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感动的作文提纲在线播放_ai写作生成器免费(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

感动的作文提纲

𐟌🥛𝥣릲ˆ忠芳:无名英雄的传奇𐟌🊢€œ从无到有,从近到远。从长缨在手,到红旗如画,这一代人从没有在乎过自己的得与失。这一代人一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天后辈们终于能听到你们的传奇,隐秘而伟大,平静而神圣。” 𐟌Ÿ今天和大家分享的是感动中国的国士沈忠芳。他的一生都在为祖国奋斗𐟒꯼Œ为了国家和人民奉献自我,他是当之无愧的国士! —————————𐟌🰟Œ🰟Œ🢀”———————— 𐟓议论文写作总是需要大量的人物素材作为论据,所以咱们平时就要多多积累人物素材,这样在考试的时候就能直接用啦~ 𐟓˜:《纸条ⷤ𘀧œ‹就能用的作文素材(高中版)》 这本书除了给我们提供了大量的人物素材,还教我们如何根据主题列出议论文的大纲,咱们可以学习一下列提纲并把人物素材放入提纲中。这些都可以在咱们的碎片化时间进行哦~在不知不觉中就能提升议论文的写作啦~

教资科目一备考,必看攻略! 𐟌Ÿ科目一备考重点:作文篇 科目一最重要的就是作文,但很多人一听到作文就头疼,想着套模板,结果被一些卖课的忽悠得团团转。其实,模板作文阅卷老师一眼就能看出来,作文分数肯定低得可怜,一旦作文低分,综合素质也就基本凉了!我第一次考中学教师资格证时就吃了这个亏。 作文一定要自己多钻研,积累素材。我第二次考时就靠自己了。真题是最重要的!一定要把历年真题的作文题目过一遍,先思考这个作文主题是什么,尝试自己去写标题,然后列写作提纲(如:开头引材料+提出观点,然后分论点1+事例,分论点2+事例,分论点3+事例,最后总结全文,紧扣论点,提出一些措施)。自己写完之后可以看一下范文,我一般看的是中公和粉笔的。 作文按高中议论文格式写就可以了,在平时的练习中可以形成一套属于自己的写作思路。素材的积累可以多关注一些时事热点,如感动中国人物。粉笔有素材积累课,中公也有一本作文素材宝典,还有一个公主号“姜汁儿”也很不错,经常会发一些作文素材的积累和运用。 作文没必要往教育靠。第一次考时我就是一直往教育写,结果跑题跑到宇宙去了。后面再考一次中学和小学,我都是紧扣材料主题,材料无关教育的一定不要硬扯教育!如果真的想写点跟教育有关的话,可以在结尾的时候写,升华一下。但不要扯七扯八,要切合主题和中心论点。像我自己结尾一般是写措施类的,比如说主题是科技与文化,那我就会写作为一名未来的人民教师,我要积极学习科技与文化知识,提升自己的科技与文化素质,在教育教学过程中,注重对学生的创新教育,培养创造性思维,为实现中华民族的科技创新文化发展培养一批新的人才等。 𐟌Ÿ科目一备考重点:材料题篇 科目一的材料题主要考察三观和职业道德,这些内容一定要背得滚瓜烂熟。然后记一记答题套路,正常是按总分总格式来写。 𐟌Ÿ科目一备考重点:选择题篇 选择题中的文化素养部分性价比很低,特别是中学的感觉最近一两年的题目都比较贴近时事热点,考的基本是你没看过的。所以不太建议复习。如果时间充裕,心里觉得不复习没底的话可以稍微过一下;如果时间来不及的话还是直接放弃为宜。像我这次考小学教资时间很紧就是直接放弃的,重点放在其他选择题上,尽量保证全对!法律法规没有必要全部背下来,熟记就可!责任的划分、涉及数字类的一定要记清楚! 希望这些经验能帮到大家备考!𐟒ꀀ

