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作文我和我的同学新上映_作文我和我的同学评语(2024年12月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

作文我和我的同学

四级过线?考研作文模板来袭! 今天给大家分享一个我总结的考研英语作文模板,适合那些和我一样英语基础薄弱的同学。虽然我的四级成绩才刚刚过线,但通过这个模板,我成功地考到了74分。以下是我的一些心得和建议: 多方位对比模板 首先,不要只依赖一个机构的模板。我看了很多不同机构的模板,然后总结了自己的版本。这样可以避免撞模板,增加成功率。 提前准备自己的模板 建议大家至少提前一个月开始总结和准备自己的模板。这样可以确保你在考试前已经非常熟悉,能够灵活运用。 练习作文结构 最后,练习好作文的结构非常重要。有些隐含条件要注意,答了不加分,但不答会扣分。希望这些建议能帮助大家在考研英语作文中取得好成绩! 希望这些建议对你们有帮助,祝大家都能顺利上岸!

8篇满分记事作文,快来看看吧! 𐟓š 作文范文 𐟓– 记事类作文 𐟎‰ 背熟这8篇,考试轻松抄答案! 𐟓 范文1:一场让我激动的篮球赛 那天,我们班和隔壁班举行了一场篮球赛。比赛一开始,双方就展开了激烈的角逐。我拿着球,瞄准篮筐,用力一投,球应声入网!同学们欢呼雀跃,我感到无比激动。 𐟓 范文2:值日班长过关记 作为值日班长,我每天都要负责班级的卫生和纪律。有一天,我因为疏忽忘记关窗户,结果被老师批评了一顿。从那以后,我更加认真负责,终于在期末被评为“优秀值日班长”。 𐟓 范文3:你说我做 那天,我们在班上玩了一个有趣的游戏——“你说我做”。老师讲了游戏规则后,我和王楚然同学一组。游戏开始后,我捂住双眼,平举右臂等待指示。王楚然大声说:“往前!”我小心翼翼地往前走,但很快就感觉要撞墙了。她接着说:“向右拐,拿粉笔!”我按照她的指示向左拐,结果连左右都不分了。经过一番摸索,我终于找到了粉笔。按照她的指挥画了一个圆,但她说太小了,我又重新画了一个大圆。接着画眉毛,结果画成了两个大小不一的眉毛,同学们都笑翻了。 𐟓 范文4:难忘的旅行 那次旅行让我难以忘怀。我们去了一个美丽的小村庄,那里的风景如画。我们还结识了很多新朋友,大家一起唱歌、跳舞、做游戏。这次旅行不仅让我感受到了大自然的美丽,还学会了如何与他人相处。 𐟓 范文5:不要离开我 那天,我的好朋友因为一些误会和我闹翻了。我很伤心,一个人躲在角落里哭泣。我的好朋友看到后,走过来安慰我,我们终于和好了。这次经历让我明白了友谊的重要性。 𐟓 范文6:停电 那天晚上,家里突然停电了。房间里一片漆黑,我和家人只好点上蜡烛。虽然有些不便,但这也让我们更加珍惜平时的光明。 𐟓 范文7:第一次当家 那天,妈妈生病了,我决定自己当家一天。早上起来做早餐、打扫卫生、洗衣服……虽然很累,但我觉得自己长大了很多。 𐟓 范文8:风筝属于天空 那天,我在公园里看到一个小男孩在放风筝。他的风筝飞得很高,但突然断了线。小男孩哭得很伤心。我走过去安慰他,并帮他重新买了一个风筝。看着他开心地放风筝,我也感到无比快乐。

三年级作文《我的学校》 我的学校是一所美丽而充满活力的地方,它坐落在小镇的一隅,四周绿树环绕,仿佛是大自然特意为我们这群孩子准备的一片乐土。 走进校门,首先映入眼帘的是一条宽阔笔直的校道,两旁是修剪得整整齐齐的草坪和五彩斑斓的花坛,它们像士兵一样站立着,欢迎每一位师生的到来。校道的尽头,是我们学校的标志性建筑——教学楼。教学楼共有三层,外墙涂着温暖的黄色,在阳光下显得格外耀眼。 教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐,每到上课时间,就能听到同学们朗朗的读书声和老师们耐心的讲解声。 教学楼旁边,是一个宽阔的操场。操场上铺满了绿色的草坪,四周是红色的跑道,这里是同学们课余时间最喜欢的地方。每到下课铃响,操场上就热闹非凡,有的同学在踢足球,有的在打篮球,还有的在跳绳、踢毽子,欢声笑语充满了整个校园。 除了教学楼和操场,我们学校还有一个图书馆。图书馆里藏书丰富,有各种各样的书籍,从童话故事到科学知识,应有尽有。每到课余时间,我都会迫不及待地跑到图书馆,挑选一本自己喜欢的书,沉浸在书海中,享受阅读的乐趣。 我的学校不仅环境优美,老师们也非常和蔼可亲。他们不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。在这里,我结识了许多好朋友,我们一起学习,一起玩耍,共同成长。 我爱我的学校,它是我成长的摇篮,也是我梦想起航的地方。我相信,在这里的每一天,都会成为我人生中最宝贵的回忆。

