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写猫的作文800字直播_写猫的作文800字优秀作文(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

写猫的作文800字

𐟓š高中议论文满分秘籍大揭秘𐟔劰ŸŽ“上海2023年高一上学期期末满分作文 𐟓–原题➕解析➕满分范文 𐟏륐릜‰四校八大的语文期末作文优秀范文 𐟓多分析优秀范文的写作结构和逻辑思路，会对自己的议论文写作有所帮助，包括一些好的开头结尾，其实是可以背一背的𐟓– 𐟌🨯𗤽 在二十四节气中选择一个或几个，以“感怀”为题写一篇文章，说说与节气有关的经历，或对节气的理解与思考。 𐟓Œ要求：自拟题目；不少于800字。 𐟌𑥊𓥊覔𙩀 了世界，劳动创造了美。在我们的生活中，到处都闪现着劳动者的身影。 𐟓请以“(人名)印象”为题，写一篇不少于800字的记叙文，为你心目中的某位劳动者画像，并说说你对劳动观念、劳动价值的认识。 𐟌ˆ请以“回不去,也不必回去”为题，写一篇作文，不少于700字，文体不限。 ☁️期末预测 𐟌䯸请以“向云端”为题，写一篇700字左右的记叙文。 𐟏𐥆™作 𐟔希腊古迹德尔斐神庙上刻着三句箴言，其中最著名的一句就是“认识你自己”。请以“认识自己”为题写一篇不少于800字的议论文。 𐟌„请以《心中最美的风景》为题，写一篇不少于800字的作文，文体不限，诗歌除外。 𐟧西方谚语说:“好奇心害死猫。”法国作家法郎士说:“好奇心造就科学家和诗人。”对此，你有怎样的思考？请以“也说好奇心”为题，写一篇不少于700字的议论文。 𐟚𖢀♂️请以“走自己的路”为题，写一篇800字左右的文章。

让孩子爱上写作的神奇故事书！书名：《作家猫的写作教室》作者：勇岭薰出版社：北京科学技术出版社㗱00层童书馆刚上三年级的孩子接触作文时，往往会感到很痛苦。这是因为他们的阅读量还不够，写作对他们来说是个难题。《作家猫的写作教室》这本书以讲故事的形式，让孩子们在乐趣中学习写作技巧。故事的主人公小健对写作文非常苦恼，直到他在一个雨天遇到了一只会说话的黑猫。黑猫告诉他，它已经活了10万次，还曾和小说家一起生活，积累了许多写作经验，可以教小健写作文。小健把黑猫带回家后，从此开始了提高写作水平的愉快之旅。这本书以一种轻松有趣的方式，将写作技巧融入到故事中，让孩子们爱上写作。这本书的写作技巧丰富多样，但培养自信是最重要的。相信有了这本书，孩子们一定会爱上写作的。祝大家阅读愉快！

暑假鸡娃？试试这几本绘本！暑假到了，很多家长都问我，孩子到了三年级不会写作文怎么办？一二年级看图写话也有点困难，要不要去报个习作补习班？每次问到这些问题，我都会反问家长们，孩子有阅读的习惯吗？结果很多家长都摇头，说孩子不爱看书。其实，不喜欢看书的孩子没有词汇量积累，当然无法组织语言表达自己的所思所想。特别是趁小就要养成爱阅读的习惯。我家乐乐子两岁半的时候，每天我都会和他一起读绘本。最近我给他安排了《小猫汤米》三套书，来自沃野繁星。这套书的色彩非常丰富，图画清晰，配字简单，每本书都能让孩子明白一些小道理。比如性格关键期培养、行为能力培养、好品质养成等等。刚拿到书的时候，乐乐子竟然自己看了半小时！妈妈们，这套绘本真的值得一试𐟑𐟏𛣀‚