𐟓š小学作文提升秘籍:三步轻松掌握! 𐟓– 积累是关键:基础要扎实 想要写好小学作文,积累是必不可少的。虽然一开始可能看不到明显的进步,但随着时间的推移,积累的力量会显现出来。积累不仅仅是多写,更重要的是多读多背。选择国学经典中的一些篇目进行背诵,读背时可以记笔记、摘抄或写下心得,这样慢慢形成习惯。 𐟓š 阅读是厚积的过程:培养阅读习惯 阅读和写作是相关但不等价的能力。有些家长误以为孩子读书多就能写好作文,其实不然。写作需要踏实的训练和反复修改。每写完一篇文章,都要反复修改,这样才能保证写作能力稳步提升。一旦孩子改出好作文,他们会有成就感,从而更加自觉地写作。 𐟖‹️ 勤练笔:每周写一篇文章 每周写一篇文章是提升写作能力的有效方法。如果孩子实在不知道写什么,可以摘抄一些好文。对于没有素材的孩子,家长可以引导他们回忆生活、观察事物、通过多种途径搜集素材。写作成功的秘诀在于写熟悉的事、具体的事、感动自己的事、喜欢的事以及体验过的事。家长可以和孩子一起拟写提纲,让孩子具体地写,避免重复题材,便于素材积累。 通过这些方法,孩子们的写作能力一定会有所提升。家长们不妨试试这些技巧,帮助孩子们在写作的道路上更加顺利!

𐟓小升初作文《我的心愿》𐟒튰Ÿ‘楜覕𔧐†孩子的作文时,偶然发现了这篇《我的心愿》。𐟓– 那天晚上,孩子的作业特别多,他还在为作文发愁。𐟘㠦ˆ‘看到他提纲后有些失望,觉得他的心愿太过平凡。𐟙„ 但我转念一想,也许这就是他内心最真实的声音。𐟒튥‘覜맚„晚上,我静下心来读完了这篇作文。𐟓š 孩子的文字让我感动,原来他真的只是希望妈妈能多陪陪他。𐟒– 读完后,我立刻去拥抱了他,告诉他我有多爱他。❤️ 孩子的作文让我意识到,有时候,最平凡的心愿才是最真实的情感。𐟌Ÿ 现在回想起来,那篇作文真的让我感触颇深。𐟒�“

静待花开:老师抽屉里的旧时光 教师节即将来临,我想和大家分享一个关于我和学生洪奥的小故事。这个故事让我深刻体会到,教育不仅仅是传授知识,更是心灵的碰撞和情感的交流。 洪奥是我们班的一个特殊学生,他的学习成绩一直不尽如人意,尤其是作文,总是写得磕磕巴巴。每次看到他作文本上那寥寥无几的字,我都感到一阵心酸。我尝试过各种方法,但似乎都收效甚微。 有一天,我终于决定和他进行一次深入的交谈。在办公室里,我耐心地听他讲述自己的家庭情况。原来,他的父亲常年在外打工,母亲则要照顾年幼的弟弟,家里的事情几乎都落在他的肩上。听完他的诉说,我心中涌起一股莫名的感动。 从那天起,我决定用心去了解他,而不是一味地指责和批评。我开始给他布置一些简单的作文题目,并耐心地指导他如何列提纲、找素材。渐渐地,我发现他在写作上开始有了些许进步。 为了鼓励他,我在课堂上表扬了他。看到他腼腆的笑容,我知道一颗希望的种子已经在他的心中悄然发芽。为了让他体验到成功的喜悦,我特意开展了“我为班级做点事”的活动。洪奥很积极地参与其中,帮助同学、打扫卫生、整理图书……每次看到他忙碌的身影,我都感到无比欣慰。 随着时间的推移,洪奥的性格也发生了变化。他开始变得自信、阳光,和同学之间的关系也融洽了许多。他的作文水平也在不断进步,虽然有时候还是会遇到一些困难,但至少他已经迈出了第一步。 这个故事让我深刻体会到,教育需要耐心和等待。每个孩子都是一朵需要精心浇灌的花朵,而教师则是那园丁。我们不能因为孩子一时的表现不佳就放弃他们,而是要用心去了解他们、帮助他们、鼓励他们。只有这样,我们才能真正做到因材施教,让每个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长。 静待,是一种信任;静待,是一种力量;静待,是一种希望。让我们用心去静待每一个孩子的成长吧!