我的漫画同学作文500字范文 宝子们𐟑민Œ今天来和你们唠唠写 “我的‘漫画同学’” 作文的那些方法呀𐟘Ž。 𐟧具体描写很关键呢。就像描述同学的外貌,什么 “个子不高,身材瘦削” 啦,还有那 “乱糟糟的头发”,再加上他 “总是一个人静静地坐在角落里”,这样一写,这个同学的形象是不是就像在你眼前啦𐟘œ?我之前写一个同学,把她扎着双马尾、笑起来有个小酒窝这些细节写上,人物一下子就鲜活了呢𐟒•。 𐟑‰细节刻画也不能少哦。写他 “T 恤上经常印着各种动漫角色”,“书包里总是装着几本最新的漫画书”,这就能把他对漫画的爱体现出来啦。就像我写爱音乐的同学,写他耳机不离身,还总带着自制的音乐卡片,别人一看就知道他多痴迷啦𐟑。 𐟘Ž情感渲染可有意思啦。把他对漫画那种 “走火入魔” 的爱,像 “总是沉浸在漫画的世界里” 这种状态写出来,就能让大家感受到他对漫画的深厚感情。我有个朋友对舞蹈超痴迷,每次跳舞那种忘我的状态和这差不多呢𐟧。 𐟌Ÿ情节发展要写好哦。说说他在班级里的表现和影响,比如是 “故事大王”,写的文章 “构思新颖”,这就能展现他是怎么影响周围人和环境的啦。我写过一个同学体育超好,他带动了我们全班一起运动呢𐟘Ž。 𐟤”对比手法也好用呢。写他 “另类” 的行为和在同学中的受欢迎程度一对比,他的个性和才华就更突出啦。我写过一个同学看起来很调皮,但学习成绩却很好,这样一对比,他就更特别啦𐟧。 𐟑正面评价得有呀。夸他 “真诚和热情”,说他给班级 “增添了一抹亮色”,这能强调他的积极影响呢。 𐟑首尾呼应也不错呢。开头和结尾都写他给校园生活带来色彩,文章结构就完整啦。就像给文章穿上了漂亮的衣服一样呢𐟘Ž。 𐟘œ语言风格轻松幽默点,和 “漫画同学” 的形象超配,文章就会更生动有趣啦。𐟘Ž 𐟤—主题要明确哦,就围绕 “漫画同学” 这个主题,从不同角度写,这样主题就更突出啦。写的时候自己也投入点感情,别光客观叙述,这样文章就更有感染力啦。𐟘‰ 𐟒•宝子们,这些方法真的很实用呢。你们可以试着用用,这样写出来的 “漫画同学” 肯定超精彩。要是你们有新的想法或者有趣的经历,也可以在评论区聊聊哦。𐟒• #同学# #人物描写# #作文方法#

初一记事作文:学会记事的秘诀 𐟓 月考的时候,我写了一篇关于校园风景的作文。虽然那篇作文得到了老师的表扬,但我总觉得还有提升的空间。于是,我决定在这次的记事作文中,更深入地探索如何把故事讲得生动有趣。 首先,老师告诉我们,记事作文的基本要求是:叙事完整,详略得当,抓住细节,传达真情。听起来很简单,但实际操作起来却需要一些技巧。 在课堂上,老师给我们展示了一些经典的记事作文,比如《散步》。通过这些例子,我们学到了如何捕捉生活中的小细节,如何通过语言、动作、神态等来描绘人物形象。比如,《散步》中的“我”和“母亲”,他们的动作、语言、神态都被描绘得栩栩如生。 接着,老师让我们自己分享一些生活中的小故事。同学们纷纷举手,分享了他们生活中的有趣经历。有的同学讲了自己和好朋友一起过生日的故事,有的同学分享了自己在校园里的一次意外摔倒的经历。大家的故事虽然不同,但都充满了真情实感。 然后,老师让我们点评这些故事,看看哪些地方写得好,哪些地方还需要改进。大家你一言我一语,讨论得非常热烈。最后,老师总结了一下,告诉我们如何把这些故事写得更好。 最后,老师布置了一个作业:以“那次我真为题”写一篇600字的记事作文。我希望通过这次作业,能够真正掌握记事作文的技巧,把生活中的点滴记录下来,传达给更多人。 这节课虽然结束了,但我对记事作文的兴趣却更加浓厚了。我相信,只要多读多练,多观察多思考,我一定能够写出更多有趣的记事作文。加油!𐟒ꀀ