环境与科学消毒作文800字自来水在进入家庭之前，都会加入消毒剂进行消毒。然而，即使经过消毒，自来水也不能直接饮用，因为消毒剂会产生一些“小尾巴”——消毒副产物。我家的小猫咪“喵喵”朝我喵喵叫，原来是它的水碗空了，它想喝水。我拍拍它的头，拿起水碗去接了一碗自来水。妈妈看到这一幕，赶紧阻止我：“不要给猫咪喝自来水，它可能会生病的。”我自信地说：“放心，它不会生病的，自来水都经过消毒了。”妈妈笑着解释：“你只知其一，不知其二。消毒剂虽然能杀死有害细菌，但在与水接触的同时，也会产生消毒副产物，这些副产物对生物机体有害。” 妈妈的话让我有些困惑。她接着说：“消毒剂中含有大量的氯，这些氯在与水接触后发生化学反应，产生三氯甲烷等化学物质，这些物质对人体有害。”听了妈妈的话，我恍然大悟：“哦，原来如此。只要消毒剂与水接触，就会产生消毒副产物。”但我又有些疑惑：“既然如此，为什么不用不含氯的消毒剂呢？”妈妈笑着说：“如果消毒剂含氯量过低，灭菌效果不彻底。目前还没有找到合适的替代品。” 看着小猫咪，我想宠物猫的身体可能比人更“娇贵”，如果长期给它喝生水，它可能真的会生病。我拍拍小猫咪的头，对妈妈说：“我知道了，以后不能给小猫咪喝生水了。”妈妈笑着说：“对咯，去除消毒副产物的最简便方式就是把水煮开。高温可以让大多数消毒副产物受热分解。” 听了妈妈的话，我恍然大悟：“我一直以为烧开水是为了杀死细菌，原来细菌早就被消毒剂杀死了，烧开水是为了消除消毒副产物啊。”妈妈点点头。我赶紧把小猫咪碗里的水倒掉，给它换了一碗烧开过的水。消毒副产物就像消毒剂的影子一样如影随形，有消毒剂的地方，就一定会产生消毒副产物。而我们只要把自来水煮开，就可以轻松消灭掉消毒副产物。烧开水后再饮用，这样才更有利于我们的健康。

𐟐𑥛›年级作文：猫的性格古怪之处 𐟐𞠧Œ맚„性格实在有些古怪。今天，我就来和大家聊聊我家那只可爱的猫咪。 𐟌… 早上，我吃完早餐，总能发现它已经在门口等着我了。等我出门的时候，它就会紧紧跟在我后面，生怕我会抛弃它一样。 𐟛Œ 白天的时候，它喜欢在我的腿上睡大觉，无忧无虑。有时候，我也会把它叫醒，和它一起做游戏。它高兴的时候，就会用小爪子抓我的手，还会在地上滚来滚去。 𐟓 有时候，它还会在我写草稿纸的时候，不是作业本哦！不是玩爪仔呢？它还很胆小，一个球滚过来它都害怕，就是我对它吹个口哨，它也会吓得跳起来。 𐟘𙠥š„性格真的是太古怪了！有时候我都在想，是不是我给它养成了什么奇怪的习惯。不过，无论如何，我都爱它，因为它是我最好的朋友。 𐟓š 希望这篇作文能给大家带来一些乐趣。如果你也有一只可爱的猫咪，不妨也来分享一下它的趣事吧！

三年级作文《我眼中的多彩世界》指导嘿，同学们！最近是不是觉得写作文特别难？特别是五单元的《我眼中五彩缤纷的世界》这个题目，是不是让你抓狂？别担心，我来帮你理清思路！首段：简单介绍要写的植物或动物 𐟌𑊩斥…ˆ，开头要简单明了，直接点出你要写的是哪种植物或者动物。比如：“今天我要写的是我家的小花猫。” 这样就直接切入了主题。中间段：详细描写 𐟔 接下来，用两段详细描述你要写的植物或动物。可以从形状、颜色、气味等方面入手。比如：“我家的小花猫，毛色是灰白相间的，摸起来特别柔软。它的眼睛圆圆的，像两颗黑宝石。每次我回家，它都会跑到门口来迎接我，尾巴摇得像风扇一样。” 第三段：深入描写特性 𐟐𞊥†花一段时间，详细描述这个植物或动物的特点。比如：“我家的小花猫特别聪明，每次我给它吃东西的时候，它都会用小爪子抓起来，然后一口一口地吃。它还特别喜欢玩球，每次我把球扔出去，它都会飞快地跑过去接住。” 最后段：总结全文，表达喜爱 𐟌Ÿ 最后一段要简短一些，用一两句话总结全文，并表达出你对这个植物或动物的喜爱。比如：“我家的小花猫真的很可爱，虽然有时候会调皮捣蛋，但我还是特别喜欢它。” 希望这些小技巧能帮到你，让你的作文更加生动有趣！加油哦！𐟒ꀀ

