记叙文600字优秀作文解读_暑假日记200字可抄(2024年12月精选)
#教育创作激励计划# 【七年级作文真题】 1.写作(40分) 人生之路并非坦途,在面对生活琐事时,你难免会遇到烦恼、困惑、悲痛;在追求目标时,你难免会遇到风雨、阻碍、挫折;在与人交往中,你难免会遇到误解、批评、嘲讽……你的不理解和抱怨,只会让你一筹莫展,陷入痛苦,但当你走出抱怨时,你的心境就会豁然开朗,你的世界便会春暖花开。 请以《走出抱怨,一片晴天》为题目,写一篇文章。 要求:(1)立意自定,文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)字迹工整,卷面整洁;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 2.写作表达(50分)24.任选一题写作 (1)岁月悠悠,光阴荏苒。我们沿着时光的隧道,走过风,走过雨,走过亮闪闪的小学六年,迈入了初中的转瞬间,初中生活已过半年。在这里,也许你遇见了一位影响你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵一本充满魅力的书,一处经常流连的风景…… 请以《遇见》为题,写一篇不少于600字的记叙文。 (2)请以《__让我更出彩》为题,写一篇不少于600字的记叙文。 要求:①选择写第二个题目的同学,请先将题目补充完整;②内容要真实,思路要清晰,中心要突出;③表达真情实感,不得套作、抄袭;④书写工整,卷面美观;文中不得出现真实的人名、地名、校名 3.阅读下面的材料,按要求作文。(40分) 世间万物,都是遇见。当温暖遇见寒冷,便有了雨;当春天遇见冬季,便有了岁月;当天空遇见地面,便有了永恒。生命中总有一些遇见是难以忘怀的。你生命中都有哪些难以忘怀的遇见?请将感受汇聚成文。 请以“遇见”为话题,自拟标题,写一篇文章。 要求:①感情真挚,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名等:;③书写正确、工整,卷面整洁。 4.成长路上,总有一些故事感动着,启迪着你,而这些故事很多时候都隐藏于背后,背后有汗水,有泪水,有鼓励,有指责,有坚强,有关爱…… 请以“成长背后的故事”为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、姓名。④字数在600字以上。 5. 阅读下面的材料,按要求作文。 美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道:“一片树林里分出两条路而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”同学们,正处在人生岔路口的你,又会怎样选择呢? 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,请以“选择”为话题写一篇不少于600字的作文。 要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)除诗歌外,文体自选;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
记叙文600字 我来分享下记叙文可以这样写哦。 开头: 可以用一个引人入胜的场景描写或者一个问题来引出故事。比如:“夕阳的余晖洒在古老的街道上,泛起一片温暖的橙色。 我静静地站在那里,思绪被拉回到了那个难忘的日子……”或者“你有没有过那种一瞬间,让你终身难忘?我有。” 中间: 详细叙述故事的经过。可以按照事情发展的顺序,把人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果都交代清楚。 比如写一次旅行,可以描写旅途中的风景、遇到的人、发生的趣事等。在叙述过程中,可以加入人物的对话、心理活动、动作描写等,让故事更加生动。 结尾: 结尾可以总结故事的主题,表达自己的感受或者感悟。比如:“这次经历让我明白了,生活中的美好往往就在我们身边,只要我们用心去发现。 ”或者“那个瞬间,虽然已经过去了很久,但它却一直留在我的心中,成为了我前进的动力。” #记叙文# #写作技巧# #作文方法#
