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旅游写景作文权威发布_旅游写景作文400字左右(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

旅游写景作文

小学四年级写景作文：推荐一个好地方小学四年级的第一周作文，写景作文可以多写写。小学作文类型比较少，可以多练习。今天我们来聊聊如何写好一篇推荐地方的作文。推荐一个好地方 𐟌„ 首先，题目“推荐一个好地方”要求你挑选一个你觉得最好的地方来写。这个地方可以是一个旅游景点、娱乐场所、学习场所，甚至是某个不经意的角落。如何写好这个好地方？ 𐟓 写景要观察 𐟑€ 观察景物要从多个角度进行，不能只停留在表面。比如，从不同的时间、不同的季节、不同的天气来观察，这样写出来的景色会更加丰富多彩。运用想象和联想 𐟌ˆ 有些景物的内在特征难以直接描述，这时候就需要借助想象和联想来描绘。比如，把山上的红叶想象成一团团火焰，这样描写会更加生动。抒情与描写相结合 ❤️ 写景不单单是描写客观事物，更要抒发作者的主观情感。景是情的基础，情是景的产物。所以在描写景色的同时，也要表达出对家乡景色的喜爱和赞美之情。写作思路 𐟓 开头：可以用设问句、排比句或开门见山式开头介绍好地方。例如：“你知道我最喜欢的地方是哪里吗？就是香山！” 中间：按照一定顺序写，抓住景物的特点，重点部分具体写，抒发游玩情感。例如：“香山的红叶在阳光下犹如一团团火焰在燃烧。” 结尾：首尾呼应，抒发对这个地方的情感。例如：“听了我的介绍，难道你不觉得这是个好地方吗？” 范文分享 𐟓– 秋天的香山香山公园在北京的西郊，与玉泉山、万寿山遥遥相对，古木茂密，群山环绕，是北京著名的游览胜地。秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。我们来到山脚下，仰望香山，山上一片红色，在阳光的照耀下，犹如一团团的火焰在燃烧，像天边飘落下来一片彩霞，罩住了整个山峰。我不禁想到了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我们爬到半山腰。近看那些黄树，树身并不十分高大，但树冠上伸出的枝权却很多，像一把把大伞。那片片红叶密密麻麻地长在枝头，在微风中轻轻地抖动，不时飘落下来几片，给山路铺上了一条红色的地毯，踩上去那么柔软、那么舒服。我轻轻地拾起一片红叶细瞧，那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉。椭圆形的叶子像一把团扇，那颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是一幅让人赏心悦目的水彩画呀！好不容易爬到山顶。极目远眺，满山一片火红，偶尔点缀着几点碧绿，真像在一块红艳艳的地毯上散落了几块无瑕的翡翠，那是常青的松柏。蜿蜒的盘山路像一条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅巨大的画卷中，真是“万山红遍,层林尽染”。听了我的介绍,你是不是也爱上了秋天的香山？

4年级上册语文第1单元推荐一个好地方 𐟓– 这是一篇写景作文，要求推荐一个好地方。推荐的地方可以是名胜古迹、娱乐场所、旅游景点等。每个人都有自己喜欢的特别地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。 𐟏ž️ 推荐的地方在哪里？它有什么特别之处？例如，推荐一个古镇的不同角度： 𐟌„ 风景角度：这个古镇很美，景色如画。 𐟓œ 历史角度：在那里可以了解以前人们的生活，感受历史变迁。 𐟍œ 美食角度：这个古镇有很多好吃的，让人垂涎欲滴。 𐟓 写作思路： 1️⃣ 介绍清楚推荐的地方，包括地理位置、特色等。 2️⃣ 表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。 3️⃣ 使用修辞手法，如比喻、排比等，增加文章的吸引力。 𐟔 写作步骤： 1️⃣ 写完后，自己先读一读，看看有没有把这个地方介绍清楚，有没有把推荐的理由写充分。 2️⃣ 再读给同学听，请他们提出修改建议。 3️⃣ 举办“最受欢迎的好地方”推荐会，看看哪些地方最吸引大家。 𐟌Ÿ 写作技巧： 1️⃣ 用空间顺序介绍地方，让读者有身临其境的感觉。 2️⃣ 使用修辞手法，如比喻、排比等，增加文章的生动性。 3️⃣ 表达真实情感，在文章中直接表达对推荐地方的喜爱和推荐理由。

