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原来我没懂母爱作文直播_《老师再爱我一次》观后感(2024年12月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

原来我没懂母爱作文

老师,你能保证,孩子的每次作业训练都是建设心灵,而不是异化心灵吗 我教语文作业很少,每周两次写作训练,一篇阅读评论,一篇应试作文。对大家都做的练习册,我的孩子并不做。每期都要发两本练习册,我一本也不练。原来,我还选择极少的课外阅读题做一做。近两届也不做了。 少数孩子还是不愿意写,可我坚持要求学生写作。阅读评论是阅读的智慧结晶,只要按我的方法练,评论是会越写越好的。这是应对近几年新高考阅读题最好的策略,特别是文学作品阅读。作文呢?坚持每周一次,系统地探索自我生命,发现和解决自我问题,培养认识自我的文化智慧,播种自爱和爱的信仰。我认定,这种作文训练是不可或缺的,是语文最重要的操练。 两个作业都是应对高考的,但我相信不仅没有制造爱的荒漠,而且培植心灵茂盛的花木。 可是每周阅读一篇古文传记,也是我的阅读训练。孩子抗拒在古文字的丛林里苦苦探索,读不懂就不读,可是我不能不鞭策孩子阅读。这是阅读能力切实有效的训练,而且基本都是在课堂完成。我一向认为,既然高考要翻译古文,就不能不训练嘛!而且相信,古文阅读能力有了,现代文阅读就没问题,比如,古文翻译里的语境分析力就对现代文阅读意义重大,特别是完成阅读题。 不过,我还是愧对孩子,这种枯燥而对未来没有什么意义的阅读能力训练,确实强度太大,要求太高,学生练起来很吃力。在翻译之外,我还引导大家吸纳人物的文化智慧。因此,我还是不承认,读古文摧残心灵。 不过,像我这样的教师还有多少呢?而且确保孩子高考语文不拖后腿。护苗有我2024冬日发文打卡

期中考试,差点双百!𐟓š 今天真是既开心又难过的一天。早上老师发来喜报,说我家孩子期中考试语文满分,数学只差一个单位就99分了。虽然离双百只差一步,但还是很不错的成绩了。可是,就在刚刚,邻居家传来打骂孩子的哭叫声,听得我心都紧了。孩子没考好,妈妈在着急,孩子在反抗,真是让人心疼。 这让我想到了一句话:很多家庭的孩子,其实是没有正确的学习方法的。樊登老师在一次读书会上提到的这个观点,真是扎心了。他说,孩子成绩不理想,不是因为智商低,而是因为很多家庭没有找到正确的学习方法。 很多父母以为的学习方法,就是严加管教、棍棒叠加。至于怎么分析一篇好文章,怎么快速记忆,怎么在作文上考高分等等,他们一无所知。很多人只知道无效重复,背不过就挨训挨打,甚至打骂惩罚,不行就默写100遍! 其实,我自己也曾经这样做过。如果不保持学习进步,不读书学习分析历年考题,很多技巧我也不懂。原来教孩子也需要技巧啊!妈妈们都是第一次当妈妈,只有一起保持学习,孩子才会快乐进步。 我读过一本书叫《考入清华之道》,里面是89个家庭的经验分享。算下来一个家庭的经验才花3毛钱,但我却收获了许多家长提到的有效学习方法、高效的时间管理,最重要的是育儿心态要保持稳定。这对我和孩子,甚至对整个家庭来说,都是无价之宝。 我们都是普通人,但只要一起努力,一起学习,孩子们一定会越来越好。加油吧,普娃们!𐟒ꀀ