高考优秀记叙文选编(七) [例七]根据下述材料,按要求作文。 现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。 要求:⑴把不选的题目划去,也可以两项都划去,另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。 ⑵可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。 ⑶不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。 ⑷不少于600字. 题目:坚韧——我追求的品格 战胜脆弱 [文一] 痛并快乐着 现在是黄昏。 茶馆很小,客人也不多。 我们几个人围坐在一起,都静静凝望着茶桌上的一张纸片,上书:生活。 生活,到底是什么样子?我们,该怎样度过? ——过了许久,对面扎羊角辫的姑娘开口了:“生活是赌!赌青春,赌成功,赌生命。它是残酷的,不留情面的。我的生活很灰色。高三压抑得我喘不过气来,我好像一只木偶,被人拽着,没有轻松,没有自由——呵——只恐双溪舴艨舟,载不动,许多愁——” “太灰暗了!”她身旁的一个小伙子站了起来,拉开窗户深吸了口气:“你看你看,屋子里是压抑的,你可以走出去,外面是有清新的空气和自由的阳光的!干嘛自怨自叹?” “说得不错,小伙子。”背座一个须发皆白的老者忽然回身鼓起掌来,“我年岁大了,经历的事都比你们多,生活里总有阳光的嘛!很多时候,好事还是多与坏事的,就看你怎么去想了。”说完,又意味深长地笑了笑。 那位一直沉默着的中年人突然开了口:“叫我怎么去想呢?我下岗的妻子还生了重病,儿子又小,我——我还能怎么想?这日子就快没法过了,还谈什么阳光?” 大家不语了,整个茶馆陷入沉思。 “我也是下岗工人。来,再多喝一点!”不知何时,女老板走了出来,“我困惑过,我胆怯过,可是生活终究没有怜悯我,我还得自己干。茶室是我借钱开的。总不能就这么放弃,走一步看一步吧。” 中年人沉寂过后,所有人都望着我。 我没有说话,只先轻轻地褪下长袜,把脚伸向众人。“啊!”他们不约而同地发出了惊呼,继而用怜悯的目光看着我。 “是的,难以治愈的鱼鳞病。”我说,“先天得病,我没有办法,这样的皮肤,一年四季都只能捂着长裤长袜,不能去游泳池,不能去公共浴池,不能——别人看见了——” “我一直痛苦,我不想隐瞒,可是我把这种痛苦也看成上天的恩赐,如果我的生活没有痛苦,那么它只能是干涩和平庸的,各种各样的感觉让我明白,我的生命不是死水一潭,是鲜活的。我为这种鲜活而快乐。” “白岩松的自传叫‘痛并快乐着’,我想,我的生活,也是这样的。” “是的,是的,生活的答案万千种,我为自己的生活快乐,同时也赞叹别人的生活。” 阮籍与孙登的长啸以示生活,我以为妙绝; 陶渊明不为五斗米折腰的隐逸生活,我以为妙绝; 苏武手握长杆,充满英雄气概的生活,我以为妙绝; 然而——李清照的伤感情怀,曹雪芹的悲天悯人难道就不称之为生活? “我想,殊途同归,不论你的命运如何,都不要消沉,握好手中的马鞭,掌握好方向,活出自己的特色吧!” 又是一阵沉寂,满屋氤氲着茶香。 他们,忽而又转向我,坚定而温和地笑了。 我离开了这个叫“生活”的茶室,告别了那些四面八方的茶客,却仍止不住思索。 生活的答案,到底是什么呢?每个人的答案不尽相同。 可以确定的是,无论前路阳光明媚,或是崎险陡峭,我会坚定的——痛并快乐着!北京