关于写景的作文秋日秘境：枫叶之国的奇幻之当秋风轻拂过大地，加拿大这片广袤的土地便悄然换上了绚烂的秋装。我踏上了前往“枫叶之国”的旅程，只为亲眼见证那份被无数诗人画家赞颂的自然奇观。据加拿大旅游局发布的数据，每年秋季，超过百万游客涌入魁北克和安大略等枫叶盛地，只为捕捉那短暂而绚烂的秋色。这不仅是因为枫叶的美丽，更是因为其背后蕴含的丰富生态价值。在专家眼中，枫叶变色是自然界的一场精妙绝伦的化学变化。随着气温下降和日照时间减少，枫叶中的叶绿素逐渐分解，而原本被叶绿素掩盖的其他色素如胡萝卜素、黄酮素等开始显现，使得枫叶呈现出红、黄、橙等多种色彩。这一过程，不仅是自然界的调色盘，更是生态系统健康与否的晴雨表。我漫步在圣劳伦斯河畔，眼前的枫叶林如同燃烧的火焰，与清澈的河水交相辉映，构成了一幅动人的画卷。每一片枫叶都像是大自然精心雕琢的艺术品，让人不禁驻足欣赏，沉醉其中。除了枫叶，加拿大的秋日还有丰富的自然景观等待探索。从尼亚加拉大瀑布的壮丽到班夫国家公园的宁静，每一处都让人流连忘返。这些自然景观不仅为游客提供了绝佳的旅行体验，更是加拿大生态系统多样性的生动展现。这次秋日秘境之旅，让我深刻感受到了大自然的鬼斧神工和生态平衡的脆弱。让我们珍惜这份来自大自然的馈赠，共同守护这份美丽与和谐。 #搜索话题MCN合作计划#

触动心灵的风景600字作文 ✨宝子们，来看看这篇 “触动心灵的风景” 作文的写作方法哈。𐟘Ž 𐟎ˆ感官体验：这篇文用了视觉、嗅觉、听觉这些感官体验呢。就像我们看风景，看到稻田、树林、草地这些，是视觉；闻到花香、草香，是嗅觉；听到牛羊叫声、风吹树叶声，是听觉。这些加起来，读者就感觉像自己在那儿一样，能感受到自然的美好。𐟘œ 𐟎ˆ情感变化：作者写了从城市到自然风光时情感的变化。在城市生活总是忙忙碌碌，还有烦恼。到了有自然风光的地方，就放松、愉悦啦。我也有这种感觉，在城市久了，去大自然里走走，心情马上就不一样了。𐟒• 𐟎ˆ细节描写：文中有好多具体的自然景象哦。像稻田里稻穗的样子，树林里落叶的状态，还有牛羊在草地吃草的画面，这些细节把风景描绘得特别好，就像一幅画一样，能触动我们的心。𐟤— 𐟎ˆ语言优美：用了很生动的语言，像 “稻穗轻轻摇曳”“落叶翩翩起舞”。这些描写让文章更有感染力，我们写的时候也可以多想想怎么把看到的东西生动地写出来。𐟘Ž 𐟎ˆ结构清晰：是按照作者走的路线写的，一个地方一个地方描述风景，很有条理。就像我们去旅游，按顺序写看到的景色，这样读者读起来清楚明白。𐟧 𐟎ˆ主题深刻：通过写自然风景，还说了对生活态度和心灵感悟这些深刻的东西。让我们看风景的时候，也能想想生活，很有意义。𐟘˜ 𐟎ˆ结尾总结：结尾把作者的感悟说了，强调自然风景对心灵的触动和生活的美好。我们可以想想自己在大自然里得到了什么，然后写下来。𐟤” 𐟎‰这篇作文的方法很值得我们学习哦。当我们写风景的时候，也可以试着这样写，把自己看到的、感受到的都写进去，让读者也能感受到风景的魅力，还有我们对生活的理解。𐟘Ž #风景# #自然# #写作#