托福听力备考攻略:我的复习方法和时间安排 先说说我在备考托福期间的复习安排吧。除了跟着老师上网课,我自己也会疯狂刷题,每天大概花6个小时左右。备考期间想说的话太多,所以我会分几篇笔记来分享我的备考小技巧~ 听力练习篇 𐟎犊托福听力在整个考试中占据着举足轻重的地位,听力的好坏甚至影响到作文和口语的打分。托福听力的练习主要分为两个部分:词组和长句听写以及TPO练习。 词组和长句听写 𐟓 我每天都会练习词组和长句听写。老师给我安排了大量的词组和长难句听写练习,确保我的听力能够过关。刚开始备考时,我也挺盲目自信的,毕竟在单词软件上测出的词汇量有9000多,心想拿捏托福应该问题不大。但真正做听力题时才发现,很多单词必须看到才能反应出意思,单凭听根本听不出来。这也是不少同学在备考听力时翻车的原因,听的时候一句都听不懂,等回头去翻解析,发现“哎这个单词我认识,啊原来是这个单词啊”,这就是典型的眼睛学会了耳朵没学会。 TPO练习 𐟓š 除了词组和长句听写,我还会做大量的TPO练习。老师推荐的方法是先听写自己背过的托福高频单词,再把TPO里高频出现的句子提出来,录给我让我做精听练习。这种方法非常有效,能够帮助我巩固知识,同时也能确保自己能够通过听力判断出单词的意思。 Lecture部分 𐟓– 对于Lecture部分,我会先背完《词以类记》里的板块单词,比如生物板块的单词,例如细菌、植物、病毒等。背完后我会先把背过的单词听写一遍,然后在TPO里把生物板块相关的Lecture抽出来做精听练习。这样做不仅能巩固知识,还能确保自己能够完全通过听力判断出单词的意思。 推荐APP 𐟓𑊊最后,推荐大家一个APP——朗易思听。里面有很多类型的文章,可以供不同水平的同学练习。这个APP非常适合用来练习听力和提高词汇量。 希望这些方法对大家有所帮助!下一篇笔记我会分享如何刷TPO,敬请期待~

文科女生的刻板印象:我该如何打破? 刚上大学时,和久未联系的老朋友聚会,他们一听说我学的是文科,脸上都露出了“果然如此”的表情。说实话,我有点惶恐。并不是我故意要这样,但不知怎么就变成了大家心目中最刻板的那种文科女生。 小时候,我用线圈本写言情小说,初中时读张爱玲和汪曾祺,还在周测背面写武侠。高中时,我参加了新概念作文大赛,拿了些乱七八糟的奖,还练软笔书法,穿旗袍。这样一说,感觉我的叙事真是太老套了。写文章好的人常常以为自己是天才,但事实完全不是这样。世界和写作的相关程度远比我们想象的要低。即使在文科系,老师也会在第一堂课就说,系不培养作家。 于是,我念了很多不喜欢的课程:现代汉语、古代汉语、外国文学史,期末考试分数平平无奇。在大家都不再写作文的系里,我的文艺病可能慢慢好了。实习时,我可以面不改色地说以后可能会考公务员,但心里想的却是卡夫卡。上班后,我前所未有地读懂了卡夫卡,原来我是螳臂当车里的那只螳螂。有些东西没有变化。同事听到“文科生”三个字,神情和我的初中同学如出一辙。 我到底在抱歉什么呢?大概不是对小时候的自己感到抱歉,虽然现在这样一点也不酷,但也许已经在某种程度上实现了那个一年级就想念文科的愿望。也许也不是因为我的刻薄、敏感和过剩的想象力,毕竟当代文坛和学术圈是真的要完蛋了。也许是因为不学无术的优游或怎么也够不到的社会化程度,也许我知道自己在虚掷一些什么,又在老生常谈和无病呻吟什么。 还记得念大二时碰到一个高中校友,他说:“我认识你,高中时背过你的作文。”那时我是怎么应酬过去的我也忘了,可能高中时期的我听到这话会高兴吧?但那时心里只有淡淡的寂静,寂静到可笑的程度。我知道那寂静真正想说的是,青春期自以为值得记住的事情,已经离我太遥远了。