四川巴中中考作文题目《成长路上的那道光》 2024年四川巴中的中考语文作文题目为《成长的路上___》,要求写一篇记叙文,内容可以参考《我成长路上有盏灯》。以下是一个可能的写作思路: 首先,将题目补充完整。可以选择一个具体的主题,比如《成长路上的那道光》。这样可以帮助你更好地组织文章的内容。 接下来,不要抄袭或套用别人的作品,也不要出现真实的人名或地名。你可以虚构一个故事,讲述你在成长过程中遇到的困难和挑战,以及你是如何克服这些困难的。 字数要求不少于600字。你可以从你的童年开始写起,回忆那些让你感到困惑、迷茫、兴奋、快乐的时刻。然后,逐步描述你在成长过程中遇到的挑战和困难,以及你是如何通过努力和坚持来克服这些困难的。 最后,记得在文章中表达你的感悟和思考。你可以写一些关于成长的哲理,比如“回望过去,展望未来,担当责任,砥砺前行”,这样可以更好地体现你的思考和感悟。 总之,写作是一个需要时间和精力的过程,但只要你用心去写,相信你一定能够写出一篇优秀的作文。加油!ꀀ
初一期末作文精选:10篇必读范文 初一语文期末作文精选:10篇必读范文 七年级上册语文作文押题:10篇汇总 生活中,一句话、一个眼神、一本书、一幅画,甚至是一片树叶,都可能改变一个人。请以“是你改变了我”为题目,写一篇记叙文。 要求:真情实感,不得抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观。 优秀范文: 是你改变了我 静思、静思……我独自站立在落地窗前。青丝随缕缕秋风飘起。 不由人添了几分怜意,增了一丝愁意。 落地窗外,秋风萧瑟,一片枫林映入眼帘,片片枫叶随风飘落。 黯然失色……我本哀愁,眼前的这一幕,又多了几丝忧伤。转身不忍去看这一幕。 忽而,一片枫叶飘零在半空。它时而舞,时而停,仿佛在与命运挣扎。小小的落叶,使我又回头看了一眼,眼球紧盯着吸引了我的落叶。 又一阵风吹过,落叶像是认败罢,无力地垂落在泥土里。 时间不断流转。每天,我都会在落地窗前看上一眼,竟发现那落叶正往泥土里陷,化为春泥。我很惊讶,落叶原来还有如此精神。 不久,我竟看见落叶深陷的那个地方,长出了一株小苗!这在我看来无疑是个奇迹! 我不相信命运,但我也不相信自己。不知道为何,我竟恋上了这片枫林和这片落叶。
初中作文每日一作:走过青春岁月𘊥中作文,每日一作,陪你走过青春岁月! 人生就是一场旅行,我们漫步山川田野,领略自然风光;穿梭街市乡村,感受世俗万象;经历春夏秋冬,感悟人生意趣。在这场旅行中,我们走过任性自我,磨砺青春锋芒;走过困惑迷茫,把握前进方向;走过失意哀伤,重塑自信坚强。这些经历,都可能成为我们一生中最美的风景,最难忘的珍藏。 隷𗤻墀走过”为题目,写一篇记叙文。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文;②表达意图明确,内容具体充实;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 审题立意选材构思: 1️⃣ 审题立意 题目分析:“走过”是一个半命题作文,“走过”意味着经历、体验,后面可补充的内容可以是一个地点、一段时间、一种状态等。重点要突出在这个过程中经历、感悟和成长。立意方向:可以从个人成长、情感体验、人生感悟等方面立意。通过回忆自己走过的一段特殊经历,表达对生活的热爱、对人生的思考、对自我的认识等。 2️⃣ 选材方面 走过挫折:可以讲述自己在面对学习上的困难、生活中的挫折时,如何勇敢地克服,从中获得成长和感悟。 走过青春岁月:回忆自己的青春时光,如与朋友的友情、追求梦想的过程等,展现青春的活力与美好。 走过故乡:描写自己对故乡的回忆和感受,表达对故乡的思念和热爱。 走过迷茫期:讲述自己在人生的某个阶段感到迷茫,然后通过某种方式找到方向,重新出发。 3️⃣ 构思方面 开头:可以用优美的语言引出主题,如描写一段风景或引用一句名言,为文章营造氛围。 中间:详细叙述自己走过的经历,可以采用顺叙、倒叙或插叙的方式,使文章情节更加生动。在叙述过程中,要注重描写自己的感受和心理变化,突出主题。 结尾:总结全文,升华主题,可以用简洁的语言表达自己对这段悟和收获,或者对未来的展望。