𐟔夸“升本语文回回140后，25真是大放洪水啊！ 𐟔夸“升本语文已曝光考试真题505道 78.北宋第一个专力写词的人？(5年考3次) 79.《八声甘州》中关合上片写景、下片抒情的词语是？(5年考4次) 80.苏轼《江城子》的主旨是？(6年考3次） 81.《江城子》的抒写线索是？(7年考4次） 82.辛弃疾《摸鱼儿》的主要旨意是？(5年考2次) 83.辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法？(5年考4次) 84.《天净沙ⷧ狦€》的主旨是？(6年考4次） 85.《天净沙ⷧ狦€》前三句的对仗形式是？(5年考3次） ✅现在专升本压力还是蛮大的，竞争激烈，绝大部分同学学习都没有计划，没有目标，一直盲目的学习，成绩提升慢还影响心态。所以备考跟对老师，找对方法至关重要。 ⭕️我在郑州上专科，最终在大学室友的介绍下去了高途专升本试试。这次的试听让我对英语开始有了转变，老师介绍专升本政策也很详尽，光靠自己摸索真的会走很多弯路！ ⭕️一周之后在高途专升本开始学习，刚开始是很痛苦，因为长时间没有学习，我的记忆力和自制力相当的差，但当时我的英语老师孟老师鼓励我每天背诵30个单词，甚至晚自习也会从第一排开始让我们每个人背诵今天学习的语法、词组、固定搭配、作文模板等，直到背会为止，我的英语也渐渐有了提升。 ⭕️除此之外也有二讲老师的帮助，回复很及时，蛮有耐心。在查到自己分数的那一瞬间，曾经的付出都是值得的，分数上公办本科肯定是没有问题的。自己也开始为考研做进一步的规划。 86.苏轼《前赤壁赋》的主旨是？(6年考2次） 87.苏轼《前赤壁赋》中，作者借以抒情说理的主要事物是？(7年考3次） 88.苏轼《前赤壁赋》外在行文特点？(4年考3次） 89.苏轼《前赤壁赋》内在情感变化过程是？(1年考1次) 90.《风波》中的“风波”，引起于？(2年考1次） 91.《风波》的社会意义是？(4年考2次） 92.《断H枪》揭示人物内心世界的主要方法是？(8年考3次) 92.___被称为文人五言诗成熟的标志，在历代都受至高度评价(6年考4次) 93.___的作品充满着地域文化色彩，被称为“京味”十足的“市井文学”(5年考3次) 94.《苦恼》中车夫姚纳的主要苦恼是？(2年考2次) 95.《苦恼》的主旨是？(3年考2次) 96.《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是？(4年考3次) #专升本# #英语学习# #学习方法# #河南专升本# #统招专升本# #上岸# #如何避免珠海撞人悲剧重演# #冬季旅游去哪里# #珠#帘玉幕# #南方日报称撞人者报复社会必严惩# #多的是你不知道的事# #热点引擎计划#

𐟓小学作文攻略：78满分秘籍！ 𐟎‰想要轻松拿下小学作文满分？这里有一份万能模板等你来拿！𐟓š 𐟖‹️写物作文： 1️⃣ 名称+来历：开篇点明你的主题，比如“我家的小狗汪汪”。 2️⃣ 形状+颜色+特点：详细描述你的物品，比如“它浑身雪白，只有耳朵是黑色的”。 3️⃣ 用途+有趣之处：说说你的物品有什么用，或者你觉得它哪里最有趣。 4️⃣ 总结感受：表达你对这个物品的喜爱之情。 𐟑奆™人作文： 1️⃣ 名字+身份+外貌+性格：先介绍人物的基本情况，比如“我的奶奶是个退休教师”。 2️⃣ 举事例：通过具体事件来展现人物特点，比如“有一次，奶奶为了帮我复习功课，一直陪我到深夜”。 3️⃣ 详写一件事：选择一件最难忘的事情来详细描写。 4️⃣ 总结感受：表达你对这个人物的喜爱或者敬佩之情。 𐟓写事作文： 1️⃣ 时间+地点+事件：简要交代事件的时间、地点和起因。 2️⃣ 叙述经过：详细描述事件的整个过程，包括高潮和低潮。 3️⃣ 表达观点：在事件结束后，谈谈你的看法或者体会。 𐟌𓥆™景作文： 1️⃣ 观察时间+天气+地点：开篇描述你观察的时间、天气和地点。 2️⃣ 由远及近、从上到下描述景物：让读者能够“身临其境”。 3️⃣ 与景物的互动：描述你与景物的互动，比如“我用手轻轻摸了摸花瓣，它们软绵绵的”。 4️⃣ 总结感受+赞美：表达你对景物的喜爱和赞美之情。 𐟏隸𘨮𐤽œ文： 1️⃣ 游览原因+时间+地点：简要说明你为什么去旅游，以及时间和地点。 2️⃣ 游历经过+景物特点：详细描述你的游历过程，以及沿途的风景。 3️⃣ 游历中的趣事：分享你在旅游过程中遇到的一些有趣的事情。 4️⃣ 总结感受：表达你对这次旅游的总体感受或者收获。