六年级上册语文第三单元作文思维导图 𐟓š 变形记之水的追寻 我是水,不知道自己从哪里来,也不知道要到哪里去,更不知道自己存在的意义。我看着世界,感到迷茫而模糊。 我漫无目的地游走,来到了江南。碰见了雨,她们从天上急切地落下来,有的落在青石板上,有的落在红瓦檐上,有的落在小河里。“你们从哪里来,又要到哪里去?”我问。 “我们从天上来,四处漂泊,是云收留了我们,带我们到处旅行。可雨越来越多,云实在抱不住了,我们就与云道别,从天而降。不过,只要出了太阳,我们就会回到另一朵云的怀抱,如此反复,一直存在。”太阳出来了,雨便消失了,我不明白她们的意思,便继续前行。 我来到了草原,碰见了风。他是一个学者。“风!你能帮我解答困惑吗?”风笑笑说:“你想问什么?”“我为什么存在?”风回答:“以前我也困惑过,但找到了答案。”是成为一个学者吗?”“不”,风解释道:“是享受成为学者的过程。我看过春天的百花齐放,看过夏天的绿树成荫,看过秋天的果实累累,看过冬天的白雪皑皑。我享受的是这个过程。” “过程?”我好像不懂。风笑笑,“去吧,如果你想寻找自己的意义,去沙漠看看吧。” 我来到了沙漠。这里曾是一片绿洲,现在变成一片荒漠。河流已经干涸,树木已经枯萎,我大惊失色,我知道自己该做什么了。我急忙跑过去对着土地歌唱,在树木旁低语。终于,这里又散发出了点点生机。这一刻,我明白了雨和风,也明白了自己存在的意义——为了世界的生机而奋斗! 我还是不知道自己从哪里来,却知道了我要去干涸之地,也知道了我存在的意义。我又看了看世界,明朗而清晰。 𐟐œ 小蚂蚁变形记 一大早,我发现平时很轻松就能背起的书包突然变得像一座巍峨的高山。“今天怎么这么重?”我心里想着。原来我变成了一只蚂蚁。 我不知道自己用了多长时间,才历经千难万险到达学校,然后又溜进了六年级3班的教室。我爬上了自己的课桌。忽然,“咚咚咚”一大波脚步声在走廊里响了起来。不一会儿,一个人坐在了我的椅子上。我仔细一看,居然是李明!他怎么坐到了我的座位上?没等我弄明白,他的书包落在了桌子上。还好我只是在桌角,但仍然被吓得半死。还没来得及喘气,又一粒巨大的水滴向我砸来。这是李明的汗水。我拼命挣扎,对他说:“李明,你书包上这个挂坠真好看,可以给我看看吗?”他大吼:“你想干吗?”可丝毫得不到回应。 最后我只能狼狈地逃出了“海洋”。但我头重脚轻,一下子撞到了李明手里。我意识到不妙,连忙想跑,然而他把手一握,把我关在了他的手心里。情急之下,我只好放出自己的必杀技——蚁酸。“好疼啊!”他手一松,我立刻趁机逃跑。终于,我成功逃脱了困境。 𐟌Ÿ 变形记之水的追寻(亮点) 这篇文章选材新颖,视角独特。通过变形为水的经历,作者描绘了从江南到草原再到沙漠的旅程。一路上遇到了雨、风等自然现象和人类活动的影响。最终在沙漠中找到了自己存在的意义——为了世界的生机而奋斗!整个故事情节设计合理、生动有趣、富有哲理性!

早恋必读!14岁女孩作文火遍全网 𐟓š 滕霏,一个14岁的初中女孩,在语文课的作文作业中,写下了一篇名为《原来我们不懂爱》的故事,讲述了爷爷奶奶之间的平淡而深厚的爱情。这篇文章迅速火遍全网,展现了青少年对爱情的深刻理解。 ✅ 青春期的孩子对爱情的好奇和向往是他们对美好生活的追求,这是正常且健康的。然而,家长们最担心的是,孩子在面对感情问题时,可能会受到各种外界因素的影响,走上错误的方向。 𐟓š 面对这种情况,家长可以引导孩子阅读《好姑娘光芒万丈》这本书。这本书由清华大学附中家委会推荐给全体同学,讲述了关于爱情、梦想、友情和青春奋斗的故事。小说的女主角考入清华,男主角考入北大,而他们的朋友们也都去了理想的院校。 ▫️ 他们的爱情在上学期间从未点破,但两人却默契地共同奋斗,没有撕心裂肺的拉扯,只有砥砺前行的毅力和一生只一次的青春。最终,他们收获了一生一世许一人的爱情以及顶峰相见的结果。 ✅ 家长应该以宽容和理解的态度,适时适度地引导孩子阅读这本书。让孩子明白什么是好的感情、什么是真正的良人,以及如何保护自己,成为一个幸福的人。再多的管束也抵挡不住爱情对孩子们的诱惑,不如让他们真正懂得爱,然后收获属于自己的温暖和光亮。

