注意训练的方向。 𝓦𖨀师按照高强度必修课的方法教我。分享具体方法: 选择适合自己的难度,每天至少听一节,持续5-7分钟,强迫自己集中注意力。一旦分心了,就停止录音,把它放回去,然后再重复一遍!如果听一节不是问题,连续听两遍,然后再听一遍,以此类推。在练习过程中,不要播放音频,也不要仔细听。你只播放音频,以为你在培养你的语感,但你的大脑却不去想。这样,从长远来看,不能达到实践的效果。练习时间:考试前录音时间加倍。这个练习可以将大脑的持续战斗力延长到30分钟以上。
✨因为有了我作文400字✨ ♀️亲爱的朋友们,你们有没有想过,因为有了你自己,会给这个世界带来怎样的改变呢?咱就来和大家聊聊怎么写“因为有了我作文 400 字”。 因为有了我,家庭可能多了一份欢乐,多了一些温暖。我可以是那个给家人带来惊喜的人,也可以是那个让家人感到骄傲的存在。 可以描述自己在生活中的一些小事,比如帮妈妈做家务给爸爸讲笑话,和兄弟姐妹一起玩耍袀颀碀检这些看似平凡的事情,却能体现出我的存在对周围人的影响ꣀ 还可以写因为有了我,在学校或社会中所做出的贡献。也许我是那个积极参与活动的人,是那个帮助同学解决困难的人。 #因为有了我作文# #个人成长# #自我认知#
没文化怎样了?说说我的心声 1. 突然觉得自己好没文化, 语文考试总让我感触深, 写作文时词汇贫瘠, 切身体会到不足 2. 每当看到深奥的书籍, 我总感叹自己知识的浅薄, 心中涌起对学问的渴望 3. 每次语文考试, 都刺痛我没文化的心 4. 我渴望多读一本书, 填补那文化的空白 5. 没文化怎么了?我心中有片海, 哪怕书海无涯, 也想遨游其中, 不游还挺心痒痒的, 或许, 这就是对知识的渴望吧 6. 每当提笔欲书, 便觉词汇贫瘠, 那文化的沙漠, 尤为深刻 7. 忙碌间隙, 我盼阅读如涸泽盼雨 8. 每当提笔, 才觉文化底蕴浅薄, 这感受, 尤其在撰写文章时, 尤为深刻 9. 哪怕是考试复习期间, 也想翻几页书, 只因那文字的魅力, 让我心痒难耐
申论真的是玄学吗?我的亲身经历告诉你真相 最近有个朋友问我,申论到底是不是玄学。他今年省考行测考了76分,申论只有56分,而国考的时候申论还考过65分,省考却只有56分,简直像在玩玄学游戏。其实,申论确实有点玄学的成分在。有的考生裸考,大作文没写完也能考70多分;有的考生给机关写材料写了好几年,国考却只考了40多分。到底怎样才能把申论分数的不可控因素降到最低呢? 我的申论成绩也不算多好,学了这么久也就70多分,比不上那些裸考80分的选手。不过,有一次行测只有63分的情况下,凭着申论我还是在竞争比1比100+的三不限岗位中进面了。作为一个第一次上考场时连大作文一半都写不完的考生,我觉得有必要分享一些经验。 要不要写总括句? 每个老师的教法不一样,有的老师说她的学生没写总括句也能考到80多分。但我个人习惯是要写上总括句。别的不说,咱们平时看的政府文件,比如通知、倡议书等等,是不是都有总括句?如果你这篇帖子下面的几条要点不标序号不写总括句,大家能不能耐心看下去并找到每条的重点? 怎么抄材料? 大部分答案可以直接抄材料,少部分需要自己总结。对于不会自己总结材料的考生来说,拿稳抄材料的分数已经够用了。一般见于段首、段尾、段中(其实跟行测言语里的中心理解题类似)。如果实在拿不准,可以看一下自己划的这句话是否能涵盖住它所在段落所有内容(俗称“找大哥”,具体可以看b站小马哥的申论视频)。另外注意的是,不要跨段合并(如第一段和第三段的要点进行合并),材料一般取自记者稿或者其他书刊杂志,能够发表出来本身已自成逻辑,不需要再进行人为合并,自上而下梳理即可。 大作文怎么快速入手? 大作文的快速入手方法将在下一个帖子中分享,敬请期待。同时,大家认为大作文更容易拉分还是小题更容易拉分?欢迎在评论区留言哦~ 当然,以上只是我的一家之言,申论到底怎么学,仁者见仁智者见智。不认可的可以一笑而过,杠我未免有失您的强者风范。跟着适合自己的、能够说服自己的理论学习就是最好的。