𐟓š三年级写作秘籍:轻松掌握作文技巧! 𐟓–三年级的孩子们,写作是你们语文学习的重要部分。掌握写作技巧是取得高分的关键!这份资料结合课文1-8单元,详细讲解了如何写好作文,非常实用!快来学习吧! 𐟎溺줸€单元:猜猜他是谁 审题:选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。 选材:任何一个同学都可以成为你的写作对象。可以写一写他的外貌和特点,特别挑一个事例来展现,更容易让人猜到你写的是谁哦! 提纲: 外貌描写:包括五官、衣着、身材(注意用上修辞)。 人物特点:性格特点(活泼、开朗、调皮、安静、沉稳、幽默等)、爱好特点(画画、跳舞、围棋、看书、运动)、品质特点(热心、专注、拾金不昧、勇敢、坚强)。 结尾:表达自己的心情,总结全文。 𐟓…第二单元:日记 审题:日记就是记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。 选材:回忆一天中发生的所有事,搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动,今天有没有受到表扬,今天最高兴的一件事是什么,今天最后悔的一件事是什么…… 提纲: 开头:写明当天的日期、星期几和天气情况。 中间:重点叙述发生的事情,写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写。 结尾:表达自己的心情,总结全文。 𐟓š第三单元:我来编故事 审题:根据给定的词语或自己选择的角色,编一个有趣的故事。 选材:故事里有哪些角色?事情发生在什么时间?是在哪里发生的?他们之间发生了什么故事? 提纲: 事情的起因:故事的开始,交代清楚事件的起因。 事情的经过:详细描述事情的发展过程,抓住细节。 事情的结果:故事的结局,交代清楚事件的最终结果。 蕴含的道理:这个故事告诉我们一个什么道理?表扬了什么,批评了什么? 𐟎觬쥛›单元:续写故事 审题:根据语文书课本插图的内容,我们可以将本次习作的题目定为“过生日”。平时拿到试卷看作文时,有气泡框的提示词对话时要抓住关键,没有时联系图中多次出现的物品进行分析。 选材:①写同学们课间讨论自己的生日怎样过。②写李晓明为自己的生日发愁。③写同学们打算为李晓明过生日。④同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会,李晓明感动得哭了。 提纲:当进行内容构成时,要注意我们的写作六要素:①什么时间?②在哪里?③有哪些人物(主人公是谁)?④事情的起因是为什么?中间经过发生了什么事情?最后结尾如何?表现手法:开门设疑,留疑问吸引读者。结构顺序:时间顺序,地点转换顺序,事情发展顺序。选定好文章的结构:总分一总。我们学习过的还有总分、分一总。