我的同学300字三年级作文​ 我的同学是一个非常努力和善良的人,他总是积极帮助别人,无论是学习上还是生活中。 今天,我想给大家分享一些我同学的故事,希望这些故事能够启发大家,激励大家像我的同学一样,做一个善良、努力和乐于助人的人。 --- 1.我的同学小明是一个非常聪明的人。他总是能够轻松地解决数学难题,帮助我们解答课本上的难题。有一次,我在做数学作业时遇到了困难,小明看见后主动走过来帮我,他耐心地为我讲解,直到我完全明白为止。我非常感谢他,也更加努力学习,争取以后也能像他一样帮助别人。 --- 2.我的同学小红是一个非常乐于助人的人。每天放学后,她都会主动去图书馆借书,并且会把借来的书借给其他同学看。有一次,我想借一本书,但图书馆没有了,小红知道后立刻把自己的书借给了我。她的这种助人为乐的精神让我深受感动,我也希望自己能像她一样,学会与人分享。 --- 3.我的同学小刚非常喜欢运动。每当我们一起去操场上运动时,他总是会鼓励我们,带动大家一起锻炼身体。有一次,我们班的同学比赛跑步,小刚虽然自己不是最快的,但是他依然全力以赴,并且在赛后鼓励其他同学继续努力。他的拼搏精神让我明白了什么是团队精神,也让我更加热爱运动。 --- 4.我的同学小丽不仅学习成绩好,而且非常有责任心。每次班级有活动时,她都会主动承担组织工作。有一次班级组织春游,小丽提前做好了所有准备工作,确保每个人都能愉快地参加活动。她的认真负责让我深刻体会到,责任感是一项非常重要的品质,做事要有始有终。 --- 5.我的同学小杰非常善于沟通,他总是能够和同学们打成一片。每当班级里有矛盾时,小杰总是第一个站出来调解。他用平和的语气与大家沟通,化解了许多不必要的冲突。通过小杰,我学到了如何与人沟通,如何在遇到问题时保持冷静,用理智去解决问题。 --- 6.我的同学小云是一个非常有爱心的人。每当我们看到需要帮助的人时,她总是第一个站出来。记得有一次,班级里有个同学生病了,小云主动带着大家一起去探望,并且给生病的同学送去了慰问卡和水果。她的这一举动让我明白了关爱他人是多么重要,爱心能够传递温暖,也能够帮助别人走出困境。 ---

坚持阅读的力量:从小学到现在的故事 我从小就喜欢阅读。从纸质书到电子书,再到现在的纸质书,我一直在寻找阅读的乐趣。其实,我对阅读的热爱源于小学二年级的一篇作文。 那时候,语文老师让我们写一篇关于“看见小偷偷东西后,你会怎么样”的作文。我脑洞大开,写了一篇四五百字的故事,描述了自己如何智擒小偷。老师把我的作文当众表扬,还拿出来作为范文朗读。结果,同学们听了后哈哈大笑,我的自尊心得到了极大的满足。 小时候,家庭条件虽然不好,但家里人对我一直很支持。虽然我小时候有点调皮,但阅读一直是我生活中的一大乐趣。为了得到更多的表扬,我开始四处找书看,想着写出更好的作文。 家里的书不多,大多数都是邻居哥哥姐姐们给的。没过多久,我就把他们的书看完了。为了继续阅读,我厚着脸皮向老师借书。就这样,我度过了一个既读又停的小学时代。 现在回想起来,那次老师的表扬和同学们的笑声,让我体会到了被肯定的满足感。从那时起,我养成了坚持阅读的习惯。阅读不仅是一种输入,更是一种输出。只有通过输出,我们才能真正理解和掌握知识。 即使阅读再多的书籍,如果没有输出,知识也会很快遗忘。就像现在很多人喜欢点赞健身减肥视频一样,虽然看过了,但实际上并没有真正健身减肥。 所以,继续阅读吧,继续享受阅读的乐趣;学会输出吧,延长这份乐趣,找回那种义无反顾的感觉!