小学二年级作文：刺猬和小猫的温馨故事 𐟌𓠥œ褸€片宁静的森林里，住着一只善良的小刺猬和一只可爱的小猫。一天，小猫在玩耍时不小心掉进了一个大坑里，怎么也爬不出来。小刺猬正好路过，看到小猫可怜的样子，心里非常难过。 𐟐𞠥𐏥ˆ𚧌직𕦜𚤸€动，想到自己身上的刺可以派上用场。它小心翼翼地用刺接住小猫，然后慢慢地把它拉出坑来。小猫得救后，感激地看着小刺猬，忍不住笑了。 𐟍Ž 这时，小刺猬发现地上有许多掉落的苹果，它灵巧地用刺把它们捡起来。小猫看到后，也帮忙一起捡苹果。最后，它们把捡到的苹果分给了森林里的小动物们，分享这份快乐。 𐟌𚠥𐏧Œ륒Œ小刺猬的故事在森林里传开了，大家都称赞它们的善良和勇敢。老师也表扬了小猫和小刺猬，说它们的故事充满了爱心和友谊。 𐟓š 这个故事告诉我们，善良和乐于助人是一种美德。就像小刺猬和小猫一样，我们应该在别人需要帮助的时候伸出援手，让爱和友谊传递下去。

𐟐𑰟“ 小学英语作文：我的猫咪朋友 𐟐𞠦ˆ‘有一只可爱的猫咪朋友，我叫她咪咪。她有一身柔软的毛发，四只可爱的小爪子，还有一条灵活的尾巴。咪咪非常活泼，喜欢和我一起玩耍。每当我在家里跑来跑去的时候，她总是紧紧跟在我后面，好像在说：“我也要玩！”咪咪不仅可爱，还非常聪明。每次我给她好吃的零食，她总是会用小爪子轻轻抓起来，吃得津津有味。我看着她那满足的样子，心里也感到非常开心。咪咪不仅是我的好朋友，还是我生活中的小伙伴。每天早上，我都会和她说早安，晚上也会和她说晚安。我希望她能一直陪着我，我们一起快乐地成长。𐟐𞰟’•

𐟐𞣀Š我的动物朋友》写作攻略+范文 𐟓 同学们，想要写好《我的动物朋友》这篇作文吗？来，跟着我的思路一起走！ 𐟐𖠩斥…ˆ，选材很关键哦！你要挑选一个你真正喜欢的动物朋友，是家里的宠物狗、猫咪，还是邻居的小仓鼠？确定好主角，我们就可以开始动笔啦！ 𐟓Œ 接下来，记得要由表及里地描写你的动物朋友。外形是基础，但别忘了深入挖掘它的习性、脾气和你们之间的故事。这样，你的文章才会更加生动有趣！ 𐟒– 最后，别忘了表达出你对动物的深厚情感。是它陪伴你度过了愉快的时光，还是在你难过时给予你温暖？用你的心去感受，用你的笔去书写吧！ 𐟓š 范文时间到！想象一下，你正在和你的猫咪一起在阳光下玩耍，它的小爪子挠挠你，你笑着回应它。这样的场景，是不是让你感觉特别温馨呢？那就快来写下你的故事吧！ 𐟎‰ 写完后，别忘了和你的小伙伴们分享你的作品哦！让我们一起在你的笔下，感受你和动物朋友之间的深厚情谊吧！加油，小作家们！

让孩子爱上写作的秘诀写作其实无处不在，马未都先生曾在节目中提到：“我们每个人都在写作，只要你用手机发短信或微信，那都是广义的写作。”从小学开始，我们就在进行这种基础训练。小时候，写作文总是让我头疼不已。要写什么？怎么写？什么样的作文能拿高分？这些问题一直困扰着我。其实，对于刚开始学习写作的小学生来说，不怕写得平淡如流水账，只要肯动笔，文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔，这些都是提升写作能力的关键。《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰，是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教，在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发，开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首，销量已超过510万册。在一个下雨天，文冈健匆匆回家的路上，遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家，黑猫曾和作家一起生活，积累了许多写作经验，于是猫老师开始教文冈健写作。这本书分为三部分：搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现，语言活泼，通俗易懂，配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中，让孩子一边读故事，一边学习写作。让小读者和文冈健一起，和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅，让写作文不再是头疼的作业。无论是因为无从下笔而苦恼的孩子，还是想提升写作能力的孩子，在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文，只会让作文千篇一律，虽然可以应付各种考试，但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望，让孩子的作文独树一帜。书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难，先学走再学跑。写作要用自己的语言，真情实感地写出来，别人看了，才能感同身受。写作最重要的是细节，细节比情节重要，情节比故事重要。人往往记住的都是细节。写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣，而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋，天赋是一件很难测量的事情，而且它需要正确的方法去激发。希望每个人都能享受写作的乐趣，无论是为了考试还是为了表达自我，写作都是一种美好的体验。

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