四次考研:如果没有努力,我不会期待奇迹 1⃣️ 第一次考研:复旦大学 在大四那年,我决定报考复旦大学。复习了大概6个月,虽然时间拖得有点长,但我一直很充实。我从金融专业跨考到税务,没有研友,也没有特别的复习计划。复习到最后,我越觉得希望一天能有48小时。英语是我最头疼的科目,从一开始什么都不懂,到背单词、做题、翻译句子,一步步打下基础。虽然79分不敢想,但我还是尽力了。坐在考场上,我第一次觉得自己离复旦这么近。虽然有些题目不会做,专业课也不太清楚会考什么,但我还是很从容地完成了自己会答的题目,112分也算是不错的成绩。如果数学再准备充分一点就好了。虽然成绩中偏上一点,但这次经历让我觉得原来我也可以冲一冲复旦(也许有点天真)。最后,我放弃了调剂,选择了二战。 2⃣️ 第二次考研:复旦大学 这次我在上海租房,继续报考复旦大学。9月开始复习,没想到这个只有内窗的小房子会带给我深深的恐惧感。看不到阳光,晚上不敢睡觉,一直熬着。心理情绪极不稳定,复习状态也不好。虽然后来很努力地调整,但失去的时间太多了。这次还是败在了数学上。 3⃣️ 第三次考研:降低目标难度 在银川租房,9月离职后,我决定降低目标难度。9月开始复习,整个过程都挺顺利的。依然记得做不出数学题时的窒息感,但还是很努力地一点一点填坑。可以按部就班地进行学习计划,时间还是够用的。复习起来节奏也比较快,自然就有了底气和信心。觉得自己这次行。可还是败在了数学上,考数学的情况就像是自己从来没复习过一样,但明明每天复习数学的时间最多。于是也就有了之前在百度里记录的那些文字。然后被大家关注到,收获了很多的鼓励𐟒—这也是我决定再考一次的勇气来源之一。感谢𐟒—。 4⃣️ 第四次考研:西南政法大学 在银川租房住,9月离职后,我决定报考西南政法大学。数三转396,考前连作文都没来得及模拟写过,专业课相较之前报考的学校转变了考试重点,真的真的真的是尽力了。政治和英语极大压缩了复习时间(我也不想,但396真的是第一次接触有点多)。这个结果也可以了,大概率进不了复试,但还是会好好准备复试和调剂。只要有学上就是一个跳板。也许会有小伙伴关注我的结果吧𐟒•嘻嘻之后我会持续更新𐟏ƒ‍♀️往后不会变容易,本就没有什么是容易的。

人生就是一场与恐惧的较量,勇往直前吧! 有时候,人生就是这么戏剧化,你越害怕什么,它就越会来什么。你总是想着绕过那些难题,但最后发现,那些当初拼命想混过去的坎,竟然是你前进路上的最大障碍。 𐟌ˆ我有个男同学,他其实挺聪明的,但就是不喜欢学英语。结果现在他在外企做码农经理,每天都要和印度人打交道,英语蹩脚得让人头疼。 𐟌ˆ去年考研时,我想着华师的思潮不多,而且感觉该考的都考了,整本书我都没怎么认真背。结果简答题挂了,估计就得了几分。 𐟌ˆ最后的故事是关于我的英语。其实我没啥英语天赋,总觉得英语再怎么学也就那样。大学时没选英语专业性强的,结果高考失利,被迫选了英语要求高的专业,还有外教。外教说不要在乎语法,能开口就行,听得懂就行。结果我大二雅思考过6,作文7,但口语一塌糊涂。我还遇到传说中的5分老太,只能说年轻时自视过高。 𐟌ˆ10年后考研,我以为英语二不难,自己好歹过了4、6级,雅思也还行。结果英语拖了后腿。现在我每天都在努力学英语口语,不想让它成为前方的绊脚石。以谦卑的心态从音标开始,一点点的来,才发现自己是那个小丑,原来都是用臆想在读英语,冤枉了5分老太。 𐟌ˆ也别相信什么老外说英语只听说得懂就可以,别人是母语才这么说。音标、单词还是最基础的东西。基础打牢了才能更上一层楼。 人生会碰到很多困难,不要怕,向上冲,这是一种人生态度,更是一种能力。考研带给我的不仅仅是上了985,更多的是学会沉淀自己,一步步踏实的走好每一步。面对困难不再存在侥幸心理,而是想办法克服,努力成为更好的人。 如果你正在备战考研,不要因为一个知识点不会就放下它,不要因为背不熟就错过它。努力弄懂,最简单的方式就是每天背一遍,背下来以后再去反复理解。虽然方法笨,但有效。现在学习不是小时候,没人逼你,没人追着你,学过什么、投入多少、自己最清楚,分数都会告诉你! 很多事情努力开始看不到结果,但等积累一段时间就会爆发。越是给你带来巨大收益的事情,越需要时间的累计和沉淀。越是那种稍纵即逝的快感,价值并不高。不知道看我帖子的有多少20+,我原来20多岁的时候也是急于求成,现在30+真的看到很多慢慢积累的人都一步步用他们的累计变现,而且是翻倍的那种。所以年轻的你们不要着急,延迟幸福感才是真正的美好𐟌ˆ