哲学的日常|批改论文中的趣事 最近在哲学的日子里,批改论文成了我们的一大乐趣。虽然导师的内容越来越抽象,但吐槽少了,有趣的故事却多了起来。 在Tutorium上互批论文 在Tutorium上互相批改论文,真是个大开眼界的过程。我的导论课同学写了一整篇论文,论证笛卡尔的观点是“没用的”(Kein Nuzten)。他甚至写了一篇美国小哥的论文,观点是“梦境和现实是有区别的”,但小哥认为他的观点是对的,但对反驳笛卡尔的观点没有任何用。于是我们得出结论:哲学系的学生只能写出两种类型的论文——另起炉灶和鸡同鸭讲。我显然是另起炉灶派的,并且大力支持这位同学。 面批作文的乐趣 在海德堡大学,面批作文的机会是给国际学生的最大福利。和老师一番激烈的争论后,我们只有一个结论:笛卡尔的“我思我在”是牢不可破的,自成体系。数学家的思维真的严谨,就像不要企图推翻数学定理一样。于是我的论点从一开始的虚拟立靶子开始就滑向深渊,老师对后面所有段落的评价只是抽象的“有趣”(interessant),搞得我分不清这是褒是贬。 德式严谨的体验 从每周和哲学论文的爱恨情仇中,我感受到了德式严谨。老师一句句给你扣细节的时候才会发现,每一个定冠词的选择、四格的搭配、虚拟语态的使用,都有很大讲究。还有他们严谨到大小写都得指明的引用格式,真是让人叹为观止。 考试通知 今天得到的好消息是,哲学考试不用写一千字论文。但坏消息是,要写两篇五百字的论文。真是让人又喜又忧啊。 脚注里的论文 有一次,Tutor问我:“你论文呢?”我回答:“在脚注里。”于是就有了《关于我在脚注里强行证明我没胡说八道这件事》。 幸运的时刻 还有一些感到幸运的时刻,比如早上在Aula里讨论“我们到底能不能成为蝙蝠”,维特根斯坦一句掷地有声的“我们不归属于世界,反之,我们正是世界的边界。”作为收束。带着这被震撼的余波立马骑车返程,十分钟后又闪现物理实验课,继续观赏我的魔法老头从电吹风吹乒乓球讲到伯努利和流体方程。这些课真是无比有趣。 这就是我在哲学系日常生活中的一些小故事,虽然有时候会让人抓狂,但更多的时候是充满乐趣的。

教辅书里的惊喜发现:我的文章竟然在这里! 最近去书店的时候,总是能在教辅书里发现不少我的文章,它们被设计成现代文阅读题,真是让我这个作者也感到有点压力山大。𐟘… 其实,上学的时候,我的语文成绩一直还不错。不过,比起做阅读理解题,我更喜欢和同学们一起探讨写作文的乐趣。这些年,我陆续在《意林》《中学生百科》《新作文》等杂志上发表了一些专题文章,也得到了很多同学的认可。这真的让我感到非常开心。𐟙Œ 说到底,作文其实并不难写,至少比阅读理解要简单多了。每次和年轻人交流,我都感觉自己仿佛回到了学生时代,充满了活力和激情。𐟌ž 所以,如果你也在书店里看到我的文章,不妨停下来,仔细读一读,感受一下文字的魅力吧!𐟘Š

初中英语学霸的秘密武器,你值得拥有! 大家好,今天我想和大家分享一些关于英语学习的小窍门。作为一个英语学霸,数学学渣,每次考试英语成绩一出来,我都激动得不行,但数学成绩一出来,心情就跌到谷底𐟘…。所以,今天我就来分享一下我是如何征服英语的。 音标是基础𐟓š 首先,音标真的很重要!我有好几个同学单词都不会读,其实只要你会读单词,记住它就不难了。因为单词的读音和它的拼写有很大联系。你不需要买辅导书,直接去问你的老师就行。买了辅导书你也看不懂,相信我! 背单词要搭配短语𐟓 学单词的同时,一定要背短语。考试的时候很多题目都是考短语的。比如我们这儿有一份大报,里面把整个单元的短语都集齐了,特别适合背。作文里也有很多地方需要用短语。 阅读理解和完型填空要多练✍️ 阅读理解和完型填空要多练,练到你能感受到语境。做这种题也是有技巧的,比如联系上下文。多做题,你会发现自己越来越有感觉。 作文的加分项𐟌Ÿ 作文也是有技巧的。考前可以背几篇关于你学过的单元的作文,我背了好几次,有好几次都背对了。还有,背多点名言警句,这是作文结尾的加分项,老师肯定会注意到。还有字体,推荐衡水中学的字体,我原先13分的作文,自从写了这种字体以后,我的作文就没低过14分(满分15分)。分段也很重要,一定要让老师知道你文章的每一段的内容,不能乱糟糟地写一团。还有,避免语法错误。 不要盲目刷题𐟓– 刷题要适量,尤其是基础薄弱的同学。英语学习偏上的同学可以多练阅读、短文和完型填空。听力部分在考试前十分钟一定要反复看,如果可以的话最好把有图的里面所表达的东西用英语写出来。听力只能听一遍或两遍,千万别错过了,错过了你那一分是永远都加不回来了。 圈关键词𐟔 这是我们老师经常说的方法。圈出关键词可以避免时态、语法和变化上的错误。总之呢,学英语其实很简单,根本没必要去上补习班。只要认真听懂学校的课程,不懂的去问老师就OK了。 希望大家都能好好学习,天天向上!❤️

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