20天雅思首考6.5分!我的极限备考攻略 𐟌Ÿ 方法比背单词重要!信念比背单词重要!张嘴比背单词重要!这是我20天极限备考的终极心得。虽然不能和那些大神们比,但我对自己的进步感到无比激动和感动!我的英语基础很差,四级吃老本570,六级考了好几次没过。这次在家啃了20天书,感谢老天爷的眷顾! 听力:多磨耳朵,尤其是英音! 𐟑‚ 每天1-2套剑雅,先原速再倍速,错多的题目精听。考场上的听力难度适中,平时分数稳定在6-6.5,偶尔还能炸个7。所以考场6也正常。平时一定要多磨耳朵,尤其是英音!雅思音频很多都是英音口音。一开始我一套题只能对5、6个,一个p都听不懂,很正常。后来慢慢磨,我觉得听力比六级简单,外国人的思路很直白,听懂、听到,写上去就可以了,不用脑筋急转弯! 阅读:速度和细节都要抓! 𐟓š 中国人的老朋友了,但我很讨厌做阅读,文章又臭又长。考前大概就做了3套。考试最后一篇都没看完,题目都是乱选的,但前面正确率应该还可以。我是INFP,墨迹细节型,做不好时间规划,来回想。速度真的还得猛猛提,这个就要积累单词!啃点硬骨头下去,看懂才是王道。来不及一定要心中默念选得都对然后涂满考卷!总会蒙对一些的,你没有想象中倒霉! 作文:随便划拉的中文提纲 𐟓 嗯,我最烂的板块,考前一篇也没写过。因为对就是不想写看到就想吐,就随便划拉划拉中文写写提纲。考前背了米勒学长的大作文模版,小作文写的一坨屎还没写完。所以大家好好学! 口语:心软的考官和自我提升 𐟗㯸 55555555555555!最最感天动地的板块!碰到了心软的棕女考官,一直慈祥的微笑,声音很清晰很温柔。我从来没有和真人模拟考过,用的同桌语伴。题目的话P1自己顺了一遍,P2串了大概10题刚好压中,P3完全随意发挥,但感觉比想象中发挥的好。主要是氛围很好,人在舒适的环境可以激发潜能!然后平时我就是自己很爱看老友记!很喜欢美音那种drama的腔调,就对着学自己和自己演戏。从苦情戏到伦理剧出轨到炸地球,给自己造一个剧场!然后我本身语音语调还可以,一定要大胆表达!面带微笑!去学你喜欢的角色说话!越drama越好调调要夸张!因为这样你会记住,然后假装自己是native speaker,自信得手舞足蹈,即使卡顿也会觉得你在思考,不要背模版!

期末语文押题作文《开在记忆深处的花朵》 期末考试即将来临,同学们可以多看几篇范文,考试时学会套用,高分不是梦哦! 𐟌𘠥𜀥œ訮𐥿†深处的花朵 在我们的记忆深处,总有一些花朵静静地绽放。它们或许不常被提及,但每当回忆起,总会带来一丝温暖和感动。这些花朵,如同我们生命中的珍贵片段,静静地装点着我们的心灵。 𐟓– 期末复习计划 为了在期末考试中取得好成绩,制定一个合理的复习计划是必不可少的。同学们可以根据自己的时间安排,制定每天的学习计划,确保每个知识点都得到充分的复习。 𐟒ᠦœŸ末复习重点 在复习过程中,要抓住重点和难点。对于那些容易出错或难以理解的知识点,要多花时间进行深入学习和练习。同时,也要注意知识的系统性和完整性,确保自己能够全面掌握。 𐟓š 期末复习资料 为了帮助同学们更好地复习,可以收集一些期末复习资料。这些资料可以包括历年真题、模拟试卷以及老师提供的复习提纲等。通过这些资料,同学们可以更好地了解考试的形式和难度,从而做好充分的准备。 𐟒ꠦœŸ末复习心态 在复习过程中,保持积极的心态非常重要。同学们要相信自己能够取得好成绩,不要过于紧张或焦虑。同时,也要学会合理安排时间,避免过度疲劳影响复习效果。 希望这些建议能帮助同学们在期末考试中取得优异的成绩!加油!𐟒ꀀ