初一语文笔记本使用指南 为了帮助学生们更好地学习初中语文,我建议大家准备三本A5笔记本,分别是周记本、摘抄本和课堂笔记本。具体使用方法如下: 1️⃣ 周记本 快班学生每月至少写两篇周记,要求如下: 写记叙文,不得抄袭 600字以上,900字以下 有一处环境描写,两处修辞手法,两处人物描写(用不同颜色笔标记) 不符合要求的周记需要重写 慢班学生记录本周身边的小事和感想,每周写满一面,总共600字以上,每周五早上交。要求书写工整清楚,不能抄袭,不能胡言乱语(否则周五留堂补写) 2️⃣ 摘抄本 学生按学号轮流,每天下早读后抄一个好句在黑板上,其他同学摘抄,要求用正楷。自己挤时间写,上午大课间收,当天发回。(书写马虎的当天留堂重抄5遍) 平时读书时拿出来读背,写作文时至少用一个好句 3️⃣ 课堂笔记本 全班统一板块和页码,摘抄课堂考点笔记(不抄在书上、不抄在练习册、不抄在试卷) 课堂上说,同学们打开笔记本第几页什么板块,把这个考点抄下去。(可以避免抄重复考点,节约时间) 要用时也很顺口,同学们打开笔记本第几页,这个知识点早就学过了还错!!(开始发火) 学生抄的时候,我会下去检查是否认真按要求记笔记,没抄好的课后问其他人借来补(最好检查一下,但琐事众多,难免会忘,忘了就没办法了哈哈哈) 最后,每个笔记本都要持之以恒才有效(这句话送给我,因为我每次要改100本[哭惹R][哭惹R])
作文写作评课表 作文评价表:细致评分,助力学生成长! 字数要求:600字以上,每少50字扣2分。 字迹工整:书写工整,字迹美观,卷面整洁。 文体规范:记叙文为主,其他文体或不明确不得分。 价值观导向:价值导向正确,思想健康积极向上,与社会主义核心价值观相悖的不得分。 抄袭禁止:不允许抄袭,一旦出现,不再评价。 错别字:每个扣0.5,扣满3分为止。 修改痕迹:有涂画、墨团、使用修正带不得分。 标点符号:使用规范,混用英文标点、乱用错用不得分。 标题要求:写错、篡改不得分。 套作:套作题目所给材料不得分。 审题:准确把握题意,跑题不得分。 扣题:扣住“离我”(和我相关的故事),“最近”(至少涵盖空间的近、情感的近、精神的近三者之一),“那个人”(只能围绕一个人展开)。 点题:全文至少出现三次点题,开头、中间、结尾等位置,少一次扣1分。 取材:选材符合题意,紧扣我与那个人的交往以及他对我的影响。 选材准确:与中心联系密切,来自真实经历,非脱离实际的虚构。 立意新颖:人物是父母老师同学朋友兄弟姐妹之外的得分。 人物形象:明确所写人物精神,不浮于外表。 抒发感情:真挚的感情,有真情实感,能够引起读者共鸣。 结尾升华:单纯的灌鸡汤扣1分,与题目无关扣1分。 深刻创新:上升到文化社会国家等层面得分。 中心突出:凸显我和那个人走进的过程得1分;凸显那个人对我的影响得1分。 详实不单薄:事件叙述完整,逻辑合理得1分。 结构完整:不残篇,故事叙述完整,六要素齐全得分。 顺序合理:事件讲述颠三倒四不得分。 层次分明:单个事件起因经过结果分明得分;多个事件间有层进对照或并列关系得分。 条理清晰:有表明写作顺序的标志词;分段在5-10段,三段式不得分;除对话单独成段外,超过10段不得分。 入题快:导入+起因控制在200字内,超过不得分。 衔接流畅:有承上启下的过渡句子得分。 详略得当:写一件事突出经过(不少于10行),起因介绍清楚;写多件事突出要的一件;开头结尾有设计。 语言规范:语句通顺,语义贯通,无不文明用语;用词准确精炼,词汇丰富;运用多种修辞手法;多用描写,传神细腻;运用景物描写烘托情感营造氛围;运用侧面描写衬托主人公;引用化用诗句名人名言等得分;具有文学性;表达综合运用多种表达方式;夹叙夹议得1分;升华抒情得1分;记叙中穿插描写得1分;有一定表现力;在恰当位置运用议论句,揭示人物精神;在恰当位置运用抒情句,表达自己情感;有借物喻人托物言志借景抒情情景交融等得分;采用顺叙外其他记叙顺序得分;记叙顺序有新意。