一年级暑假学习生活总结暑假结束，神兽们终于要回笼了。回顾一下这个暑假，真是一句话总结——旅游计划超超超额完成，学习计划随缘吧。所以也不想和放假开始时计划的学习进度做对比了，直接上结果总结并展望下学期吧。语文 𐟓š 练字：每日一页胡三元，这是整个暑期最有成就感的一件事了。爬爬字肉眼可见有改善，新学期的目标就是少接两次老师关于写字的投诉电话吧。古诗文：75+80还有13首完结，虽慢但不能停。《小古文100》讲解+朗读搞定了92篇，剩余的开学之后过掉吧。语基：老版一年级周计划刷了一大半，飞翔一上写完了，一下写了几课，字词真是老大难。阅读：《高要求阅读》做了58篇，重点做了写景篇和寓言童话篇，记事篇明显难度高不少，留着慢慢啃吧。泛读记录见图片，天知道老母亲为了哄着读书用了多少斗智斗勇的办法。写话：4篇看图写话+4篇暑假作业小作文，顺利完成。数学 𐟧𜚤𘉦‹›过关二上完结，小超市查漏补缺，计算明显乘除法准确率优于进位加法，怎么破啊，老母亲都要心梗了。学而思计算秘籍二年级第七单元完。课内：人教版三上第六单元完，三上主要是就是乘除和几何的周长，难度不大，天天练看视频做题就搞定了。高思：二上结束，普娃即使仅仅提前了一学期的进度都略显吃力，移动凑倍简直要命了。其他：刷掉两本聪明格一本立体王，趣味性是动力来源。买了一本图解应用题，拓展一下题量并重点练习圈关键字。英语 𐟓– 分级：RAZ自读J 读到三十几本，M听了18本，《糊涂女佣》读了十几本。各种课程：Think录播课第四单元完结。2000词学到U4。练习册：Grammar friends第二册完结，全新英语听力二上基础版过半，全新英语阅读三上基础篇刷完U6。其他：万词王开始背ket单词，每天20个。其他 𐟎𒊨€二围棋定二段终于成功了，天知道这一年学棋路有多煎熬。老大钢琴比赛推迟到9月，是骡子是马马上就要拉出来溜溜了。篮球三天打鱼两天晒网上了几节课，开学估计就要被篮球队踢出来了。总的来说，这个暑假虽然旅游计划超额完成，但学习计划还是有点随缘。希望新学期能更加平衡发展吧！

𐟏ž️游______作文攻略𐟓 𐟎‰准备好探索你的旅游故事了吗？让我们开始吧！𐟚€ 𐟓Œ首先，选择你心仪的旅游地点，补全题目，比如“游黄山”，“游三亚”等。 𐟓…接着，按照游览的顺序来写。你可以画出游览路线图，帮助自己理清思路。比如：“我沿着小路走，穿过郁郁葱葱的树林，来到了美丽的湖泊。” 𐟌𓧄𖥐Ž，抓住景物的特点来写。选择两到三个有代表性的地点详写，其他略写。例如：“湖泊清澈见底，鱼儿在水中自由游弋，景色如画。” 𐟔—别忘了用过渡句来表示景物的转换。比如：“走过松林，我来到了美丽的花海。” 𐟓–开头可以交代你游览的地方和总体感受。例如：“我踏上了向往已久的黄山之旅，这里的景色美不胜收。” 𐟎ˆ中间部分要具体介绍你游览的地方，并详细描写你印象深刻的景物。可以使用比喻、拟人等修辞手法让你的描写更加生动。 𐟎‰结尾可以总结游览之地的特点，抒发你对它的喜爱或赞美之情。例如：“这次旅行让我深刻感受到了大自然的魅力，黄山的美景将永远留在我的心中。” 𐟚€现在就开始动笔，写下你的旅游故事吧！记得写完后给我尝尝，让我看看你的手艺如何！𐟘‹