这届学生太会了!用学习机轻松学英语 邻居家的小孩从小学三年级开始,英语成绩一直很不错。后来我才知道,原来他们家买了一台口袋学习机。孩子每天放学回家,都利用这台学习机学习英语,真是太会了! 课后巩固——课本点读 老师当天讲的英语句子忘记了怎么读?没关系,我们有课本点读功能。哪句不会点哪里,支持触屏翻页、单句翻译,还有测评板块,帮助孩子纠正发音。孩子还可以预习下节课的内容,等老师教的时候,相当于再复习一遍,让孩子自主掌握课本知识点。 打磨耳朵——听力宝 要想成为一个英语流利的人,听力技巧非常重要。听力不仅能帮助你理解别人的语言,还能帮助你学习如何正确发音、使用语调,以及如何在单词和句子中强调重音。利用生活中的零碎时间,如晨读、课间休息时间、睡前5分钟等,遇到不懂的句子还可以单句复读或全文复读,每天听一篇,打磨孩子的语感。 英语思维——口语练习 学英语都希望自己能说出流利的口语,其次就是英文口语对英语成绩有着提升的作用,还会培养英文思维。通过单词跟读,按音标给孩子评分,帮助孩子纠正发音。搭配30个情景对话主题,模拟现实生活,让孩子更好的表达自己,从而提升口语能力。 语言能力——写作练习 英语卷子的最后一题通常是英语作文,高达15分。所以,提高英语写作能大大提高英语考试的得分能力。我们可以借助学习机的写作指导功能,如修辞、动词等知识点,来帮助孩子每天写日记。把当天发生的事件按照正确的逻辑性写下来,不仅可以锻炼孩子的语法能力,还能提高语法的运用。 阅读理解 阅读是英语四大基本能力之一。打开英语阅读模板,包含多篇英语短文,搭配中文翻译,让孩子通俗易懂。既可以增强词汇量,还可以提高对英语文章的理解能力。 如果你还想了解更多学习机的功能,可以在下方告诉我哦!

如何高效背单词?我的实用方法分享 𐟍€ 1. 如果你在英语考试中经常靠猜,阅读理解看不懂,作文一句都写不出来,那么你可以试试我的背单词方法。 𐟍€ 2. 我选择用单词书来背单词,而不是手机软件。因为我知道自己的自律能力很差,用手机很容易就变成玩而不是学习。找一本适合自己的单词书,然后在吃饭或上厕所时用手机软件辅助记忆。 𐟍€ 3. 背单词要快。我们这种水平的词汇量几乎为零,需要掌握近4000词汇来升本。一天背20个单词需要200天,太慢了。一天至少要背100个单词,快速地用第四条方法背,不要逐个精背。 𐟍€ 4. 联想记忆。快速发挥联想记单词,把单词看成图案,或者根据读音音译。我们小时候学汉语也会把字拆开联想场景记忆,这样才能刺激大脑快速记住单词。例如:pronounce发音,pro能撕。𐟍Žpro能让我和喷子撕b占上风,让喷子听我说话发表声音。 𐟍€ 5. 重复复习。因为我们背得太快,肯定有大量的单词记不住,没关系,新同学名字也记不住,见面多了就记住了。也就是我们要复习,营造经常使用的环境才能长久记忆。也和背单词一样快速复习,早上、中午、晚上各一遍,第二天一遍,隔几天一遍。觉得以前的忘了就复习。任务量实在太大时,就算不背新单词也要复习。 𐟍€ 6. 坚持。万事俱备只欠东风,坚持背和复习。我们这种水平,用不到一个月,当你再去做卷子你会发现,这篇文章我能读懂大概啥意思了,原来我认识这么多单词了。你的自信心就有了,就说明你迈出了最难得第一步了,之后就是坚持坚持再坚持。

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