初一家长会:各科学习方法和技巧分享 月考刚结束,学校又安排了家长会,真是让人紧张。为了让孩子在接下来的期中考试中取得好成绩,我和孩子爸爸决定一起努力,做笔记分享给大家。 语文:积累是关键 语文考试总是喜欢用新的文章来考阅读理解,所以积累是关键。基础知识包括字音、字形、字义,古诗文默写占4分,但孩子们需要掌握32篇古诗和22篇文言文。古诗阅读赏析占5分,文言文则需要掌握加点字解释、翻译、在文中的作用、文章大致内容以及比较阅读。名著阅读有12本必读书,考试内容包括内容概括、阅读方法、人物分析、启示和影响。现代文阅读包括记叙文、非连续性文本阅读和议论文。作文要求600字以上。总结一下,基础要巩固,日常作业要注重听写、复习背诵古诗文言文(越早背越好)、多进行课外阅读和习作练习。学会归纳,多积累好词好句。 数学:精刷题是王道 数学首先要注重课堂效率,巩固基础。课下查缺补漏,刷题不盲目,要精刷。平时练习册的错题都需要整理,错题就是平时没有掌握的知识点。刚整理的错题不要着急刷,间隔太短容易记住答案,应该先分析知识点,再去做同类型题,考察是否已经完全掌握。隔一周再做一遍,如果第二遍还是没做对,说明这些题对于孩子是难点,没有掌握牢固,需要再去重点突破。隔一周再做第三遍,在提高正确率的基础上提高做题速度。 英语:规范书写很重要 ️ 英语首先要养成书写规范的习惯(不涂改,这对电脑判卷很重要)。要多听、多朗读、多背诵多阅读(每周不少于8篇的阅读)。词汇是基础,要多读矫正发音;句子跟读,体会词汇在句子中的用法;活用练习。语法是核心,尤其完形填空是重灾区,需多练习提高语感。 道法:开卷考试更要努力 中考改革后道法为开卷考试,但开卷考试意味着题目更难了。70分钟的考试时间,需要用10分钟的时间做选择题,用60分钟的时间写5道大题。虽然死记硬背是低级能力,但如果脑子不背,就会有可能答不完试卷。开卷考试要建立在高阶思维能力的基础上对题目进行概括总结。如果孩子思维能力是弱项就必须用死记硬背的低级方法,这也是每个普通孩子都能做到的。总之道法是用来给中考成绩提升总分的,千万不能因为开卷考而轻敌。 历地生:小四门也不能忽视 小四门的成绩代表了孩子的学习态度,家长不要只注重主科的分数。义务阶段的每门学科都非常重要,考试成绩代表孩子平时的学习态度,态度不端正会对其它学科带来连锁的恶性循环。 体育:身体是革命的本钱 ♂️ 科技兴国,体育强国!身体是革命的本钱,更是以上所有学科拿高分的关键! 希望这些分享能帮到大家,让我们一起努力,为孩子的未来加油!
【小升初真题】第27篇:【山东省淄博】作文。 我们的生活中总会有许多刻骨铭心的亲情故事。可能是感激、惊奇、有趣,也可能是痛苦、尴尬、惭愧,还可能是万般滋味,一言难尽……请回忆一个自己感受深刻的亲情故事,自拟题目,写一篇以写人记事为主的文章。要求:①结合自己的亲身经历和体验,内容具体,感情真挚;②文中不得出现真实的学生姓名、校名等:③不少于600字,字迹工整,书写优美,卷面整洁。 第28篇:【山东省青岛】作文。 题目:__的记忆 岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,能够温暖人心 的,让人心情愉悦的……请以“___的记忆”为题,写一篇记叙文。
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