心爱之物的作文​ 每个人都有自己心爱的小物件,那是带给我们快乐的源泉,也是心灵深处的寄托𐟘Š。 这篇文章将带领大家探索如何撰写关于心爱之物的作文,从情感到表达全面分析,为你打开写作新思路✍️。 希望你能从中找到灵感,书写出属于你心中的宝贝故事𐟒–! 文字示例 𐟓 示例 - 我的心爱之物——小仓鼠 - 在我家里,有一只小仓鼠,它是我最心爱的小动物。它的名字叫“小白”,因为它全身都是洁白的毛发,像一团棉花。小白的眼睛黑黑的,闪闪发光,特别可爱。每当我放学回家,它总是兴奋地在笼子里跑来跑去,仿佛在欢迎我回家。 - 我每天都会给小白喂食,主要是它喜欢的松子和胡萝卜。它吃东西的时候,前爪捏着食物,像个小厨师,特别滑稽。周末的时候,我会把它拿出来,让它在我的手心里跑来跑去。小白虽然小,但它的生命力却很强,时常在我手上跑来跑去,给我带来了无尽的欢乐。 - 小白不仅是我的宠物,更是我的好朋友。它陪伴着我度过了许多快乐的时光,让我感受到了责任和爱。我希望小白能健康快乐地生活下去,因为它是我心里最珍贵的宝贝。 - 我的心爱之物——旧钢笔 - 在我的书桌上,有一支旧钢笔,它是我心中最珍贵的物品。这支钢笔的外观并不华丽,黑色的笔身已经有些磨损,但它承载着我太多的回忆。它是我父亲在我上小学时送给我的,父亲告诉我,写字要用心,字迹才能美观。 - 每当我使用这支钢笔时,都会想起父亲的教导。它的书写流畅,字迹清晰,我喜欢用它记录生活中的点点滴滴。无论是课堂笔记,还是日记,它都陪伴着我,见证了我的成长。每当我写下重要的内容,都会感到无比自豪,因为这支钢笔不仅是工具,更是我与父亲情感的纽带。 - 虽然这支钢笔已经用得有些旧了,但它在我心中永远是新的。我希望将来能把它传给我的孩子,让他们也能感受到书写的乐趣和父亲的爱。 - 我的心爱之物——布娃娃 - 我的心爱之物是一只可爱的布娃娃。它的名字叫“小花”,因为它身上穿着一条花裙子,色彩斑斓,十分美丽。小花的脸上绣着两个大大的眼睛,微笑着看着我,给我带来了满满的温暖。 - 从我很小的时候起,小花就一直陪伴着我。无论是快乐的日子,还是难过的时候,我都会紧紧抱着它。每晚入睡前,我都会和小花说说话,告诉它我的心事。它总是静静地听着,仿佛能理解我的一切。 - 有一次,我在学校里遭遇了挫折,心情非常低落。回到家,我立刻抱住了小花,感觉到了一种无法言喻的安慰。小花让我明白,无论遇到什么困难,总有一个地方可以让我感到安全和温暖。它是我心中最珍贵的朋友,我会永远珍惜它。 --- 一、 《五年级上册第一单元作文<我的心爱之物>写作指导+范文赏析》 在写《我的心爱之物》这篇作文时,很多同学可能会感到无从下手。𐟌ˆ 其实,只要掌握一些写作技巧,就能轻松上手啦!️ 我发现,好的指导和范文能让我们更好地理解这个主题哦! - 1️⃣ 指导全面 :我觉得,全面的写作指导是成功的关键!𐟐𙊦悯𜌦œ‰的同学在写的时候会忽略细节,但其实细节可以让文章更加生动。 就像我舍友,她在写关于小仓鼠时,特别注意了仓鼠的动作和表情,这样读起来就很有趣! - 2️⃣ 范文多样 :看到多样的范文真的很有帮助!𐟖Š 我曾经参考过一篇关于旧钢笔的作文,作者通过描述钢笔的历史和使用经历,让我对这个物品有了新的认识。️️ 这样的范文不仅拓宽了我的思路,还让我学到了很多不同的表达方式! - 3️⃣ 易于理解 :最后,我发现易于理解的内容总是能吸引更多的小朋友!𐟎ˆ 比如,用简单明了的语言来描述自己的心爱之物,可以让读者更容易产生共鸣。 就像我姐姐在写关于她的小狗时,用了很多生动的比喻,让人仿佛看到了那只可爱的小狗在玩耍! --- 二、 《<我的心爱之物>写作指导+范文5篇(五年级上册)》 在写《我的心爱之物》这篇作文时,选择合适的类型真的很重要哦!𐟎‰ 我发现,丰富的类型可以激发孩子们的创意和表达能力。 这篇指导不仅提供了多种范文,还能帮助学生找到自己的心爱之物。 - 1️⃣ 类型丰富 :在这篇作文中,可以选择动物、植物或静物作为心爱之物。比如,我舍友就写过她的小仓鼠,生动有趣,让人忍不住想养一只呢!𐟐𖊥䚦 𗧚„类型能让每个学生都找到适合自己的素材,表达出独特的情感。 - 2️⃣ 写作思路 :我发现,清晰的写作思路对孩子们来说非常重要。可以从外观、性格、与自己的关系等多个角度切入,像我姐姐就用这种方法写过她的旧钢笔️。𐟓 这样不仅能让文章更丰富,还能帮助他们更好地组织语言。 - 3️⃣ 素材多样 :在写作过程中,多样的素材是提升文章质量的关键。例如,小狗、小闹钟等都是很好的例子,我同学曾经用她最爱的布娃娃作为题材,描绘了许多温暖的回忆。𐟔‘ 这些素材不仅让文章生动,更能打动读者的心。 --- 三、 五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文提纲及评语 在写《我的心爱之物》这篇作文时,提纲的作用不可小觑哦!𐟌Ÿ 我发现,清晰的提纲能帮助我们理清思路,让写作变得更加轻松愉快!️ 而且,结合具体的评语,我们可以更好地了解自己的优缺点,从而提升写作水平! - 1️⃣ 提纲清晰 :我觉得,一个好的提纲就像是地图,让我们在写作过程中不迷路!️𐟑 在我的经验中,先列出主要段落和要点,可以帮助我更有条理地表达自己的想法。 比如,我的舍友在写关于她的小仓鼠时,先列出了它的外貌、习性和与她的互动,这样一来,整篇作文就非常流畅了! - 2️⃣ 写法实用 :写作方法也很重要哦!我发现,一些简单有效的技巧能让我们的作文更吸引人。𐟘Š 例如,使用生动的形容词和比喻,可以让读者感受到我们对心爱之物的热爱。️ 我的姐姐曾经用“那只小狗像阳光一样温暖”来形容她的小狗,结果她的作文得了高分呢! - 3️⃣ 评语具体 :具体的评语能够指引我们进步,也让我意识到自己的不足。𐟓 我记得有次老师对我说:“你的细节描写很生动,但可以多加一些情感。”这让我明白了如何更好地表达自己。️ 所以,每次看到老师的评语,我都会认真思考并努力改进自己! --- 总结与建议 𐟓‹ 通过以上内容,希望你能掌握写作技巧, 将自己的心爱之物活灵活现地展现在笔尖上✏️。 表达真情,传递温暖, 愿你的作文带来阅读的愉悦和感动𐟘Š。