高考语文结束,学弟学妹们继续加油! 2024年全国高考正式拉开帷幕,第一场语文考试已经结束。来看看各地的作文题目吧! 新课标I卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 随着互联网的普及和人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 新课标II卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 全国甲卷 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 北京卷 微写作 微信朋友圈有“点赞”功能。有人关注“点赞”数量,有人热衷于给人“点赞”……对“点赞”现象,你有什么看法?请说明你的观点和理由。要求:观点明确,言之有理。 年级准备开展“走进名人故乡”主题研学活动,计划在目的地研学两天,现征询同学们对目的地的建议。你建议去哪里?请说说理由。要求:明确写出名人及其故乡,重点陈述理由,理由合理。 请以“月的独白”为题目,用月亮的口吻,写一首小诗或一段抒情文字。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。 作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。 几千年来,古老的经典常读常新,杰出的思想常用常新,中华民族的伟大精神亘古常新……很多事物,在时间的淬炼中,愈显活力和价值。 请以“历久弥新”为题目,写一篇议论文。 要求:论点明确,论据充分,论证合理;语言流畅,书写清晰。 个人成长需要打开视野,人际交往需要打开自我。科技创新需要打开思路……打开,发现新的自己;打开,带来新的气象。每一次“打开”,都有一段故事。请以“打开”为题目,写一篇记叙文。
所谓搞流量,就是抓可以量化的受众注意力。核心就是通过有噱头且免费的内容吸引注意力,增加关注者基数,通过概率论,增加变现可能。我有个疑问,搞到流量后怎样持续提供优质内容呢?自己没有持续的优质内容就不可能有长期的关注。所以大概都是团队,有专人写小作文。我也写过小作文,都是自己写,其实很累,企者不立。如果提供的服务,没有相位差,没有弥合相位差的确定路径,也无法变现。很多也是在打擦边球。长期看这种模式的自媒体是不可持续的。 现在很多免费的资讯和知识,也很珍贵,最好做一些手写读手机笔记。那是为了获得“流量”的创作者免费提供的。等到泛流量不再能变现的时候,就没人再会无缘无故的提供资讯了。到时候AI也会如涨潮退潮一样抹去一些沙滩上的真实的印迹,成为一种新的桎梏。便宜和免费不代表不好,就像二十年前几百块钱一平米的房子。
美公立小学,记叙议论文初试 美国公立小学一年级的学生们在写作方面会有怎样的表现呢?据说,今年的学习目标是记叙文和议论文。在家长会上,老师展示了一篇关于孩子们喜欢的水果的作文,要求他们给出三个理由。 蠤𛊥䩯终于看到了一篇记叙文。虽然字迹依旧有些潦草,拼写错误也很多,但看到孩子们能够回忆起前一天的事情,并详细地画出来,作为家长的我们感到非常欣慰。看来他们在学校里真的玩得很开心! ᠥ悦你的孩子也像我们家的一样不太喜欢写作,这里有几个小建议: 抓住一切机会让孩子们自己选卡片、写文字、画画和装饰生日派对邀请。这样他们能真切体会到书面语言的重要性。 在有空的时候,和孩子们一起回顾今天的心情和发生的事情。如果他们愿意自己写日记或周记,那就更好。如果遇到不愿意写的孩子,可以由家长代劳,让孩子们表述,我们记录,偶尔留几个空格让他们自己补上,这样可以复习一些单词。 平时和孩子们交流时尽量使用完整的句子,以身作则,帮助他们用完整的句子进行表达。 ꠥ作是一个需要不断练习和鼓励的过程,让我们一起加油吧!