𐟓š四年级考卷精选集𐟓 𐟎“ 四年级的小朋友们，想要提升语文水平吗？这里有一份精选的考卷等你来挑战！ 𐟓– 第一单元，我们深入探索了稻穗、沸腾等词语的读音，还有关于食盐、鸟巢等词语的辨析。你准备好迎接挑战了吗？ 𐟖‹️ 第二单元，我们开始读拼音、写词语的练习。从“雾来了”到“怀念”，你能准确写出对应的词语吗？ 𐟓š 第三单元，我们深入学习了补充词语并完成练习。通过画“”的词语，你能感受到词语的韵律美吗？ 𐟖𜯸 第四单元，我们进行了选词填空和按要求写句子的练习。从“平静”到“霎时”，你能准确理解并运用这些词语吗？ 𐟓 第五单元，我们学习了口语交际和课内阅读。面对垃圾分类的问题，你有什么想法呢？快来和同学们交流交流吧！ 𐟓š 第六单元，我们深入探索了课外阅读和习作。以旅游所见的景致为内容，你能写出一篇生动的写景记叙文吗？ 𐟌Ÿ 这份考卷不仅能帮助你巩固所学知识，还能提升你的语文应用能力。快来挑战吧，看看你能得多少分！

𐟌𒥅ˆ读课文，再练笔，轻松应对习作𐟓 𐟌🱮 今天我们来探索祖国北方的大自然宝藏，一起朗读课题“美丽的小兴安岭”，学习多音字“兴”。 𐟓š2. 大声朗读课文，认读生字词，特别是二类字和它们组成的词语，重点教学课文中的易错一类生字。 𐟔3. 回忆并找出课文中的关键句，本文的关键句在最后一个自然段。你从“大花园”和“宝库”中读懂了什么？ 𐟌𑴮 再次朗读课文，你会发现更多的细节。本文的写作顺序是时间顺序，四个季节中都描写了共同的景物——树木。 𐟌𓵮 画出春夏秋冬四季描写树的句子，朗读并交流你的感受，体会景物的变化。教师引用第一自然段进行小结：正如作者所说，小兴安岭的树枝繁叶茂，几百里连成一片，就像绿色的海洋。 𐟌𘶮 除了树，四个季节还有其他独特的景物。请同学们先走进小兴安岭的春天，圈出春天的景物，谈谈你的感受。 𐟌𜷮 用同样的方法，以小组为单位合作学习3~5自然段，分别找出夏季、秋季、冬季的景物及其样子。用时3分钟。 𐟍8. 教师引导同学们展示交流，说说你读完夏季、秋季、冬季的感受，这些季节给你留下了怎样的印象。 𐟌诸9. 链接课后第3题，如果你去小兴安岭旅游，你会选择哪个季节？请围绕景物及其样子来谈谈你的选择。 𐟓10. 课堂小结，体会文中表达的对祖国大好河山的热爱和赞美。学习按照一年四季时间顺序描写美景的方法，紧扣季节中的景物，多角度展开描写。 𐟖‹️11. 小练笔：讲练结合。跟着课本学习写景的方法。你的家乡哪个季节最美？写一段话与大家交流。引导同学们抓住季节中的景物，多角度描写。文中写景有一个规律，一句话写一个景物。写好后多读一读，好的作品可以在班级中展示交流，增强同学们的表达能力。

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国庆节旅游写景作文，语文老师教你3招，让你每一篇作文都优秀|作文|景色|国庆节_新浪新闻
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