六年级孩子如何围绕中心意思写作文? 𐟎…�𔧺秚„孩子在写作文时,常常需要围绕一个中心意思展开。这个中心意思可以是一个情感、一个事件、一个场景等等。为了更好地表达这个中心意思,可以从不同的方面或选择不同的事例来写。 𐟍젧”œ:写一些让人感到甜蜜的事情,比如和好朋友一起分享糖果、在课堂上得到老师的表扬等。 𐟎‰ 乐:描述一些让人感到快乐的瞬间,比如和家人一起旅游、在操场上和同学们玩游戏等。 𐟘⠦𓪯𜚥†™一些让人感动落泪的故事,比如看到父母辛苦工作、在学校的文艺表演中赢得观众的掌声等。 𐟌᯸ 暖:描绘一些让人感到温暖的场景,比如冬天里的一杯热茶、在公交车上主动让座等。 𐟘” 悔:写一些让人感到后悔的经历,比如不小心打碎了花瓶、在考试中失利等。 𐟌… 望:描述一些充满希望的场景,比如春天里的新芽、日落时分的美景等。 𐟧頨🷯𜚥†™一些让人感到困惑的事情,比如解谜游戏、寻找丢失的钥匙等。 𐟎蠥景𜚦绘一些让人感到奇妙的现象,比如魔法表演、科学实验等。 𐟔„ 变:写一些不断变化的事物,比如季节的更替、科技的发展等。 𐟏ƒ‍♂️ 忙:描述一些忙碌的场景,比如市场上的摊贩、节日里的游行队伍等。 𐟔 寻:写一些寻找的过程,比如寻找丢失的物品、寻找答案等。 𐟒ᠨ𜚦述一些让步的行为,比如让座、让步说话等。 每个材料只能写一段,所以要格外精彩凝练。可以提前列一个提纲,帮助自己更好地组织文章。练习列提纲的方法也是提高写作能力的有效途径哦!

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