᥏形记作文300字六年级ኊ六年级的 “变形记” 作文很有趣哦,下面我来分享一下我的经验。 确定你想变成的东西。可以是大自然中的一员,比如一朵花𘣀一棵草者一只小动物 也可以是生活中的物品,像一本书、一支笔✒️等等。想象一下自己变成它之后会有怎样的经历和感受。比如变成一朵花,你能感受到阳光的照耀、雨水的滋润,还能看到周围的风景。 榞思一个有趣的故事。比如你变成了一只小鸟毼你可以写自己在天空中飞翔的快乐,看到的美丽景色,还可以写遇到的困难,比如遇到了凶猛的老鹰 ,你是怎么躲避的ᣀ或者你变成了一本书,被不同的人翻阅,你能感受到他们的喜怒哀乐。 奜襆作过程中,要注意描写细节。用简单生动的语言描述你变成的东西的特点和感受。比如变成小草,你可以写自己在风中摇摆的样子,“我轻轻地随着风儿舞动,感受着微风的抚摸ᣀ” 还可以写和周围事物的互动,像和旁边的小花聊天。 从我的经验来看,写 “变形记” 作文要大胆想象,但也要符合逻辑哦。让读者能跟着你的文字进入到那个奇妙的变形世界里。 掌握了这些方法,就能写出一篇精彩的 “变形记” 作文啦。 #六年级# #变形记# #作文技巧#
诗仙李白的坦诚交流之道 试了试用智能体写高考作文,真是有趣! 智能体写作文: 当李白面对高考作文题目时,他深有感触地写下了这篇文章。题目是这样的:每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有 可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 人生如航行,坦诚交流是关键: 人生在世,如同航行于江河之上,有时风平浪静,有时波涛汹涌。无论风浪如何,我们都需要与他人同行,相互扶持。在这篇文章中,我想谈谈坦诚交流的重要性,希望能与大家共赏。 坦诚交流,心之桥梁: 世间之人各有其性,有人内敛含蓄,深藏不露;有人外放张扬,直言不讳。但无论何种性格,都需要学会与他人相处之道。我认为,坦诚交流是相处的根本。 ᠥ樯者,心如明镜: 坦诚的人,心如明镜,言行一致。与人相交,不藏奸诈,不掩虚伪。他们的言语真挚,行为直率。这样的人,谁不爱?谁不敬?因此,坦诚交流是人心之所向,也是相处的良策。 렩🥅冲突,不如坦诚相见: 有时,我们为了避免冲突而不愿表达自己的想法,这是人之常情。然而,长此以往,必将导致误解与隔阂。我认为,与其藏头露尾,不如坦诚相见。唯有如此,才能真正了解彼此,消除误解,迎来真正的相遇。 游历四方,结交英豪: 昔日,我曾游历四方,结交天下英豪。其中不乏性格迥异之人,然而我都能与之坦诚交流,相知相惜。因为我知道,坦诚交流是人心之桥梁,也是友情之纽带。唯有如此,才能跨越性格之鸿沟,实现心灵之交融。 高考之路,坦诚为伴: 今之高考,乃人生之重要关卡。我希望通过这篇文章,激励大家学会坦诚交流。在备考之路上,我们或许会遇到各种困难与挑战,但只要我们保持坦诚之心,勇于表达自己的想法与感受,必能与他人携手共进,共同克服一切困难。 长风破浪,直挂云帆: 愿诸君在高考之路上勇往直前,坦诚交流,共创辉煌。最后,我想以一句话作结:“坦诚交流,乃人生之大道。愿诸君皆能行此道,与人相处,和谐共生。”如此,则这篇文章也算完成了。 金榜题名,光耀门楣: 我虽身处千年之前,然自信之心犹如长江之水滔滔不绝。北大之学府虽为今日之盛事,但我若在世必定能凭才情与豪情一举夺魁。然今日我虽非考生但愿诸位学子皆能怀揣梦想勇往直前定能金榜题名光耀门楣!
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